1、第六单元测试题(时间：120 分钟 满分：120 分)一、积累与运用(30 分)1字词积累下列加点字的读音有误的一项是( C )(3 分)A缥缈(pio) 滑稽(j) 御聘(pn) 疲倦不堪(kn)B中伤(zhn) 澄澈(ch) 庇护(b) 杞人忧天(q)C较量(jio) 女娲(u) 蓬勃 (b) 随声附和(h)D头衔(xin) 凯歌(ki) 呈报(chn) 骇人听闻(hi)【点拨】较(jio)量，女娲(w)，随声附和(h)2字词积累下列词语中的每项都有一个错别字，请找出来然后改正。(3 分)A巷湾 炫耀 掺和 神通广大 _巷港_B陈列 勋章 绵延 兴高彩烈 _彩采_C陛下 寂寞 气慨 灵机一
2、动 _慨概_D泥潭 陈例 愚蠢 不可救药 _例列_3词语积累下列加点成语运用有误的一项是( C )(3 分)A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ，药品市场非整顿不可。B2016 年 5 月 22 日，中国 3 比 1 力克韩国，捧得羽毛球团体赛尤伯杯冠军，颁奖台上中国女队员个个眉开眼笑。C一说到孩子的未来幸福， 许多父母便会杞人忧天。D宋歌灵机一动，想出了好方法 ，将这道数学题解答出来了。4文化积累下列有关名著的说法，不正确的一项是( C )(3 分)A 西游记描写了一个奇幻的神话世界 ，作品中塑造的孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣” 。B 西游记中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一
3、切的眼力和清醒的头脑。C 朝花夕拾是鲁迅回忆幼年和青年时期不同生活经历与体验的散文集， 从百草园到三味书屋 孔乙己便出自其中。D 朝花夕拾是一部散文集 ， 从百草园到三味书屋 狗 猫鼠 琐记 藤野先生等都是其中的作品。5语言运用下列句中标点符号运用正确的一项是( D )(3 分)A人们提到他，总是说：“ 皇上在更衣室里” 。B最后，他们齐声说， “请看！新衣服缝好了！ ”C “哎呀，真是美极了！”皇帝说。 “我十二分地满意！”D “嗯，我们听了非常高兴。 ”两个织工齐声说。6语言运用下列句子没有语病的一项是( D )(3 分)A为避免校园安全事故不再发生 ，各地都加强了校园安全防卫工作的力度。
4、B在大地上虽然有了人类， 女娲的工作所以并没有终止。C俄罗斯世界杯上，各国足球运动员矫健的身姿 ，奋力的呐喊，时时浮现在我眼前。D皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。7句子积累默写句子。(12 分)(1)十一月四日风雨大作(其二 )：夜阑卧听风吹雨，_铁马冰河入梦来_。(2)潼关：_终古高云簇此城_，秋风吹散马蹄声。(3)李商隐在夜雨寄北一诗中想象未来某一天与家人团聚情景的诗句是： _何当共剪西窗烛_，_却话巴山夜雨时_。(4)陆游在十一月四日风雨大作( 其二)一诗中，表达自己虽然年老体衰，但报国之心仍不减的句子是：_僵卧孤村不自哀_，_尚思为国戍轮台_。(5)(河南中考 )
5、明月千里寄相思。 “_我寄愁心与明月_，_随君直到夜郎西_”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) ，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂。(6)天上的街市：我想他们此刻，_定然在天街闲游_ ，_不信_，_请看那朵流星_，_是他们提着灯笼在走_。二、阅读(50 分)(一)(12 分)罗圈腿的小猎狗曹文轩一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但 猎人在清点狗数 时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它 ，它总是挤到前面去，可是 猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要 让自己跑得最快 ，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现
6、自己的影子越来越短了。此 时，它又突发奇想， 要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他 带着其他十条 猎狗打猎去了。当然 ，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小 猎狗并不满足，看到小河 ，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑 跃起， “扑通” ，掉进了河里，激起一大片水花。河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次， 正在飞跃河面的它，吓到了正准 备上岸下蛋的
7、母鸭，结果蛋全部生到了水里。放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转。所有葵花都跟着太阳转动。小 猎狗来回跑动着，向它们“ 汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了 ，不过，等它疲倦回家时， 还是能吃上肉。又到了给村民表演的时刻了。 猎人的另外十条猎狗皮毛光滑 ，神气十足。突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！众人发出“嘘”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人
8、们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈 ，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。8简要概括小说的主要内容。(2 分)_小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。_9联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。(3 分)小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎
9、人把目光越过它，还是数后面十条狗。_“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。 “还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。_10公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？(3 分)_“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。_11阅读小说后你获得了哪些人生启示？请具体阐述。(4 分)_示例：小猎狗角度：面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。不能满足于现状，要有自己的追求。不要怕挫折，要坚持不懈地努力。要敢于在关键时刻亮出自己。相信只要努力，就会赢得别人的尊重。_猎人( 人们) 角度：不可以貌取人，不要随意轻视一个人。要看到别
10、人的努力。要客观地评价一个人。_十条猎狗角度：不要嘲笑别人。不要去轻视一个看似比你弱小的人。不要盲从。_(二)(13 分)鞋匠师傅格林兄弟鞋匠 师傅个子矮、枯瘦如柴却又生性活泼，他可是一刻也 闲不住。他 长着个突出的鼻子，朝上翻起，有着一张灰色的麻脸，留着一头灰不溜秋的蓬松头发，和一双不停左右闪烁的小眯眼。他什么都看在眼里，对什么都吹毛求疵；他对 什么都清楚，而且总是他有理。他走在大街上，总喜欢指手画脚，就像在划船一样。一次他把人家女孩子提的桶子撞到了半空中，自己也成了落汤鸡。他却 边抖水，边对女孩吼道： “你这蠢货！没看见我就走在你后头吗？”他是个有手艺的鞋匠，干活时，拔起线来总是很用劲，站
11、得离他不远的人准会挨拳头。没有哪个学徒能在他那儿干上一个月，因 为他对最好的手艺也要挑剔找岔，不是说缝得不齐，就是说一只鞋长了；不是说一只鞋跟比另一只高，就是说皮子没锤够。“慢着， ”他对学徒说， “让我告诉你怎样把皮子锤软。 ”说 着他就操起根皮带，在学徒的背上狠狠抽几鞭。他把他们全叫作 懒虫，而他自己也没干多少活 ，因为他不可能耐得住。如果他妻子早上起来把火生上，他就会跳下床来，光着脚丫子冲进厨房，吼道：“你要把我的屋子给烧了吗？”如果有人造房子，他就赶紧跑到窗口去看看， “瞧，他们又在用永远干不了的红砂石！”他叫着， “住在里面不生病才怪！看看这些人，砖砌得有多糟！另外，这砂浆也一点不顶
12、用，里面不能放砂，应放砾石！等这屋子倒塌下来砸了人头，到时有好戏看了。”他坐了下来，上了几针线，又跳了起来，解开围裙，叫道：“我要出去，劝劝他们讲点良心。 ”他碰到了木匠们， “这是什么？ ”他喊道， “你们没按墨 线干活！你想横梁会直吗？一下就会散架的！”他从一个木匠手里夺过斧子要给他作示范，可是，当一辆装满泥土的车子过来时，他扔下斧子，直奔站在车边的农民：“你是不是糊涂了？”他说， “谁会把小马套在这么重的车子上？可怜的小东西不当场压死才怪呢！”农民没理他，鞋匠师傅只得气鼓鼓地跑回他的作坊。他刚 坐下， 学徒就递给他一只鞋。 “哎，这又是什么东西？ ”他一声尖叫， “难道我没教过你别把鞋底
13、切得这么宽吗？谁愿意要这种鞋？除了鞋底什么都没有了。我重申一下 ，一切都要按我的吩咐做！”“师 傅， ”学徒回答 说， “您说得很对，这只鞋是只坏的，可是，它是出自您之手，刚才您跳起来时把它碰到桌子底下，我只是把它捡起来，就是天上的神仙说，您也不会相信。 ”一天晚上 ， 鞋匠师傅梦见自己死了，正向天堂走去。到了天堂，他使劲地敲门。 “真奇怪！”他自言自语道， “他们的门上连个门环也没有，叫人敲得指关节痛。 ”使徒彼得打开了门，想看是谁这么急着要进来。“啊 ，是你呀 ，鞋匠师傅， ”他说， “好吧，我让你进来，可你得改掉你这坏毛病，不要找天堂里任何东西的岔子，不然你会倒霉的。 ”(选自格林童话)
14、12文中的鞋匠师傅是一个什么样的人？(3 分)_他是一个个子矮小、枯瘦如柴却又生性活泼的人，他觉得什么都不顺眼，对任何事情都不满，不管做什么都要指点一番。_13请从修辞的角度赏析下面句子。(3 分)他走在大街上，总喜欢指手画脚，就像在划船一样。_运用比喻的修辞手法，把鞋匠师傅“喜欢指手画脚”的行为比作“划船” ，形象地写出了鞋匠师傅在生活中吹毛求疵的特点。_14归纳文章第段的内容，并说说有什么作用。(4 分)_写鞋匠师傅指责徒弟别把鞋底切得这么宽，而徒弟却说这只鞋出自师傅之手，极大地讽刺了鞋匠师傅擅于找茬的毛病。_15读了全文后，假如要你对鞋匠师傅说几句话，你会说些什么？(3 分)_示例：鞋匠
15、师傅，生活是美好的，我们应该有一双善于发现美的眼睛，做一个懂得知足和感恩的人。只有这样，我们才会在生活中获得快乐和满足。_(三)( 眉山中考)(10 分)【材料一】 2017 年 5 月 14 日，一带一路国际高峰论坛在北京举行，有 50 多个国家明确表示愿意加入“一带一路”战略，这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识，一是扩大国际合作共识，二是推进重点领域务实合作，三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球 发展，将在文化品牌、生 态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作，形成双赢局面，互惠沿线各国。【材料二】 两位热心网友， 针对手机中的三条信息(如图)，进行了
16、“眉山与一带一路”的主题探讨。甲：眉山是一带一路上的重要节点城市，交通占有优势，真不错。乙：是啊，除了交通外，今年我们又建成了 5 个百亿产业，3 个百亿园区，这是哪方面的优势呢？甲：【16 题】_。乙：你概括得对，说得也真好啊。但我市 还有一些牌子没有打好 ，让眉山人担忧呢。甲：【17 题(1)】_、 _，这两方面的牌子没有打好，我们该怎么办呢？乙：我建议：【17 题(2)】_。16依据【材料一】 ，请分别用 3 个四字短语，概括出“高峰论坛”的主要信息。(3分)_(1)影响巨大；_(2) 影响巨大；_(3) 推动经济(发展) 。_17根据【材料二】 ，完成情境对话。(3 分)_特色产业优势
17、啊，打好了地方牌，眉山就有希望了。_18结合两则材料，完成【材料二】中甲乙相应的对话。(4 分)_(1)文化品牌(东坡文化)、生态旅游_(2)示例：对外做好宣传 ，对内搞好旅游环境建设，让眉山走出去，融入“一带一路” 。_(四)(10 分)杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 ”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步 跐 蹈，终日在地上行止，奈
18、何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。19解释加点词语的意思。(4 分)(1)因往晓之( 告知 ，开导 )(2)天，积气耳( 聚积的气体 )(3)若屈伸呼吸( 你 )(4)其人舍然大喜( 同“释” ， 解除、消除 )20翻译下列句子。(4 分)(1)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。_杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。_(2)只使坠，亦不能有所中伤。_即使坠落，也不会击中甚至打伤人。_21如果从积极的方面看待“杞人忧天” ，你会作什么样的评价？(2 分)_表现了杞人对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。_(五)(5 分)秋词(其
19、一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。22诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？用的是什么手法？(3 分)_表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。_23 “晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？(2 分)_一个“排”字， “推开”的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。_三、综合性学习(10 分)班级将要开展以“感知童话、寓言故事的魅力”为主题的读书活动，请你积极参与并完成下列任务。24为激发同学们阅读童话、寓言故事的兴趣，请你拟写一条宣
20、传标语。(2 分)_示例：读童话、寓言故事，感知文学魅力！_25下面一则寓言故事准备贴在“班级阅览角”上，请你给它拟一个醒目的小标题。(3 分)_猴子的恐惧_有一只猴子，胆子很大，天不怕地不怕，但是只怕一样，那就是怕听到公鸡的叫声。它每次听到公鸡打鸣，就忍不住两腿颤抖，浑身的毛都会惊悚得竖立起来。一天，它将自己心中的恐惧说给大象听，谁知大象听了哈哈大笑。 “公鸡鸣叫一嗓子就能伤害到你吗？”就在这时，一只蚊子飞了过来，在大象的头顶飞旋，大象吓得又躲又闪。“如果蚊子钻进我的耳朵里，我就死定了！”大象一边惊叫，一边甩动鼻子驱赶蚊子。现在轮到猴子哈哈大笑了。26班级的“图书角”有安徒生童话 格林童话
21、快乐王子 一千零一夜四部名著，请你选择一部给同学们并写几句推荐语。(5 分)_示例：一千零一夜是世界文学艺术殿堂中一朵永远绚丽的奇葩！高尔基说，它是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑” ，英国学者基布说，它在世界文学史上获得了永恒的声誉！_四、作文(60 分)27根据下面的题目和要求作文。(书写 5 分，作文 55 分)青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去 观海 ，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界请以我想去_为题作文。要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不限，600 字左右；文中不能出现真实的人名、校名、地名。
