1、 姓名_ 班级_ 座位号_ 装订线内不要答题2023-2024学年度第二学期期末质量检测冲刺卷五年级下册语文卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油!一、选择题1下列句子所运用的修辞手法和其他三项不相同的一项是（ ）A刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。B船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。C荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。D扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。2下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A我明白了世界上的重大发现，有时还会给人
2、带来被驱逐和被迫害的风险。B刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。C一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。D最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子3下列句子中，加点词语运用正确的一项是（ ）A小刚很早就知道老师要批评他了，真是喜出望外。B武松大叫：“客官，快点儿把饭菜端过来。”C成年礼上，正值豆蔻年华的他收到了许多礼物。D新冠肺炎疫情肆虐时，坚守在抗疫第一线的白衣天使们令我们肃然起敬。4下面加点的字词替换成现代词语，不正确的一项是（ ）A但凡客人来我店中吃了三碗的（但是）B何不拜我为王（为什么）C武松读了印信榜文（告示）二、根据拼音和语境，写出恰当的字词
3、。（1）他用shn sh( )的目光看着这位脸色cn bi( )的年轻人。（2）jn m( )在lio ku w yn( )的牧场上fi ch( )（3）威尼斯的河道zn hn jio ch( )，qio lin( )众多。小tn( )成了主要的交通工具。三、在加点字的正确读音下面画“ ”。哗笑（hu hu）供奉（gng gng）揿钉（qn qng）痴迷（ch c）谋划（m mu）湛蓝（zhn zhn）轧伤（y zh）胚胎（pi pi）四、辨字组词。瞪( )眺( )矛( )诣( )蹬( )逃( )茅( )脂( )五、先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。出谋( )( )( )( )处优( )
4、( )勃勃一( )不( )( )然起( )手( )脚( )类似画“_”的“ABCC式”词语，我还能再写一个：_。我能用画波浪线的词语造句。_六、按要求写句子。（1）为了避免新冠病毒不再扩散，各地纷纷出台隔离管理新措施。（修改病句）_（2）曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）来源:Z。xx。k.Com_（3）老师解释说：“梦里飞行，说明你们在长身体啊！”（改为转述句）_（4）余光中先生说：“一个方块字是一个天地，美丽的中文不老，许多汉字自身的构成能诠释含义、激发联想。”请在下面的五个汉字中任选一个，仿照示例拆拼汉字，并生动描述。（尖晶鲜出美）例：尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好
5、好思考我出生的原因了。_七、积累填空。（1）诗句里的，国情：秋夜将晓出篱门迎凉有感中体现陆游渴望朝廷收复失地的诗句是“_，_”；王昌龄的从军行中表现战士不畏艰险、誓破敌军的诗句是“_，_”。诗句里的离别情：是李白“孤帆远影碧空尽，_”的驻足远望；是母亲“临行密密缝，_”的牵挂和不舍；诗句里的乡村劳动乐：你瞧“_，村庄儿女各当家”；你听“牧童归去横牛背，_。”（2）人们敬重君子。当说到君子气度时，会想到论语中的“_，小人长戚戚”；人们敬英雄。在国家危难之际，总有英雄是挺身而出，诗句“_，何须马革裹尸还”写出了英雄视死如归的豪气。（3）这学期，我们读_（作者）的刷子李，读出了曹小三对师傅高超技艺的
6、敬佩之情；认识了儒林外史中_的严监生；知道了要写好一个人物，不仅要细致观察，还要掌握一些写人的基本方法，如_，_等。跟着美国作家_，欣赏了水城威尼斯的小艇；跟着卡雷尔恰佩克欣赏了被喻为“水之国，花之国，也是_”的荷兰美景。我们还知道了恰当地运用_描写和_描写，能呈现景物独特的魅力。（4）“汉字真有趣，汉语有学问。”目前所能见到的最早的文字叫_，主要是刻_的文字。古时女子年满十五叫_，男子二十岁左右叫_。八、课内阅读船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）能
7、作急转（zhun zhun）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（do do）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1短文选自课文_，作者是_（国家）的_。2画出括号内正确的读音。转（zhun zhun） 倒（do do）3查字典。“拥”字，用音序查字法，应先查音序( )。再查音节( )。“拥”的字义有：持有；抱；聚到一块儿；围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号） 父子俩紧紧地拥抱在一起。( ) 拥在一起的小艇一会儿就散开了。( )地球是我们共同拥有的家园。( ) 一群青年工人拥着一位老师傅走出来。( )4在短文的括号内依次填入恰当的关联词语。来源:学|科5这段话的中心句是第_句。这段话
8、从哪几个方面表达了这个中心？答：_九、习作有人说健康就是幸福，有人说有钱就是幸福，有人说快乐就是幸福，请你选择件具体的事来说一说你对幸福的理解。要写出幸福的原因和幸福的感受。题目自拟。400十、口语交际。1仔细观察右图，回答问题。（1）右图反映了一种什么社会现象？_（2）请你结合自己的实际情况，说一说自己的看法。_参考答案一、1C2C3D4A二、 审视 苍白 骏马 辽阔无垠 飞驰 纵横交叉 桥梁 艇三、hugngqnch muzhnypi四、 瞪眼 眺望 矛盾 造诣 蹬开 逃跑 茅草 脂肪五、 划 策 养 尊 兴 致 声 吭 肃 敬 忙 乱 大名鼎鼎 诸葛亮是一个难得的军事天才，他替刘备出谋划
9、策，战胜了曹操。六、 为了避免新冠病毒再扩散，各地纷纷出台隔离管理新措施。 曹小三看不出来。 老师解释说，梦里飞行，说明我们在长身体。 晶：三个太阳在一起，给世界带来光亮来源:Zxxk.Com七、 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 唯见长江天际流 意恐迟迟归 昼出耘田夜绩麻 短笛无腔信口吹 君子坦荡荡 青山处处埋忠骨 冯骥才 极其吝啬 选用典型事例，把它写具体 用多种方法表现人物的特点/描写周围人物的反应间接写出人物特点 马克吐温 牧场之国 静态 动态 甲骨文 龟甲/兽骨 及笄 弱冠来源:Z.xx.k.Com来源:学_科_网Z_X_X_K八、1威尼斯的小艇 美国
10、马克吐温 2zhun do 3Y yng 4不管 总能 而且 还能 51/一 从三方面表达了中心。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。九、范文：健康就是幸福幸福是什么？每个人的回答都不尽相同，有人说：拥有金钱就等于拥有幸福；生活快乐就是幸福；还有的人说，拥有母爱就是幸福。而我始终认为拥有健康就是幸福。我能够对幸福有这样的理解，完全是在我生了场病后，慢慢领悟到的。那是在寒假期末考试前一周，同学们都进入了紧张的最后复习阶段，而我偏偏在这时生了病，扁桃体化脓，持续3天高烧不退，只能
11、喝些水，不能进食，接连几天都躺在床上昏昏欲睡，连下床走路的劲都没有，更不要说复习功课了。这种感觉用痛不欲生来形容一点也不为过。陪伴我的除了难受还是难受，即使窗外风景再美，我也无心欣赏。再香的美食，也诱惑不了我。生病了，就意味着你将失去在常人看来很容易得到的一切。难道你不觉得，拥有的健康正是一种最大的幸福吗？“别追求太多，活着就是一种幸福，而如果能健康地活着，那就是生命中一种无与伦比的幸福。”这是一位专门从事血液病诊断的医生发自内心的声音。工作的性质决定了他每天都要面对痛哭与绝望，而任何的言语都显得苍白无力。感到了生命脆弱的同时，更加深刻地明白了，能活着，能每天清晨看到第一缕阳光，呼吸清新的空气，即使是寒风拂面也是一种幸福。我们只要能身体健康地生活，能享受生活中痛苦与快乐，成功与失败，又何尝不是一种幸福呢？俗话说：你什么都可以有，就是不能有病。没有健康，就等于没有了一切；拥有健康就是一种幸福，是人生中最大的幸福！十、1 当今社会给与孩子太大的期望而导致的巨大压力使得孩子们苦不堪言，在痛苦中发出的感慨。 过度的压力，不仅会给给孩子的身体带来伤害，还危害着孩子的心理健康。所以，为了孩子的身心健康，当孩子面对的压力过大时，要帮助孩子减压。作为新时代的小学生应德、智、体、美、劳全面发展，不能因为学习而剥夺我们休息的时间。6
