1、五年级科学下册第一单元模拟卷一（教科版）（时间：60分钟 总分：100分）学校_ 学号_ 姓名_ 得分_一、填空题。1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件：一定的_、适宜的_和_。2.一片树林、_（选填“一块石头”或“一个湖泊”）等都可以看成一个生态系统。3.研究光照对蚯蚓的影响时，我们应该控制盒子两端：光照条件_、土壤的潮湿程度_。4.老虎、草、羊这些生物构成了草原生态系统的一条食物链。 写出这条食物链：_。5.植物的生长条件，除了需要空气、水、温度之外，还需要_、_。6.如果生态瓶中增加倍的小鱼，小鱼浮出水面的次数会_，如果在生态瓶中增加一倍的水草，小鱼浮出水面的次数会_，如果倒掉生态瓶内一半
2、的水，小鱼浮出水面的次数会_。7.植物通过_作用可以吸收二氧化碳，释放出氧气，从而净化周围的环境。8.我们用_实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。9.大雁每年都要迁徙，导致大雁迁徙的主要原因是_。（选填“温度的变化”、“水分的变化”）10.对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境，包括生物环境和非生物环境。生物环境包括动物、_、微生物等，非生物环境包括阳光、温度、水、空气、土壤等。生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们_的时候，它们才能够生存下来。二、判断题。（对的画“”，错的画“”）1.绿豆芽的根会朝着没水的方向生长。（ ）2.环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围
3、的环境。（ ）3.在研究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中，让一组种子得到水，另一组种子得不到水，其他条件都保持不变，这种做法是科学的。（ ）4.气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因之一。（ ）5.非生物是没有生命的，在生态系统中不起什么作用。（ ）6.大雁南飞、青蛙冬眠、孔雀开屏都是为了适应气候环境的变化。（ ）7.在黑暗的环境中生长的绿豆苗，其外形特点是茎粗，叶子深绿且宽大。（ ）8.生态系统中如果任何一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（ ）9.蚯蚓喜欢明亮、潮湿的生活环境。（ ）10.制作生态瓶时，首先要考虑的是美观程度。（ ）三、选择题。1.将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍
4、然没有发芽，可能的原因是（ ）。A.没有阳光 B.没有土壤 C.没有水分2.冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（ ）。A.这些蔬菜适应了寒冷的环境条件B.有篷布遮挡风雨C.具有蔬菜生长需要的条件3.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（ ）。A.是科学的 B.是不科学的 C. 是对比实验4.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀、喜鹊会留在本地，这是因为它们（ ）。A.无法飞那么远的距离B.能适应寒冷的环境C.会通过冬眠度过寒冬5.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种
5、复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（ ）。A.食物链 B.食物网 C.生态系统6.诗人白居易在大林寺桃花中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（ ）。A.温度 B.降水量 C.空气7.某位同学在暑期观察日记绿豆成长记中描写了绿豆的生长情况，以下描写符合真实情况的是（ ）。A.绿豆种子发芽时最先长出来的是根B.绿豆苗每天接受光照，茎变得细长，叶片发黄C.把绿豆苗放在窗外向阳处，它的茎、叶向窗户内生长8.在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（ ）。
6、A.猫头鹰群体的增大B.蛇群体的增大C.鼠群体的减少9.在盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验，下列说法正确的是（ ）。A.该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的湿土端C.本实验可以只用一条蚯蚓来进行观察10.制作一个生态瓶，材料选择合理的是（ ）。A.沙子、水、金鱼藻、小鱼B.金鱼藻、沙子、水葫芦、水C.水、孔雀鱼、鲤鱼、金鱼四、探究题。1.下表是探究“种子发芽需要的条件”的实验记录，根据表中的记录回答问题。编号种子所处环境实验记录1不加水，置温暖处不发芽2加少量水，置温暖发芽3加过量水，置温
7、暖处不发芽4加少量水，置冰箱冷藏室不发芽(1）实验中种子所处环境对应的条件是_和_。(2）从1、2组实验中可知_。(3）从2、4组实验中可知_。(4）若以上四组实验种子都没有发芽，可能的原因是_。2.某同学在校园里发现了一种小动物，为了研究这种小动物的生存环境，他四处探索，并记录了他的观察数据，如下表。地点该动物的数量塑胶跑道0干燥的土壤中2水池边的石头下16菜园的土壤中12(1）通过观察记录，我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是（ ）。A.阳光充足 B.阴暗、潮湿 C.阴暗、干燥(2）如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥，那么这种小动物会（ ）。A.迅速适应干燥的环境 B.生存
8、得很健康 C.生病或死去3.大蒜是我们日常生活中必不可少的厨房烹饪调味品，但是放在屋子里的大蒜很容易发芽，这让某位同学的妈妈很头疼。这位同学给他的妈妈推荐了几个小窍门：一是将大蒜放在阳台干燥处，二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏，三是用保鲜袋将大蒜密封。果然，大蒜基本没有发芽。结合所学知识，说说这位同学的窍门中包含哪些科学道理。4.图甲是某个湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾，根据所学知识问答题。(1）该生态系统中的藻类植物属于_。根据上述的食物关系，写出一条食物链：_。(2）由于某种原因，湖泊中的小鱼大量死亡，一段时间后，推测小虾的数量会_。(3）某位同学
9、模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶（如图乙）。评价制作生态瓶时，评价的标准是（ ）。A.生态瓶维持平衡的时间长短B.生态瓶中生物种类数量的多少C.整个生态瓶的美观程度(4）这位同学制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出改进的措施：_。5.骆驼用驼峰储水可以在沙漠中更好地生存；枯叶蝶翅膀上有类似猛禽眼睛的花纹，使一些捕食者不敢靠近；蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的，到了秋天变成黄色。这段文字说明了什么？参考答案一、1.水分 温度空气2.一个湖泊3.不同 相同4.草羊老虎5.阳光 土壤6.增多 减少 增多7.光合8.对比9.温度的变化10.植物 需要二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A8.C E9.B10.A四、1. (1）水 温度(2）种子的萌发需要适量的水分(3）种子的发芽需要适宜的温度(4）种子本身不完整2. (1)B (2)C3.大蒜的发芽需要适宜的温度、水分和充足的空气。(1）将大蒜放在阳台干燥处，缺少水分。(2）将大蒜放在冰箱里贮藏，温度太低。(3）用保鲜袋将大蒜密封，氧气（空气）不足。4. (1）生产者 藻类植物剑水蚤小虾小鱼(2）大量增加(3)A(4）应增加植物并放到有光的环境中5.不同的动物生活在不同的环境里，它们在进化的过程中具备了适应环境的独特本领。
