1、2024年江苏省扬州市高邮市中考一模语文试题一、积累运用（28分）学校开展“与青春同行”主题活动，请阅读下列文字，完成下面小题。（1）“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒【甲】”青春，如炽热火焰，五彩斑斓【乙】青春，如璀璨星河，浩瀚无垠。（2）青春季的底色，要靠读书来擦亮。从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”的洒脱豁达中涵养品格；从刘禹锡“晴空一鹤排云上， ”的豪情万丈中励志冶情；从龚自珍“ ，化作春泥更护花”的自我超越中懂得奉献。青春，在奋力追梦的途中，要有夏完淳“毅魄归来日， ”的忠肝义胆；要有范仲淹“ ，后天下之乐而乐”的济世情怀； 还要满怀李白“ ， ”（行路难）的执着自信，要有杜
2、甫“ ， ”（望岳）的理想抱负。（3）时代不同，青春精神【丙】 。品读经典诗文，我们更加体会到青春担负的责任。青春的我们满怀热忱，面对过去，不能【丁】默守成规。青春的我们，在奋斗的新征程上谱写青春之歌，奉献青春之力，激昂青春之志。1. 根据语境，完成下列各题。（1）给加点字注音： 炽热（ ）（2）指出第（3）段【丁】处画横线短语中的错别字并修改：“_”应改为“_”。（3）填入第（3）段【丙】处横线的成语，正确的一项是（ ）A.不攻自破 B.一气呵成 C.名副其实 D.一脉相承（4）填入【甲】【乙】处标点符号，正确的一项是（ ）A.。 ； B.， ， C.。 ， D.， ；2. 根据情境，在第（
3、2）段画横线处，填写相应的古诗文名句。3. 修改第（3）段中画浪线的句子，写出修改意见即可。4. 下列文学作品中关于“父亲”形象的分析，正确的一项是（ ）A. 孤独之旅中杜小康的父亲是一位教子有方的人。他为了锻炼杜小康，带着杜小康离开油麻地到芦苇荡里去放鸭，正是父亲的举动，让杜小康在孤独中变得坚强，最终长大了。B. 散步中的“我”是一位有责任感的父亲。散步过程中，母亲与儿子发生分歧的时候，他决定遵从母亲的选择，但也不能委屈儿子，决定走不过去的地方让妻子背着儿子走。C. 台阶中的父亲，是一位老实厚道、要强、吃苦耐劳的父亲。他不辞辛劳建一座高台阶的屋子自立于受人尊重的行列，高台阶建好后，他反而不自
4、在，不好意思坐上去。D. 骆驼祥子中虎妞的父亲刘四爷，是为人苛刻、爱惜钱财、表面客气、内心狠毒的人。他是人和车厂的老板，在得知女儿死后，他流泪了，他非常重视亲情。综合实践活动。（8分）5. 以花为媒、以花会友。3月22日，高邮市第七届湖上花海文化旅游季盛大开幕。学校借此契机开展“有朋自远方来”综合性学习活动，向社会各界发出赏花邀请，请你参加。（1）活动一：潇潇准备为下面的宣传图片拟写一副对联，请用下列词语帮她完成。词语：油菜 高邮 烟波浩渺 花海 湖泊 一望无垠上联： _下联： _（2）活动二：潇潇想要更换宣传语“花动一湖春色”，请你结合下列材料劝阻她。好事近梦中作秦观春路雨添花，花动一山春色
5、。行到小溪深处，有黄鹂千百。飞云当面化龙蛇，天矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。（3）活动三：为积极打造“湖上花海”旅游经济发展“新名片”，假如你是一名记者，请你完成以下采访任务。时间地点3月23日 高邮湖上花海景点采访对象导游游客采访目的了解湖上花海的旅游特色采访目的2： _采访问题问题1： _问题2：游客，您好！游玩湖上花海后，对景区的打造您还有什么建议？二、阅读理解（59分）（一）整本书阅读（12分）学校开展“活化经典诗意人生”名著阅读推进会，请你参加。6. 【传承文化】潇潇同学发现经典名著中的中华文化对青少年成长有很大作用。请从下列备选名著中任选一部，结合内容，续写一段话，帮她完成读
6、后感。品读经典名著，汲取中华传统文化力量。水浒传中鲁提辖听闻金翠莲父女的遭遇后，他赠送银两，拳打镇关西。从中我懂得面对弱势群体，我们要扶危济困，及时伸出援助之手。备选名著：儒林外史杜少卿 红岩江姐 夏侯玄（世说新语）7. 【宣扬精神】青春人物彰显青春精神。潇潇设计系列名著人物海报，请仿照下列示例，在备选人物中任选一位，为其设计海报主题词及底色，并结合书中人物经历说明理由。示例：我为孙少平设计的海报主题词是自强，底色蓝色。孙少平是一个执著追求理想的有为青年。他高中毕业后，历经多年磨难，却没有放弃理想，最后成为一名优秀的煤矿个人。蓝色代表自立自强。备选人物：钢铁是怎样炼成的保尔 红星照耀中国周恩来
7、 创业史梁生宝8. 【感悟哲理】只有在暴风雨中搏击过，才会有豪迈的飞翔。泰戈尔飞鸟集泰戈尔的这句诗富有怎样的哲理？ 给你怎样的成长启示？请从下列备选名著中任选一部，结合人物的经历谈谈你的理解。备选名著：骆驼祥子祥子 西游记孙悟空 简爱简爱（二）诗歌阅读（6分）9. 完成下面小题。【甲】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 【乙】春夜闻笛李白 李益一为迁客去长沙，西望长安不见家。 寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。（1）两首诗都写“闻笛”，但诗人的心境却有所不同，请简要说说。（2）潇潇将【乙】诗“洞庭一夜无穷雁”中“雁”误写成了“燕”。请你根据
8、诗歌内容及以下诗句，帮她指正。戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫月夜忆舍弟）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（三）文言文阅读（13分）王旦，字子明，大名莘人。帝素贤旦，尝奏事退，目送之曰：“为朕致太平者，必斯人也。”会契丹修和，西夏誓守故地，二边兵罢不用，真宗以无事治天下。旦谓祖宗之法具在，务行故事，慎所变改。帝久益信之，言无不听，凡大臣有所请，必曰：“王旦以为如何？”旦与人寡言笑，默坐终日，及奏事，群臣异同，旦徐一言以定。归家或不去冠带入静室独坐，家人莫敢见之。旦弟以问赵安仁，安仁曰：“方议事，公不欲行而未决，此必忧朝廷矣。”寇准数短旦，旦专称准。帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专
9、谈卿恶。”旦曰：“理固当然。臣在相位久，政事阙失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。寇准罢枢密使，托人私求为使相，旦惊曰：“将相之任，岂可求耶！ 吾不受私请。”准深憾之。已而除准武胜军节度使、同中书门下平章事。准入见，谢曰：“非陛下知臣，安能至此？”帝具道旦所以荐者。准愧叹，以为不可及。（选自宋史，有删减）【注】王旦：北宋初年政治家，官至宰相。除：授；拜（官职）。10. 解释下列加点词语。 （1）会契丹修和（2）寇准数短旦（3）理固当然（4）帝具道旦所以荐者11. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）归 家 或 不 去 冠 带 入 静 室 独 坐12. 翻
10、译句子。 （1）益见其忠直，此臣所以重准也。（2）帝以是愈贤旦。13. 简要说说王旦是一个怎样的人。（四）实用类文本阅读（12分）【材料一】“国潮”是潮流款式的外型设计，带有中国特定元素的潮品。年轻人纷纷以买国潮为风尚，成了当下消费的一大特征。“国潮”的兴起，让中国古装剧迎来了蓬勃发展。除了汉服火爆之外，许多商品也成潮流。这背后的原因，不仅是中国元素的审美提升，也是中国制造的技术与质量的跃升，更是人们在买国货、用国货的同时，真心喜爱，引以为傲。这背后的情感力量，才是让商品成为潮流的根本原因。(选自秒懂百科，有删改）材料二】从非遗国货到汉服租赁，从国风大秀到商场联名，从传统糕点到南博文创中秋国庆
11、假期，穿古装、游古城、看非遗、赏民俗成为流行玩法，国潮元素为消费市场注入澎湃动力。“给我来两盒鸭蛋粉！”“请问香包有哪些味道？ 固体香膏怎么用？ ” “眉粉和桂花头油还有吗？ ”10月3日下午，扬州市皮市街的谢馥春体验店内人流如织，游客们争先恐后地询问。从西安来扬州旅游的大学生陈予麦，以前用的彩妆以日韩、欧美品牌为主，近日通过国货“团建”知道了谢馥春这一品牌：“没想到国货彩妆既实惠又好用！网上很难抢，所以我决定国庆期间来扬州游玩，打卡谢馥春。”自9月份诸多老牌国货“组团出圈”以来，谢馥春线上销售短短10 天突破1000万元，单日发货量最高达1.8万件，日均超1万件，创历史新高。（选自2023年
12、10月5日新华日报）【材料三】一位国货食品品牌的负责人表示，要寻找更适合年轻人口味和爱好的元素，比如研发低盐、低脂的产品，设计1人食的小包装等。一款“网红阿胶奶茶”，就是抓住奶茶和养生两大热点，吸引年轻消费者争相购买。国货“潮品”顺应着新生消费力量的审美趋势，印证了突破传统大胆创新的无尽潜力。历数当下取得成功的国货“潮品”，它们并非简单地“缝合”和“贴牌”，而是深挖品牌特质，与潮流消费保持共鸣。“妈妈小时候用过的，我也用，还给我家小宝宝用。”这番消费者的肺腑之言，再次证明无论迎合怎样的潮流，保障老字号“金字招牌”不倒，依赖于经得起时间检验的卓越品质。国潮兴起的背后，体现着年轻消费者深层次的文化
13、自信，也受益于一批青年创业者基于优秀传统文化的创新创造。国货品牌历久弥新、生生不息，一代代传承者筚路蓝缕、守正创新，是民族精神的生动写照。通过积极政策引导，开展“老字号年货节” “老字号嘉年华”等活动，发挥品牌聚合效应必将为“新国潮”注入更多信心和活力。（选自2024年2月2日央视新闻， 有删减）学校举办“国潮文化交流周”活动，请你运用以上材料，完成下列任务。14. 潇潇无法理解材料一中画线句子“这背后的情感力量”的意思，请你以材料二中扬州国庆节的现象为例，结合材料三，为她解释。 15. 为让外国来校交流的学生了解中国“国潮”，请结合以上材料，说说你可以做些什么。16. 潇潇同学要在活动中做演
14、讲介绍“国潮”，请运用以上三则材料帮她拟写演讲提纲。（五）文学类文本阅读（16分）鹿城盛开三角梅杜卫东走出海南三亚凤凰机场出港口，我们齐整地把几个行李箱放在路边。一辆电动轿车像一条银鱼从车流中驶来。一个平头发型的青年跳下车，身轻如燕。他提起路旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落。车驶入主路，路两旁如画一般的风景，在车窗外渐次展开。突然，手机响了，小伙子摁下接听键：是一名客人去机场，预约的车没到，情急中想起他。小伙子愕然，蹙起眉头，说：“怎么能让客人等我们？”可惜他分身无术，便安慰对方再耐心等会儿。挂断电话，他看看仪表盘上的时间，摇摇头，神色有点焦虑，嘀咕了一句：“再不到，真可能会误机。”这
15、时，手机又响了原来网约车停在小区的拐弯处，客人没看见。小伙子如释重负，说：“没耽误您用车就好。”我看出他的急切和高兴都发自内心。此刻，车窗外，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。闲聊中，我们得知，他当过几年兵，退伍后专职做了网约车司机。我问他：“干这行累不？”小伙子扭过头，笑着说：“累呀。不过，我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！”我被他的情绪感染了，笑问：“接到像我们这样的老人，你嫌烦吗？”小伙子嘿嘿一笑，握着方向盘，头也不回地回答：“说实话，接你们这种行动自如的老人比较省事；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。”
16、“要加收费用吗？”妻子问。小伙子惊诧道：“举手之劳，还要收费？”顿时，我对小伙子更加刮目相看。我告诉他：“我年轻时也当过兵。”小伙子听了，摁下音响开关，车厢里立刻响起那首熟悉的歌：“咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装”一时间，我们谁也没有说话，本来两个素不相识的人，有了命运相连的感觉。我忽然想起，在首都机场出示退役军人优待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜。正聊着，妻子突然提出一个问题：“看你一直没用导航，这条路你很熟？”小伙子莞尔一笑，说：“太熟了，前两年，我还是你们这个小区的租户呢。”妻
17、子像是一下子想起了什么，有些激动：“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口为高龄老人免费理发，还提供上门服务？”妻子问。小伙子点点头，没有否认。妻子更激动了，继续问道：“听说，你还为八十岁以上的独居老人免费提供买菜、就医服务？ ”小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我有其它企图。我听了，一笑了之。我对得起曾经穿过的军装。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。他的真诚让我感到，他像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，仍会坚守自己原有的明澈。车行平稳。路旁盛开
18、的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。已是傍晚时分，有余晖照进车厢，洒在他身上，看上去有一种庄重的美。我想，城市也是有魂的。鹿城是一座爱意流淌的城，有盛开的三角梅，还有像网约车司机一样善良而质朴的人。他们用心守护着这座城市，也守护着心中的美好与未来。（选自2024年3月22日人民日报，有删改）17. 通读全文，梳理网约车司机的事件及其情感态度。事件情感态度接客人等预约车的电话急切、高兴_认为举手之劳办理退役军人优待证_ _点点头， 没有否认， 一笑有人质疑他有其它企图_18. 说说第段画线句中两个“珍惜”的内涵。19. 第段、第段画线句子都写到三角梅，结合全文内容简析其作用。20. 时
19、代呼唤美德。学校校刊拟从下面选项中选择一篇与本文最匹配的文章，编在同一主题专栏中，请确立栏目名称并说明理由。A.溜索 B.植树牧羊人 C.驿路梨花 三、写作（60+3分）21. 阅读下面文字，任选一项任务，根据要求写作。这个世界上没有两片一模一样的叶子，也不会有两个一模一样的人。正因为我们每个人都很独特，才构成了生活的绚烂多姿。尊重别人与自己的不同，欣赏他人，换位思考，心胸才会更宽广。任 务写作目的文 体参考角度任务一交流、分享记叙文讲述自己在生活中关于“独特”的经历和感悟任务二主题班会演讲议论文对“独特”的深层次思考要求：（1）自拟题目，不少于600字。（2）文章贴近生活，情感真切，不得抄袭
20、和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）认真书写，力求工整美观。2024年江苏省扬州市高邮市中考一模语文试题一、积累运用（28分）学校开展“与青春同行”主题活动，请阅读下列文字，完成下面小题（1）“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒【甲】”青春，如炽热火焰，五彩斑斓【乙】青春，如璀璨星河，浩瀚无垠。（2）青春季的底色，要靠读书来擦亮。从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”的洒脱豁达中涵养品格；从刘禹锡“晴空一鹤排云上， ”的豪情万丈中励志冶情；从龚自珍“ ，化作春泥更护花”的自我超越中懂得奉献。青春，在奋力追梦的途中，要有夏完淳“毅魄归来日， ”的忠肝义胆；要有范仲淹“
21、 ，后天下之乐而乐”的济世情怀； 还要满怀李白“ ， ”（行路难）的执着自信，要有杜甫“ ， ”（望岳）的理想抱负。（3）时代不同，青春精神【丙】 。品读经典诗文，我们更加体会到青春担负的责任。青春的我们满怀热忱，面对过去，不能【丁】默守成规。青春的我们，在奋斗的新征程上谱写青春之歌，奉献青春之力，激昂青春之志。1. 根据语境，完成下列各题。（1）给加点字注音： 炽热（ ）（2）指出第（3）段【丁】处画横线短语中的错别字并修改：“_”应改为“_”。（3）填入第（3）段【丙】处横线的成语，正确的一项是（ ）A.不攻自破 B.一气呵成 C.名副其实 D.一脉相承（4）填入【甲】【乙】处标点符号，正
22、确的一项是（ ）A.。 ； B.， ， C.。 ， D.， ；2. 根据情境，在第（2）段画横线处，填写相应的古诗文名句。3. 修改第（3）段中画浪线的句子，写出修改意见即可。【答案】1. . ch . 默 . 墨 . D . A 2. . 一蓑烟雨任平生 . 便引诗情到碧霄 . 落红不是无情物 . 灵旗空际看 . 先天下之忧而忧 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海 . 会当凌绝顶 . 一览众山小 3. 将“谱写青春之歌”与“激昂青春之志”互换位置【解析】【1题详解】（1）本题考查字音。炽热（ch）：形容温度极高；极热；（情绪等）热烈。（2）本题考查字形。默守成规墨守成规：形容思想保守，按
23、老规矩办事，不求改进。（3）本题考查词语辨析和运用。不攻自破：不用攻击，自己就溃败了。一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯。名副其实：名称或名声与实际相符合。一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。此处描述“时代不同，青春精神”的连续性。因此，“一脉相承”更符合语境；故选D。（4）本题考查标点符号。甲处，在“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”之后，是一个完整的句子结束，需要一个句末标点。考虑到后面没有紧接着的句子或短语，这里应该使用句号（。），表示这个句子的结束。乙处，在“青春，如炽热火焰，五彩斑斓”和“青春，如璀璨星河，浩瀚无垠”之间，是两
24、个并列的句子，描述青春的两种不同比喻。这里需要一个标点符号来分隔这两个并列的句子。分号（；）通常用于分隔并列的分句，且这些分句内部已经包含了逗号。因此，在乙处使用分号是合适的。【2题详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“蓑、碧霄、旗、济、凌”等字词易写错。【3题详解】本题考查病句辨析及修改。第（3）段画浪线句语序不当。一般而言，先要有“激昂”的精神状态，然后才能“谱写”出青春的歌曲，最后是“奉献”青春的力量。因此，正确的顺序应为“激昂青春之志”“谱写青春之歌”“奉献
25、青春之力”。所以修改意见为：将“谱写青春之歌”与“激昂青春之志”互换位置。4. 下列文学作品中关于“父亲”形象的分析，正确的一项是（ ）A. 孤独之旅中杜小康的父亲是一位教子有方的人。他为了锻炼杜小康，带着杜小康离开油麻地到芦苇荡里去放鸭，正是父亲的举动，让杜小康在孤独中变得坚强，最终长大了。B. 散步中“我”是一位有责任感的父亲。散步过程中，母亲与儿子发生分歧的时候，他决定遵从母亲的选择，但也不能委屈儿子，决定走不过去的地方让妻子背着儿子走。C. 台阶中的父亲，是一位老实厚道、要强、吃苦耐劳的父亲。他不辞辛劳建一座高台阶的屋子自立于受人尊重的行列，高台阶建好后，他反而不自在，不好意思坐上去。
26、D. 骆驼祥子中虎妞的父亲刘四爷，是为人苛刻、爱惜钱财、表面客气、内心狠毒的人。他是人和车厂的老板，在得知女儿死后，他流泪了，他非常重视亲情。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学常识。A.有误，在孤独之旅中，杜小康因为突如其来的家庭变故使他不得不辍学，跟父亲去放鸭。不得不这样做，而非专门为了锻炼他。杜小康在孤独中成长，更多的是自身的适应和转变；B.有误，在散步中，没有明确描述“我”决定让妻子背着儿子走，而是“我”决定委屈儿子，因为“我”伴同儿子的时日还长；D.有误，在骆驼祥子中，刘四爷虽然是一个苛刻、爱惜钱财的人，但他并不重视亲情；故选C。综合实践活动。（8分）5. 以花为媒、以花会友。3月
27、22日，高邮市第七届湖上花海文化旅游季盛大开幕。学校借此契机开展“有朋自远方来”综合性学习活动，向社会各界发出赏花邀请，请你参加。（1）活动一：潇潇准备为下面的宣传图片拟写一副对联，请用下列词语帮她完成。词语：油菜 高邮 烟波浩渺 花海 湖泊 一望无垠上联： _下联： _（2）活动二：潇潇想要更换宣传语“花动一湖春色”，请你结合下列材料劝阻她。好事近梦中作秦观春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。飞云当面化龙蛇，天矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。（3）活动三：为积极打造“湖上花海”旅游经济发展“新名片”，假如你是一名记者，请你完成以下采访任务。时间地点3月23日 高邮湖上花海
28、景点采访对象导游游客采访目的了解湖上花海的旅游特色采访目的2： _采访问题问题1： _问题2：游客，您好！游玩湖上花海后，对景区的打造您还有什么建议？【答案】（1） . 上联：高邮湖泊烟波浩渺 . 下联：油菜花海一望无垠 （2）示例：潇潇同学，“花动一湖春色”的宣传语化用了高邮词人秦观的“花动一山春色”的诗句，“花动一湖春色”这个宣传语让我们似乎看到微风吹过，菜花摇曳，整个湖面涌动着明媚的春光，富有浓郁的浪漫主义色彩。所以，我认为不能换。 （3） . 目的2示例：了解更好打造湖上花海景点的建议（采访目的联系问题即可） . 问题1示例：导游，您好！请问湖上花海景区最佳打卡景点是什么？【解析】【小
29、问1详解】本题考查对联。上联：高邮湖泊烟波浩渺 下联：油菜花海一望无垠字数：上下联都是八个字，满足对联字数相对的要求。平仄：上联尾字“渺”是仄声韵；下联尾字“垠”是平声韵，仄起平收，音韵相和。词性：“高邮湖泊”对“油菜花海”都是名词性偏正短语，“烟波浩渺”对“一望无垠”，名词对名词，形容词对形容词，词性相对得当。内容：上联描绘了一片壮丽的湖泊景色，展现了湖泊的广阔与深邃。下联描述了一片无边无际的油菜花海，展现了田野的辽阔与繁盛。两联均以自然景观为主题，形成了内容上的对应关系。【小问2详解】本题考查材料理解和语言表达能力。解答时，首先需要理解题目中的材料，即秦观的好事近梦中作。这首诗描绘了春天生
30、机勃勃、万物复苏的景象，其中“花动一山春色”一句尤其传神，生动地展现了春天的活力和花朵的美丽。接着，分析宣传语“花动一湖春色”。这个宣传语巧妙地化用了秦观诗句中的“花动一山春色”，将其中的“山”改为“湖”，更贴近了具体的宣传场景。同时，“花动一湖春色”本身也充满了浪漫主义的色彩，能够生动地展现出春天的美丽和活力。在此基础上，进行劝阻。可以向潇潇解释这个宣传语的优点和特色，说明它如何巧妙地融合了古诗词和现代宣传，以及它如何能够吸引人们的注意并留下深刻印象。通过这样的分析，希望潇潇能够认识到这个宣传语的独特之处和价值，从而放弃更换的想法。根据以上分析作答即可。【小问3详解】本题考查活动设计。首先，
31、我们需要明确采访的总体目标，即了解“湖上花海”的旅游特色以及如何更好地打造这一景点。在这个基础上，我们可以设计出两个具体的采访目的：一是了解湖上花海的旅游特色，这可以帮助我们理解该景区的独特之处和吸引力所在；二是收集关于如何更好地打造湖上花海景点的建议，这有助于我们发现景区可能存在的问题和改进的空间。接着，针对这两个目的，我们可以设计出相应的问题。对于第一个目的，我们可以询问导游湖上花海景区的最佳打卡景点是什么，以此来了解景区的特色和亮点。对于第二个目的，我们可以询问游客对景区打造的建议，从他们的反馈中了解景区的不足和需要改进的地方。示例：目的2：了解游客对湖上花海的整体满意度问题1：导游，您
32、好！湖上花海在旅游旺季时有哪些特别的活动或表演供游客参与？二、阅读理解（59分）（一）整本书阅读（12分）学校开展“活化经典诗意人生”名著阅读推进会，请你参加。6. 【传承文化】潇潇同学发现经典名著中的中华文化对青少年成长有很大作用。请从下列备选名著中任选一部，结合内容，续写一段话，帮她完成读后感。品读经典名著，汲取中华传统文化力量。水浒传中鲁提辖听闻金翠莲父女的遭遇后，他赠送银两，拳打镇关西。从中我懂得面对弱势群体，我们要扶危济困，及时伸出援助之手。备选名著：儒林外史杜少卿 红岩江姐 夏侯玄（世说新语）7. 【宣扬精神】青春人物彰显青春精神。潇潇设计系列名著人物海报，请仿照下列示例，在备选人
33、物中任选一位，为其设计海报主题词及底色，并结合书中人物经历说明理由。示例：我为孙少平设计的海报主题词是自强，底色蓝色。孙少平是一个执著追求理想的有为青年。他高中毕业后，历经多年磨难，却没有放弃理想，最后成为一名优秀的煤矿个人。蓝色代表自立自强。备选人物：钢铁是怎样炼成的保尔 红星照耀中国周恩来 创业史梁生宝8. 【感悟哲理】只有在暴风雨中搏击过，才会有豪迈的飞翔。泰戈尔飞鸟集泰戈尔的这句诗富有怎样的哲理？ 给你怎样的成长启示？请从下列备选名著中任选一部，结合人物的经历谈谈你的理解。备选名著：骆驼祥子祥子 西游记孙悟空 简爱简爱【答案】6. 本题考查拟写读后感。示例一：儒林外史中杜少卿，他家娄太
34、爷不过是先尊的一个门客，少卿把他养在府中，亲自侍奉汤药，从中我学会关心他人，富有同情心。示例二：红岩中江姐被捕后，面对故人的各种酷刑，她义正辞严地痛斥敌人的罪行，从中我明白要坚定信仰，威武不屈。示例三：读世说新语中夏侯玄，他和陈本关系很好，但他不纵容陈本弟弟的粗鲁和失礼，从中我明白与人相处应该尊重他人。 7. 本题考查名著内容理解。示例一：我为保尔设计的海报主题词是顽强，底色是红色。保尔即使双目失明，全身瘫痪，仍旧拿起笔从事创作。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈。在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。表现了一个革命战士钢铁般的顽强意志。红色象征活力、斗争。示例二：我为周恩来设计的海报主题词是信仰，底
35、色是黄色。我的理由是周恩来从学生时期就开始参加运动且从未停止，在法国帮助组织中国共产党，回国后又领导上海工人运动、八一南昌起义，对党和革命的事业无限忠诚。黄色象征希望、梦想，而且我们中国人是黄种人。示例三：我为梁生宝设计的海报主题词是奋斗，底色是红色。我的理由是梁生宝在社会主义建设大业中，带头买百日黄稻种，带领组里青壮年进终南山割竹子，他总能毫不犹豫地带领贫农走出敢为人先的一步，他有胆有识，更有实干精神。红色象征热情、活力。 8. 本题考查理解名著人物。哲理：直面困难和挫折，能造就美丽的人生。（意思对即可）示例一：祥子：祥子的梦想是拥有一辆属于自己的三轮车，他为梦想而努力，可是经历了买车失车的
36、三起三落后，最终走向堕落。我明白：成长中面对困难要敢于战胜，被困难打败最终不会有好的结局。示例二：孙悟空：在西天取经途中，经历了九九八十一难，但是他降妖除魔，最终取得真经，被封为“斗战胜佛”。我明白：经历了磨练，最终会获得成长。示例三：简爱：简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活，在盖茨海德庄园遭受了十多年的虐待，舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打，但她没有被这一切苦难而摧毁，以坚强的意志冲破了牢笼，成为了一个自尊独立的女性。我明白：只要敢于面对困难，最终就获得精彩人生。【解析】【6题详解】本题考查拟写读后感。示例一：儒林外史杜少卿。杜少卿是一个仗义疏财，乐于助人的人，经王胡子引荐，鲍廷玺求杜慎
37、卿出钱赞助自己办戏班子，杜少卿很爽快的答应了。杜慎卿先后共资助鲍廷玺二百两银子，算是救了不走运的鲍廷玺，给了他一个自谋生路的机会。杨裁缝的母亲得暴病死了，他来求杜少卿，希望借几两银子。杜少卿是个热心人，他算了算置办丧事至少需要二十两银子，他就令王胡子把自己的一箱子衣服当了二十多两银子，交给杨裁槐梁缝。杜少卿的义举，感动的杨裁缝哭哭啼啼去了。从中我懂得做人要乐于助人，富有同情心。示例二：红岩江姐。她是一位稳重精细、深沉坚强的革命者。她赴华蓥山途中，她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅，虽然悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竞的事业。仍旧镇定自若地
38、去与双枪老太婆会面。作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。在她的身上，我学会了面对困难要冷静处理，为理想坚持到底。示例三：世说新语夏侯玄。夏侯玄曾经靠着柱子写字，当时大雨滂沱，雷电击中了他所靠着的柱子，连衣服都被烧焦了，然而他泰然自若，依然写字。其余宾客和手下都吓得不轻，站都站不稳了。由此我懂得做事情要专心致志，不能三心二意。【7题详解】本题考查名著内容理解。作答时，要在对名著内容有所了解了解的基础上，提炼出一个符合名著的主题或人物精神品质的颜色，然后结合名著情节和人物其经历、精神等作答，表达出自己的感悟。示例一：我为保尔设计的海报主题词是勇往直前。底色是黄色。结合钢铁是怎样炼成的
39、“为了供应城市木材，保尔参加了铁路建筑。暴雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，他说：钢铁就是这样炼成的！”由此可见，虽然工作条件很艰苦，但保尔毫不畏惧，迎难而上。黄色代表梦想，保尔对梦想的追求永不止步。示例二：我为周恩来设计的海报主题词是信仰，底色是红色。1927年他成功组织上海工人大罢工事件。当时他到上海的时候没有一点优势，唯一的武装是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识，于是就有了作者对他的极高评价：一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。红色象征热情，周恩来
40、对马克思主义的信仰无比纯正，他对革命事业无比热情。示例三：我为梁生宝设计的海报主题词是无私。底色是绿色的。他代表集体去买稻种，不肯为自己多花一分钱，他舍不得住店，而睡在火车站里；他舍不得吃饭，只是喝免费的面汤就馍，但这一切都没有动摇梁生宝的美梦：新稻种所带来的丰收愿景。当他赔上了辛苦，赔上了盘缠，把稻种分给大家之后，才发现他自己的稻种不够。正是他这样克己利人的共产党员，领着人们干出常人干不出甚至不理解的事业。绿色象征希望。【8题详解】本题考查理解名著人物。“只有在暴风雨中搏击过，才会有豪迈的飞翔”的意思是，在生活荆棘与痛苦之中，要学会坚定而勇敢的样子，在痛苦之中磨练出搏击长空的翅膀，走上人生巅
41、峰。蕴含的哲理是人生应无畏困难挫折，要勇敢地创造奇迹。示例一：祥子，祥子来自乡间，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。渴望有一辆车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教”，城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。只是搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。他在生活理想被毁坏后的精神堕落
42、。我因此明白：生活中会有着各种困难，但我们不能被困难打倒，应迎难而上，奋勇前进，实现自己的理想。示例二：孙悟空，西天取经途中历经八十一难，孙悟空降妖除魔、嫉恶如仇、勇往直前、所向披靡。在战斗中，他都能随机应变，善于斗智，保持着傲视群敌的性格特征。不论这些妖精来自何处，变化成什么模样，他都能火眼金睛，辨明真伪；也不管妖怪有多大本事，有多么凶狠厉害，他一概不放在眼里。最终取得真经。我因此明白：遇到困难应具有不畏艰险、前仆后继的顽强精神。示例三：简爱，简爱是个平民女子。在襁褓中父母双亡的简爱，被舅舅收养，舅舅死后，舅母一家人百般虐待她，最后将她送入慈善学校，在那里备受凌辱摧残。成年后，她被聘往桑费尔
43、德庄园当家庭教师，与主人真诚相爱；及行婚礼，发生不测，主人被证明早已结婚，其妻因疯病被私关密室。简爱不愿作人情妇，只身远离。在她的成长路上，她敢于对社会不公正现象的反抗：反抗表哥欺辱、舅母虐待、学校教育制度、反抗传统婚姻习俗、大胆质疑宗教等等。最终成为一位既自尊自爱又自强自立的时代新女性形象。我懂得：对于生活中的困难，我们只要敢于抗争，不屈不挠，最终会成就精彩人生。（二）诗歌阅读（6分）9. 完成下面小题。【甲】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 【乙】春夜闻笛李白 李益一为迁客去长沙，西望长安不见家。 寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。（
44、1）两首诗都写“闻笛”，但诗人的心境却有所不同，请简要说说。（2）潇潇将【乙】诗“洞庭一夜无穷雁”中的“雁”误写成了“燕”。请你根据诗歌内容及以下诗句，帮她指正。戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫月夜忆舍弟）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）【答案】（1）甲诗中诗人由笛声联想到梅花，描绘冷落苍凉之景，烘托了去国怀乡（思家）的悲愁情绪。乙诗写诗人军中闻笛“唤春归”，含蓄表达了诗人对“春光”朝廷恩赦的渴望。 （2）“雁”多用来表达游子思乡之情，寄托对故乡的思念：而“燕”多表现春光的美好，传达喜春惜春之情等。乙诗中诗人借急切北飞的大雁，表达迁客欲归不得的惆怅，应写作“雁”。【解析】【小
45、问1详解】本题考查古诗内容理解和对比阅读在甲诗与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛中，李白的心境是愁绪满怀的。他被贬谪后远离家乡，听到黄鹤楼上的笛声，便联想到“江城五月落梅花”的景象。这里的“落梅花”实际上是一种意象，用来描绘冷落苍凉的氛围。通过这一描绘，诗人烘托出去国怀乡、思念家乡的悲愁情绪。整首诗中，笛声与梅花的意象相互交织，形成了一种哀怨、凄凉的氛围，表达了诗人深深的思乡之情。而在乙诗春夜闻笛中，李益的心境则是含蓄而渴望的。他身处军中，听到笛声唤春归，这里的“春归”并不仅仅指春天的到来，更隐喻着诗人对朝廷恩赦的渴望。诗人通过描绘洞庭湖上大雁北飞的景象，含蓄地表达了自己对重获自由、回归朝廷的期盼。整首诗中，笛声、大雁等意象与诗人的内心情感相互呼应
