2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册第13课《精卫填海》同步分层作业(含答案)

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1、四年级语文上册同步分层作业设计第13课精卫填海姓名:_ 班级:_ 学号:_一、读拼音,写词语。 yn d sho n n shu fnhu xint qinwn ynm fn n 二、给加点字选择正确的读音,画“”。(1)女娃游于东海,溺(nru)而不返,故为(wiwi)精卫。(2)(精卫)常衔西山之木石,以堙(ynyn)于东海。(3)少(shosho)不更事的他给父母惹了许多麻烦。(4)小学生搞研究、写报告怎么啦,真是少(shosho)见多怪!三、加上偏旁变成新字,再组词。圭+_=_ ( )每+_=_ ( )真+_=_ ( )青+_=_ ( )四、选字组词。溺 弱 ( )水( )小 返 反(

2、 )家( )对衔 街 ( )接( )道 帝 啼黄( )( )叫曰 日 子( )白( ) 娃 蛙女( )青( )五、依次写出下列句子中加点字词的意思。(1)炎帝之少女,名曰女娃。( )( )(2)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。( )( )(3)常衔西山之木石,以堙于东海。( )( )六、给下列句子中的加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。衔:用嘴含,用嘴叼;心里怀着;职务和级别的名号。(1)他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功,军衔一再提升。( )(2)衔泥的飞燕迎来春日的暖阳,为我们送来和煦的春风。( )(3)关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值,每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。(

3、 )七、把下列成语补充完整。天( )无( ) ( )( )过海女( )补( ) 火( )金( )愚( )( )山( )( )逐日 ( )( )好龙开( )( )地八、写出下列句子的意思。(1)炎帝之少女,名曰女娃。_(2)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。_(3)常衔西山之木石,以堙于东海。_九、课文直通车。精卫填海选自_,精卫以前叫_,因为_后变成了精卫鸟,常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞_。这则神话故事刻画了_的精卫鸟的形象,反映了古代劳动人民_的强烈愿望和_的精神。十、课内阅读。精卫填海炎帝()之少()女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为卫精,常衔西山之木石,以堙()于东海。1在

4、文中括号里给加点字注音。2本文选自_,炎帝是_,精卫是_。3山海经中的故事还有_。4从“常衔西山之木石,以堙于东海”中的“常”字可以领悟到 。5精卫为什么要填海?_6人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神?_7请你用自己的话说一说课文内容。_8学完这篇神话故事后,你有什么感想和体会?_十一、课外阅读。夸父逐日夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。【注释】逐走:赛跑。入日:追赶到太阳落下的地方。欲得饮:想喝水解渴。河、渭:黄河、渭河。大泽:大湖。道:半路上。邓林:桃林。1结合注释,解释下列句子。(1)夸父与日逐走,入日。_(2)未至,

5、道渴而死。_(3)弃其杖,化为邓林。_2用自己的话讲一讲夸父逐日的故事。_3夸父和精卫有什么共同点?你身边一定也有这样的人,把他(她)的故事写下来和大家分享吧。_十二、拓展练习。1、把下列有关神话故事的歇后语补充完整。八仙过海( )盘古的斧头( ) 愚公的住处( )姜太公钓鱼( ) 狗咬吕洞宾( )猪八戒照镜子( )2小练笔。精卫日复一日地填海时,与大海有一段对话,请你发挥想象写一写。大海:你这只可恶的小鸟,每天往我海里扔石头、树枝干什么?精卫:_大海:_精卫:_大海:_精卫:我填不平你,还有我的子子孙孙,只要我努力坚持,一定会填平你的!参考答案【基础巩固】一、炎帝 少女溺水返回衔土 千万 淹

6、没 愤怒 二、(1)nwi (2)yn(3)sho (4)sho三、 女 娃 娃娃 氵 海 大海 土 填 填充 米 精 精神四、溺 弱 返 反 衔 街 帝 啼 娃 曰 日 蛙五、宽恕 气急败坏 愤愤不平 奔流不息 精疲力竭 六、 七、衣 缝 八 仙 娲 天 眼 睛 公 移 夸 父 叶 公 天 辟八、1炎帝的小女儿,名字叫作女娃。2女娃去东海游泳,溺水没有回来,因此化为精卫鸟。3经常口衔西山的树枝和石头去东海填塞海水。九、山海经北山经 女娃 溺水身亡 东海 英勇顽强 征服大海 不达目的绝不罢休十、【能力提升】课内阅读 1dshoyn 2山海经北山经 传说中上古时期的部落首领 神话中鸟的名字,传说

7、是炎帝小女儿溺亡后的化身 3夸父逐日 大禹治水 后羿射日 4精卫填海的决心 5精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命 6征服大自然、改造大自然 7炎帝有一个小女儿,叫做女娃。有一次她去东海游玩,溺水身亡,就再也没有回来,就化身精卫鸟,经常叼着西山的树枝和石头来填海。 8这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象,我们应该学习这种精神,做事不能半途而废。十一、课外阅读1夸父与太阳赛跑,追赶到太阳落下的地方。 还没有到北方的大湖,在半路就口渴而死了。 他丢弃手杖,手杖变成了一片桃林。 2夸父和太阳赛跑,追到太阳落下的地方。他口渴想要喝水,喝光了黄河和渭河的水,还觉得不够,又向北去喝大湖里的水,还没到达大湖,在半路就渴死了。他丢弃的拐杖变成了一片桃林。 3他们都为了自己的目标而顽强拼搏。略【拓展延伸】十一、1各显神勇 开天辟地 开门见山 愿者上钩 不识好人心 里外不是人2 我要把你这坑害人的大海填平。 填平我?休想!我这么大,你填得平吗? 我就是填一百年、一万年,也要把你填平! 你就别白费力气了!

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