1、2023年江苏省淮安市中考道德与法治试卷（考试时间：50分钟满分：50分）一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共计24分。）1中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向_奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。（）A第一个百年B第二个百年C经济强国D伟大复兴2中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，2023年3月10日，十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人，_全票当选国家主席、中央军委主席。（）A李强B习近平C赵乐际D王沪宁3全国人大代表、淮安市新安小学校长张大冬向2023
2、年全国两会提交建议，将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系。该建议（）A旨在促进未成年人健康成长B体现了对未成年人的司法保护C旨在培养未成年人的社会实践能力D提高了未成年人的法律地位4以下是社会生活剪影，他们的行为引导我们要（）戴好头盔再出发公共场所不喧哗依次排队讲文明A自觉遵守规则，坚定维护秩序B锤炼品德修为，尊重他人隐私C改进社会规则，积极建言献策D学会以礼待人，做到用语文明5中华人民共和国反电信网络诈骗法自2022年12月1日起施行。该法第一条规定：“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动根据宪法，制定本法。”材料体现了（）A我国要坚持依法治国和以德治国相结合B我国宪法是党的主张和人民意志
3、的统一C宪法是其他法律的立法基础和立法依据D宪法制定和修改程序比其他法律更严格6近年来，江苏省深入推进数字政府建设，围绕老年人、残疾人等特殊群体需求，完善线上线下办理渠道；聚焦企业群众办事创业“堵点”“难点”，推动“一件事一次办”改革，拓展“省内通办”“跨省通办”范围这一系列举措有利于（）A加强对权力运行的制约和监督B国家权力机关依法行使职权C不断提升政府依法执政的能力D建设人民满意的服务型政府7新闻播报是道德与法治课的常用形式，下列表格中的微新闻与微解读对应不匹配的是（）选项微新闻微解读A人社部、财政部发布关于2023年调整退休人员基本养老金的通知，明确提高基本养老金水平该通知旨在保障公民的
4、人身自由B中华人民共和国立法法（修正草案）两次在中国人大网）全文公布，征求并吸收各方面的意见建议有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛C白马湖湿地积极开展动植物栖息地全面保护，提高湿地环境多样性，2023年正式入选国际重要湿地名录建设生态文明，促进人与自然和谐共生D2023年4月23日，第十九届江苏读书节暨2023淮安周恩来读书节启动我们要热爱读书，树立终身学习的理念AABBCCDD8共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征。以下有利于实现共同富裕的路径推导正确的有（）推动城乡发展一体化消除城乡之间的差距实现共同富裕弘扬中华传统美德提供强有力的物质保障实现共同富裕实
5、施兴边富民行动增强民族地区自我发展能力实现共同富裕落实积极的就业政策提高就业质量和人民收入水平实现共同富裕ABCD92023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年间，人们讲述雷锋同志的故事，诵读他的日记。以下名句与下图节选的雷锋日记内容相符合的是（）A功崇惟志，业广惟勤B国有常法，虽危不亡C读万卷书，行万里路D授人玫瑰，手留余香10慎终追远是中华民族的优良传统。清明时节，往返于海峡两岸的身影多了起来，许多台胞踏上寻根谒祖之旅。两岸同胞一家亲，根植于同胞共同的血脉和精神，这样的血脉相连，是任何政治势力都无法割断的，这源于（）两岸同胞同根同源，是命运与共的骨肉兄弟威胁和平、阻碍人类
6、发展的因素已经不存在“和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望ABCD11当前，百年变局加速演进，多重危机交织叠加。面对复杂难解的世界难题，中国坚持做世界和平的稳定锚、全球增长的动力源、全球治理的推进器，为不确定的世界注入确定性的重要力量。材料表明（）A经济全球化深刻改变人们的生活B文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富C事不避难，我国主动承担国际责任D我国以合作的理念参与全球规则的制定12“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”新时代的中国青年不仅有家国情怀，在各行各业把平凡做成了不起，在急难险重任务中冲锋在前；还胸怀世界，在全球20多个国家，开展医疗卫生、
7、农业技术、社会发展等志愿服务这启示青年要（）坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌增强责任感，弘扬以爱国主义为核心的时代精神ABCD二、非选择题（本大题共3小题，共计26分）13请依据所给信息，回答下列相关问题。图一图二图三（1）图一体现了_是我国的一项基本政治制度。（2）图二内容是_精神的内涵。（3）图三表明我国贯彻_的新发展理念。14青春自护法律护航穿法袍，握法槌。淮安市某中学开展了模拟法庭活动，随着“审判长”庄重的法槌落下，关于“校园欺凌”案件的“庭审”正式开始。案件事实审判结果王某、张某、冯某是同学，均
8、系未成年人。他们曾经因为琐事发生过矛盾。几天后，王某、张某等4人在校园内强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某、张某收集多人围住冯某，将其殴打伤，还拿走其2000多元的财物。事后，冯某的家长果断选择了报警。判处王某、张某有期徒刑6个月；判处其致他4人有期徒刑6个月，缓刑1年。（1）针对本案，有同学认为“将人打伤、拿走财物的行为只是违纪行为，这样处罚是小题大做”。你是否赞同这一观点，并说明理由。（2）作为模拟法庭的旁听者，请你谈一谈该案件对我们青少年的警示。152023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。为激发同学们的爱国之情，强国之志，报国之行，淮安市某校九年级同学开展
9、“看成就话担当”的主题研学活动，请你参与其中并完成相关任务。国家向前迈向复兴征程（1）科技长廊所呈现的成就有哪些积极影响？家乡向好打响文旅品牌研学活动的第二站，同学们来到了淮安西游乐园，导游向同学们介绍：西游乐园学习宣传贯彻党的二十大精神，推进文旅经济发展，品牌打造特色彰显。乐园从中华文化的瑰宝中淬炼精华，推出“过中国节”“蟠桃盛会”等系列主题节庆，开展夜场无人机表演、烟花秀等，将西游文化以现代方式演绎，不断解锁新玩法，从市场多元需求中寻求提质增效机遇，以市场化“造血”功能提高景区发展能力，在食、住、行、游、购、娱等方面满足游客多元休闲消费需求。2022年，西游乐园作为国内主题公园唯一代表入选
10、中央电视台大国建造第二季。（2）西游乐园的成功经验对淮安打造特色文旅品牌有何借鉴之处？青年向上凝聚青春和声研学活动的第三站，同学们走出校园，走向社会，将本次研学活动的所见、所思、所悟进行宣讲。为此，校团委成立宣讲团，现招募宣讲员，以下是招募海报。（3）请你将招募海报补充完整。如果你有幸被招录为一名宣讲员，说一说你要做好哪些准备。（提示，答案要具体可行，照抄“招募条件”不得分）参考答案1B【详解】本题考查时政，解析略。2B【详解】本题考查时政，解析略。3A【详解】本题考查对未成年人保护的认识和把握。A：题文中人大代表将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系的建议，旨在加强对未成年人的心理健康教育，
11、促进未成年人健康成长，A说法正确；B：司法保护是公检法等司法机关对未成年人实施的保护，题文中未体现司法保护，B说法错误；CD：题文中人大代表将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系的建议，旨在加强对未成年人的心理健康教育，目的不在于培养未成年人的社会实践能力，也不会提高未成年人的法律地位，CD说法错误；故本题选A。4A【详解】本题考查对遵守规则的认识和把握。A：漫画中“戴好头盔再出发”“公共场所不喧哗”“排队上车”都是维护秩序、遵守规则的表现，A说法正确；BCD：题文材料漫画的内容，与尊重他人隐私、改进社会规则、以礼待人无关，BCD说法不符合题意；故本题选A。5C【详解】本题考查对宪法具有最高的
12、法律效力的认识和把握。ABCD：材料中“根据宪法，制定本法”的规定表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据；没有体现德治与法治、宪法是党的主张和人民意志的统一以及宪法的制定和修改，C说法正确，ABD说法不符合题意；故本题选C。6D【详解】本题考查对政府的宗旨、行政机关的职责的认识和把握。A：题文中江苏省数字政府建设的举措，未体现对权力运行的制约和监督，A说法不符合题意；B：题文材料的主体是政府，属于国家行政机关，人民代表大会是权力机关，B说法错误；C：中国共产党要坚持依法执政，行政机关（政府）要坚持依法行政，C说法错误；D：题文中江苏省数字政府建设的举措，有利于行政机关坚持为人民服务的宗旨，建设
13、人民满意的服务型政府，D说法正确；故本题选D。7A【详解】本题考查对人身自由、民主的真谛、人与自然和谐共生、终身学习的认识和把握。A：提高基本养老金水平有利于保障我国公民的社会经济权利，而不是人身自由权利，A说法错误；B：“征求并吸收各方面的意见建议”体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，B说法正确；C：“开展动植物栖息地全面保护”有利于促进人与自然和谐共生，C说法正确；D：读书节活动的开启，有利于引导人们多读书、读好书，坚持终身学习，D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。8D【详解】本题考查对实现共同富裕、乡村振兴、弘扬中华传统美德、民族地区共同繁荣的认识和把握。：城乡发展一体化有利于
14、缩小城乡差距，但不会消除，说法错误；：弘扬中华传统美德可以为实现共同富裕提供精神动力，而不是物质保障，说法错误；：实施兴边富民行动有利于提高民族地区自我发展能力，最终实现共同富裕，说法正确；：实施积极的就业政策有利于提高就业质量和人民收入水平，从而实现共同富裕，说法正确；故本题选D。9D【详解】本题考查对关爱他人意义的认识和把握。A：告诉人们要树立志向、勤奋努力，与雷锋日记内容体现的关爱他人、收获幸福内容不符，A不符合题意；B：体现法律的重要性，与雷锋日记内容体现的关爱他人、收获幸福内容不符，B不符合题意；C：告诉人们要在实践中学习，与雷锋日记内容体现的关爱他人、收获幸福内容不符，C不符合题意
15、；D：题文中雷锋同志的日记内容体现关爱他人、收获幸福，与“授人玫瑰，手留余香”表达的意思一致，D符合题意；故本题选D。10B【详解】本题考查对台湾问题的认识和把握。：材料中的话语体现了海峡两岸人民的血脉至亲之情，希望祖国早日统一的愿望，这表明两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，说法正确；：威胁和平、阻碍人类发展的因素依然存在，说法错误；：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式；一个中国原则是两岸关系的政治基础，说法错误；故本题选B。11C【详解】本题考查对中国担当的认识和把握。ABCD：题文中显示，中国面对复杂难解的世界
16、难题，为世界和平、经济增长、全球治理作出贡献，表明我国作为负责任的大国，主动承担国际责任，有担当有作为；未体现经济全球化、文明交流互鉴、参与全球规则的制定，C说法正确，ABD不符合题意；故本题选C。12A【详解】本题考查对少年当自强、中国精神的认识和把握。：题文中新时代的中国青年“在各行各业把平凡做成了不起，在急难险重任务中冲锋在前”，启示青年要坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，说法正确；：题文中新时代的中国青年“胸怀世界，在全球20多个国家，开展医疗卫生、农业技术、社会发展等志愿服务”，启示青年要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌，说
17、法正确；：时代精神以改革创新为核心，民族精神以爱国主义为核心，说法错误；故本题选A。13（1）基层群众自治制度；（2）建党精神；（3）开放。【详解】（1）本题考查我国的基本政治制度，由教材所学可知，图一“村务公开栏”体现的是基层群众自治制度。（2）本题考查民族精神，依据教材所学，“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”是建党精神的内涵。（3）本题考查新发展理念，依据教材所学，中国与“一带一路”沿线国家的贸易体现了开放的新发展理念。14（1）不赞同。理由：“将人打伤、拿走财物的行为”侵犯了他人的人身权利以及财产权，严重危害社会，受到了有期徒刑的刑罚处罚，
18、违反了刑法规定，是一种犯罪行为，不是违纪行为，理应受到应有的处罚。（2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【分析】考点考查：犯罪的特征、预防犯罪的要求能力考查：理解应用能力核心素养：法治观念【详解】（1）第1小问：依据犯罪的特征及材料中的行为，判定其性质构成犯罪，不赞同这一观点。第2小问：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用犯罪的特征的有
19、关知识，从理由类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“将其殴打伤，还拿走其2000多元的财物”，被判处有期徒刑侵犯了他人的人身权利以及财产权，严重危害社会，违反了刑法规定，受到了刑罚处罚，是一种犯罪行为，不是违纪行为，理应受到应有的处罚。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：向他人索要钱财、将人打伤、拿走财物，被判处有期徒刑预防犯罪的要求。第三步：整合信息，组织答案。15（1）让我们的
20、生活变得更加便利和丰富多彩。有利于提高我国的自主创新能力，建成世界科技创新强国。有利于实现中国梦，实现中华民族伟大复兴。有利于提高我国的国际地位，增强我国的国际影响力。有利于增强民族自尊心、自信心。为经济发展注入新的活力，推动传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（2）坚持中国共产党的领导，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。生活处处有创新，坚持走创新道路。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。（3）具备良好的科学文化素质和思想道德素质。具有团队精神和合作意识。组织纪律性强，有较强的责任感。热情大方，尊重他人。口才良好。
21、讲文明懂礼貌。【分析】考点考查：创新、网络的积极作用、文化自信、发展中国特色社会主义文化、党的领导、社会主义市场经济体制、在实践中学习能力考查：理解应用能力核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新、网络的积极作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国是全球第三个独立掌握载人航天技术的国家，在轨人数最多有利于提高我国的自主创新能力，有利于提高我国的国际地位和影响力，有利于民族复兴；关键词：智能生产线实现生产过程的自主化和智能化为经济发展注入
22、新的活力；关键词：全屋互联为用户提供理想的、向往的生活方式创新让生活更美好；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、党的领导、社会主义市场经济体制的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：贯彻党的二十大精神，推进文旅经济发展，品牌打造特色彰显坚持中国共产党的领导，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；关键词：从中华文化的瑰宝中淬炼精华，推出“过中国节”“蟠桃盛会”等系列主题节庆坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化；关键词：开展夜场无人机表演、烟花秀等，将西游文化以现代方式演绎，不断解锁新玩法生活处处有创新，坚持走创新道路；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；关键词：从市场多元需求中寻求提质增效机遇，以市场化“造血”功能提高景区发展能力，满足游客多元休闲消费需求充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题为开放性试题，可从文化素质、团队合作、纪律、负责任、文明礼貌等角度作答。
