《认识三角形》题型专练(含答案解析)2023-2024学年苏科版七年级数学下册

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资源描述

1、2023-2024学年七年级数学下册题型专练专题04认识三角形姓名:_ 班级:_ 学号:_题型归纳:【题型 1 三角形的概念】【题型 2 三角形的分类】【题型3 三角形的三边关系】【题型4 三角形的稳定性】【题型5 三角形的高】【题型6 利用三角形的中线巧算周长】【题型7 利用三角形的中线巧算面积】【题型8 三角形的角平分线、高和中线】【题型 1 三角形的概念】1(2022秋路南区期中)观察下列图形,其中是三角形的是()ABCD2(2022春沙坪坝区校级期末)下列对ABC的判断,错误的是()A若A:B:C1:2:3,则ABC是直角三角形B若A30,B50,则ABC是锐角三角形C若ABAC,B4

2、0,则ABC是钝角三角形D若2A2BC,则ABC是等腰直角三角形3(2022秋泰山区校级月考)()叫做三角形A连接任意三点组成的图形B由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形C由三条线段组成的图形D以上说法均不对4(2022秋宁津县校级期末)若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有()A2对B3对C4对D6对【题型 2 三角形的分类】5(2022秋惠州月考)三角形按边可分为()A等腰三角形,直角三角形,锐角三角形B直角三角形,不等边三角形C等腰三角形,不等边三角形D等腰三角形,等边三角形6(2022春宛城区期末)下列关于三角形的分类,正

3、确的是()A B C D【题型3 三角形的三边关系】7(2023春建湖县期中)下列各组线段能组成一个三角形的是()A3cm,3cm,6cmB2cm,3cm,6cmC4cm,8cm,12cmD5cm,8cm,12cm8(2022秋全椒县期中)有长度分别是4cm、5cm、8cm和9cm的小棒各一根,任选其中三根首尾相接围成三角形,可以围成不同形状的三角形的个数为()A0B1C2D39(2022春高淳区校级期中)三角形的两边长分别为5和7,第三边长为奇数,这个三角形的周长可以是()A13B14C15D1610(2022春宛城区校级月考)已知三角形的三边分别为2,x,3,那么x的取值范围是_11(20

4、22春清河门区期中)小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为2cm和7cm的木棒,如果要求第三根木棒的长度是奇数,那么第三根的长度是_【题型4 三角形的稳定性】12(2022春绿园区期末)如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用三角形的()A全等形B稳定性C灵活性D对称性13(2022秋和平区校级期中)要使五边形木架(用五根木条钉成)不变形,至少要再钉上()根木条A1B2C3D414(2022秋库车市期末)下列图形中具有稳定性的是()ABCD【题型5 三角形的高】15(2022秋岑溪市期中)下列各图中,作ABC边AC边上的高,正确的是()ABCD16(2022春广平县期末)用三

5、角板作ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是()ABCD17(2022秋临邑县期中)如图,在ABC中,BC边上的高是()A线段AEB线段BDC线段BFD线段CF18(2022秋周口期中)如图,BMMC,AHBC,则以AH为高的三角形的个数是()A6B5C4D3【题型6 利用三角形的中线巧算周长】19(2022春亭湖区校级期中)如图,AB8,AC5,AD为中线,则ABD与ACD的周长之差为()A1B2C3D420(2022秋宁陕县校级期中)如图,在ABC中,CD为边AB的中线,若AB12,则AD()A2B3C4D621(2022秋安定区期中)如图,AD是ABC的中线,已知ABD的周长

6、为25cm,AB比AC长7cm,则ACD的周长()A18cmB22cmC19cmD31cm22(2022秋拱墅区月考)三角形三条中线()A交点在三角形外B交点在三角形内C交点在三角形顶点D交点在三角形边上23(2022春大东区期末)在三角形中,一定能将其面积分成相等两部分的是()A中线B高线C角平分线D某一边的垂直平分线【题型7 利用三角形的中线巧算面积】24(2022秋东营区期末)如图,BD是ABC的中线,点E、F分别为BD、CE的中点,AEF的面积为4,ABC的面积是()A10B12C14D1625(2022秋保亭县期末)如图,AD是ABC的中线,ABC的面积为6cm2,则ABD面积为()

7、A3cm2B4cm2C6cm2D12cm226(2022秋腾冲市期末)如图所示,在ABC中,D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,且SBEF2cm2(阴影部分),则ABC的面积等于()A4cm2B8cm2C5cm2D16cm227(2022秋昭阳区校级期末)如图,ABC中,AD是BC边上的中线,BE是ABD中AD边上的中线,若ABC的面积是24,则ABE的面积是()A4B6C8D1028(2022秋新市区校级期末)如图,ABC的面积是3,AD是ABC的中线,FD2AF,EF2CE,则DEF的面积是()ABCD【题型8 三角形的角平分线、高和中线】29(2022秋海沧区校级期末)如图,在ABC

8、中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高,下列结论不一定成立的是()ABECEBAB2AFCAFB90D30(2023秋新城区校级期中)如图,在ABC中,D,E是BC上两点,且BECE,AD平分BAC,AF垂直于BC的延长线于F,那么下列说法中不一定正确的是()AAF是ABE的高B若AE,AD,AF重合,则ABC为等腰三角形CEADCAFDSAEBSACE31(2022秋水磨沟区校级期中)如图,AD,AE,AF分别是ABC的中线,角平分线,高,且B30,C40,求EAF的度数32(2023春侯马市期末)如图,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,CAB50,C60,求DAE

9、和BOA的度数33(2022秋西山区校级期中)如图,在ABC中,B60,C30,AD和AE分别是ABC的高和角平分线,求DAE的度数34(2022秋盐池县校级期中)如图,已知AD,AE分别是ABC的高和角平分线,CAB90,B50(1)求DAE;(2)若AB6cm,AC8cm,BC10cm,求AD的长35(2022春惠民县期末)ABC中,ADBC,AE平分BAC交BC于点E(1)B30,C70,求EAD的大小(2)若BC,则2EAD与CB是否相等?若相等,请说明理由参考答案【题型 1 三角形的概念】1B【解答】解:A选项中2条线段没有相接,所以不是三角形,故A不是三角形;B满足三角形的定义,故

10、B是三角形;C有2条线段相交,没有首尾顺次相接,所以不是三角形,故C不是三角形;D有1条线段的观点连接了另一条线段上的一点,所以不是三角形,故D不是三角形故选:B2B【解答】解:A若A:B:C1:2:3,则A30,B60,C90,所以ABC是直角三角形,故此选项判断正确,不符合题意;B若A30,B50,则C100,所以ABC是钝角三角形,故此选项判断不正确,符合题意;C若ABAC,B40,则BC40,A100,所以ABC是钝角三角形,故此选项判断正确,不符合题意;D若2A2BC,则AB45,C90,所以ABC是直角三角形,故此选项判断正确,不符合题意故选:B3B【解答】解:因为三角形的定义是:

11、由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形故选:B4B【解答】解:BDC与BEC、BDC与BAC、BEC与BAC共三对故选:B【题型 2 三角形的分类】5C【解答】解:三角形按边分类分为不等边三角形和等腰三角形故选C6B【解答】解:A、等腰直角三角形应该是直角三角形,不符合题意;B、该选项中的三角形的分类正确,符合题意;C、等腰三角形包括等边三角形,不符合题意;D、等腰三角形包括等边三角形,不符合题意;故选:B【题型3 三角形的三边关系】7D【解答】解:A,3+36,不能组成三角形,不符合题意;B、2+36,不能够组成三角形,不符合题意;C、4+812,不能组成三角形,不符合题意;D、

12、5+812,能够组成三角形,符合题意故选:D8D【解答】解:若选取长度分别是4cm、5cm、8cm的小棒,4+58,故能围成三角形;若选取长度分别是4cm、5cm、9cm的小棒,4+59,故不能围成三角形;若选取长度分别是5cm、8cm、9cm的小棒,5+89,故能围成三角形;若选取长度分别是4cm、8cm、9cm的小棒,4+89,故能围成三角形综上所述,可以围成3种不同形状的三角形故选:D9C【解答】解:设第三边长为x,则75x7+5,即2x12,第三边长为奇数,第三边长为3或5或7或9或11,这个三角形的周长可以是15或17或19或21或23,故选:C101x5【解答】解:三角形的三边分别

13、为2,x,3,那么x的取值范围是32x3+2,即1x5故答案为:1x5117cm【解答】解:两根长度为2cm和7cm的木棒,设第三根木棒的长度为xcm,72x7+2,即5x9,x为奇数,x7故答案为:7cm【题型4 三角形的稳定性】12B【解答】解:生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有稳定性故选:B13B【解答】解:如图,至少需要2根木条故选:B14C【解答】解:A、图形不具有稳定性,不符合题意;B、图形不具有稳定性,不符合题意;C、图形具有稳定性,符合题意;D、图形不具有稳定性,不符合题意;故选:C【题型5 三角形的高】15D【解答】解;A、图中BE不是ABC边AC边

14、上的高,本选项不符合题意;B、图中BE不是ABC边AC边上的高,本选项不符合题意;C、图中BE不是ABC边AC边上的高,本选项不符合题意;D、图中BE是ABC边AC边上的高,本选项符合题意;故选:D16A【解答】解:B,C,D都不是ABC的边BC上的高,故选:A17A【解答】解:由图可知:BC边上的高是线段AE;故选:A18A【解答】解:AHBC于H,即图中所能写出的三角形的高均为AH,以AH为高的三角形有6个:ABC;ABM;ABH;AMC;AMH;AHC故选:A【题型6 利用三角形的中线巧算周长】19C【解答】解:AD为中线,BDCD,又AB8,AC5,CABDCACD(AB+AD+BD)

15、(AC+AD+CD)AB+AD+BDACADCDABAC853,故选:C20D【解答】解:CD为边AB的中线,D为AB的中点,ADAB6故选:D21A【解答】解:AD是BC边上的中线,BDCD,ABD和ACD周长的差(AB+BD+AD)(AC+AD+CD)ABAC,ABD的周长为25cm,AB比AC长7cm,ACD周长为:25718(cm)故选:A22B【解答】解:三角形的三条中线的交点一定在三角形内部故选:B23A【解答】解:根据同底等高的两个三角形面积相等可知,在三角形中,三角形的中线一定能将其面积分成相等两部分,故选:A【题型7 利用三角形的中线巧算面积】24D【解答】解:F是CE的中点

16、,AEF的面积为4,SACE2SAEF8,E是BD的中点,SADESABE,SCDESBCE,SACESADE+SCDESABE+SBCESABC,ABC的面积16故选:D25A【解答】解:AD是ABC的中线,ABC的面积为6cm2,ABD的面积是:故选:A26B【解答】解:F点为CE的中点,SBCFSBEF2cm2,SEBC4cm2,D点为BC的中点,SBDESCDESEBC2cm2,E点为AD的中点,SABD2SEBD4cm2,SACD2SECD4cm2,SABC4+48(cm2)故选:B27B【解答】解:AD是ABC的中线,SABDSABC12BE是ABD的中线,SABESABD6故选:

17、B28D【解答】解:ABC的面积是3,AD是ABC的中线,FD2AF,EF2CE,故选:D【题型8 三角形的角平分线、高和中线】29B【解答】解:AE是中线,BECE,故选项A正确,不符合题意;AF是高,AFB90,故选项C正确,不符合题意;AD是角平分线,故选项D正确,不符合题意;根据题意不一定得出AB2AF,故选:B30C【解答】解:A、AFBC,交BC的延长线于F,AF是ABE的BC边上的高,本选项说法正确,不符合题意;B、若AE,AD,AF重合,则ABC为等腰三角形,本选项说法正确,不符合题意;C、EAD与CAF的大小不能确定,故本选项说法不一定正确,符合题意;D、BECE,SABES

18、ACE,本选项说法正确,不符合题意;故选:C315【解答】解:B30,C40,BAC180BC110,AE平分BAC,AF是ABC的高,即AFC90,CAF90C50,EAFCAECAF532见试题解答内容【解答】解:CAB50,C60ABC180506070,又AD是高,ADC90,DAC18090C30,AE、BF是角平分线,CBFABF35,EAF25,DAEDACEAF5,AFBC+CBF60+3595,BOAEAF+AFB25+95120,DAC30,BOA120故DAE5,BOA12033见试题解答内容【解答】解:在ABC中,B60,C30BAC180BC180306090AE是的

19、角平分线BAEBAC45,AD是ABC的高,ADB90在ADB中,BAD90B906030DAEBAEBAD45301534(1)DAE5(2)AD的长为4.8cm【解答】解:(1)AE平分BAC,CAB90,ADBC,ADB90,DAB905040,DAE45405,答:DAE5(2)CAB90,AB6cm,AC8cm,BC10cm,SACB,8610AD,AD4.8cm答:AD的长为4.8cm35见试题解答内容【解答】解:(1)B30,C70BAC180BC80AE是角平分线,EACBAC40AD是高,C70DAC90C20EADEACDAC402020;(2)由(1)知,EADEACDACBAC(90C)把BAC180BC代入,整理得EADCB,2EADCB

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