期末试卷(带答案)2023-2024学年语文六年级下册统编版

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1、部编人教版六年级语文下册期末试卷班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。bn din k wi d y yn s ko ch x li c sh yng q 二、 为带点字选择正确读音,打上“” 匪徒(fi fi) 韶山(sho sho) 制伏(f f) 偌大(nu ru) 孵化(f f) 逃窜(cun cun) 孤诣(y zh) 潜龙(qin qin)三、 比一比,组成词语。壤(_) 锲(_) 揣(_) 泌(_) 攘(_) 契(_) 湍(_) 沁(_) 镶(_) 楔(_) 瑞(_) 秘(_) 四、 把词语补充完整,并选词填空。(_)

2、而不舍声泪(_)下 (_)马(_)花 追根求(_)无独有(_)见微知(_)全神(_)(_) 司空见(_)1学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(_)的精神。2遇到问题我们一定要有(_)的态度,这样才能有更多的收获。五、 选词填空。严肃 严厉 严峻 严重1局势越来越(_),父亲的工作也越来越紧张。2父亲保持着他那惯有的(_)态度。3他一再违反纪律,今天终于被老师(_)地批评了一顿。4升旗时要(_)认真。六、 按要求改写句子。1.修改病句。我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。_2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。_3.改成转述句。妈妈轻声说:“我希望你好好学习,将来考上理想的大学。”_4.用关联

3、词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。_5.写人物说话时,还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子,并试着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”_七、 按课文内容填空。1本学期,我欣赏了_谱写的月光曲;认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_,在音乐上结为知音朋友的_和_,感受到了许多美好的东西。2书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_。最后得出_的生活总结。3正如鲁迅的诗句“_,_”所说,重视亲情不意味着不顾大义。八、 课内阅读。宇宙生命之谜(节选)科学家们还发现,火星是一个非

4、常干(躁 燥)的星球,在它的大气中虽 然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很(底 低);火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否

5、会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。1用“”划去选段括号中的错字。2因为火星_、_、_没有磁场,所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子,_,所以说明火星表面没有生命存在。3用简洁的语言分别概括选文两段的意思。1._2._九、 作文。_给我带来了快乐要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。400参考答案1、斑点 枯萎 抵御 因素 考查 系列 测试 氧气 2、fi sho fru f cun y qin3、土壤 锲刀 揣摩 分泌 攘夺 地契 湍急 沁人心脾 镶嵌 楔子 瑞士 秘密4、锲 俱 走

6、 观 源 偶 著 贯 注 惯 锲而不舍 追根求源5、严重 严峻 严厉 严肃6、1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。 2.天安门广场上红旗翻动,像海上的波浪。 3.妈妈轻声说,她希望我好好学习,将来考上理想的大学。 4.这火光虽然微弱,但它照亮了部队前进的道路。 5.“饭做好了没?我饿了。”北北一进门就直奔厨房。7、贝多芬 鲁迅 锺子期 俞伯牙 苏轼 杜处士 尾搐入两股间 耕当问奴,织当问婢 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫8、1燥 底2干燥 氧气含量少 温度低 火星表面未发现微生物的存在 3火星上生命难以存在 在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在9、示例:书给我带来了快乐说到书,有人很恨

7、书,也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运,也有人相信读书是一条出路,因为“书中自有黄金屋”但我觉得读书的看书都是一种情趣,因为只有读书才能帮助自己实验理想。小时候,每当睡觉时,妈妈就会给我讲故事,她每天讲故事都不同,讲得栩栩如生,因此我对书就有了好感,从小就养成了读书的习惯。就在我小学一年级的时候,我完全成为了一名爱书狂,虽然,我是多么的爱书,但是我读书的时候,总是断断续续,读得非常糟糕。这时候,妈妈听到我的读书声,就走进我的房间,妈妈教了我读书时要有感情,要读准字音,做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读,不到一个星期,我发现朗读时比原来好了很多,到了第二个学期,我被老师选为班干部,早读带领同学们读书,这全部都是妈妈的功劳。现在六年级了,我更加爱看书,不管作业多少,我总不会放弃看书,因为看书已经成为我生活的一部分,就等于鱼需要水一样。在生活中,我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息,自由女神的雄伟美丽,金字塔是神秘古朴,俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊,你给我无限的空间吧。书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补灵魂的养料。让我们一起来读书吧!读一本好书,读一本充满人生欢乐的书。6 / 6学科网(北京)股份有限公司

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