天津市部分区2022-2023学年高二上期中数学试卷(含答案解析)

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资源描述

1、天津市部分区2022-2023学年高二上期中数学试卷一、选择题:本大题共9道小题,每小题4分,共36分1. 在空间直角坐标系中,已知点则线段AB长度是( )A B. C. D. 42. 圆心坐标为,半径长为2的圆的标准方程是A. B. C. D. 3. 在空间直角坐标系中,点在坐标平面的射影坐标是( )A. B. C. D. 4. 两条平行直线之间的距离为( )A. B. 2C. D. 45. 设,直线与直线垂直,则( )A -2B. 1C. -2或1D. 6. 若过点,且与圆相切的直线方程为( )A. B. 或C. D. 或7. 在棱长为1的正方体中,点B到直线距离是( )A B. C. D

2、. 8. 点到直线的距离最大时,其最大值以及此时的直线l的方程分别为( )A. ;B. ;C. ;D. ;9. 已知直线与圆相交于两点,点分别在圆上运动,且位于直线两侧,则四边形面积的最大值为( )A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6道小题,每小题4分,共24分10. 已知空间向量,则_.11. 已知点P(1,2)到直线的距离为_.12. 已知向量,且与互相平行,则k的值_13. 圆与圆的公共弦的长为_14. 如图,直三棱柱中,分别是的中点,则与所成角的余弦值为_.15. 已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点在圆C上,且圆心到直线的距离为,则圆C的方程为_.三、解答题:本大题共5道小题

3、,共60分16. 如图,棱长为2的正方体中,E,F,G分别是的中点,(1)求证:;(2)求点G到平面EFC的距离.17. 已知的顶点.(1)求边上的中线所在直线的方程;(2)求经过点,且在轴上的截距和轴上的截距相等的直线的方程.18. 如图,在三棱锥中,底面,点,分别为棱,的中点,是线段的中点,(1)求证:平面;(2)求平面PAC与平面EMN所成角的余弦值.19. 已知圆C过点,且与直线相切于点(1)求圆C方程;(2)过点的直线与圆C交于两点,若为直角三角形,求直线的方程20. 如图,在四棱锥中,底面,底面为平行四边形,且,是棱的中点.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)在线段上(不含端点

4、)是否存在一点,使得平面MAC与平面ACE所成角的余弦值为?若存在,确定的位置;若不存在,请说明理由.天津市部分区2022-2023学年高二上期中数学试卷一、选择题:本大题共9道小题,每小题4分,共36分1. 在空间直角坐标系中,已知点则线段AB的长度是( )A. B. C. D. 4【答案】A【解析】【分析】利用空间两点间的距离公式求解.【详解】解:因为点所以,故选:A2. 圆心坐标为,半径长为2的圆的标准方程是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据圆的标准方程的形式写.【详解】圆心为,半径为2的圆的标准方程是.故选C.【点睛】本题考查了圆的标准方程,故选C.3. 在空间直角

5、坐标系中,点在坐标平面的射影坐标是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据坐标平面满足横坐标为0即可解决.【详解】在空间直角坐标系中,点在坐标平面的射影坐标是 .故选:A.4. 两条平行直线之间的距离为( )A. B. 2C. D. 4【答案】B【解析】【分析】由平行线之间的距离公式直接求解即可.【详解】解:,则两平行线之间的距离为.故选:B.5. 设,直线与直线垂直,则( )A. -2B. 1C. -2或1D. 【答案】D【解析】【分析】利用两直线垂直公式求解.【详解】解:因为直线与直线垂直,所以,解得,故选:D6. 若过点,且与圆相切的直线方程为( )A. B. 或C

6、D. 或【答案】D【解析】【分析】验证点在圆外,然后讨论切线斜率存在与不存在两种情况即可解决.【详解】圆的圆心是 ,半径是 ,把点的坐标代入圆的方程可知点P在圆外,当直线斜率不存在时,直线为 ,不满足题意;当直线斜率存在时,设直线为 ,即 ,因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,即 ,解得 或 ,切线为或 ,故选:D.7. 在棱长为1的正方体中,点B到直线距离是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】以为坐标原点,分别以,所在直线为,轴建立空间直角坐标系,根据空间里面点到直线的距离的向量算法求解.【详解】以为原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角

7、坐标系,则, ,,取,则,过点B作,点B到直线的距离为点B到直线的距离为.8. 点到直线的距离最大时,其最大值以及此时的直线l的方程分别为( )A. ;B. ;C. ;D. ;【答案】C【解析】【分析】首先求出直线过的定点,若要到直线的距离最大,只需,由此即可得解.【详解】将只需的方程整理得:,从代数观点来看,若,有成立,则只能,解得,即直线过定点;若要到直线的距离最大,只需,此时点到直线的最大距离为线段的长度,即,又直线的斜率为,所以故此时直线的方程为:,即.故选:C.9. 已知直线与圆相交于两点,点分别在圆上运动,且位于直线两侧,则四边形面积的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】

8、A【解析】【分析】先求出圆心和半径,求出圆心到直线的距离,再利用勾股定理结合圆的性质求出的长,由圆的性质可知当为弦的垂直平分线时(即为直径时),两三角形的面积之和最大,从而可求出面积的最大值.【详解】解:把圆化为标准方程,圆心,半径,直线与圆相交,由点到直线的距离公式的弦心距,由勾股定理的半弦长为,弦长为,又两点在圆上,并且位于直线的两侧,四边形的面积可以看出是两个三角形和的面积之和,如图所示,当为如图所示的位置,即为弦的垂直平分线时(即为直径时),两三角形的面积之和最大,即四边形的面积最大,最大面积为,故选:A【点睛】此题考查了直线与圆的位置关系,涉及圆的内接四边形面积最大问题,考查了点到直

9、线的距离公式,属于中档题.二、填空题:本大题共6道小题,每小题4分,共24分10. 已知空间向量,则_.【答案】5【解析】【分析】由向量的坐标运算求解即可.【详解】,故答案为:511. 已知点P(1,2)到直线的距离为_.【答案】#0.2;【解析】【分析】利用点到直线的距离公式求解.【详解】解:点P(1,2)到直线的距离为,故答案为:;12. 已知向量,且与互相平行,则k的值_【答案】【解析】【分析】根据空间向量共线的坐标表示,由题中条件,可直接求出结果.【详解】向量,与互相平行,解得故答案为:13. 圆与圆的公共弦的长为_【答案】【解析】【分析】将两圆方程作差可得出相交弦所在直线的方程,求出

10、圆的圆心到相交弦所在直线的距离,利用勾股定理可求得相交弦长.【详解】将圆与圆的方程作差可得,所以,两圆相交弦所在直线的方程为,圆的圆心为原点,半径为,原点到直线的距离为,所以,两圆的公共弦长为.故答案为:.14. 如图,直三棱柱中,分别是中点,则与所成角的余弦值为_.【答案】【解析】【分析】建立空间直角坐标系,不妨设,写出对应点的坐标,利用向量的夹角公式即可求解.【详解】由题意可知:两两互相垂直,建立如图所示空间直角坐标系,不妨设,因为分别是的中点,则,则,设直线与所成的角为,所以,所以与所成角的余弦值为,故答案为:.15. 已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点在圆C上,且圆心到直线的距离为,则

11、圆C的方程为_.【答案】【解析】【详解】试题分析:设,则,故圆C的方程为【考点】直线与圆位置关系【名师点睛】求圆的方程有两种方法:(1)代数法:即用“待定系数法”求圆的方程若已知条件与圆的圆心和半径有关,则设圆的标准方程,列出关于a,b,r的方程组求解若已知条件没有明确给出圆的圆心或半径,则选择圆的一般方程,列出关于D,E,F的方程组求解(2)几何法:通过研究圆的性质、直线和圆的位置关系等求出圆心、半径,进而写出圆的标准方程三、解答题:本大题共5道小题,共60分16. 如图,棱长为2的正方体中,E,F,G分别是的中点,(1)求证:;(2)求点G到平面EFC的距离.【答案】(1)证明见解析; (

12、2).【解析】【分析】(1)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得对应点的坐标和,的坐标,根据数量积的结果,即可证明;(2)求得平面的法向量和的坐标,以及在法向量上的投影向量的模长,即可求得结果.【小问1详解】建立以D为原点,分别以DA,DC,DD1为x,y,z轴的空间直角坐标系如下所示:则,则,故.【小问2详解】因为,设平面CEF法向量为,则有故,即,令,则,即,又,所以点G到平面CEF的距离.17. 已知的顶点.(1)求边上的中线所在直线的方程;(2)求经过点,且在轴上的截距和轴上的截距相等的直线的方程.【答案】(1) (2)或【解析】【分析】(1)先利用中点坐标公式求出线段的中点,再利用

13、两点式即可求出所求;(2)分类讨论截距是否为0的情况,再利用截距式即可求得所求.【小问1详解】线段的中点为,则中线所在直线方程为:,即.【小问2详解】设两坐标轴上的截距为,若,则直线经过原点,斜率,直线方程为,即;若,则设直线方程为,即,把点代入得,即,直线方程为;综上,所求直线方程为或.18. 如图,在三棱锥中,底面,点,分别为棱,的中点,是线段的中点,(1)求证:平面;(2)求平面PAC与平面EMN所成角的余弦值.【答案】(1)证明见解析; (2).【解析】【分析】(1)以为坐标原点建立空间直角坐标系,分别求得的方向向量和平面的法向量,根据其数量积的结果即可证明;(2)分别求得两个平面的法

14、向量,结合法向量夹角和二面角之间的关系,即可求得结果.【小问1详解】因为面面,故,又,故以为原点,分别以,方向为x轴、y轴、z轴正方向建立空间直角坐标系如下所示:依题意可得,=,=.设为平面的法向量,则,即,不妨设,可得.又,故可得.因为平面BDE,所以MN/平面BDE.【小问2详解】易知为平面CEM的一个法向量,设为平面EMN的法向量,则,因为,所以不妨设,可得;设平面PAC与平面EMN所成角为,所以平面PAC与平面EMN所成角的余弦值为.19. 已知圆C过点,且与直线相切于点(1)求圆C的方程;(2)过点的直线与圆C交于两点,若为直角三角形,求直线的方程【答案】(1) (2)或【解析】【分

15、析】(1)由题意设圆心为,由题意直线,结合即可求解;(2)由题意为直角三角形且注意到,即圆心C到直线的距离,(3)设出直线方程并利用圆心到直线之间距离即可求解.【小问1详解】设圆心坐标为,又直线与圆相切,所以,设分别代表直线斜率,所以有,由题意,所以有结合并联立得解得,圆的半径,圆的方程为:.【小问2详解】因为为直角三角形且,所以,圆心C到直线的距离,又直线过点,所以设直线方程的方程为:(其中不同时为零),因为圆心到直线 的距离为,即,化简得,所以(但)或者;所以直线方程的方程为:或者,即直线的方程为: 或.20. 如图,在四棱锥中,底面,底面为平行四边形,且,是棱的中点.(1)求直线与平面所

16、成角的正弦值;(2)在线段上(不含端点)是否存在一点,使得平面MAC与平面ACE所成角的余弦值为?若存在,确定的位置;若不存在,请说明理由.【答案】(1); (2)线段上存在一点,理由见解析.【解析】【分析】(1)以为坐标原点建立空间直角坐标系,求得平面的法向量以及的方向向量,利用向量法求解线面角即可;(2)假设存在这样的点,设出点的坐标,分别求得平面的法向量,结合数量积运算即可求解.【小问1详解】因为面面,故,又,故以为坐标原点,分别以所在直线为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系:则,.设平面的法向量为.,即,不妨取,得; 又.设直线与平面所成的角为,则,即直线与平面所成角的正弦值为【小问2详解】假设在线段上(不含端点)存在一点,使得平面MAC与平面ACE所成角的余弦值为.连接.设, 得.设平面的法向量为.,即,不妨取,得;设平面MAC与平面ACE所成角为,则,化简得,解得,或,在线段上存在一点,且或时,使得平面MAC与平面ACE所成角的余弦值为.

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