3.6.1走近老师(4)同步练习(含答案)2023年部编人教版七年级道德与法治上册

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资源描述

1、3.6.1走近老师基础知识 全面训练1教师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者。 ( )2在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。 ( )3每位老师呈现出不同的教学风格。 ( )4我们喜欢的老师,风格一定相同。 ( )5.随着社会的发展,社会对教师的要求越来越高,时代对今天的老师有什么要求?综合能力 提升训练6,“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你”老师是我们成长路上的引路人。师生关系会直接影响 ( )我们的学习质量 我们的生活质量 我们的身心健康,我们的沟通能力A. B.C. D.7.我国唐代文学家韩愈在师说中写道:“师者

2、,所以传道受业解惑也。”这表明 ( )A.老师的工作是清闲的B.学生热爱老师C.老师是学生最真挚的朋友D.老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理8.热爱和尊敬老师是我们中华民族的优良传统。我们热爱老师,是因为 ( )老师有一颗金子般闪闪发光的心 老师既是我们的良师,也是我们真挚的朋友 老师是圣人,永远不会犯错误 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用A. B.C. D.9.在现代社会,广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。由此可见 ( )老师是人类文明的传播者 老师教给我们做人的道理 我们与老师的感情是一种

3、天然的亲情老师帮助我们掌握科学文化知识和技能A. B.C. D.10.当今时代,随着科学技术的迅猛发展,计算机、网络走进了人们的生活。各种网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。据此,人们对老师的作用有了以下认识,其中正确的是 ( )A.老师这种职业将随着时代的发展而很快消失B.在当今科技迅猛发展的时代,老师的作用明显减小了C.在不久的将来,网络信息技术将完全取代老师D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用11.伟大的教育家孔子曾经说过,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这表明,老师的巨大力量在于 ( )A.作出榜样 B.努

4、力工作C.认真学习 D,刻苦钻研12.学生尊重教师是最起码的道德要求,学生对教师的尊重,应该表现在 ( )对老师唯命是从 尊重老师的劳动,认真听讲、完成作业 对老师有礼貌 尊重老师的人格,不给老师起外号A. B.C. D.13.为了迎接教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是 ( )教师教给我们做人的道理 教师是人类文明的传播者 教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 教师帮助我们

5、掌握科学文化知识和技能A. B.C. D.14.每年的9月10日是我国的法定教师节,全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,是因为 ( )尊师是法律的基本要求 教师是人类文明的传递者 尊师是中华民族的优良传统 教师传授给我们全部的知识A. B.C. D.15.我觉得老师是我们真挚的朋友,因为 ( )在我们失败的时候,老师为我们扬起前进的风帆当我们成功的时候,老师和我们分享喜悦 当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向 在我们取得一点儿成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂A. B.C. D.16.针对我市在中小学毕业生中开展的“感恩教育”活动,某校七年级(1)班准备召开一次以“感恩老师”

6、为主题的班会。之所以要感恩老师,是因为( )老师教给我们做人的道理 老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 老师是我们的良师益友 老师与我们的关系非常好、非常和谐A. B.C. D.17.下面是几位同学对老师的评价:小李:我很敬佩王老师,他的知识很渊博,讲得很精彩,要比我们强多了。老师在我心中是很崇高的,我从心里敬仰他,但也害怕他,有时想和老师说说我的想法,却怎么也不敢。小赵:老师总喜欢用他们那一套来约束我们,我对生活和学习有困惑也不愿请老师帮助,跟他们说了,他们就会讲一套大道理,我真不愿意听。小徐:上课时,老师就喜欢那几个好学生,总提问他们,我真的很不高兴,好像我们都成了“旁听生”。(1)上述材

7、料说明了什么?(2)我们应该如何对待风格不同的老师?18.著名数学家华罗庚成名之后,不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的教师的栽培。”1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个“伯乐”王维克老师。他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。(1)教师的职业特点是什么?(2)为什么华罗庚成名后仍然不忘师恩?19.静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊,灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。(1)以上歌词表

8、达了学生对老师怎样的情感?(2)有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。请你也用两个精彩的比喻来赞美你心目中的老师。20.从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来,希望能得到这枚特级勋章。但特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以,教师功劳最为显著。于是,国王宣布,将勋章授予了他的老师。(1)国王为什么要把勋章授予老师?(2)师生关系对我们中学生有什么影响?经典考题 实战训练21.(四川眉

9、山仁寿质检)“师者,所以传道授业解惑也。”进入中学,面对新老师,我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是 ( )A.老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人B.每个同学在老师的心目中的地位是一样的C.每个同学学习上的困难,生活中的问题,老师都能解决D.每个老师的风格是不同的22.(四川内江质检)我们的老师在传授知识的同时,也要求学生养成守纪的品质,培养良好的行为习惯,学会尊重,学会合作,有礼貌,有教养,常怀感恩之心。这主要说明了 ( )A.老师是我们学会学习的指导者B.老师是我们成长道路上的引路人C.只有老师才能教给我们做人的道理D.老师能教给我们所有需要学习的东西23.(四川雅

10、安汉源四中质检)陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,使我们深刻地感受到 ( )A.老师对工作的挚爱和奉献B.老师不要工作报酬C.老师知识的丰富与道德的高尚D.老师的清贫24.(浙江台州质检)上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评,这个学生“忽”地站起来,指着老师大声问:“你一个月挣多少钱?还没有我一个月的零花钱多,你当这么个破老师有什么意思,还来管我?”对此,你的认识是 ( )老师,就是一个受气的职业 教师是一个古老的职业。“师者,所以传道授业解惑也” 教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一 我们应该尊重老师瑗老师,要对老师的教导心存感激

11、A. B.C. D.参考答案1 2 3 45.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。6.B 解析:师爱浓浓,教师是我们学习的指导者,是我们成长道路上的引路人,教我们学会做人、做事,所以师生关系直接影响我们的学习质量、身心健康。故选B项。7.D 解析:A、B、C三项与题干材料所引用的名言不符,题干引用的内容主要说明了老师的作用。老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理,所以只有D项是正确的。8.D解析:老师不是圣人,也会有犯错误的时候,所以题肢项观点错误。故选D。9.B解析:题肢项

12、“我们与老师的感情是一种天然的亲情”的观点错误,排除包含的选项。故选B。10.D11.A解析:榜样的力量是无穷的,所以老师的巨大力量在于做出榜样,而另外三项不符合题意,所以A项是正确的。12.D 解析:我们尊重老师并不意味着对老师要唯命是从,所以题肢项说法错误,排除包含本项的选项,只有D项是正确的。13.A解析:本题引用一名学生写的一首献给自己老师的诗,考查我们对教师的理解和认识,四个题肢项都从不同的角度点出了教师的重要作用,都有其合理性,所以A是正确的选项,14.C15.C解析:老师是人类灵魂的工程师,既教书又育人。既是我们的良师,又是我们真挚的朋友。四个题肢项都有其合理性,所以C是正确的选

13、项。16.B17.(1)上述材料说明了现实生活中老师的风格各不相同。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。(2)对待风格不同的老师,我们要:承认老师之间的差别,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,要学会发现不同风格老师的优点。走近老师,更深入地了解老师,了解老师教育行为的目的。主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。18.(1)教师的职业特点是:教师作为教育工作者,是传道授业解惑的人,是人类文明的主要传承者之一。在现代社会,教师已发展成

14、为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(2)华罗庚成名后之所以仍然不忘师恩,是因为老师是他知识学习的指导者和精神成长的引路人,在他的成长过程中发挥着不可替代的作用,所以他成名后仍然不忘师恩。19.(1)以上歌词表达了学生对老师辛勤育人、敬业奉献的感激之情。(2)老师是园丁,用知识的雨露浇灌幼苗使之茁壮成长;老师是雕塑家,塑造着一批批青年人的灵魂;老师像高高的航标灯,矗立在辽阔的海面上,时时刻刻为学生指引着前进的方向;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;等等。20.(1)教师是人类文明的传播者;教师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能;教师被誉为人类灵魂的工程师;老师在我们的成长过程当中发挥着不可替代的作用。(2)师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。21.C22.B解析:教师要教书育人,育人重于教书。老师传授我们知识,说明老师是我们学习的指导者;老师要求学生养成守纪的品质,培养良好的行为习惯,学会尊熏,学会合作,有礼貌,有教养,常怀感恩之心,主要说明老师是我们成长道路上的引路人。题目强调了后半部分,B项比A项更符合题意,C、D项错误,不符合实际。23.A 24.A

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