1、3.7.2爱在家人间基础知识 全面训练1每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 ( )2每个家庭的亲情表现都是一样的。 ( )3亲情因家庭结构的改变而消失。 ( )4作为两代人，我们与父母对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 ( )5有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们努力。 ( )6.陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才”，他履行了 ( )A.抚养子女的义务B.教育子女的义务C.保护子女的义务D.扶助子女的义务7.下列说法中，不正确的是 ( )A.家庭是我们避风的港湾，时刻温暖我们的心B.家庭对青少年的成长没有影响C.青少年在家中应该
2、学会尊重家人D.子女不应该因为父母有缺陷而疏远他们8.2016年1月19日，媒体报道：一名13岁的女孩以自杀逼父母打胎的消息在网上热搜。据了解，国家的“单独二孩”政策放开后，44岁的肖女士和丈夫努力一年之后如愿怀上二胎，但是13岁的女儿雯雯百般不愿意。随着妈妈怀孕时间越来越久，她脾气越来越大，经常在家里乱扔东西。直至女儿尝试用刀片割手腕后，怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。阅读上述材料请思考：为什么会发生上述悲剧？综合能力 提升训练9.“母爱是人类情感中最美丽的，因为它没有利禄之心掺杂其间。”这段优美的诗句，赞美了母亲对子女的爱是 ( )A.永恒的 B.无私的C.博大的 D.
3、无限的10.父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，如果父母对子女不尽抚养义务，虐待子女，将要受到( )A.道德的谴责 B.法律的惩罚C.舆论的唾弃 D.良心的不安11.学生小林的家庭条件较好。父母从小对他娇生惯养、百依百顺。就连小林在外经常欺负别人、打架斗殴，父母也不对他进行管教。小林的父母这样做是没有履行对子女的_义务。 ( )A.抚养 B.赡养C.扶助 D.教育12.台湾电影搭错车主题歌酒干倘卖无唱道：“假如你不曾养育我给我温暖的生活假如你不曾保护我我的命运将会是什么是你抚养我长大陪我说第一句话是你给我一个家让我与你共同拥有它。”对于绝大多数人来说，歌词中的“你”是指( )A.父母 B.教
4、师C.同学 D.朋友13.乐乐的爸爸是某跨国公司的部门经理，妈妈则全力照顾家庭，乐乐很以爸爸为傲，却总是对妈妈呼来喝去。对此，你认为以下选项正确的是 ( )父母撑起了整个家，是子女的靠山 正因为有妈妈全力照顾家庭，爸爸才可以放心在外打拼父母职位虽不同，但都为抚育我们作出了贡献妈妈没本事，找不到工作，和她没什么好说的A. B.C. D.14.小时候，我们都很乖，对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们和父母的关系也发生了微妙的变化，意见常常不一致，嫌父母唠叨，这说明 ( )A.父母已经不爱我们了B.父母和我们是对立的C.父母不再关心我们了D.我们有了自己的思想，开始独立行事15.作为中学生，与父母之
5、间发生“爱的碰撞”，如果不积极进行沟通，及时化解对立与冲突，结果一般是 ( )如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情影响家庭的和睦，影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通 有助于我们获得独立，走向成功获得胜利，得到解放A. B.C. D.16.临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气，对小军行为认识正确的是 ( )小军应该正确对待妈妈的教育 小军合理地发泄了自己的情绪 妈妈的行为是关爱小军的表现 妈妈应该积极地与小军沟通 小军应尊重父母，努力调适逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己A. B.C. D.17.小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小超的
6、情况，你给他的合理建议是 ( )理解父母的想法，学会换位思考 调试逆反心理，主动与父母沟通 这是青春期的正常现象，应顺其自然 尊重父母意愿，什么都不与父母说A. B. C， D.18.小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该 ( )A.不理会父母的意见B.考虑家里的难处，量力而行C.请同学去饭店大吃一顿D.永远取消生日聚会19.小丽小时候总爱在妈妈怀里撒娇。现在她长大了，升入初中后，不再撒娇了，反而觉得妈妈时常唠唠叨叨，很烦很烦，经常因为一些生活琐事与父母发生冲突。(1)这种亲子冲突如果处理不好会产生什么影响？(2)小丽和
7、父母之间为什么会出现爱的碰撞？20.中学生小王偏科，他数学很棒，每次考试都很优秀，常常满分，而英语却常常不及格。父母给他请了一位家教，周日还要到辅导班上课，他很累，也很着急。可是妈妈由于着急，经常说他，他因此也特别烦妈妈，就连妈妈让他去理发，他都不听，总是和妈妈对着干。中学生张强的父母都是老师，深懂教育规律，所以一向尊重张强的意见，他们之间有什么问题都能进行良好的沟通，所以张强感觉家庭生活特别幸福。八年级学生晓晓的妈妈总是爱唠唠叨叨的，什么事情都要嘱咐好几遍，对晓晓做的什么事都不放心。晓晓自认为已经长大了，妈妈这样做让她感到很烦。上述材料中小王、张强和晓晓的父母都是关爱他们的，但是表现形式却不
8、同。生活中每个家庭的亲情表现有哪些不同？21.一份杂志上刊登了这样一封来信：“不知从什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励、要求多于倾听，我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。现在，我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办呢？”一一一位苦恼的女儿请你帮助这位“苦恼的女儿”，教她如何化解这种亲子冲突。经典考题 实战训练22.（江苏南通海门质检）右边漫画对付妈妈
9、唠叨的绝招，你对漫画中孩子的合理建议应该是( )全部顺从父母，顺其自然 主动调适逆反心理学会与父母沟通交流 学会换位思考A. B.C. D.23.(湖南永州祁阳质检)如果父母误会了我们，正确的做法应该是 ( )A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示叛逆C.冷淡处理，不理会他们D.多沟通，不冲动24.（广西钦州灵山中学质检）“当我们要冲父母发火时，不妨用手摸一摸肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们 ( )A.子女与父母应始终生活在一起，不能分开B.在家庭交往中，子女必须绝对服从父母C.抚养教育子女是父母应尽的义务D.要控制自己
10、的情绪，不要粗暴地对待父母25.(山东德州庆云二中质检)小舟在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象 ( )表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“爱的碰撞” 继续发展下去会影响和谐的家庭关系是中学生与父母之间普遍存在的现象，不必太在意 会给小舟在精神、学习和生活上带来更多的苦恼A. B.C. D.26, (广东梅州梅江实验质检)小辉的父母都毕业于名牌大学，对他的期望很高。当初他人学的成绩是全年级前50名，现在的排名退步到第250名，父母为此经常鼓励、辅导他，小辉觉得父母对他有些“苛刻
11、”。对于父母这种有些“苛刻”的做法，小辉应该 ( )A.一味地接受父母的高期待、严要求B.学会感受父母的爱，理解、体谅父母的一片苦心C.强烈要求父母更新家教观念，不然就不去上学D.对父母不理不睬、冷淡相对27.（湖南衡阳）“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该 ( )端正自己的态度，理解父母的苦心 尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪 创造机会，多与父母交流、沟通 不随意发脾气，不做让父母伤心的事情A. B.C. D.28.（福建福州）临近期末，
12、某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭。该中学生的行为是 ( )A.从众心理的表现 B.逆反心理的表现C.攀比心理的表现 D.闭锁心理的表现29.(山东济宁)9岁，母亲因病早逝；15岁，父亲中风偏瘫住院；16岁，“背”起爸爸去上学每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必须爬起来赶去医院，照顾父亲起床洗漱、喂饭喝水、搓背按摩安顿好父亲之后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此。广西“最美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事。陈春林的经历告诉我们 ( )要担负起自己应承担的责任 不同的角色有不同的责任 未成年子女都要履行赡养父母的义务 要
13、以爱和孝敬来报答父母的养育之恩A. B.C. D.30.（江苏盐城）“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母 ( )A.主要是物质上的供养B.是中华民族的传统美德C.不在于赡养父母D.重在尊敬关爱父母31.（湖北黄冈）荣获2015年“最美孝心少年”荣誉称号的王荠悦，爸爸先天失明，妈妈仅有模糊的一点儿视力。当同龄的孩子还在睡梦中时，她就起床帮父母做好早饭。饭后，她牵着爸妈的手，把他们送到工作的盲人按摩店。在学校，她争分夺秒写作业，以便回家更好地照顾失明的父母。下列对此评价正确的有 ( )孝敬父母的人能赢得社会的认可 孝敬父母是社会责任感的集中表现 我
14、们不应该承担那些没有任何回报的责任 认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任A. B.C. D.32.（山东德州庆云二中质检）女儿要上大学了，临行前母亲问：“我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的。”女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”(1)母女间的价值观为何会有如此大的差异？(2)这种差异会给生活带来什么影响？对待这种差异是任之发展还是设法解决？(3)家庭中的亲情之爱有哪些具体表现？参考答案1 2 3 4 56.B7.B 解析：家庭是我们成长的摇篮，我们避风的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，所以在家中，我们要尊重家人，不能因父母有缺陷而疏远他们，A、C、D三项
15、均正确。孩子是一个家庭的窗口，家庭对青少年的成长有着潜移默化的影响，所以B项说法错误。8.会发生上述悲剧的主要原因是子女和父母缺少沟通，父母过分溺爱孩子，两者之间没有架起沟通的桥梁，所以才会造成不该有的悲剧。9.B 解析：题干引用诗句主要体现了母亲对子女无私的爱，所以B是正确的选项。10.B 11.D12.A解析：本题引用的歌词主要体现了父母对子女的关爱和教育，与教师、同学、朋友无关，所以A是符合题意的选项。13.D 解析：题肢项是对妈妈劳动的不理解和不尊重，所以不可取，据此可以排除包含本项的选项，只有D项是正确的。14.D解析：题干材料所介绍的变化属于青春期变化，这主要说明我们有了自己独立的
16、思想了，A、B、C三项不符合题意，所以D项是正确的。15.A解析：题肢项很显然是错误的，与父母的冲突不会有助于我们走向成功，更不是获得胜利，得到解放，所以包含这两项的选项B、C、D都可以排除，只有A项是正确的。16.A解析：题肢项观点错误，小军不应该对妈妈大发脾气，因为妈妈的行为是关爱小军的表现；题肢项不符合题意，排除包含这三项的选项，只有A是正确的选项。17.A解析：题肢项“这是青春期的正常现象，应顺其自然”的观点错误，不利于化解矛盾和冲突；题肢项“尊重父母意愿，什么都不与父母说”的观点错误，这样不利于与父母沟通和培养感情。排除包含这两项的选项，只有A项是正确的。18.B 解析：A项是对父母
17、的不尊重；C项是一种浪费现象；D项不利于与同学交往，只有B项“考虑家里的难处，量力而行”是可取的。19.(1)亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。(2)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，
18、对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲宪难以避免。20.每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。现实生活中，家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在。21.有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。沟通传递爱。爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱
19、。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。解析：本题主要考查学生结合教材知识分析生活情景的能力。解答时应注意把所学知识与问题情景紧密结合起来，切忌材料、观点互不相符。22.D23.D 解析：沟通是解除误会的最好途径，有了误会要真诚沟通，承认自己的错误，互相为对方着想，所以D是正确的选项。另外三项都不利于矛盾的解决，不可取。24.D 25.D 26.B27.C 解析：我们进入青春期，出现了逆反心理，这属于正常现象，但是我们应该理解父母，明白他们对自己的良苦用心，多与他们进行交流与沟通，学会控制自己的情绪，不做伤害父母的事情，所以都正确，故选C项。28.B解析：由题
20、干描述可知该中学生的行为是逆反心理的表现，排除不符合题意的选项A、C、D，故选B项。29.B解析：题干的主旨在于不同的角色要承担不同的责任，要积极承担孝敬父母的责任。选项错误，未成年人要积极履行孝敬父母的义务，主要是对父母精神上的慰藉。故选B项。30.D解析：孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母。孔子的话意思是，物质上的供养连犬马都能做到，如果我们不尊重父母，与犬马有什么不同。警示我们孝敬父母重在尊重理解父母。选项A、B、C不符合题意，故选D项。31.B32.(1)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历、消费观念、审美观念等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在不同，所以会产生如此大的差异。(2)影响：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，可能会加深与父母之间的隔阂，造成与父母之间的矛盾，不利于营造和谐温馨的家，影响家庭的和睦。故对待这种差异要设法解决。(3)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者这种情感就是家庭中的亲情之爱。
