1.2.1学习伴成长(3)同步练习(含答案)2023年部编人教版七年级道德与法治上册

上传人:雪**** 文档编号:250535 上传时间:2023-09-23 格式:DOCX 页数:4 大小:35.99KB
下载 相关 举报
1.2.1学习伴成长(3)同步练习(含答案)2023年部编人教版七年级道德与法治上册_第1页
第1页 / 共4页
1.2.1学习伴成长(3)同步练习(含答案)2023年部编人教版七年级道德与法治上册_第2页
第2页 / 共4页
1.2.1学习伴成长(3)同步练习(含答案)2023年部编人教版七年级道德与法治上册_第3页
第3页 / 共4页
1.2.1学习伴成长(3)同步练习(含答案)2023年部编人教版七年级道德与法治上册_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1.2.1学习伴成长考点基础练一、自主判断(正确的打“”,错误的打“”)1中学阶段,学习是我们的重要任务。 ( )2初中阶段的学习仅仅是指知识的获取。 ( )3带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 ( )4学习只是为了我们能够生存。 ( )5学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 ( )考点综合练二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意)6下列选项属于“学习”的是( )。小倩在数学课上学会了有理数加减乘除小强学习历史课后,思考人类是怎样来的小梅住学校宿舍一个月,懂得尊重和宽容同学小婷当语文科代表,变得善于表达了A B C D7婴儿跟着妈妈牙牙学语,幼儿在大人的帮助

2、下蹒跚学步,儿童在幼儿园与小朋友玩游戏,学生在学校读书。这表明( )。A. 学习伴随着我们成长B. 学习需要自觉、主动的态度C. 学习是一个人最重要的任务D. 学习是一个人的天性8. 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列各项能体现这一思想的是( )。A.少壮不努力,老大徒伤悲B活到老,学到老C三人行,必有我师焉D读书破万卷,下笔如有神9. 蓝领专家孔祥瑞是天津港的码头工人。平时,孔祥瑞总是带着书,如饥似渴地学习,最终取得了150项革新成果,诞生了“节省15.8秒,创造1600万元”的门式吊车操作技术。他曾说: “人可以没有文

3、凭,但不可以没有知识。”这启发我们( )。学习才能适应社会发展的要求 学习不仅仅局限在学校 文凭不重要 终生都需要学习A. B C D10.2015年10月16日,习近平主席在2015减贫与发展高层论坛发表主旨演讲指出,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。因为( )。A. 知识就是物质财富 B学习是我们的重要任务C有了知识就会有一切 D学习能为幸福生活奠基11.培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们(

4、)。学习将使我们终身受益 学习能够快乐 只要读书就一定能够成才 学习有利于完善自我A B C D2.据调查,当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比。“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍共识。这表明( )。A学习让我们体验不同的生活方式B学习改变了我们的思维方式和行为C. 学习为幸福生活奠基D学习为我们带来了更多的选择13.因出生时窒息缺氧,16岁的林妙甜发育明显比同龄人迟缓,4岁才能勉强走路,双手不能抓握东西。12岁那年,妙甜在电视上看到有人用脚写字,一心想读书的她尝试着练习了很久,终于学会了用左脚写字。那一年,她如愿上了小学一年级。虽然学习成绩不好,但她十分热爱学习。因为她懂得(

5、 )。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活如果不学习,人的生命将会枯萎学习点亮我们内心不熄的明灯学习全靠兴趣A B C D14. 当前,有的农村孩子和家长认为,现在不少大学生都没有找到工作,因此产生了新的“读书无用论”。不少农村孩子小学、初中没读完就外出打工。这些孩子没有认识到( )。A.学习需要自觉、主动的态度B学习不仅仅局限在学校C学习是人类特有的本领D学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活中考模拟练三、我观察,我思考15.阅读材料,回答问题。8岁的小怡杰突发缺血性脊髓炎,致胸部以下高位截瘫。 四年后,随着病情逐渐稳定,家里决定让其重返校园。正是这个决定,

6、为她开启了充满阳光、追求梦想的人生之门。 刚返校园时,小怡杰既要学习新知识,又要补习落下四年的课程,英语考试第一次只考了12分。她没有被困难吓倒,每天放学后拼命地学习。经过一年的不懈努力,各科成绩均达到优异,怡杰也逐渐找回了自信。2015年7月即将从华北电力大学保定校区毕业的“轮椅女孩”史怡杰,因15年坚毅的阳光求学路及在校获得两项国家专利,被五所世界名校录取为研究生。(1)史怡杰是一个什么样的女孩?根据材料进行回答。(2)“家里决定让其重返校园”这个决定为她开启了充满阳光、追求梦想的人生之门,这体现了教材中的哪个观点?(3)你从史怡杰的经历中得出什么结论?参考答案1 2 3 4 56.D 7.A 8.B 9.B 10.D 11.B 12.C13C 14D15(1)努力学习、上进心强、不怕困难。(2)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。(3)学习点亮生命,知识改变命运。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 部编人教版 > 七年级上册