1、1.2.2享受学习一、考点过关考点一、体味学习1小李在自己的空间日志里写道：“享受是多姿多彩的，你仔细品尝一杯清茶时，是一种享受；你倾听悦耳的音乐时，是一种享受。而我想说：学习是一种享受，我们要学会享受学习。”你认为以下关于享受学习的说法中正确的是( )学习中，总有一些困难必须面对，享受学习需要我们接受学习中的各种困难 学习的过程凝聚了我们的心血，我们要享受学习过程的幸福 享受学习，需要我们学会欣赏学习的结果 不断提升自己的学习能力，才能做到享受学习A B C D. 2小林是一个非常爱学习的孩子，他觉得学习是一种享受，每天学习的时候都非常开心。请你想一想，小林感到学习快乐的原因可能是 ( )小
2、林对好多知识有强烈的兴趣小林通过学习可以自己解决某个问题小林在学习中不断发掘自己的潜能老师管得非常松，小林可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书A B C D3欣赏右边的漫画我不想去上学了。对漫画中厌学的同学，你可以这样劝告他( )学习中只有苦的滋味，不如放弃 学习是自己的事，要在承担学习的责任中成长 学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣必须面对学习中的困难，学习中的每一个阶段，需要细心体会，这样才能享受到学习过程的幸福A B C D. 4学习中有辛苦更有快乐。对我们中学生而言，学习的快乐可以( )在逐渐了解世界奥秘中获得 在好奇心得到满足时获得 在发现自己的潜能时获得 在用所学知识解决许
3、多问题时获得A. B. C D5.材料一 每天天刚亮，当人们还在做美梦时我就得从被窝里钻出来，不论冬夏，匆匆赶到教室早读，认认真真地听好每节课。晚上，时钟敲了10下，我还趴在书桌前，看着身边还有那么多没做完的作业，疲劳、困倦、酸痛围着我打转。偶尔还会遇到难题，冥思苦想却依然找不到解答的方法材料二 学习虽然是件吃苦的事，但乐趣也不少。例如：当你绞尽脑汁终于做出一道难题时：当你的学习成绩上升，受到老师表扬时；当你与同学们一起参加活动时难道你就没有高兴过吗？很多同学把读书的过程当成寻找快乐的过程，学习便在轻松愉快的氛围中进行。我就曾经有过这样的经历：有一次，我高烧不退，卧床不起，可手里仍拿着数学试题
4、细细研究，忽然灵感大发、思路突现，我欢呼雀跃，全然没有一丝被病痛折磨的痛苦。此时我恍然大悟，这就是学习啊！它虽然剥夺了你享受的权利，却给了你另一种幸福，甚至可以暂时带走肉体上的痛苦！(1)身临其境：谈谈你对上述材料的理解。(2)感同身受：进入七年级后，你在学习生活中感受到了哪些苦与乐？考点二、学会学习6一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥( )A课堂上积极回答问题，参加讨论B课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么C每科都认真记好笔记且有条理D学新课前做好预习工作7心理学家认为，每个人在学习方式
5、上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明 ( )每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点只要马上能提高分，就是好办法我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定A B C D8“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指( )制订切实可行的学习计划 合理安排时间 利用计算机网络进
6、行学习 自主、合作探究式学习A B C D9下列学习方法中值得我们借鉴的是( )A遇到难题立即问老师，不必过多思考B学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急C学习有计划，首尾兼顾D. 自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖，自学成才二、经典考题1（广东广州番禺区六校月考）下列学习方法中，需要我们发扬的是 ( )A任务到了最后再动手，不必急B学习有规划，首尾兼顾C目标制订得越大越好D不花时间去权衡和优先处理一些重大而紧急的任务2（安徽芜湖六校期中联考）李明在日记里写道：“遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明 ( )A中学生的任务就
7、是学习B学习是苦不堪言的C学习是十分快乐的D学习是苦乐交织的3(昆明三中期中检测)有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”这说明( )学习中有辛苦也有快乐 以前学习是很辛苦的，现在学习是快乐的 学习就像生活，可以痛并快乐着 前者说法是正确的，后者说法是错误的A B. C D4(广西梧州三中期中检测)学习中有快乐也有辛苦，享受学习的过程( )可以让我们收获美好与乐趣 是不断创造物质财富的过程 凝聚了我们的心血，体现了我们辛苦的付出 见证了我们智慧的闪光，赋予了我们丰富的情感A B C D三、综合探究某校师生在学习享受学习时，针对“体味学习”开
8、展了一次主题班会。请你参与这次主题班会，并完成下列任务。(1)情感体验】请按照下列格式写出你的情感体验。例：有时遇到难题，却怎么也解不出来，后来经过努力，终于找到了解题方法，这时，我尝到了学习中那种辛苦与快乐的味道。辛苦体验：_。体验二：_。快乐体验：_。体验二：_。(2)【总结归纳】你认为“学习中的滋味是乐还是苦”这个辩题，经过同学们的激烈辩论之后，最后得出的结论是什么？四、中考真题1(贵州安顺中考)联合国教科文组织进行的一项调查显示，除教科书外，中国人均年阅读量仅0.7本。为推动公民读书活动，2014年“我爱书香烟台”大型全民公益读书活动于4月23日“世界读书日”启动。对这项活动认识正确的
9、是( )能够迅速提升烟台市民的科学文化素质 能够传播在探索求知方面的正能量，形成新时期下的读书新风尚 有助于让读者通过读书来获取知识，增长本领 有助于使读者完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧A B C D2（山东聊城中考）孟杰回顾三年初中学习生活，感慨万千！“原本我的学习习惯和能力都不咋地，是合作学习的学习方式改变了我，让我学会了学习，改善了与同学们的关系。”下列关于“合作学习”的说法，你赞同 ( )合作学习是一种良好的学习方式合作学习能使同学之间互助交流，相互督促，取长补短，改善学习习惯合作学习实行分工合作，利于培养协作能力和团队精神合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生A. B C D
10、.3（福建漳州中考）2014年央视春晚上，一首时间都去哪儿了唱出了亿万观众的心声，深感时间不够用。这启示我们要 ( )A专心学习，拒绝参加活动B努力学习，科学安排时间C及时享受，追求快乐人生D辍学打工，尽早融入社会4(江西中考多选)在2015年4月“书香赣鄱，风景独好”全民阅读宣传月中，江西省新闻出版广电局等部门推出了众多营造阅读氛围的活动，包括上线全民阅读数字平台，挂牌首批新市民书吧等。开展这些活动有利于( )A促进我省义务教育的均衡发展B培养人们终生学习的良好习惯C丰富人民群众的精神文化生活D. 让市民彻底告别庸俗生活情趣参考答案一、考点过关1.C 解析：本题考查享受学习。享受学习，需要我
11、们接受学习中的各种困难，享受学习的过程，需要我们欣赏学习的结果，提升自己的学习能力，都正确，选C项。2A 解析：解答本题可用排除法。说法错误，把含有这一题肢的选项排除即可，故选A项。3B 解析：本题考查学习的滋味和享受学习。通过观察漫画，我们可以看出漫画中的同学产生了厌学情绪，产生这种情绪是因为不会学习，没有感受到学习的乐趣，错误。承担自己的学习责任，才会享受学习，正确。学习过程中有快乐也有辛苦，我们能够享受学习过程中的乐趣，正确。享受学习，需要我们面对学习中的困难，慢慢体会学习中每个阶段中的独特东西，正确。故选B。4.D 解析：本题考查我们对学习的辛苦与快乐的认识。均可以获得学习的快乐，都符
12、合题意，故选D。5(1)学习中有苦也有乐。(2)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体会到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。解析：第(1)问，材料一强调了学习是一个充满艰辛的过程，即学习中的辛苦；材料二强调了学习中的快乐。两则材料说明学习中有苦也有乐。第(2)问根据所学知识回答学习中快乐和辛苦的表现即可。6B 解析：本题考查我们对学会学习的理解。学会学习就要
13、掌握科学的学习方法、养成良好的态度和习惯，B项的错误在于没有计划性和目的性，阻碍了才能的发挥；A、C、D三项体现了自觉、主动、积极的态度和行为，是正确的。本题是逆向选择题，故选B。7C 解析：本题考查对了解自己的学习方式的理解与认识。每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点，我们要找到适合自己的学习方式，并且要结合老师的教学实际来确实适合自己的学习方式，说法错误，说法正确，故选C。8B 解析：本题考查学会学习。“钥匙”的含义是指好的学习方法，在学习中，制订切实可行的学习计划，合理安排时间，利用计算机网络进行学习，自主、合作探究式学习等都是好的学习方法，均符合题意，故选B。9C 解析：学习有计
14、划，首尾兼顾，是良好的学习习惯和科学的学习方法，值得我们借鉴，C项符合题意；A、B、D三项缺乏自觉、主动、积极的态度。故选C。二、经典考题1B 解析：本题考查对学会学习的理解与认识。学会学习，需要掌握科学的学习方法，B属于科学的学习方法，A、C、D的学习方法不可取，故选B。2D 解析：阅读题干可知，李明的这段日记包含两层含义，即在学习的过程中既感觉到了学习的苦，又体会到了学习的乐，可见学习是苦乐交织的。D符合题意，当选。3.C 解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说明了学习中的辛苦，“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”说明了学习中的快乐，因此学习中有辛苦也有快乐，正确且符合题意；认识错误，排
15、除。故选C。4.B 解析：本题考查享受学习。享受学习的过程不是创造物质财富的过程，是一个精神过程，错误。排除含有的选项，故选B。三、综合探究(1)示例：辛苦 体验一：为了迎接期末考试，我连续几天放弃了休息，甚至不上网、不看电视，结果还是没有考好，心里很难受。体验二：我的英语成绩本来不好，自己心里特别着急，整个暑假我把大部分精力都用在了学英语上，结果效果不佳，心里不是滋味。快乐 体验一：数学是我相对较弱的学科，我的成绩一直不好，我心里很苦恼，在暑假期间，我拿出大部分时间，专门进行复习，在最近的几次考试中，成绩终于有了很大起色，我心里充满了自信和快乐。体验二：一次，上课时没有回答出老师提出的问题，
16、我心里很难受。课下，老师帮我弄懂了这个问题，我心里特别高兴。(2)学习并不都是轻松愉快的，需要付出很大的努力，学习中总有一些困难是必须面对的，学习中还需要我们承担起来自父母的压力、同伴竞争的压力。学习中既有甜也有苦。解析：本题主要考查学习中有快乐和辛苦。第(1)问，开放性强，结合自身的实际体验列举即可。第(2)问，围绕学习中有乐也有苦回答。点拨：本题属于实践探究题，特别注意回答第(2)问，要全面、辩证地看待，既要看到辛苦的一面，也要看到其中的乐趣。四、中考真题1.A 解析：本题主要考查我们的分析能力。说法错误，错在“迅速”二字；说法符合题意且表述正确。故答案为A。2D 解析：本题通过创设生活情景，考查学生对合作学习的认识和理解。说法绝对，排除。故选D。3B 解析：通过分析材料中的“时间不够用”可知，我们要科学安排时间，努力学习，B项正确且符合题意：A说法错误，参加活动也是一种学习方式；C观点错误；D说法错误，是不珍惜受教育权利的表现。故选B。4BC 解析：开展全民阅读活动是在丰富人民群众的精神文化生活，有利于培养人们终生学习的习惯，号召同学们投入到读书的行列中来，所以B、C两项是正确的；A项说法与题意不符，义务教育是针对接受义务教育阶段的学生而言的；D项说法绝对，排除。故选BC。
