1、4.4.观察洋葱表皮细胞观察洋葱表皮细胞 教科版教科版六年级科学上册六年级科学上册 聚聚 焦焦 显微镜的发明使人们能观察显微镜的发明使人们能观察到更微小的物体到更微小的物体细胞细胞。你听说过细胞吗？关于细你听说过细胞吗？关于细胞你知道些什么？胞你知道些什么？聚聚 焦焦 1663年，英国科学家年，英国科学家罗伯罗伯特特 胡克胡克用自制的复合显微镜观用自制的复合显微镜观察一块察一块软木薄片软木薄片的结构，发现的结构，发现它们看上去像一间间长方形的它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它们命名为小房间，就把它们命名为细胞细胞。资料：资料：从资料中从资料中,你获得了什么信息你获得了什么信息?探索一：制
2、作洋葱表皮玻片标本探索一：制作洋葱表皮玻片标本 探探 索索 清清 水水 碘碘 酒酒 滴滴 管管 载载 玻玻 片片 吸吸 水水 纸纸 盖盖 玻玻 片片 洋洋 葱葱 镊镊 子子 小小 刀刀 玻玻片片标标本本制制作作步步骤骤 撕撕 滴滴 展展 盖盖 染染 吸吸 用小刀在洋葱内表皮上轻轻划用小刀在洋葱内表皮上轻轻划一个指甲大小的“井”字，用镊一个指甲大小的“井”字，用镊子撕取“井”字中间的表皮。子撕取“井”字中间的表皮。在一块干净的载玻在一块干净的载玻片中间滴一滴清水。片中间滴一滴清水。用镊子把取下的洋用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本水滴中央，注意标本要平展开，不
3、能折叠。要平展开，不能折叠。用镊子夹取盖玻片倾斜着盖到标本用镊子夹取盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一侧，再慢上面，放盖玻片时，先放一侧，再慢慢放下另一侧，注意不要有气泡。慢放下另一侧，注意不要有气泡。在盖玻片一侧的边在盖玻片一侧的边缘滴一滴稀释的碘酒。缘滴一滴稀释的碘酒。在另一侧用吸水纸在另一侧用吸水纸吸引，重复吸引，重复23次。次。四人一组，合理分配任务；不要用摸过洋葱的手四人一组，合理分配任务；不要用摸过洋葱的手揉眼睛；制作完玻片标本后揉眼睛；制作完玻片标本后,将实验器材归位。将实验器材归位。探索二：观察、记录洋葱表皮细胞探索二：观察、记录洋葱表皮细胞 同学们还记得使用显微镜的
4、五个操作步骤吗同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗?用显微镜观察洋葱表皮细胞用显微镜观察洋葱表皮细胞 1.1.轮流观察洋葱表皮细胞。轮流观察洋葱表皮细胞。2.2.边观察边记录。边观察边记录。3.3.用图文的形式记录在活动手册中。用图文的形式记录在活动手册中。研讨：研讨：（1 1）展示我们的记录，描述）展示我们的记录，描述我们看到的洋葱表皮结我们看到的洋葱表皮结构是怎样的？构是怎样的？（2 2）我们观察到的洋葱表皮）我们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点？结构有什么共同的特点？细胞核细胞核 细胞壁细胞壁 洋洋葱葱的的内内表表皮皮细细胞胞 洋洋葱葱的的内内表表皮皮细细胞胞 研讨：研讨：（3 3
5、）洋葱表皮细胞跟罗伯特）洋葱表皮细胞跟罗伯特胡克观察的细胞有什么胡克观察的细胞有什么相同与不同？相同与不同？相同：都有细胞壁。相同：都有细胞壁。不同：形状、大小、结构等不一样。不同：形状、大小、结构等不一样。课堂小结课堂小结 课堂小结课堂小结 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 二二.判断题。判断题。1.把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞结构。把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞结构。（）2.实验中盖盖玻片时，应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面，注意不要有气泡。实验中盖盖玻片时，应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面，注意不要有气泡。（）3.在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染色。在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染色。（）4.使用显微镜观察洋葱表皮时，如果提高放大倍数，那么观察到的细胞变大，视野范使用显微镜观察洋葱表皮时，如果提高放大倍数，那么观察到的细胞变大，视野范围也变大。围也变大。（）5.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。（）
