1、第二单元人体司令部一、选择题1学习一段时间后要更换学习内容，从脑保健方面来看目的是（）。A获得更多更全面的知识B勤于用脑，加强学习强度C防止大脑疲劳，提高学习效率2我们用眼睛观察物体时，眼球中的（）把物体的像清晰地呈现在视网膜上，我们就能看清物体了。A晶状体B睫状肌C瞳孔3我们每天要保证（）小时的睡眠才能使大脑得到充分休息。A78B89C9104脑是人体“司令部”，其中负责记忆、判断、推理的是（）。A小脑B脑干C大脑5蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是( )。A粗沙、潮湿的土壤、落叶B潮湿的土壤、粗沙、落叶C落叶、粗沙、潮湿的土壤6“蒙眼识钱”游戏中，我们通过（）来识别人民币
2、的面值。A视觉B听觉C触觉二、填空题7地球上生活着一百五十多万种动物，而 是动物界中最大的一个类群，有 多万种8人们用( )描述声音的强弱，一般超过( )的声音称为噪声，使用( )可以测量环境中声音的强弱。9水中生活着很多小动物，( )是常见的一类。10人体的各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的 并通过 传递给大脑。大脑对接收到的各种信号进行 、 ，就形成了对事物的 。三、判断题11忍痛接种新冠疫苗这种心理过程是意志的体现。( )12大脑皮质的不同区域执行着不同的任务，分工也很精细。( )13大脑需要休息，所以不要经常动脑筋想问题。( )14长时间看书、写字或思考大脑会更灵活。( )15饮食
3、习惯不会影响脑部健康。( )四、连线题16请将下面人脑相应结构与其功能连起来。大脑控制呼吸和心跳小脑维持身体平衡脑干进行思维活动和控制行为五、简答题17我发现班上戴眼镜的同学特别多，我们该如何保护自己的眼睛呢？18脑是人体的重要组成部分，协调指挥人体各系统分工配合，维持人体生命活动。请你说说生活中有哪些脑保健措施？（写出三条即可）六、综合题19耳是人的听觉器官，请观察图一，写出相应名称在( )里。参考答案1C【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。科学用脑五要素包括动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。学习一段时间后
4、要更换学习内容，从脑保健方面来看目的是防止大脑疲劳，提高学习效率。2A【详解】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。人眼中的晶状体在凸透镜成像的实验中相当于凸透镜，眼球后的视网膜相当于光屏，人眼看物体时，在视网膜上形成倒立的实像，我们就能看清物体了。3C【详解】人每天必须有基本的睡眠时间保障，然而现在很多的学生远远达不到这个标准，如果没有充足的睡眠，那么就会影响第二天的学习，听课效率也会降低，要保证睡眠时间。睡眠可以使大脑更好地休息，有利于少年儿童的健康成长，少年儿童每天应保证910小时的睡眠。4C【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的
5、保护。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是协调运动和维持身体平衡；大脑主要负责我们的思维和记忆，某些部分还负责对来自感官的各种刺激作出反应，从而产生视觉、听觉、言语和活动，大脑进行认知和决策、学习和记忆、判断和推理；脑干连接着许多神经通路，在维持心跳、呼吸等生命活动中起着非常重要的作用，C符合题意。5A【详解】略6C【详解】人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。“蒙眼识钱”游戏中，我们通过触觉来识别人民币的面值，所以C符合题意。7 昆虫 100【解析】略8 音量 60分贝 分贝仪【详解】来表示，声音的强弱
6、主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。一般把超过60分贝的声音称为噪声，使用分贝仪可以测量环境中声音的强弱。9鱼【详解】略10 感觉信号 神经 综合 判断 整体认知【详解】大脑对事物的认知离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等各种感觉器官的共同作用。缺少任何一种感官，我们对事物的认识都会是不全面的。人体的各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑。大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，就形成了对事物的整体认知。11【详解】大脑是高度发达的器官，是支配和调节人的一切生理活动，包括思维、意识等高级活动的中枢。忍痛接种新冠疫苗这种心理过程是有意志的体现。12【详解
7、】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，脑的不同区控制着我们身体的各个部分。大脑的质量大约是1400克。大脑的形状像两只拳头握起来并拢；大脑表面像核桃表面有许多凹陷的沟壑和隆起的回，这样增加了大脑皮层的表面积；大脑的硬度和豆腐差不多，颜色呈淡粉红色。大脑分为左、右两个半球，左半球偏重于管理语言功能，如数学、逻辑语言、书写；右半球则偏重于管理空间概念等功能，如：音乐、绘画、情感、技艺。13【详解】经常动脑筋想问题的过程是脑细胞重复放电的结果，明白点就好像玩游戏的经验值，做的越多越高。保护脑健康，不是说不用脑，相反经常动脑想问题，有助于大脑灵活。14【详解】
8、大脑被称作人体的司令部，主管人体的一切活动。大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为。长时间读书、写字或思考问题，会感到头晕、头脑会不灵活。我们应该合理休息和良好的饮食 ， 所以题干中的说法是错误的。15【详解】保护脑需要注意饮食、休息、锻炼、防护、心情以及使用等几个大的方面。在饮食方面，要注意不偏食、多吃水果蔬菜。饮食习惯会影响脑部健康， 所以题干中的说法是错误的。16【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是协调运动和维持身体平衡；大脑主要负责我们的思维和记忆，某些部分还负责对来自感官的各种刺激作出反应，从而产
9、生视觉、听觉、言语和活动，大脑进行思维活动和控制行为；脑干连接着许多神经通路，在维持心跳、呼吸等生命活动中起着非常重要的作用。171保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出。2每2040分钟远眺片刻，让眼睛适当休息。3定期检查视力，预防近视。4不要躺着看书或玩手机。5加强锻炼，多进行户外活动。6保证充足的睡眠。【详解】人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、身。比较起来眼力在每日生活最重要。研究表示 90% 的知觉入来自眼睛。为了保护眼睛，我们避免长时间的用眼；不在强光下看书，也不在弱光下看书；强光下，拉上窗帘或带上墨镜可保护好我们的眼睛；重视眼保健操；多眺望远处。18（1）锻炼：多参加体育锻炼，多
10、做益智游戏；（2）饮食：不偏食；多吃水果蔬菜；多喝水（3）休息：交替进行不同活动；保证910小时睡眠。（4）防护：防止撞击头部；避免长期精神压力。（5）乐观：保持积极情绪；积极参加有益活动。（6）科学用脑：保证大脑供血；保证大脑供氧【分析】脑连着身心每个部位，尤其与心交、与肾交、与气通，不用脑不行，用脑过度也不行，所以我们提倡的是科学用脑，要掌握用脑的诀窍，保护脑健康。【详解】科学用脑的五要素是：动静结合、课程交替，反复强化，勤于思考、适当休息，有利于提高学习效率。所以学习一段时间后要更换学习内容，有利于防止大脑疲劳，提高学习效率。19【详解】人的耳朵分为内耳、中耳、外耳三部分。内耳包含听觉神经和耳蜗，中耳包含鼓膜和听小骨，外耳包含耳郭和外耳道。图中从左到右依次为：外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗。
