1、2023年浙江省杭州市余杭区中考一模语文试卷一、积累运用（22分）班级举行“向青春致敬”主题学习活动，请你完成下列任务。【颂歌青春畅想】1. 下面是小余同学为本次活动准备的演讲稿。阅读后完成各小题。青春是人生最美好的时光。它犹如四季之春，意趣盎然；犹如朝阳喷薄而出，与山水交融，_；犹如花朵含苞待放，芳香人心脾，不会诓骗每一个珍爱她的人。如果说，生活是在偶然和必然间来回步的孤独者，青春则是在现实与美好中徘徊的拯救者。青春虽没有嚣的歌声，但有着不一般的感染力，引领我们迎着人生的高峰拾级而上，展翅飞翔！（1）根据语境，在口中填入合适的汉字。qn_人心脾 du_步 xun_嚣（2）为加点字注音正确的一
2、项是（ ）A. 喷薄（bo）B. 徘徊（hu）C. 拾（sh）级而上（3）填入横线处的词语，恰当的一项是（ ）A. 高山仰止B. 相得益彰C. 登峰造极D. 相形见绌2. 下图是小杭同学制作的活动宣传手册封面。下列对封面内容解读正确的一项是（ ） A. “致青春”三字采用了隶书的写法，波动性的笔画使主标题更显青春与活力。B. “三年的生活已匆匆而逝，我们需要思考青春带来的是什么？”这句话标点没错误。C. “通过活动，使我们更加体会到青春承担起的沉甸甸的人生责任。”这句话没有语病。D. 手册封面所引用的诗句，出自艾青诗选中的土地一诗。【诵读青春诗韵】3. 小临同学为此次活动制作了需同学参与的活动
3、展板。请你参与完成。画诗：请根据画面内容，填写诗人所要表达的诗句。水何澹澹，（1）_。（曹操观沧海）品诗：请根据下面这段文字写出相应的诗文。人们来来往往耕种劳作，男的女的穿戴跟桃花源外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（2）_，（3）_。（陶渊明桃花源记）评诗：请写出下面诗评所对应的诗句。搔首踌躇，顿觉萧疏短发，几欲不胜簪。于怀人伤乱之余，更嗟衰老，愈足悲矣。（俞陛云诗境浅说）（4）_，（5）_。（杜甫春望）诵诗：清明时节，学校组织西湖研学旅行。你会在湖畔吟诵哪两句赞美西湖的诗？请简述理由。（6）_，（7）_。理由：_（8）【发现青春榜样】
4、4. 下面这段小平同学写的活动感悟，衔接恰当的一项是（ ）美丽的春天又来到身边，这不禁让我对我们人生的春天产生了思考。_这时的人生不就像含苞欲放的花骨朵吗？在父母的呵护下，一天一天地健康成长！随着年岁的增长，人生的春天又在于成功之时，成功带来的是兴奋，是激动。人生的春天，莫过于童年，人在孩提时代，是幸福快乐的，是无忧无虑的，是天真烂漫的。当然，成功与你擦肩而过的那刻，也未尝不是人生的春天；经过失败，也许就能找到自信，超越自我。A B. C. D. 二、阅读（52分）（一）文学作品阅读（18分）茶花奶奶黄晓君我还挺小的时候回老家住了几天，住在奶奶家，奶奶的院子里种着许多植物，有鸡蛋花、人参果，还
5、有一棵开得正盛的山茶花。那茶花正好在我睡的房间窗外，在房间里的时候，我总是会不自觉望向那粉白色圆边花瓣的茶花。风经过的时候，她就随着风摇啊摇，仿佛嬉戏一般；风飘过了，她就渐渐停止摇曳，恢复刚才的身姿。我总盯着她入神，沉浸在宁静美好的时光里，嗅着春日里乡村独有的气息。一天早上，我迷迷糊糊地醒来时，突然发现茶花下似有什么生物窸窸窣窣，于是小心地起身，渐渐凑向窗前。一瞧，花枝上趴着一只拇指姑娘般大小的小人，叶绿色头发，身着与茶花花色一致的裙子，正沐浴着阳光，惬意地打着盹。我不禁惊呼一声，却把那小人吓醒，一个不稳，从花枝上摔下来，幸好被我接住了。“哇，小孩！”那姑娘惊呼，似乎比我还惊讶，小小的体型显得
6、很可爱，像动画里见过的小人族。“你是精灵吗？茶花精灵？”我好奇地问道。“你不怕我？”她说。“不怕，你很可爱，就像拇指姑娘一样。”我笑道，仔细端详着“拇指姑娘”。“咳咳，好吧，我的确是茶花精灵，看你睡着了，就出来打个盹。”她起身站在我掌心，拍拍裙子跟我对视。“我只在童话里见过精灵，没想到这个世界真的存在精灵呀。”我有些兴奋，将茶花精灵安放在窗台。“每棵植物都是有灵气的，如果被悉心照料，生长得好就可以化为精灵现形了。”茶花精灵笑容可掬，眼底有亮晶晶的阳光。“那奶奶知道你的存在吗？”“不知道，奶奶老花眼，就算看见，也会以为看错了，索性别让她知道，我的存在只有你看见哦！”“那我该叫你什么呢？”“茶花姑
7、娘吧，你呢？”“阿澄吧，”我抬头望了望蔚蓝澄澈的天空，“澄澈的澄。”于是我与茶花姑娘很快相谈甚欢，她给我娓娓道来奶奶的往事。她是四年前被奶奶带回家的树苗，被细心照料后化形，每天日子过得很惬意，晒晒午后微暖的阳光，听听鸟的叽叽喳喳，与奶奶同度过春与秋。“她有个习惯，就是到了夜里，睡前总会感叹又过了一天，我也就有了跟奶奶一样的时间观念，开开心心过一天，花开一天是一天。”她说，三年前爷爷病逝之后，奶奶就开始在睡醒时说“又是新的一天”，可能是因为爷爷是梦中去世的，奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激，格外细心地照料院子里的植物，也把一切尽善尽美地做好。我眼前浮现出奶奶在院子拿着水壶浇花的样子，隐隐约约
8、能听见奶奶的呢喃，清水在壶里晃动的声音，抬头看到她银白色的发丝在新鲜的晨光下飘动。她的眼角长着皱纹，眼眸却依旧熠熠生辉，好像时光特别优待她，漂亮的眼眸正在慈爱地看着眼前的花骨朵，好像那是一个婴儿或者小猫小狗。我用指头轻轻抚过她的头，温暖地笑道：“你知道吗？我的名字是爷爷起的，因为爷爷说我的眼睛像极了奶奶的眼睛。”“你的眼眸，如同蔚蓝天空的一抹云，如同澄澈湖水激起涟漪。”这时门外突然传来奶奶的声音，茶花姑娘赶紧躲了起来。奶奶慈祥地笑着，端着一碗热腾腾的粥进来递给我，正是我说过最爱喝的咸蛋瘦肉粥。品尝香气四溢的热粥时，我顺口称赞：“奶奶，你种的茶花好美啊。”奶奶笑得像初春的山花：“美吧，我可是很用
9、心照顾的。”“你说这世上有没有精灵呢？奶奶，总觉得那茶花有灵气。”“没准真的有呢！”我转头凝望窗外的茶花，花儿时不时随着风儿摇曳，粉白色的花瓣在阳光下别有一番风情。（选自微型小说选利2022年第23期，有删改）5. 梳理情节，将下面图表补充完整。6. 文中画横线句说“隐隐约约能听见奶奶的呢喃”，你认为“奶奶”会“呢喃”些什么？请根据上下文推测呢喃的具体内容。7. 根据文章内容，回答下面两个问题。（1）奶奶睡前总会感叹“又过了一天”；爷爷病逝后，奶奶开始在睡醒时说“又是新的一天”。“又过了一天”与“又是新的一天”，两句话表达的意思相同吗？为什么？（2）文中两次提及“我”的名字，分别有什么作用？8
10、. 小杭同学将以此文参加班级的佳作朗诵会，想从以下两首贝多芬钢琴曲中选择一首作为背景音乐，你会建议她选哪一首？请结合本文内容简述理由。A命运交响曲（乐曲基调：悲伤、激昂） B.致爱丽丝（乐曲基调：平静、柔美）（二）非文学作品阅读（16分）下面是一家社区家电维修店的店内海报和扇面广告。请阅读后完成相关任务。（一）店内海报“小雨伞”家电维修说明为更好地服务社区居民，延长小家电使用寿命。“小雨伞”家电维修以“简易维修”为主，帮助排除小家电故障，以达到资源再利用、建构低碳城市的目标。维修项目：限以下8种小家电（每件正常收10元工本费）1.台灯 2.电吹风 3.电扇 4.电饭煲5.烤箱 6.榨汁机 7.
11、饮水机 8.电茶壶“小雨伞”家电维修电话：13456789地址：低碳市低碳街666号工作时间8：00-17：00（周一及法定节假日休息）（二）扇面广告甲凡持有本店“小伞卡”的低碳社区居民，均可享受家电保修。家电不论品牌，包括冰箱、洗衣机、油烟机、消毒柜、电磁炉、微波炉、燃气灶、热水器、洗碗机、空调（挂式和柜式）、液晶彩电（非屏幕）。1.家电出现故障只需打服务电话报修，我们将在36小时内提供上门服务（周一及国定假日时间顺延）。2.免收上门费及基础维修费，只收材料费。3.“小伞卡”包年350元，孤寡老人1元！可上门办卡。具体事宜可电联：13456789小雨伞家电维修其他注意事项：1.使用年限超过1
12、0年的家电，人为损坏与自然灾害导致的故障，家电的外壳已变形破损，水管、水阀、液晶屏、热水器内胆及镁棒、遥控器、燃气管道以及自行设计组装的家电，均不在保修范围。2.家电清洗服务不在保修范围，如有需要可提供有偿服务。3家电出现故障，请及时联系报修，自行拆装、维护或外修，我们将不提供保修或报销费用。（正面） （反面）9. 下面四人声称曾到“小雨伞”送修家电，所述与【店内海报】内容相符的是（ ）A. 小临：周五8：00送修热水器，周日9：00就修好取回了。B. 小平：周四16：00送修烤箱，周五16：00接电话通知后到店付款取回。C. 小余：周三12：00送修电吹风，交特殊材料费12元后开始检修D.
13、小杭：周一15：00送修饮水机，周三16：00就修好领回了，付了10元工本费。10. 以下哪项更适合放在“甲”处作为【扇面广告】的标题？请简述理由。A.好消息！好消息！ B.“小伞卡”，你也有吗？C.一天不到1块钱，保修多种家电 D.家电保修，上门服务11. 低碳都市报的记者就“小雨伞”家电维修的相关内容对店主进行如下采访。根据上述材料内容并结合生活实际，完成各小题。（1）如果你是店主，你会怎样回答记者的两组问题？问题【甲】：你开设“小雨伞”家电维修店的目的，除了经济因素外还有哪些？ 问题【乙】：“小伞卡”服务为什么要分2种？其中孤寡老人为何仅收年费1元？ （2）如果你是记者，你还会替社区居民
14、提一个怎样的问题？ （三）古诗文阅读（18分）【甲】王起主文柄，志欲以白敏中为状元，病其人与贺拔惎为交友，惎有文而落拓。因密令亲知申意，俾敏中与惎绝。前人复约敏中，为具以告之。敏中欣然曰：“皆如所教。”既而惎果造门，左右绐以敏中他适，惎迟留不言而去。俄顷，敏中跃出，连呼左右召惎，于是悉以实告。乃曰：“一第何患不致，奈轻负至交！”相与欢醉，负阳而寝。前人睹之，大怒而去。恳告于起，且云不可必矣。起曰：“我比只得白敏中，今当更取贺拔惎矣。”（选自五代王定保唐摭言卷八，有删改）注释：王起、白敏中、贺拔惎（j）：均为人名。主文柄：主持科举考试。落拓：行为狂放不羁。【乙】翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君
15、不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。（出自唐代杜甫贫交行）【丙】云映日而成霞，泉挂岩而成瀑。所托者异，而名亦因之。此友道之所以可贵也。（选自清代张潮幽梦影）12. 阅读【甲】文，解释加点词。语句方法释义病其人与贺拔惎为交友联系课内：渔人甚异之（桃花源记）（1）因密令亲知申意查阅词典：A.表明；B.申报；C.重复；D.约束（古代汉语字典）（2）左右绐以敏中他适结合语境推测（3）13. 阅读【甲】文中的画线句，完成下面各小题。（1）白敏中在“俄顷”间想了些什么才“跃出”“连呼左右召惎”？根据上下文，简述你的推测。（2）王起为什么最后决定“更取贺拔惎”？请根据选文内容，简要分析。14. 下面对【乙】【丙
16、】诗文内容的理解与分析，正确的一项是（ ）A. 【乙】诗是一首七言律诗，赞美了“管鲍之交”和今人交友的现象。B. 【乙】诗运用对比的手法、夸张的语气，抒发出诗人获得友谊后的喜悦。C. 【丙】文所述的意思是与不同的人做朋友，可能让你成为不一样的人。D. 【丙】文以自然景物为喻，让人明白成熟的人都要懂得相互妥协、帮助。15. 【甲】文中白敏中的行为、【乙】【丙】诗文所述内容，让你联想到儒林外史中哪个人物（如杜少卿、鲍文卿、匡超人等）的言行？并就此谈谈你对“交友”看法。三、写作（46分）16. 请从下面名著中任选一本，按要求写一段120字左右的介绍语，推荐给初入中学的学弟学妹们。A.简爱 B.星星离
17、我们有多远 C.红岩 D.世说新语要求：（1）开头需要有一个统领全段内容的句子；（2）至少一处使用“一方面另一方面”或“不仅而且”的句式；（3）使用打比方或作比较的方法；（4）语言简明、连贯、得体。17. 阅读下面文字，按要求写作“与朋友交游，须将他好处留过学来，方能收益。”“对绿竹得其虚心，对黄华（菊花）得其晚节，对松柏得其本性，对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也。”（选自清代王永彬的围炉夜话）古今中外，很多重要的人、事、物都有值得我们学习和仿效的地方。对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数600-80
18、0；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。2023年浙江省杭州市余杭区中考一模语文试卷一、积累运用（22分）班级举行“向青春致敬”主题学习活动，请你完成下列任务。【颂歌青春畅想】1. 下面是小余同学为本次活动准备的演讲稿。阅读后完成各小题。青春是人生最美好的时光。它犹如四季之春，意趣盎然；犹如朝阳喷薄而出，与山水交融，_；犹如花朵含苞待放，芳香人心脾，不会诓骗每一个珍爱她的人。如果说，生活是在偶然和必然间来回步的孤独者，青春则是在现实与美好中徘徊的拯救者。青春虽没有嚣的歌声，但有着不一般的感染力，引领我们迎着人生的高峰拾级而上，展翅飞翔！（1）根据语境，在口中填入合适的汉字。
19、qn_人心脾 du_步 xun_嚣（2）为加点字注音正确的一项是（ ）A. 喷薄（bo）B. 徘徊（hu）C. 拾（sh）级而上（3）填入横线处的词语，恰当的一项是（ ）A. 高山仰止B. 相得益彰C. 登峰造极D. 相形见绌【答案】（1） . 沁 . 踱 . 喧 （2）C （3）B【解析】【小问1详解】本题考查字形。沁人心脾，读音是：qn rn xn p，指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉；踱步，读音是：du b，指慢步的走来走去，步行；喧嚣，读音是：xun xio，指声音大而嘈杂。【小问2详解】本题考查注音。A.喷薄（bo
20、） b；B徘徊（hu）hui；故选C。【小问3详解】本题考查成语辨析。A.高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来；C.登峰造极：登峰造极；D.相形见绌：和同类的事物相比较，显得不足；根据“它犹如四季之春，意趣盎然；犹如朝阳喷薄而出，与山水交融”可知，“与山水交融”，这里用“相得益彰”更恰当；故选B。2. 下图是小杭同学制作的活动宣传手册封面。下列对封面内容解读正确的一项是（ ）A. “致青春”三字采用了隶书的写法，波动性的笔画使主标题更显青春与活力。B. “三年的生活已匆匆而逝，我们需要思考青春带来的是什么？”这句话标点没错误。C. “
21、通过活动，使我们更加体会到青春承担起的沉甸甸的人生责任。”这句话没有语病。D. 手册封面所引用的诗句，出自艾青诗选中的土地一诗。【答案】A【解析】【详解】本题考查基础知识综合。B.“我们需要思考青春带来的是什么？”中标点错误。“青春带来的是什么”是“思考”的宾语，因此整句话应该是陈述句，故问号应改为句号；C.这句话缺少主语，应去掉“通过”或者“使”；D.封面引用的诗句，出自艾青诗选中的向太阳一诗；故选A。【诵读青春诗韵】3. 小临同学为此次活动制作了需同学参与的活动展板。请你参与完成。画诗：请根据画面内容，填写诗人所要表达的诗句。水何澹澹，（1）_。（曹操观沧海）品诗：请根据下面这段文字写出相
22、应的诗文。人们来来往往耕种劳作，男的女的穿戴跟桃花源外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（2）_，（3）_。（陶渊明桃花源记）评诗：请写出下面诗评所对应的诗句。搔首踌躇，顿觉萧疏短发，几欲不胜簪。于怀人伤乱之余，更嗟衰老，愈足悲矣。（俞陛云诗境浅说）（4）_，（5）_。（杜甫春望）诵诗：清明时节，学校组织西湖研学旅行。你会在湖畔吟诵哪两句赞美西湖的诗？请简述理由。（6）_，（7）_。理由：_（8）【答案】 . 山岛竦峙 . 黄发垂髫 . 并怡然自乐 . 白头搔更短 . 浑欲不胜簪 . 几处早莺争暖树 . 谁家新燕啄春泥 . 这两句写所见禽鸟
23、，莺歌燕舞，从静而动，“几处”勾画出莺歌的此起彼伏，“谁家”表现出诗人对春天到来的喜悦心理。（水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 晴天，西湖水在阳光照耀下波光粼粼，十分美丽；雨雾下，西湖周边的群山迷迷茫茫，非常奇妙；这两句都贴切的表现出西湖山水的神韵）【解析】【详解】本题考查古诗填空。作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、垂髫、搔、簪”等字容易写错。（1）（2）（3）三个空为固定答案，考查学生识记能力；（4）（5）空要根据前面诗歌内容，结合“搔首踌躇，顿觉萧疏短发，几欲不胜簪”可知是“白头搔
24、更短，浑欲不胜簪”二句；（6）（7）空要写“赞美西湖的诗”，只要诗歌中有“西湖”并写出理由即可。示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。理由：此句对仗工整，“接天”与“映日”互文见义，“碧”与“红”两种色彩对比鲜明，描绘了西湖荷花盛开的美景，给读者展现了令人回味的艺术境地。【发现青春榜样】4. 下面这段小平同学写的活动感悟，衔接恰当的一项是（ ）美丽的春天又来到身边，这不禁让我对我们人生的春天产生了思考。_这时的人生不就像含苞欲放的花骨朵吗？在父母的呵护下，一天一天地健康成长！随着年岁的增长，人生的春天又在于成功之时，成功带来的是兴奋，是激动。人生的春天，莫过于童年，人在孩提时代，是幸福快乐的，
25、是无忧无虑的，是天真烂漫的。当然，成功与你擦肩而过的那刻，也未尝不是人生的春天；经过失败，也许就能找到自信，超越自我。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查语句衔接。根据“美丽的春天又来到身边，这不禁让我对我们人生的春天产生了思考”可知，对人生的春天产生了思考，而根据第句中“人生的春天”可知，这与上句话对应，所以，第句为第一句；根据中的“这时的人生”“含苞欲放的花骨朵”与第句中“人生的春天”相照应，所以，后面是；根据“随着年岁的增长，人生的春天又在于成功之时”可知，时间在推移，可知，在后；根据“成功与你擦肩而过的那刻”可知，这与“随着年岁的增长，人生的春天又在于成功之时”照
26、应，所以，在后；由此可知，语句顺序应：。故选C。二、阅读（52分）（一）文学作品阅读（18分）茶花奶奶黄晓君我还挺小的时候回老家住了几天，住在奶奶家，奶奶的院子里种着许多植物，有鸡蛋花、人参果，还有一棵开得正盛的山茶花。那茶花正好在我睡的房间窗外，在房间里的时候，我总是会不自觉望向那粉白色圆边花瓣的茶花。风经过的时候，她就随着风摇啊摇，仿佛嬉戏一般；风飘过了，她就渐渐停止摇曳，恢复刚才的身姿。我总盯着她入神，沉浸在宁静美好的时光里，嗅着春日里乡村独有的气息。一天早上，我迷迷糊糊地醒来时，突然发现茶花下似有什么生物窸窸窣窣，于是小心地起身，渐渐凑向窗前。一瞧，花枝上趴着一只拇指姑娘般大小的小人，
27、叶绿色头发，身着与茶花花色一致的裙子，正沐浴着阳光，惬意地打着盹。我不禁惊呼一声，却把那小人吓醒，一个不稳，从花枝上摔下来，幸好被我接住了。“哇，小孩！”那姑娘惊呼，似乎比我还惊讶，小小的体型显得很可爱，像动画里见过的小人族。“你是精灵吗？茶花精灵？”我好奇地问道。“你不怕我？”她说。“不怕，你很可爱，就像拇指姑娘一样。”我笑道，仔细端详着“拇指姑娘”。“咳咳，好吧，我的确是茶花精灵，看你睡着了，就出来打个盹。”她起身站在我掌心，拍拍裙子跟我对视。“我只在童话里见过精灵，没想到这个世界真的存在精灵呀。”我有些兴奋，将茶花精灵安放在窗台。“每棵植物都是有灵气的，如果被悉心照料，生长得好就可以化为
28、精灵现形了。”茶花精灵笑容可掬，眼底有亮晶晶的阳光。“那奶奶知道你的存在吗？”“不知道，奶奶老花眼，就算看见，也会以为看错了，索性别让她知道，我的存在只有你看见哦！”“那我该叫你什么呢？”“茶花姑娘吧，你呢？”“阿澄吧，”我抬头望了望蔚蓝澄澈的天空，“澄澈的澄。”于是我与茶花姑娘很快相谈甚欢，她给我娓娓道来奶奶的往事。她是四年前被奶奶带回家的树苗，被细心照料后化形，每天日子过得很惬意，晒晒午后微暖的阳光，听听鸟的叽叽喳喳，与奶奶同度过春与秋。“她有个习惯，就是到了夜里，睡前总会感叹又过了一天，我也就有了跟奶奶一样的时间观念，开开心心过一天，花开一天是一天。”她说，三年前爷爷病逝之后，奶奶就开始
29、在睡醒时说“又是新的一天”，可能是因为爷爷是梦中去世的，奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激，格外细心地照料院子里的植物，也把一切尽善尽美地做好。我眼前浮现出奶奶在院子拿着水壶浇花的样子，隐隐约约能听见奶奶的呢喃，清水在壶里晃动的声音，抬头看到她银白色的发丝在新鲜的晨光下飘动。她的眼角长着皱纹，眼眸却依旧熠熠生辉，好像时光特别优待她，漂亮的眼眸正在慈爱地看着眼前的花骨朵，好像那是一个婴儿或者小猫小狗。我用指头轻轻抚过她的头，温暖地笑道：“你知道吗？我的名字是爷爷起的，因为爷爷说我的眼睛像极了奶奶的眼睛。”“你的眼眸，如同蔚蓝天空的一抹云，如同澄澈湖水激起涟漪。”这时门外突然传来奶奶的声音，茶花
30、姑娘赶紧躲了起来。奶奶慈祥地笑着，端着一碗热腾腾的粥进来递给我，正是我说过最爱喝的咸蛋瘦肉粥。品尝香气四溢的热粥时，我顺口称赞：“奶奶，你种的茶花好美啊。”奶奶笑得像初春的山花：“美吧，我可是很用心照顾的。”“你说这世上有没有精灵呢？奶奶，总觉得那茶花有灵气。”“没准真的有呢！”我转头凝望窗外的茶花，花儿时不时随着风儿摇曳，粉白色的花瓣在阳光下别有一番风情。（选自微型小说选利2022年第23期，有删改）5. 梳理情节，将下面图表补充完整。6. 文中画横线句说“隐隐约约能听见奶奶的呢喃”，你认为“奶奶”会“呢喃”些什么？请根据上下文推测呢喃的具体内容。7. 根据文章内容，回答下面两个问题。（1）
31、奶奶睡前总会感叹“又过了一天”；爷爷病逝后，奶奶开始在睡醒时说“又是新的一天”。“又过了一天”与“又是新的一天”，两句话表达的意思相同吗？为什么？（2）文中两次提及“我”的名字，分别有什么作用？8. 小杭同学将以此文参加班级的佳作朗诵会，想从以下两首贝多芬钢琴曲中选择一首作为背景音乐，你会建议她选哪一首？请结合本文内容简述理由。A.命运交响曲（乐曲基调：悲伤、激昂） B.致爱丽丝（乐曲基调：平静、柔美）【答案】5. 我总盯着山茶花入神 惊讶（好奇） 爷爷病逝，奶奶细心照料院子 6. 呢喃时的对象，可以是花、爷爷、自己呢喃的内容，涉及当下自己与家人的情况、对往昔的回忆、未来的畅想示例1：茶花呀，
32、你可要好好陪着我，我每天都来跟你作伴，我们一起做个伴示例2：老头子，今天你好吗？阿澄陪着我，茶花陪着我。这花你看，我弄得好吧。阿澄长高了，但总是瘦瘦的，小脑瓜一天到晚不知道在想什么 7. （1）示例：不相同。奶奶睡前感叹“又过了一天”是庆幸自己开开心心过了一天。奶奶醒后欢呼“又是新的一天”，这是在失去老伴经历痛苦、告别悲伤后，对生命更乐观的认识，对生活充满感激，她要尽情过好每一天。（2）第一次是向茶花精灵介绍自己叫什么；第二次介绍名字的由来，爷爷取名是因为“我”的眼睛像奶奶的眼睛。写出了爷爷奶奶之间的感情之深，更加突出奶奶替逝者好好活着的人生境界。 8. 示例：选择B。文中虽表现出奶奶因爷爷去
33、世的哀伤，但文章更多的是写奶奶照料茶花，通过“我”与茶花精灵平静的对话，透露的是奶奶宁静祥和的生活；文章加入“我”与“茶花精灵”就名字由来的叙述和对“茶花有灵气”表述，体现出对生活充满诗意的赞美。因此用致爱丽丝平静、柔美的曲调来配音正合适。【解析】【5题详解】本题考查对文章内容的梳理。根据第段“我还挺小的时候回老家住了几天”、第段那茶花正好在我睡的房间窗外，在房间里的时候，我总是会不自觉望向那粉白色圆边花瓣的茶花“”“我总盯着她入神，沉浸在宁静美好的时光里，嗅着春日里乡村独有的气息”可知，“我”总盯着山茶花入神，心情很陶醉；根据第段“一天早上，我迷迷糊糊地醒来时，突然发现茶花下似有什么生物窸窸
34、窣窣，于是小心地起身，渐渐凑向窗前”、第段“一瞧，花枝上趴着一只拇指姑娘般大小的小人，叶绿色头发，身着与茶花花色一致的裙子，正沐浴着阳光，惬意地打着盹。我不禁惊呼一声”可知，一天早上，“我”发现了“茶花精灵”，感到很惊讶；根据段“她说，三年前爷爷病逝之后，奶奶就开始在睡醒时说又是新的一天，可能是因为爷爷是梦中去世的，奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激，格外细心地照料院子里的植物，也把一切尽善尽美地做好”、第段“我眼前浮现出奶奶在院子拿着水壶浇花的样子，隐隐约约能听见奶奶的呢喃，清水在壶里晃动的声音，抬头看到她银白色的发丝在新鲜的晨光下飘动。她的眼角长着皱纹，眼眸却依旧熠熠生辉，好像时光特别优
35、待她，漂亮的眼眸正在慈爱地看着眼前的花骨朵，好像那是一个婴儿或者小猫小狗”可知，三年前，爷爷病逝，奶奶细心照料院子，表现了温暖的感受；根据第段“这时门外突然传来奶奶的声音，茶花姑娘赶紧躲了起来。奶奶慈祥地笑着，端着一碗热腾腾的粥进来递给我”、段“你说这世上有没有精灵呢？奶奶，总觉得那茶花有灵气。”、第段“没准真的有呢！”可知，这时，“我”和奶奶探讨“茶花精灵”，表现出很欣慰，赞美之情。【6题详解】本题考查语句赏析。根据第段“她说，三年前爷爷病逝之后，奶奶就开始在睡醒时说又是新的一天，可能是因为爷爷是梦中去世的，奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激，格外细心地照料院子里的植物，也把一切尽善尽美地
36、做好”、第段画横线句“我眼前浮现出奶奶在院子拿着水壶浇花的样子，隐隐约约能听见奶奶的呢喃”可知，奶奶在爷爷病逝后，变得对还健康活着的每一天充满感激，格外细心地照料院子里的植物，也把一切尽善尽美地做好。可知，奶奶以积极乐观态度、快乐面对生活。所以，奶奶呢喃的对象，可以是花、爷爷、自己，甚至一切事物；奶奶呢喃的内容，可以是当下自己与家人的情况、对往昔的回忆、与“我”有关的事情、生活趣事、未来的畅想示例一：茶花啊，我每天给你浇树，你要快快长。小茶花朵儿，你明天就要开花了吧，等你开的时候，一定是最美的哦！示例二：老头子啊，你今天还好吗今天的太阳，很温暖、很舒服呢！你看，我的茶花，开得多美丽啊！你要是看
37、到，肯定也很喜欢的！示例三：今天阿澄也看我的茶花了哦！他也很喜欢呢！他和你一样，眼眸，如同蔚蓝天空的一抹云，如同澄澈湖水激起涟漪。看到阿澄，我就想起了你老头子。【7题详解】本题考查对文章内容的分析、理解。（1）不相同。根据第段“她有个习惯，就是到了夜里，睡前总会感叹又过了一天，我也就有了跟奶奶一样的时间观念，开开心心过一天，花开一天是一天。”可知，这是奶奶庆幸自己开开心心过了一天；根据第段“她说，三年前爷爷病逝之后，奶奶就开始在睡醒时说又是新的一天，可能是因为爷爷是梦中去世的，奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激，格外细心地照料院子里的植物，也把一切尽善尽美地做好”可知，奶奶在爷爷病逝后，经历
38、过悲伤、痛苦，对生命更加乐观、从容，对生活、健康充满了感激，她要积极乐观地、开心的、尽情地过好每一天；所以，这两句话表达的意思不相同。（2）根据第段“那我该叫你什么呢？”、第段“茶花姑娘吧，你呢？”、第段“阿澄吧，”我抬头望了望蔚蓝澄澈的天空，“澄澈的澄”可知，第一次提到“我”的名字是因为，向茶花精灵介绍自己叫什么；根据第段“我用指头轻轻抚过她的头，温暖地笑道：你知道吗？我的名字是爷爷起的，因为爷爷说我的眼睛像极了奶奶的眼睛”、第段“你的眼眸，如同蔚蓝天空的一抹云，如同澄澈湖水激起涟漪”可知，这里介绍了“我”名字的由来，爷爷取名是因为“我”的眼睛像奶奶的眼睛。这里从侧面，写出了爷爷奶奶之间的感
39、情之深；而在爷爷病逝后，奶奶更加珍惜美好的生活，也突出了奶奶替逝者好好活着的人生境界。【8题详解】本题考查拓展探究。根据第段“那茶花正好在我睡的房间窗外，在房间里的时候，我总是会不自觉望向那粉白色圆边花瓣的茶花。风经过的时候，她就随着风摇啊播，仿佛嬉戏一般；风飘过了，她就渐渐停止摇曳，恢复刚才的身姿。我总盯着她入神，沉浸在宁静美好的时光里，嗅着春日里乡村独有的气息”可知，“我”欣赏、陶醉于花中，这是一种温暖、柔和、宁静美好的生活；根据第段“她说，三年前爷爷病逝之后，奶奶就开始在睡醒时说又是新的一天，可能是因为爷爷是梦中去世的，奶奶变得对还健康活着的每一天充满感激，格外细心地照料院子里的植物，也
40、把一切尽善尽美地做好”可知，奶奶在爷爷病逝后，奶奶照料茶花，积极乐观、开心快乐地生活，是一种温暖的情景；而且，通过“我”与茶花精灵平静的对话，透露的是奶奶宁静祥和的生活；根据第段“我用指头轻轻抚过她的头，温暖地笑道：你知道吗？我的名字是爷爷起的，因为爷爷说我的眼睛像极了奶奶的眼睛”、第段“你的眼眸，如同蔚蓝天空的一抹云，如同澄澈湖水激起涟漪”可知，这里介绍了“我”名字的由来，爷爷取名是因为“我”的眼睛像奶奶的眼睛。这里从侧面，写出了爷爷奶奶之间的感情之深；表现一种温情。也体现了“茶花有灵气”表述，体现出对生活充满诗意的赞美；再根据两首音乐：“A.命运交响曲（乐曲基调：悲伤、激昂） B.致爱丽丝
41、（乐曲基调：平静、柔美）”可知，选择B致爱丽丝这首平静柔美的曲子，更能凸显奶奶宁静祥和、温暖的生活。（二）非文学作品阅读（16分）下面是一家社区家电维修店的店内海报和扇面广告。请阅读后完成相关任务。（一）店内海报“小雨伞”家电维修说明为更好地服务社区居民，延长小家电使用寿命。“小雨伞”家电维修以“简易维修”为主，帮助排除小家电故障，以达到资源再利用、建构低碳城市的目标。维修项目：限以下8种小家电（每件正常收10元工本费）1.台灯 2.电吹风 3.电扇 4.电饭煲5.烤箱 6.榨汁机 7.饮水机 8.电茶壶“小雨伞”家电维修电话：13456789地址：低碳市低碳街666号工作时间8：00-17：
42、00（周一及法定节假日休息）（二）扇面广告甲凡持有本店“小伞卡”的低碳社区居民，均可享受家电保修。家电不论品牌，包括冰箱、洗衣机、油烟机、消毒柜、电磁炉、微波炉、燃气灶、热水器、洗碗机、空调（挂式和柜式）、液晶彩电（非屏幕）。1.家电出现故障只需打服务电话报修，我们将在36小时内提供上门服务（周一及国定假日时间顺延）。2.免收上门费及基础维修费，只收材料费。3.“小伞卡”包年350元，孤寡老人1元！可上门办卡。具体事宜可电联：13456789小雨伞家电维修其他注意事项：1.使用年限超过10年的家电，人为损坏与自然灾害导致的故障，家电的外壳已变形破损，水管、水阀、液晶屏、热水器内胆及镁棒、遥控器
43、、燃气管道以及自行设计组装的家电，均不在保修范围。2.家电清洗服务不在保修范围，如有需要可提供有偿服务。3.家电出现故障，请及时联系报修，自行拆装、维护或外修，我们将不提供保修或报销费用。（正面） （反面）9. 下面四人声称曾到“小雨伞”送修家电，所述与【店内海报】内容相符的是（ ）A. 小临：周五8：00送修热水器，周日9：00就修好取回了。B. 小平：周四16：00送修烤箱，周五16：00接电话通知后到店付款取回。C. 小余：周三12：00送修电吹风，交特殊材料费12元后开始检修。D. 小杭：周一15：00送修饮水机，周三16：00就修好领回了，付了10元工本费。10. 以下哪项更适合放在
44、“甲”处作为【扇面广告】的标题？请简述理由。A.好消息！好消息！ B.“小伞卡”，你也有吗？C.一天不到1块钱，保修多种家电 D.家电保修，上门服务11. 低碳都市报的记者就“小雨伞”家电维修的相关内容对店主进行如下采访。根据上述材料内容并结合生活实际，完成各小题。（1）如果你是店主，你会怎样回答记者的两组问题？问题【甲】：你开设“小雨伞”家电维修店的目的，除了经济因素外还有哪些？ 问题【乙】：“小伞卡”服务为什么要分2种？其中孤寡老人为何仅收年费1元？ （2）如果你是记者，你还会替社区居民提一个怎样的问题？ 【答案】9. B 10. 示例1：选择B。用问句的形式引人兴趣；同时给出了关键词“小伞卡”力求给人印象深刻；“也”字暗示他人已办，从而起到推广效果。示例2：选择C。指出了家电保修的核心要素，令人一目了然；用“一天不到1块钱”，让人觉得便宜，从而吸引人购买“小伞卡”。示例3：选择D。直接指出“小伞卡”的2个核心要素家电保修、上门服务，这让广告内容清晰明了，一目了然。 11. （1）问题【甲】通过修理小家电，达到资源再利用、实现低碳城市的目标。为社区居民服务；通过办理“小伞卡”为不便送店维修的居民提供更便捷、更贴心的服务。问题【乙】为居民提供了上门保修的服务，正常350元年费是为了创业、赚钱；孤寡老人生活不易，
