3.3.3硝酸的性质人类活动对氮循环和环境的影响 课时跟踪检测(含答案)2023年高一化学新教材鲁科版必修第一册

上传人:雪**** 文档编号:248913 上传时间:2023-08-16 格式:DOC 页数:9 大小:296.77KB
下载 相关 举报
3.3.3硝酸的性质人类活动对氮循环和环境的影响 课时跟踪检测(含答案)2023年高一化学新教材鲁科版必修第一册_第1页
第1页 / 共9页
3.3.3硝酸的性质人类活动对氮循环和环境的影响 课时跟踪检测(含答案)2023年高一化学新教材鲁科版必修第一册_第2页
第2页 / 共9页
3.3.3硝酸的性质人类活动对氮循环和环境的影响 课时跟踪检测(含答案)2023年高一化学新教材鲁科版必修第一册_第3页
第3页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时跟踪检测(二十)硝酸的性质 人类活动对氮循环和环境的影响1下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是()A浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色酸性和强氧化性B铁与稀硝酸反应不能放出氢气强氧化性C要用棕色瓶盛装浓硝酸不稳定性D氢氧化亚铁固体与稀硝酸混合强酸性解析:选DA项,浓硝酸因有酸性而使紫色石蕊溶液变红色,又因浓硝酸的强氧化性而使其褪色;B项,因稀硝酸有强氧化性,其与铁反应不产生H2;C项,因浓硝酸不稳定,见光或受热易分解,因此应用棕色瓶盛装浓硝酸,且避光保存;D项,稀硝酸与氢氧化亚铁反应生成硝酸铁、一氧化氮和水,表现了硝酸的酸性和强氧化性。2下列说法不正确的是()AHNO3NONO2,以上各步

2、变化均能通过一步实验完成B在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解C某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体的水溶液一定显碱性D铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O解析:选B硝酸被还原生成NO,NO被氧化生成NO2,所以HNO3NONO2中各步变化均能通过一步实验完成,故A正确;在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,在酸性溶液中硝酸根离子具有强氧化性,此时的铜粉被氧化而溶解,故B错误;某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体的水溶液一定显碱性,故C正确;铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮气体和水,离子方程式为

3、3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O,故D正确。3下列关于硝酸的说法中正确的是()A稀硝酸能与Fe发生反应,浓硝酸不能B浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂C稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸D稀硝酸与Cu反应生成NO,而浓硝酸与Cu反应生成NO2,稀硝酸得电子更多,故稀硝酸的氧化性强于浓硝酸的氧化性解析:选BA项,常温下,Fe遇浓硝酸在表面生成致密的氧化物薄膜而发生钝化,Fe能与浓硝酸反应;B项,浓、稀硝酸均具有强氧化性;C项,硝酸属于强酸,与浓度大小无关;D项,硝酸的氧化性强弱与其浓度大小有关,浓硝酸的氧化性强于稀硝酸的氧化性,与HNO3和Cu的反应中HNO3得电子的数目无关。4一定质量的铜与浓硝酸恰好

4、完全反应,生成NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与2.24 L O2(标准状况下)混合后通入水中,所有气体被水完全吸收生成硝酸。则参加反应的铜的质量为()A3.2 gB6.4 gC12.8 gD条件不足,无法计算解析:选C总过程中,氮元素最终没有得电子,铜失去的电子数目与O2得到的电子数目相等,所以铜的质量为4264 gmol112.8 g,C正确。5铜粉放入稀硫酸溶液中,加热后无明显现象发生。当加入一种盐后,铜粉的质量减少,溶液呈蓝色,同时有气体逸出。该盐是()AFeSO4BFe2(SO4)3CNa2CO3DKNO3解析:选DCu与稀硫酸不反应,加入FeSO4混合后仍不反应,Cu不溶

5、解,A不符合题意;Cu、稀硫酸、硫酸铁混合时,铜和硫酸铁发生氧化还原反应,生成硫酸亚铁和硫酸铜,造成铜粉的质量减少,但没有气体生成,B不符合题意;加入碳酸钠,有二氧化碳气体冒出,但铜质量不变,C不符合题意;Cu、稀硫酸、KNO3混合时发生反应:3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O,则铜粉质量减少,同时溶液逐渐变为蓝色,且有气体逸出,D符合题意。6木炭屑与浓HNO3共热,产生的气体X等分为和两份,将两份气体分别按下图实验:则澄清石灰水的变化可能是()A不变浑浊,变乳白色B变为乳白色浑浊,不变浑浊C、均变为乳白色浑浊D、都不变浑浊解析:选B中X先通过水,NO2转变为NO,故澄清石灰水只与CO2

6、反应变浑浊,中X通入澄清石灰水,依次发生的反应:3NO2H2O=2HNO3NO,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,生成的CaCO3沉淀会被HNO3溶解,故澄清石灰水不变浑浊,所以B项正确。7用以下三种途径来制取相等质量的硝酸铜:(1)铜跟浓硝酸反应;(2)铜跟稀硝酸反应;(3)铜先跟氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟硝酸反应。以下叙述中错误的是()A三种途径所消耗的铜的物质的量相等B途径(3)符合绿色化学的理念C三种途径所消耗的硝酸的物质的量相等D三种途径所消耗的硝酸的物质的量:途径(1)途径(2)途径(3)解析:选C从化学方程式可以看出,生成相同质量的Cu(NO3)2,三种途径所消耗的铜的

7、物质的量相等,A正确;途径(3)中不产生污染环境的气体,符合绿色化学的理念,B正确;生成相同量的Cu(NO3)2,途径(1)中消耗硝酸最多,途径(3)中消耗硝酸最少,C错误;生成3 mol Cu(NO3)2,三种途径所消耗的硝酸的物质的量依次是12 mol、8 mol、6 mol,D正确。8某化学兴趣小组进行有关Cu、硝酸、硫酸化学性质的实验,实验过程如图所示。下列有关说法错误的是()A中溶液呈蓝色,试管口有红棕色气体产生,但稀硝酸的还原产物为NOB中反应的离子方程式为:3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2OC中滴加稀硫酸,铜片继续溶解,不能说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸的氧化性强D由上述实验可

8、知,Cu在常温下既可与稀硝酸反应,也可与稀硫酸反应解析:选DA项,实验中溶液呈蓝色,稀硝酸被Cu还原为NO,在试管口,NO遇到空气中的O2,生成红棕色气体NO2,正确;B项,中反应的离子方程式:3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O,正确;C项,实验中滴加稀硫酸,铜片继续溶解,是由于硝酸根离子在酸性条件下等同于硝酸,硝酸的氧化性强于稀硫酸的氧化性,正确;D项,铜与稀硫酸不反应,错误。9氨氮废水超标排放是水体富营养化的重要原因,可用以下流程处理:下列说法正确的是()A过程中发生的化学反应属于氧化还原反应B过程中NHNO,每转化1 mol NH转移的电子数为6NAC过程中CH3OHCO2,甲醇做

9、还原剂D过程中HNO3N2,转移10 mol e时可生成N2 11.2 L(标准状况)解析:选C过程相当于向含NH的溶液中加碱加热,将NH转变为氨气,此过程不是氧化还原反应,A项错误;NH中的氮元素是3价,NO中的氮元素是5价,因此每转化1 mol NH要转移8 mol电子,B项错误;根据氢为1价、氧为2价的规则不难看出甲醇中的碳是2价,而CO2中的碳是4价,因此甲醇变成CO2的过程中甲醇被氧化,做还原剂,C项正确; 硝酸中的氮是5价的,转化为氮气中0价的氮需要得到5个电子,因此转移10 mol电子可以得到2 mol的0价氮原子,即1 mol氮气,体积为22.4 L(标准状况),D项错误。10

10、某化学小组为了探究铜与硝酸反应的情况,做了以下探究实验。按如图进行反应:(1)开始反应会出现的现象是_,反应的化学方程式为_。(2)若铜有剩余,反应将要结束时发生反应的化学方程式是_。(3)待反应停止后,再加入少量质量分数为25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因是_。(4)若将12.8 g铜跟一定量的浓硝酸反应,铜消耗完时,共产生气体5.6 L(标准状况),消耗的硝酸的物质的量是_。解析:(1)反应开始时发生反应:Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,铜片逐渐溶解,溶液逐渐变蓝,有红棕色气体逸出;(2)随着反应的进行,硝酸浓度不断减小,故反应最后阶段发生的是铜与稀硝酸

11、的反应;(3)加入稀硫酸后,H与原溶液中的NO构成强氧化性的环境,又能与过量的Cu反应,反应的离子方程式:3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O;(4)n(NOx)0.25 mol,故根据氮原子守恒可知,消耗n(HNO3)2n(Cu)n(NOx)20.25 mol0.65 mol。答案:(1)铜片逐渐溶解、溶液逐渐变蓝、有红棕色气体逸出Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O(2)3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O(3)加入稀硫酸后,H与原溶液中的NO构成强氧化性的环境,又能与过量的Cu反应,反应的离子方程式:3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O(4)

12、0.65 mol11某课外活动小组为了探究木炭与浓硝酸反应后的气态生成物,设计如下实验。(1)甲同学设计实验如图甲。红热木炭未进入试管前,浓硝酸上方并无明显变化。当如图甲连接实验后,浓硝酸液面上方有明显的红棕色气体产生,且沾有澄清石灰水的玻璃片上出现浑浊,后浑浊消失。液面上方出现红棕色气体,说明浓硝酸具有_(填字母)。a酸性 b挥发性c不稳定性沾有澄清石灰水的玻璃片上出现浑浊,_(填“能”或“不能”)说明木炭与浓硝酸发生了反应,原因是_。(2)乙同学设计实验如图乙。如图乙连接实验后,浓硝酸液面上方有明显的红棕色气体产生,且沾有澄清石灰水的玻璃片上无明显变化。沾有澄清石灰水的玻璃片上无明显变化,

13、_(填“能”或“不能”)说明木炭与浓硝酸未反应,原因是_。(3)丙同学克服了甲、乙同学设计上的缺点,设计实验如图丙。已知酸性高锰酸钾能将NO、NO2氧化成 NO,MnO 被还原为 Mn2。如图连接装置后,需进行的实验操作为_;加热木炭与浓硝酸前需先通一段时间N2,目的为_。装置A中木炭与浓硝酸反应的化学方程式为_。能证明木炭被氧化的实验现象为_。D 装置中发生反应的离子方程式为_。解析:(1)木炭未伸入浓硝酸中,液面上方出现红棕色NO2气体,说明试管内有硝酸蒸气,证明浓硝酸具有挥发性;NO2气体可能是硝酸分解产生的,证明浓硝酸具有不稳定性,故选b、c;木炭与空气中的氧气反应也能生成二氧化碳,所

14、以沾有澄清石灰水的玻璃片上出现浑浊,不能证明木炭与浓硝酸发生了反应;(2)挥发出的硝酸和反应生成的NO2都能与石灰水反应消耗石灰水,所以沾有澄清石灰水的玻璃片上无明显变化,不能证明木炭与浓硝酸未反应;(3)涉及气体制备的实验要检查装置的气密性,所以连接装置后,需进行的实验操作为检查装置的气密性;为防止空气对实验的干扰,加热木炭与浓硝酸前需先通一段时间N2,将装置中的空气排尽。木炭与浓硝酸反应生成二氧化碳、二氧化氮和水,反应的化学方程式为C4HNO3(浓) CO24NO22H2O。若澄清石灰水变浑浊,可证明木炭被氧化为二氧化碳,所以能证明木炭被氧化的实验现象为C中澄清石灰水变浑浊。D装置中NO被

15、氧化为NO,MnO被还原为Mn2,发生反应的离子方程式为5NO3MnO4H=5NO3Mn22H2O。答案:(1)bc不能木炭与空气中的氧气反应也能生成二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊(2)不能挥发出的硝酸和生成的NO2均能与澄清石灰水反应(3)检查装置的气密性将装置中的空气排尽C4HNO3(浓) CO24NO22H2OC中澄清石灰水变浑浊5NO3MnO4H=5NO3Mn22H2O12用如图所示装置进行下列实验:将中溶液逐滴加入中,预测现象与实际相符的是()选项预测现象A浓盐酸二氧化锰产生黄绿色气体B稀盐酸饱和碳酸钠溶液立即产生大量气泡C浓硝酸用砂纸打磨过的铝条无明显现象D稀硝酸铜片产生大量红棕色气

16、体解析:选C二氧化锰氧化浓盐酸需要加热,常温下不反应,故A错误;盐酸与碳酸钠先发生反应生成碳酸氢钠,最后盐酸与碳酸氢钠反应生成气体,则现象不符合实际,故B错误;常温下,Al遇浓硝酸发生钝化,则现象合理,故C正确;稀硝酸与铜反应生成NO气体,不是红棕色的NO2气体,预测现象不符合实际,故D错误。13在某100 mL的混合液中,硝酸和硫酸的物质的量浓度分别是0.4 molL1、0.1 molL1,向该混合液中加入1.92 g铜粉,加热,待充分反应后,所得溶液中铜离子的物质的量浓度(molL1)是()A0.15B0.225C0.35D0.45解析:选B溶液中的氢离子包括硝酸、硫酸电离出的H,所以n(

17、H)0.4 molL10.1 L0.1 molL10.1 L20.06 mol,n(NO)0.4 molL10.1 L0.04 mol,1.92 g铜的物质的量为0.03 mol,根据:3Cu 8H 2NO=3Cu22NO4H2O3 8 2 003 mol 0.08 mol 0.02 mol知氢离子的物质的量不足,所以应根据氢离子的物质的量计算,由离子方程式可知0.06 mol氢离子参加反应,生成的铜离子的物质的量为0.06 mol0.022 5 mol,所以溶液中c(Cu2)0.225 molL1,故选B。14(1)实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除

18、了将气体混合、干燥,还有_的作用。用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热,锥形瓶中还可观察到的现象是_。写出乙装置中氨氧化的化学方程式:_。(2)实验室探究铜与硝酸反应的相关问题,按下图所示装置进行实验。请回答下列问题:装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是_。实验过程中,装置丙中出现的现象是_。装置丙中的试管内发生反应的离子方程式为_。取下装置丙中的试管D,在其中滴加FeSO4溶液,再滴加KSCN溶液,溶液变为_色。待反应停止后,Cu片有剩余,取下B,加入少量质量分数为25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,反应的离子方程式为_。解析:(1

19、)浓硫酸具有吸水性,可干燥气体,因此装置甲的作用是干燥气体,浓硫酸的另一个作用是通过观察气泡冒出的速率,控制氢气和氮气的流速;此反应是NH3的催化氧化,铂丝保持红热,说明氨的催化氧化是放热反应,氨气催化氧化的化学方程式为4NH35O24NO6H2O,锥形瓶上方有空气,生成的NO与空气中的氧气反应生成NO2,因此现象是有红棕色气体产生;氨气的催化氧化反应中,氨气被氧化成NO,其反应的化学方程式为4NH35O24NO6H2O。(2)装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是分液漏斗;铜与浓硝酸在装置甲中的反应为Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,生成的红棕色二氧化氮气体进入丙装置,和水

20、发生反应:3NO2H2O=2HNO3NO,生成的一氧化氮与液面上方的空气反应生成红棕色的二氧化氮,所以装置丙中出现的现象为蒸馏水中有气泡产生,生成的气体在试管上方变为红棕色;装置丙中二氧化氮气体和水反应生成硝酸和一氧化氮:3NO2H2O=2HNO3NO,离子方程式为3NO2H2O=2H2NONO,其生成的硝酸具有氧化性,硫酸亚铁具有还原性,两者发生氧化还原反应:3Fe2NO4H=3Fe3NO2H2O,其生成的Fe3与KSCN溶液反应生成红色的络合物;加入稀硫酸后,硫酸电离出的H与原溶液中的NO又组成了具有强氧化性的稀硝酸,稀硝酸再跟过量的铜反应产生气体,离子方程式为3Cu2NO8H=3Cu22NO4H2O。答案:(1)控制气体流速从而控制气体体积比有红棕色气体产生4NH35O24NO6H2O(2)分液漏斗蒸馏水中有气泡产生,生成的气体在试管上方变为红棕色3NO2H2O=2H2NONO红3Cu2NO8H=3Cu22NO4H2O

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高中 > 高中化学 > 鲁科版(2019) > 必修第一册