1、第九章 压强一、单选题（本大题共10小题）1. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）下列现象中，为了增大压强的是（）A火车轨道下铺设枕木B推土机装有履带C用久的斧头要磨一磨D书包用宽的背带2. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）图所示的各种事例中，与大气压强无关的是（）A用抽水机抽水B用塑料吸盘挂物品C用吸管喝饮料D用铅线垂线确定竖直方向3. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）图所示，手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气。下列说法正确的是（）A纸中间压强变
2、小，两纸分开B纸中间压强变小，两纸靠拢C纸中间压强变大，两纸分开D纸中间压强变大，两纸靠拢4. （天津市津南区20212022学年九年级（下）期末考试物理）如图所示的四个实例中，没有利用连通器原理的是（）A 活塞式抽水机B 水箱水位计C 茶壶D 船闸5. （天津市部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）负压病房在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中起到了重要的作用。所谓“负压”，是指气压低于正常气压，由于病房内的气压低于病房外的气压，外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被污染过的空气就不会泄露出去。下列处于“负压”状态的是（）A正在煮饭的高压锅内B充足气的自行车的轮胎内C喷射液体的喷雾器内D
3、抽去空气的马德堡半球内6. （天津市滨海新区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得数据如下表所示据表中信息，判断小明研究的问题是（）序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm1水3朝上2.826朝上5.839朝上8.4A液体压强与液体深度的关系B液体压强与液体密度的关系C液体压强与橡皮薄膜方向的关系D液体压强与压强计内液体高度的关系7. （天津市河北区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性检测物理试题）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变小B将玻璃
4、管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变C向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变大D换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小8. （天津市南开区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性质量检测物理试题）生活处处有物理，留心观察皆学问，对下列物理现象解释错误的是（）A用吸管从瓶中吸饮料大气压强B沿纸条上方吹气时，纸条向上飘起空气的浮力C用重垂线检查所砌的墙是否竖直重力的方向竖直向下D锅炉水位计显示水位的高低连通器9. （天津市静海区2022年）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是A玻璃管倾斜不影响实验测量结果B是大气压支持玻璃管内的水银柱不
5、会下落C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气10. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）图所示实验中，保持压强计的探头在液体中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，这个现象说明（）A液体对容器底有压强B液体内部压强与液体的密度有关C液体内部压强随深度的增加而增大D在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等二、多选题（本大题共5小题）11. （天津市河西区2021-2022学年九年级（下）期末质量检测物理试题）如图所示的实例中，属于减小压强的是（）A锋利的篆刻刀B载重车装有很多车轮C骆驼
6、宽大的脚掌D铁轨铺在枕木上12. （天津市和平区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法错误的是（）A图甲，该容器倾斜一定角度且各管内液体静止后，液面仍将保持相平B图乙，U形管压强计金属盒进入水中后，U形管两侧液面仍将保持相平C图丙，放开手指后，玻璃管中水银液面将会降到和槽内液面相平D图丁，向吸管B内用力充气，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平13. （天津市滨海新区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）图所示，在水平地面上，有一块砖先平放如图A，再立放如图B。平放时砖对地面的压力和压强分别为FA和pA，立放时砖对地面
7、的压力和压强分别为高度FB和pB，下列判断正确的是（）AFA = FBBFA FBCPA = PBDPA PB14. （天津市河北区2021-2022学年九年级）用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）.下列过程不会导致测量数值发生变化的是A将实验从山下移到山上B使玻璃管稍下降一点C使玻璃管稍倾斜点D换用稍粗点的玻璃管15. （天津市南开区2021-2022学年）以下事例中，利用大气压的是（）A用回水管的“水封”阻隔臭气B用注射器吸取药液C用吸盘搬运玻璃D漏斗和胶管做的喷泉三、填空题（本大题共11小题）16. （天津市河西区2021-2022学年九年级（下）期末质量检测物理试
8、题）马德堡半球实验证明了 的存在；1个标准大气压相当于 mm水银柱产生的压强。17. （天津市静海区2022你那）1644年，意大利科学家 精确的测出了大气压强的值，1.01105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为 m。（g=10N/kg）18. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）如图所示，甲、乙两个容器中水的质量相同，两个容器底部受到水的压力的大小关系是F甲 F乙：两个容器底部受到水的压强大小关系是p甲 p乙。19. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）2022年北京冬奥会上，苏翊鸣摘得单板滑雪大跳台金
9、牌。苏翊鸣从起跳台高速跃起后，能够继续向高处“飞行”（图所示），是因为他具有 ；滑雪板长而宽，这是为了 （选填“增大”或“减小”）下落后对雪地的压强。20. （天津市津南区20212022学年九年级（下）期末考试物理）一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同如图所示，两次橡皮膜都向 （选填“内侧”或“外侧”）凹， （选填“甲”或“乙”）凹进去的更多。21. （天津市津南区20212022学年九年级（下）期末考试物理）一标准大气压的值是 Pa，如图所示是中国科技馆的“球吸”展品。不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会
10、（选填“靠拢”或者“分开”）。22. （天津市和平区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）如图所示，质量为0.5kg、底面积为20cm2的茶壶静止在水平桌面上，壶中盛有0.6kg的水，水的深度为15cm，则水对茶盘底部的压强为 Pa，茶壶的壶嘴和壶身中的水面相平，这是因为茶壶的壶嘴和壶身组成了一个 。23. （天津市滨海新区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）小明发现轿车的外形类似于飞机的机翼。图所示，则轿车在快速行驶过程中，车上方空气的流速 （选填“大于”、“等于”或“小于”）车下方空气的流速，因而车上方气体的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）下方气体的
11、压强，从而减小了轿车对地面的压力。 24. （天津市河北区2022年）水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲 F乙；p甲 p乙（都选填“”、“”或“”）25. （天津市南开区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性质量检测物理试题）如图所示，为A、B两种实心固体物质的m-V图像，将A、B两种物质制成高度相等的实心柱体放在水平地面上，则它们对地面的压强之比 ；对地面的压强为p1，将其沿竖直方向切去一半，此时对地面的压强为p2，p1= p226. （天津市静海区2022年）美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处
12、泄漏，造成了生态污染为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为 Pa，如果漏油井口的面积为0.2m2， 则海水在这块面积上产生的压力为 N（取海水=1103kg/m3， g=10N/kg）四、实验题（本大题共4小题）27. （天津市津南区20212022学年九年级（下）期末考试物理）如图所示是探究压力作用效果的实验过程。（1）实验中通过观察海绵的 来确定压力的作用效果明显程度；（2）由图甲、乙可知，压力的作用效果与 和 有关；（3）由图甲可得的实验结论是： 。28. （天津市西青区2021-2022学年九年级（下）期末学习
13、质量监测物理试题）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平（不考虑实验结论的偶然性）。(1)压强计是通过U形管 来显示橡皮膜所受压强的大小；(2)比较图甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大；(3)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 ；(4)比较图乙和图丁，能初步得出液体内部的压强与液体的密度有关吗？ ，理由是 。29. （天津市南开区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性质量检测物理试题）小明在探究“影响液
14、体内部压强大小的因素”的实验中，首先检查装置气密性， 发现U形管两侧液面变化灵活，压强计不漏气。（1）实验中液体压强是通过U形管两侧液体 来表示的；（2）接着进行系列实验（如上图所示），通过比较 二个图，可以得岀结论：同种液体的压强随深度的增加而增大；（3）通过比较C、D两个图，可探究液体压强与 的关系；30. （天津市静海区2022年）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏
15、气”）（2）仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”，回答：实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与 的关系；实验2是想验证：当 相同时，液体的压强与 的关系；以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是 法（3）如图2所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （填a或b）中装的是盐水参考答案1. 【答案】C【详解】ABD火车轨道下铺设枕木、推土机装有履带、书包用宽的背带，都是在压力大小不变的情况下，通过增大受力面积的方式来减小压强的，故ABD不符合题意；C用久的斧头要磨一磨，是通过减小受力面积的方式增大压强的，故C符合题意。故选C。2. 【
16、答案】D【详解】A通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故与大气压有关。故A不符合题意；B塑料吸盘在使用时，先挤出里面的空气，在大气压的作用下，吸盘被压在光滑的墙面上，故与大气压有关。故B不符合题意；C用吸管喝饮料，是把吸管内的空气吸出后，饮料在大气压的作用下进入口中，故与大气压有关。故C不符合题意；D由于重力的方向总是竖直向下的，所以可以用用铅线垂线确定竖直方向，与大气压无关。故D符合题意。故选D。3. 【答案】B【详解】根据流体压强与流速的关系可知，当从两张纸中间向下吹气时，会导致中间气流速度变快，中间部分的压强变小，小于外侧大气压，因此两纸向中间靠拢
17、，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4. 【答案】A【详解】A活塞式抽水机是利用了大气压，不属于连通器，故A符合题意；B水箱水位计，外部水管与水箱构成上端开口，下端连通的容器，属于连通器，故B不符合题意；C茶壶的壶嘴和壶身构成上端开口，下端连通的容器，属于连通器，故C不符合题意；D船闸的闸身和上游、下游分别构成了连通器，故D不符合题意。故选A。5. 【答案】D【详解】A正在煮饭的高压锅内，其内部的气压大于大气压，不是处于“负压”状态。故A不符合题意；B充足气的自行车的轮胎内，其内部的气压大于大气压，不是处于“负压”状态。故B不符合题意；C喷射液体的喷雾器内，其内部的气压大于大气压，不是处
18、于“负压”状态。故C不符合题意；D抽去空气的马德堡半球内，其内部的气压小于外部气压，处于“负压”状态。故D符合题意。故选D。6. 【答案】A【详解】同种液体，方向相同，深度不同，对应压强计液面高度差也不同，可知该实验探究液体压强与液体深度的关系。故A符合题意，BCD不符合题意，故选A。7. 【答案】B【详解】A因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将不变，故A错误；B因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变，故B正确；C因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，向槽中继续注入
19、少量水银，管内外水银面高度差将不变，故C错误；D因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变，故D错误。故选B。8. 【答案】B【详解】A用吸管从瓶子中吸饮料，当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，是大气压强的利用，故A正确，不符合题意；B沿纸条上方吹气时，纸条上方空气流速大，压强变小，下方的空气流速不变、压强不变，纸条在空气压强差的作用下飘起来，与空气浮力无关，故B错误，符合题意；C重力的方向总是竖直向下的，当重锤线和墙壁平行时，说明墙壁是竖直的，故C正确，不符合题意；D锅炉与锅炉水位计上端开口，底部连通，是连通器，故
20、D正确，不符合题意。故选B。9. 【答案】D【详解】A实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故A正确，不符合题意；B玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；C玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；D实验中玻璃管内水银面的上方是真空，如有空气，会使测量结果偏小，故D错误，符合题意10. 【答案】D【详解】A实验中，无论探头的方向改变还是不改变，液体对容器底都会有压强，故A不符合题意；BCD图所示实验中，保持压强计的探头在液体中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变
21、，实验控制了液体的密度、深度不变，改变的是方向，结果是液面的高度差不变，即压强不变，所以得出的结论是在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等，故BC不符合题意，D符合题意。故选D。11. 【答案】BCD【详解】A锋利的篆刻刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；D铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。故选BCD。12. 【答案】BCD【详解】A如图甲所示，该容器上端开口底部互
22、相连通，构成连通器，根据连通器原理可知，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平。故A正确，不符合题意；B在探究液体压强实验中，探头在液体中受到压强的大小不能直接观察，而是通过U形管两边的液面差来体现的，如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，由于受到水的压强，所以U形管两侧液面右边低于左边。故B错误，符合题意；C一个标准大气压支持76cm高的水银柱，如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面会下降到76cm停止下降，不会下降到与槽内液面相平。故C错误，符合题意；D往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下
23、的压强，所以A管的水上升。故D错误，符合题意。故选BCD。13. 【答案】AD【详解】对AB两种情况进行受力分析，物体无论是平放还是竖放，由于物体的重力没变，故而接触面积根据压强公式可知故BC错误，AD正确。故选AD。14. 【答案】BCD【详解】大气压强与高度的关系是：大气的压强随高度的增加而减小从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，故能支持的水银柱高度减小，测量值变小，故A不符合题意；玻璃管稍下降一点，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，即测量值没有变化，故B符合题意；使玻璃管稍倾斜点时，由于大气压不变，所以能支持的水银柱高度也不变，即测量值没有变化，故C符合题意；换内径较粗的玻璃管
24、，对水银柱产生的压强没有影响，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，即测量值没有变化，故D符合题意；15. 【答案】BC【详解】AD用回水管的“水封”阻隔臭气、喷泉是利用连通器原理，与大气压无关。故AD不符合题意；B吸取药液时，将针头插入药液后，向外拉活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，利用了大气压，故B符合题意；C把吸盘紧压在光滑的玻璃上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在玻璃上，利用了大气压，故C符合题意。故选BC。16. 【答案】 大气压； 760【详解】1由课本中提到的物理史实可知，马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验，用两个中间抽成真空而压
25、合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。2意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度是760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于760mm水银柱产生的压强。17. 【答案】 托里拆利； 10.1【分析】【详解】1有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，最早测出大气压值的科学家是托里拆利。2根据液体压强的计算公式p=gh可知，水柱的高度h=10.1m18. 【答案】 =； 【详解】1甲、乙两容器中装水的质量相同，受到的重力都相同，甲，乙为圆柱形容器，甲，乙两容器水对容器底部的压力都等于水的重力，所以两个容器底部受到水的压力相同，即F甲= F乙2由图知，容器
26、中水的深度h甲 h乙根据p= gh，水对甲、乙两容器底的压强p甲 【详解】根据重力公式Gmg，两容器中水的质量相等所以重力相等因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，即F甲F乙根据压强公式pgh，因两容器都装水，所以密度相同，压强大小取决于水的深度，深度大则压强大，因为h甲h乙，所以p甲p乙25. 【答案】41；1【详解】1由图可知，A物质的密度B物质的密度两圆柱体的高度相同，则它们对地面的压强之比2实心圆柱固体对地面的压强将其沿竖直方向切去一半后，圆柱体的密度不变，高度不变，所以对地面的压强不变，即p1=p226. 【答案】 1.5107； 3106【分析】（1）由p=g
27、h计算漏油井口处海水的压强；（2）由计算压力【详解】（1）1500m深的海底受到海水的压强：p=海水gh=1.0103kg/m310N/kg1500m=1.5107Pa（2）由可得，海水在面积为0.2m2的漏油井口上产生的压力：F=pS=1.5107Pa0.2m2=3106N27. 【答案】 凹陷程度； 压力大小； 受力面积； 见解析【详解】（1）1实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，这是转换法的应用;（2）23比较图甲可知，受力面积相同，而压力不同，且压力越小，海绵的凹陷程度越小，故可得结论：在受力面积一定时，压力越小，压力的作用效果越不明显。比较图乙可知，受力面积不相同，
28、而压力相同，且受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，故可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，可得压力的作用效果与压力和受力面积有关。（3）4比较图甲可知，受力面积相同，而压力不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大，由图甲可得结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。28. 【答案】 液面高度差 ；乙； 相等； 不能； 没有控制深度不变【详解】(1)1根据转换法，压强计是通过U形管液面高度差来显示橡皮膜所受压强的大小。(2)2研究液体内部的压强与深度的关系，要控制液体的密度相同，故比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大。(3
29、)3保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，因两实验中，液面高度差相等，由转换法可以初步得出结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。(4)45研究液体内部的压强与液体的密度有关，要控制液体的深度相同，比较图乙和图丁不能得出液体内部的压强与液体的密度有关，理由是没有控制深度不变。29. 【答案】高度差；B、C；液体密度【详解】（1）1实验中液体压强大小不能直接看出，是通过U形管两侧液面高度差来反映的，采用到转换法。（2）2探究液体压强与液体的深度的关系，保持液体的密度相同，橡皮膜在液体中的深度不同，选择BC两图进行实验。（3）3C、D两个图中，橡皮膜朝向相同，所
30、处深度相同，C图中液体是水，D图中液体是盐水，液体的密度不同，可探究液体压强与液体密度的关系。30. 【答案】高度差；不漏气；深度；深度；液体密度；控制变量；a 【详解】(1)1压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；2用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；(2)3实验1液体的密度相同，深度不同，可探究液体压强和深度的关系；45实验2金属盒在液体的深度相同，液体的密度不同，可以探究液体压强与液体密度的关系；6在探究液体压强与深度和密度的关系时，分别控制密度和深度不变，用了控制变量法；(3)7a液体中U型管中液面的高度差大于b中液面的高度差，可知a液体的金属盒受到压强大于b液体的金属盒受到压强，金属盒在两种液体中的深度相同，由可知，a液体的密度大于b液体的密度
