1、第五章 透镜及其应用一、选择题（本大题共14小题）1如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。在图示场景中，下列说法正确的是（）A摄影师面前所成的是倒立缩小的虚像B两位照相的人站在照相机镜头的二倍焦距以外C若要改拍全身像，应减小相机和两位照相的人之间的距离D要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”2小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（）A“关灯”两字放大的像是实像B提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上C提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cmD提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm3如图，小敏在家中做凸透
2、镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（）A墙上所成的烛焰像是虚像B手和透镜的影子是光的反射形成的C若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变D若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像42021年12月9日，我国航天员翟志刚、王亚平、叶光富为全国中小学生上了一堂精彩的太空授课，课上水球实验引人关注，王亚平老师站在距离水球30cm处，我们能看到王亚平老师倒立的像，关于上述现象说法正确的是（）A水球相当于一个凸透镜，且焦距f15cmB这个“倒立”的像可以运用到投影仪成像C这个“倒立”的像是虚像D“倒立”的像是光的反射所成5如图所示，是创新小组的同学们自制的照相机。
3、在较暗的教室内，让凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像，若想在半透明膜上成实验楼更大清晰的像，下列做法正确的是（）A相机向前移，纸筒向前伸B相机向后移，纸筒向后缩C相机不移动，纸筒向后缩D相机和纸筒的位置均不变6小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。下列说法正确的是（）实验次数12345物距u/cm6030201512像距v/cm1215203060A该凸透镜的焦距为20cmB从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大C当u=45c
4、m时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像D第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，则眼镜片对光起会聚作用7过度使用电子产品导致我国青少年近视率逐年上升，严重危害身心健康。下图中能反映出近视成因及矫正方案的是（）ABCD8小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5cm和10cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是（）Af=5cm h=10cmBf=10cm h=12cmCf=5cm h=12cmDf=10cm h=6cm9把放大镜正
5、对太阳光，可在距放大镜10cm处得到一个最小最亮的光斑；若用此放大镜来放大观察邮票上的细小部分，则邮票到透镜的距离应该（）A小于10cmB等于10cmC在10cm到20cm之间D大于20cm102022年5月10日，在蔚蓝地球的映衬下，我国发射的天舟四号货运飞船成功对接空间站天和核心舱。如图所示是对接过程中核心舱上摄像机拍摄的照片。下列说法正确的是（）A核心舱摄像机的镜头相当于凸透镜B光通过摄像机的镜头都是沿直线传播C地球通过核心舱上摄像机的镜头成虚像D天舟四号靠近核心舱时，它在核心舱摄像机上成的像逐渐变小11如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一一个凸透镜，能把投影片ab投射到地
6、面，下图中能正确反映其成像原理的示意图是（）ABCD12关于图中“凸透镜成像规律”的实验，下列说法正确的是（）A图中蜡烛到凸透镜的距离为（为焦距）B图中凸透镜成像规律与投影仪的成像原理相同C图中光路图说明光在不同介质间传播的方向一定改变D从不同方向能看清光屏上的像，是因为光在光屏上发生了漫反射13如图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，甲、乙、丙、丁是亮亮所看到的刻度尺的像，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是（）A乙丁甲丙B乙丙甲丁C甲乙丙丁D丙甲乙丁14如图所示，疫情防控期间，进入公共场所需要用手机给“场所码”二维码拍照，像会呈在手机影像传感器上，然后凭“
7、绿码”放行。下列关于“手机扫码”的说法正确的是（）A二维码是光源B远离二维码时影像传感器上像变大C二维码应在镜头二倍焦距以内D影像传感器上成例立、缩小的实像二、填空题（本大题共5小题）15眼睛成像情况与_成像情况相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），青少年如果不注意用眼卫生，容易患上近视，近视眼用凹透镜来矫正，这是利用了凹透镜对光_的作用。16探究凸透镜成像规律的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。某次实验情形如图甲所示，此时光屏上恰好得到蜡烛清晰的像，则烛焰的像应为图乙中的_，生活中的_就是利用这一原理工作的。17如图所示，这是用蜡烛、凸透镜和光屏探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
8、（1）实验过程中，当烛焰距离凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为_cm；（2）用手指遮住凸透镜的下半部分，光屏上像的亮度将_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；（3）将烛焰向左移动5cm时，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移，才能在光屏上得到一个清晰的像；接着将一个近视眼镜放在凸透镜和光屏之间，为了在光屏上再次得到一个清晰的像，应将蜡烛向_，或将光屏向_（选填“左”或“右”）移。182022年3月27日，我区出现新冠疫情，肇庆人众志成城，两周迅速清零回归正常。如题13图甲所示是疫情期间“停课不停学”直播上课的场景，老师的电脑上的摄像头相当
9、于一个_透镜，若该透镜的焦距（或虚焦距）为10cm，直播老师应坐在如图乙所示的_（选填“AO”“BA”或“CB”）区间上，经摄像头就能成清晰的_（选填“倒立”或“正立”）的影像。196月6日是全国爱眼日。人眼的成像原理与_（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相同。视力正常的人看物体时，物体在视网膜上成_（选填“正立”或“倒立”）、缩小的实像。某同学制作的眼球模型如图所示，其中凸透镜相当于晶状体，烧瓶（内有透明液体）相当于玻璃体，其后壁相当于视网膜。该图模拟的是_（选填“近视眼”或“远视眼”），需要戴用_（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼镜来矫正视力。三、作图题（本大题共3小题）20如图
10、所示，入射光线过透镜光心，请画出通过凸透镜后的折射光线。21如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出相应的出射光线。22如图所示，光线a是发光点S射向平面镜后的一条反射光线，并平行于主光轴入射到凹透镜上，S为像点。请画出：（1）发光点S的位置。（2）光线a的入射光线。（3）光线a经过凹透镜后的折射光线。四、实验题（本大题共2小题）23某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”：（1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心在_；（2）在探究过程中，小明把蜡烛移到了两个位置，如图所示，则甲是_的工作原理图，乙是_的工作原理图；（选填：投影仪、照相机、放大镜或电影放映机）（3）实验记录时
11、，除了记录焦距、物距和像的性质外，还应记录_；（4）实验探究过程中，由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向_调。24运动会上，小天拍摄了一张学校教学楼的照片，感觉有点小，更换镜头站在原地又拍了一张更大的。两次成像的大小不同是何原因呢？他猜想可能是两个镜头的焦距不同造成的，为此，小天在实验室找来光源S（视为点光源）、圆形凸透镜A和B、光具座、光屏（足够大）等相关器材进行了以下探究：在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆，标记圆心O。接着将光源、凸透镜和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光源、凸透镜光心和圆心O在同一水平直线上。（1）固定
12、凸透镜A的位置，将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到光屏上的光斑与所画圆_，且左右移动光屏后光屏上的光斑大小不变，就可以从光具座上读出凸透镜的焦距。此时各器材在光具座上的位置如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_cm。接着他用同样的方法测得了另一个凸透镜B的焦距为15cm；（2）实验中，小天发现不但虚像可以用肉眼直接看到，实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示，拿掉光屏，用肉眼在_（选填“a”“b”或“c”）位置沿图示方向能看到这个实像；（3）小天继续移动蜡烛到如图丙所示的位置，此时光屏上恰好得到一个清晰的像。他想验证另一个凸透镜B在相同物距下所成的像是否更大，于是将A更换为B，发现光屏上看不到清晰的像。分析思考后，他将光屏移动至_cm刻度线位置时在光屏上看到了清晰的像。参考答案：1B2C3D4A5A6BC7AC8D9A10A11B12D13A14D15 照相机 发散16 C 照相机17 10 变暗 左 左 右18 凸 CB 倒立19 照相机 倒立 近视眼 凹透镜20212223 同一高度 照相机 放大镜 像距 下24 完全重合 10.0 c 80
