2.4一天的食物优质课件

上传人:蒙蒙d****课堂 文档编号:246230 上传时间:2023-07-10 格式:PPTX 页数:20 大小:9.68MB
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资源描述

1、一天的食物一天的食物 教科版四年级上册 聚聚 焦焦 猜谜语:猜谜语:白胖胖,白胖胖,四方方,四方方,一块一块摆桌上,一块一块摆桌上,能做菜能做汤,能做菜能做汤,常吃它有营养。常吃它有营养。豆腐豆腐 麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。花生花生 一个孩子真俊俏,衣裳穿了七八套,一个孩子真俊俏,衣裳穿了七八套,怀里藏着珍珠宝,头上戴着红缨帽。怀里藏着珍珠宝,头上戴着红缨帽。玉米玉米 请同学们回忆一下昨天的一日三餐,你们都吃了什么?请同学们回忆一下昨天的一日三餐,你们都吃了什么?探探 索索 探索一:记录、统计一天中吃的食物探索一:记录、统计一天中吃的食物 小明吃了一碗

2、小明吃了一碗青菜鸡蛋面青菜鸡蛋面,大家思考一下这碗面,大家思考一下这碗面包含几种食物?包含几种食物?分别有哪些?分别有哪些?鸡蛋鸡蛋 青菜青菜 面条面条 回忆自己前一天所吃的食物,回忆自己前一天所吃的食物,记录在活动手册中记录在活动手册中。提示:提示:1.1.按照一日三餐的时间顺序记录。按照一日三餐的时间顺序记录。2.2.将食品拆分成具体的食物。将食品拆分成具体的食物。早餐早餐 午餐午餐 晚餐晚餐 一天的食物记录一天的食物记录 米饭米饭 西蓝花西蓝花 牛奶牛奶 鸡肉鸡肉 苹果苹果 牛肉牛肉 番茄番茄 虾虾 花菜花菜 胡萝卜胡萝卜 一天我们要吃多少种食物呢?一天我们要吃多少种食物呢?哪些食物吃得

3、最多?哪些食物吃得最多?这么多食物,除了可以按每这么多食物,除了可以按每餐吃什么来分类以外,还可餐吃什么来分类以外,还可以怎样分类?以怎样分类?探索二:给食物分类探索二:给食物分类 按食物来源分按食物来源分 来自植物的素食来自植物的素食 来自动物的荤食来自动物的荤食 食物食物 素食素食 荤食荤食 蔬菜蔬菜 谷物谷物 水果水果 肉肉 河河(海海)鲜鲜 蛋、奶蛋、奶 探索二:给食物分类探索二:给食物分类 食物食物 熟食熟食 生食生食 食物食物 主食主食 副食副食 食物食物 喜欢的喜欢的 不喜欢的不喜欢的 其其他他分类分类 肉类肉类 菜类菜类 主食类主食类 烤肉片烤肉片 青椒青椒 小笼包小笼包 丸子

4、丸子 菠菜菠菜 豆沙包豆沙包 牛肉牛肉 土豆土豆 米饭米饭 火腿火腿 白菜白菜 面包面包 烤鸡翅烤鸡翅 黄瓜黄瓜 包子包子 食物的分类食物的分类 日期:日期:按按_分分 食物的来源食物的来源 植物类食物植物类食物 动物类食物动物类食物 面条、米饭、青菜、番茄、面条、米饭、青菜、番茄、苹果、花菜、胡萝卜、白菜苹果、花菜、胡萝卜、白菜 牛肉、猪肉、鱼、虾、鸡蛋牛肉、猪肉、鱼、虾、鸡蛋 1.1.每个同学每个同学选择一种分类方法给自己的食物分类,选择一种分类方法给自己的食物分类,完成活动手册。完成活动手册。2.2.给小组统计的食物分类。给小组统计的食物分类。3.3.边分类边思考。边分类边思考。研研 讨讨 思考,关于食物还有哪些课后可进行研究的问题?思考,关于食物还有哪些课后可进行研究的问题?1.1.如何选择食物种类更有利于我们的身体健康如何选择食物种类更有利于我们的身体健康?2.2.我们每天都要吃不同种类的食物,这是为什么呢我们每天都要吃不同种类的食物,这是为什么呢?3.3.如何做到合理搭配,均衡饮食呢如何做到合理搭配,均衡饮食呢?课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,你有通过这节课的学习活动,你有什么收获?什么收获?课堂小结 1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业

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