1、表内除法（二） 学生姓名 年级 学科 授课教师 日期 时段 核心内容 表内除法（二） 课型 一对一/一对N 教学目标 1、让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法。 2、在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。 3、使学生学会综合应用乘除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。 重、难点 重点：教学目标1 难点：教学目标2、3 课首沟通 请使用的教师自行填写 知识导图 课首小测 口头小测 请你背出1-9的乘法口诀表 书面小测 1. （2015年黄浦区期末测试） 93 = 口算： 64 = 45 = 56 = 55 = 246 = 153 =
2、 102 = 2. 列式计算： （1）把30平均分成5份，每份是多少？ （2）24里有几个6？ （3）9的2倍是多少？ 3. （2014年白云区单元测试卷） 解决问题： （1） 有30个笔记本，每6个笔记本放在一个盒子里，需要多少个盒子？ （2） 把15个胡萝卜平均分给5只小兔，每只小兔有几个？ 导学一 ： 用7、8、9的乘法口诀求商 知识点讲解 用7、8、9的乘法口诀表求商 用乘法口诀表算除法的方法：算除法，想乘法；用口诀，求出商。 例 1. 将下列口诀补充完整： 我爱展示 1. 将下列口诀补充完整： （ ）七四十九 六（ 九（ ）八十一 （ ）四十八 ）七三十五 五（ 四（ ）四十五 ）三
3、十二 例 1. （2013年花都区单元测试卷） 计算： 567= 488= 369= 273= 我爱展示 1. 计算： 355= 366= 637= 819= （ ）八五十六 三（ ）二十七 六（ ）五十四 七（ ）六十三 二（ ）一十八 （ ）七二十八 728= 455= 213= 648= 例 1. （2015年花都区二年级期末考试卷） 将下列算式填在合适的（ ）里： 48 6 （ ）（ 648 ）（ 73 95 ）（ ） 例 1. 在（ 10（ ）里填“+” “-” “” “”： ）3=7 42（ ）7=6 25（ ）5=30 7（ ）8=56 32（ ）4=8 19（ ）9=28 12
4、（ ）8=4 5（ ）6=30 我爱展示 1. 在（ 4 （ ）里填“+” “-” “” “”： ）3=7 42（ ）6=7 25（ ）5=20 8（ ）7=1 32（ ）4=36 18（ ）2=9 12（ ）8=20 5（ ）9=45 例 1. （2014年番禺区期中测试卷） 我会算： （1）除数是7，被除数是63，商是多少？ （2）72里面有几个9？ （3）把36平均分成9份，每份是多少？ 我爱展示 1. 我会算： （1）除数是8，被除数是64，商是多少？ （2）72里面有几个8？ （3）把54平均分成9份，每份是多少？ 导学二 ： 解决问题 例 1. （2013年花都区骏威小学单元测试卷
5、） 同学们坐车到郊外玩，每辆车能坐9人，我们班有45人，需要几辆汽车？ 我爱展示 1. 同学们参加跳远比赛，平均每人跳3次，一共跳了24次。有多少同学参加了跳远比赛？ 例 1. （2013花都区二年级期末测试卷） （1） 买8个羽毛球要多少钱？ （2） 一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？ （3） 买2副乒乓拍的钱可以买几个羽毛球？ （4） 你还能提出哪些数学问题？ 我爱展示 1. （1） 小明要买6个毽子，带25元够吗？ （2） 妈妈用32元能买几顶帽子？ （3） 老师拿20元买了3盒蜡笔，售货员找我2元。每盒蜡笔多少元？ （4） 请你再提出一个问题（至少需要两步算），并列式计算。 例
6、1. 小浪花和4个同学去公园玩，共花了45元买门票，平均每张门票多少元？ 【学有所获】小明和10个同学去游乐园，要买（ ）张票。 我爱展示 1. 小红和她的6名同学一起去买冰激凌，共花了49元，平均每个同学花了多少钱？ 例 1. 二年级（2）班同学唱歌，站为3行，每行6人，其中有一半是女生，女生有多少人？ 我爱展示 1. 二年级（3）班课间做广播体操，男生一共有3行，每行6人，男生是全班人数的一半，全班有多少人？ 例 1. 学校为了绿化校园，在一条36米的路的一旁栽树（两端都栽），每隔4米栽一棵，需要栽几棵？ 我爱展示 1. 学校为了绿化校园，在一条54米的路的一旁栽树（两端都栽），每隔9米栽
7、一棵，需要栽几棵？ 限时考场模拟 1. 填空： （1）64=（ ），读作（ ）乘（ ）等于（ ），用口诀（ ）求积。 （2）819=（ ），读作（ ）除以（ ）等于（ ），用口 诀（ ）求商。 （3）728=（ ），表示72里面有（ ）个（ ）；也表示72是8的（ ）倍。 （4）用16、4、2、8这四个数写出2个乘法和2个除法算式。 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） 2. 口算： 37= 38= 486+15= 18+24= 549= 366= 183= 6379= 17+38= 46= 2793= 1534= 3. 连线： 946 26
8、84+6 78+8 6 7298 47-2 64 36-12 40-15+13 38 15+20-9 4. 判断，对的打“”，错的打“”： （1） 37=73，计算时用同一句口诀。（ ） （2） 45是5的9倍，列算式是455=9。（ ） （3） 124=3可表示12里面有3个4。（ ） （4） 72里面有6个9。（ ） 5. 列算式计算： （1）63里面有几个9？ （2）6的4倍是多少？ （3）5个9是多少？ （4）把40平均分成8份，每份是几？ 6. （1）有18只兔子，平均装在9个笼里，每个笼装几只？ （2） 有18只兔子，装在2个笼里，一个装9只，剩下另一个装几只？ 7. 小明用了4张
9、纸，每张做了6个风车。把这些风车平均分给8个小朋友，每个小朋友分几个？ 8. （1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元钱？ （2） 买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？ （3） 请你提出用除法计算的数学问题，并解答。 课后作业 1. 在里填上“+”、“”、“”、“”: 366=6 287=4 244=28 3515=50 59=45 90=0 2. 填空： （1） 8个7相加，写成乘法算式是（ ）（ ）。 （2） 36是（ ）的4倍。 4的（ ）倍是36。 （3）9的3倍是（ ），9是3的（ ）倍。 （4） 在（ ）里填上适当的数。 （ 27（ ）7 =56 54（ ）=3 （ （ ）=6 ）9
10、 =1 ）9 （ = 27 ）6 =24 （ ）4 =4 （ ）5 =20 （ ）1 =1 （5） 在括号里填上合适的数。 （ ）（ ）= 4 （ ）（ ）= 4 （ ）（ ）= 4 （ ）（ ）= 4 3. 列式计算： （1）8个3相加是多少？ （2）把35平均分成7份，每份是几？ （3）81是9的几倍？ （4） 42里面有几个7？ （5）一个数是5，另一个数是8，这两个数的积是多少？ 4. 同学们做操，一共56人，站7行。一行有多少人？ 5. 一本字典10元，一把剪刀2元。 （1） 买一本字典和两把剪刀，需要多少钱？ （2） 用买一本字典的钱，可以买几把剪刀？ 6. 一本故事书85页，小明
11、每天看6页，看了9天，小明一共看了多少页？这本书还剩多少页？ 7. 小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，把这些苹果平均放在5个盘子里，每盘放几个？ 8. 小乐从1楼走到6楼，共上了40级台阶，一层楼有几级台阶？ 回去重新背诵一遍乘法口诀表。 整理本节课的错题，将其再复习一遍。 完成老师所布置的作业。 课首小测 1.3；24；20；30；25；4；5；5 解析:利用乘法口诀表直接写出得数。 2.6；4；18 解析:（1）305=6； （2）246=4； （3）92=18 3.5盒；3个 解析:（1）306=5（个） 答：需要5个盒子。 （2）155=3（个） 答：每只小兔有3个。 导学
12、一 知识点讲解 用7、8、9的乘法口诀表求商 例题 1.七；九；九；九；九；四 解析:直接用乘法口诀表解决上述各题。 我爱展示 1.七；八；九；九；五；八 解析:直接用乘法口诀表解决上述各题。 例题 1.8；6；4；9 解析:利用乘法口诀表解决上述问题。 我爱展示 1.7；6；9；9；9；9；7；8 解析:利用乘法口诀表解决上述问题。 例题 1.357819648369 解析:先计算各式的值为：369=4，819=9，648 =8，73=21，95=45，然后按结果将式子按从大到小排列即可。 例题 1.-；+；+；-； 解析:10-3=7；427=6；25+5=30；78=56；324=8；1
13、9+9=28；12-8=4；56=30 我爱展示 1.+；+；-；+；+； 解析:4+3=7；426=7；25+5=20；8+7=1；32+4=36；182=9；12+8=20；59=45 例题 1.9；8；4 解析:（1）637=9 （2）729=8 （3）369=4 我爱展示 1.8；9；6 解析:（1）648=8 （2）728=9 （3）549=6 导学二 例题 1.5辆 解析:根据题目，一共45人，每车坐9人，就是将45平均分成每份是9要分几份，所以可以列出式子459，根据“五九四 十五”可得结果为5辆。 我爱展示 1.8 个 解析:根据题目可知，一共跳24次，平均每人跳3次，就是把2
14、4平均分成每份为3要分几份的问题，所以可以列式为 243，根据“三八二十四”可得结果为8个。 例题 1.（1）48元；（2）9倍；（3）6个；（4）见解析（答案不唯一） 解析:（1）68=48（元） 答：买8个羽毛球要48元。 （2）364=9（倍） 答：一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的9倍。 （3）182=36（元） 366=6（个） 答：买2副乒乓拍的钱可以买6个羽毛球。 （4）问题：一个足球的价钱是一个羽毛球价钱的多少倍？ 366=6 （倍） 答：一个足球的价钱是一个羽毛球价钱的多少6倍。 我爱展示 1.（1）够；（2）4顶；（3）6元；（4）见解析（答案不唯一） 解析:（1）46=24
15、（元） 25元24元 答：小明带的钱够。 （2）328=4（顶） 答：妈妈用32元能买4顶帽子。 （3）20-2=18（元） 183=6（元） 答：每盒蜡笔多少6元。 （4）问题：买4顶帽子的钱可以买几个毽子？ 48=32（元） 324=8（个） 答：买4顶帽子的钱可以买8个毽子。 例题 1.9 元 解析: 1+4=5（人） 455=9（元） 答：平均每张门票9元。 我爱展示 1.7元 解析: 1+6=7（人） 497=7（元） 答：平均每个同学花了7元。 例题 1.9人 解析: 36=18（人） 182=9（人） 答：女生有9人。 我爱展示 1.36人 解析: 36=18（人） 182=36
16、（人） 答：全班共有36人。 例题 1.10棵 解析: 364=9（段） 9+1=10（棵） 答：需要栽树10棵。 我爱展示 1.7棵 解析: 549=6（段） 6+1=7（棵） 答：一共需要种7棵。 限时考场模拟 1.（1）24；六；四；二十四；四六二十四 （2）9；八十一；九；九；九九八十一 （3）9；8；9；9 （4）2；4；8；8；4；2；2；8；16；16；4；4 2.21；24； 23；26；6；6；6；1；55；24；1；27 解析:用乘法口诀表和四则运算法则来解决上述计算问题即可。 3. 解析:用乘法口诀表和四则运算法则来解决上述计算问题即可。4. （1）；（2）；（3）；（4
17、）。 解析:(1)37和73用的乘法口诀都是“三七二十一”； (2)455=9可以表示45是5的9倍； (3)124=3可表示12里面有3个4； (4)72里面有8个9. 5.（1）7；（2）24；（3）45；（4）5。 解析:（1）639=7； （2）64=24； （3）95=45； （4）408=5。 6.（1）2只；（2）9只； 解析:（1）189=2（只） 答：每个笼装2只。 （2）18-9=9（只） 答：另一个装9只。 7.3个。 解析:46=24（个） 248=3（个） 答：每个小朋友分3个。 8.（1）4元；（2）4本；（3）见解析（答案不唯一） 解析:（1）123=4（元） 答
18、：平均每把剪刀4元。 （2）38=24（元） 246=4（本） 答：可以买4本练习本。 （3）问题：帽子的价格是铅笔价格的几倍？ 82=4（倍） 答：帽子的价格是铅笔价格的4倍。 课后作业 1.；+；+； 解析:366=6；287=4；24+4=28；35+15=50；59=45；90=0 2.（1）7；8；（2）9；9；（3）27；3； （4）8；3；9；9；9；4；16；4；1； （5）28；7；36；9；32；8；24；6（答案不唯一） 3.（1）24；（2）5；（3）9；（4）6；（5）40 解析:（1）38=24；（2）357=5；（3）819=9；（4）427=6；（5）58=40 4.8人。 解析:567=8（人） 答：一行有8人。 5.（1）14元；（2）5把。 解析:（1）22=4（元） 10+4=14（元） 答：需要14元。 （2）102=5（把） 答：可以买5把剪刀。 6.54页；31页。 解析:一共看的页数为：69=54（页） 还剩的页数为：85-54=31（页） 答：一共看了54页，还剩31页。 7.8个。 解析:24+16=40（个） 405=8（个） 答：每盘放8个。 8.8级。 解析:6-1=5 405=8（级） 答：一层楼有8级台阶。
