1、2022年广东省深圳市宝安区四年级下期末考试语文试卷语言积累与运用（28分）1. 请根据语境补充诗句。杨万里用动态描写表达儿童天真稚气：“_，飞入菜花无处寻。”王冕诗云“我家洗砚池头树，_”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。“桃花一簇开无主，_？”杜甫以反问语气作结，给人以新奇的美感。毛泽东反陆游卜算子咏梅的寓意，“_烂漫时，_。 ”梅花的新形象象征了共产党人的崇高美德。2. 根据语境补充名言。（1）冬奥会赛场上的健儿们意志顽强，永不服输，正如老子中的名言“胜人者有力，_。”（2）在“轻扣诗歌大门”综合性学习中，我们深刻体会到诗歌丰富的想象力，正如艾青的名言“诗是人类向未来寄发的信息，
2、_。”读下面文段，词句段运用。1950年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给打包公司打包。（ ），就在这时，他接到美国移民局的通知不准离开美国他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。（ ），他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折摩。每天晚上，看守人员每隔十分钟就来开一次灯，被他无法休息。半个月时间，他就很多消瘦了。3. 在内补充恰当标点符号，再选择后面某2个词语填空：果然、其实、然而。4. 上面文段最后3句话需修改，请用学过的修改符号在句子上修改。5
3、. 依照文段第一句话，写一组连续动作的句子，描写钱学森在拘留所里的斗争。_6. 选择下面某2个词语写1-2句话，评价钱学森。彬彬有礼、坚强不屈、心急如焚、临危不惧、一丝不苟_7. 学校组织同学们明天开展校园种植栽培劳动，老师提醒大家带好植物种子、花木苗和劳动工具，下午4点全年级集体劳动。假如你是小宝，你同桌小安请假没上学，老师请你今晚转告小安，你可用家长的手机发微信转述小安的妈妈。微信内容：_综合阅读与实践（40分）8. 猫和母鸡都是老舍先生的作品，开篇分别是“猫的性格实在有些古怪”、“我一向讨厌母鸡”，比一比，写出两篇课文在表达上的相同和不同之处。相同点：_不同点：_9. 小圳想概括课文小英
4、雄雨来的大意，只零乱记得故事的6个小标题：机智脱险，掩护李大叔，上夜校念书，勇斗鬼子，宁死不屈，游泳本领高。正确的排序是（ ）。你读了小英雄雨来后，想怎样向低年级的学弟学妹介绍雨来？介绍雨来：_阅读【材料一】胤_，_。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_焉。（选自晋书车胤传）【材料二】孙敬，字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。（孙敬悬梁）【注释】及至：到了。儒：有学问的读书人。10. 默背【材料一】，补充空缺的句子。11. 学文言文的好办法有联系上下文、查工具书等。下面有误的一项是（ ）A. 贫，会意兼形声。从贝从分，分亦声。“贝”是古货币，一个“贝”
5、还要分开，表示贫困。“家贫”指车胤家贫困。B. 囊，形声。大篆字体像两头扎起的口袋。本义：有底的口袋。“练囊”指练习做口袋。C. 寝，形声。从宀，侵声。本义：睡觉。“眠睡疲寝”指孙敬疲倦了想睡觉。D. 悬，形声。从心，县声。本义：吊挂。“以绳系头，悬屋梁”的意思是用绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。12. 车胤夜以继日，孙敬晨夕不休。却有人认为当代青少年不必学习古人刻苦夜读的精神。你认同吗？写明理由。_13. 你一定读了许多古人读书求学的故事，并讲述故事和含义。请在横线上书写下面某2个成语，作为座右铭勉励自己。请集中注意力，书写速度均匀，字距均匀。囊萤映雪 悬梁刺股 铁杵成
6、针 _凿壁偷光 程门立雪 手不释卷 _阅读【材料一】纳米技术可以让人们更加jin kng（ ）。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现j bng（ ）的早期检测与y fng（ ）。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，x yo（ ）吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都完全会有纳米技术的影子。（选自课文纳米技术就在我们身边）【材料二】纳米技术在生活中得到广
7、泛应用，专家指出纺织、建材、化工、石油、汽车、军事装备、通讯设备等领域，将免不了一场因纳米而引发的“村科革命”。（ ），纳米技术的运用，使墙面涂料的耐洗刷性可提高10倍。玻璃和瓷砖表面涂上纳米薄层，可以制成自洁玻璃和自洁瓷砖，根本不用擦洗。含有纳米微粒的建筑材料，还可以吸收对人体有害的紫外线。（ ），纳米材料可以提高和改进交通工具的性能指标。纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机等发动机部件的理想材料，能大大提高发动机效率、工作寿命和可靠性。纳米卫星可以随时向驾驶人员提供交通信息，帮助其安全驾驶。（ ），利用纳米材料，冰箱可以抗菌。纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。利用纳米粉末，可以使
8、废水彻底变清水，完全达到饮用标准，纳米食品色香味（ ），还有益健康。（ ），在纺织和化纤制品中添加纳米微粒，可以除味杀菌。化纤布虽然结实，但有（ ）的静电现象，加入少量金属纳米微粒就可消除静电现象。14. 读【材料一】，再看拼音补充词语。15. 读【材料二】，从下面9个字词中选6个合适的，将字母填在材料的括号内。A医 B衣 C食 D住 E行 F完全 G俱全 H烦人 I烦杂16. 有同学不理解【材料一】画横线句子中“病灶”意思，联系这句话和后面的参考资料，正确的词意是（ ）【参考资料】灶，会意。从火从土。本义为用砖石等砌成，供烹煮食物、烧水的设备。如锅灶、燃气灶。A. 病人的燃气灶B. 机体上发
9、生病变的部分C. 病毒的食物D. 病人的食物17. 有人认为作者用词不精准，【材料一】结尾的句子中应该增加一个词。增加“不”字的理由是（ ），增加“必定”一词的理由是（ ），增加“可能”一词的理由是（ ）。请选择填空。A从【材料二】和当今生活发展现状看，纳米技术确实已得到广泛运用。B纳米技术存在较多坏处，会对人类的生活带来较大的破坏力。C作者写作时，难以确定纳米技术是否会深刻影响人类的生活。18. 阅读上面两则材料，请提出一个有价值问题，并试着解决。提出问题：_解决问题：_19. 你会使用纳米技术在哪个领域创造发明？请简要写出你的奇思妙想。_习作（32分，其中书写2分）20. 任选一题：1一片
10、林，能成为我们的乐园，可写日出日落的美景，可写林中的自由天地，还可写林中欢快的游戏、劳动等，请以林中人家为题写作。2读了张天翼的名著宝葫芦的秘密后，请展开想象：假如宝葫芦到了自己手里，会发生哪些趣事，请以我的“宝葫芦”为题写作。2022年广东省深圳市宝安区四年级下期末考试语文试卷语言积累与运用（28分）1. 请根据语境补充诗句。杨万里用动态描写表达儿童的天真稚气：“_，飞入菜花无处寻。”王冕诗云“我家洗砚池头树，_”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。“桃花一簇开无主，_？”杜甫以反问语气作结，给人以新奇的美感。毛泽东反陆游卜算子咏梅的寓意，“_烂漫时，_。 ”梅花的新形象象征了共产党人
11、的崇高美德。【答案】 . 儿童急走追黄蝶 . 个个花开淡墨痕 . 可爱深红爱浅红 . 待到山花 . 她在丛中笑【解析】【详解】本题考查名篇名作的背诵和默写。注意“蝶”“墨”“痕”“待”字的正确书写。2. 根据语境补充名言。（1）冬奥会赛场上的健儿们意志顽强，永不服输，正如老子中的名言“胜人者有力，_。”（2）在“轻扣诗歌大门”综合性学习中，我们深刻体会到诗歌丰富的想象力，正如艾青的名言“诗是人类向未来寄发的信息，_。”【答案】 . 自胜者强 . 诗给人类以朝向理想的勇气【解析】【详解】本题考查名篇名作背诵和默写。（1）注意“胜”字的正确书写。（2）注意“勇”字的正确书写。读下面文段，词句段运用
12、。1950年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给打包公司打包。（ ），就在这时，他接到美国移民局的通知不准离开美国他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。（ ），他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折摩。每天晚上，看守人员每隔十分钟就来开一次灯，被他无法休息。半个月时间，他就很多消瘦了。3. 在内补充恰当的标点符号，再选择后面某2个词语填空：果然、其实、然而。4. 上面文段最后3句话需修改，请用学过的修改符号在句子上修改。5. 依照文段第一句话，写一
13、组连续动作的句子，描写钱学森在拘留所里的斗争。_6. 选择下面某2个词语写1-2句话，评价钱学森。彬彬有礼、坚强不屈、心急如焚、临危不惧、一丝不苟_【答案】3. ：！然而其实 4. 5. 钱学森宁死不屈，他握紧拳头，恶狠狠地瞪着看守人员，冲着歹毒的看守人员大喊：“放我出去！我要回中国！” 6. 钱学森回不到中国，心急如焚，他在美国看守所里坚强不屈，值得我们大家学习。【解析】3题详解】本题考查填入合适的标点和词语。“不准离开美国”应是通知内容，故“通知”后加冒号。这应是非常强硬的态度，故“不准离开美国”后加叹号。“果然”的意思是意料之中。“其实”是表示所说的是实际情况。“然而”表示转折。结合“把
14、行李交给打包公司打包”“就在这时，他接到美国移民局的通知”可知填“然而”。结合“他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本”可知填“其实”。【4题详解】本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。“折摩”错别字，改“折磨”。“被他无法休息”用词不当，把“被”改为“使”。“他就很多消瘦了”搭配不当和语序不当，“很多”改为“很快”。”就“调到”很快“后。【5题详解】本题考查仿写句子。仿照第一句话，运用连续动作，描写钱学森在拘留所里的斗争即可。示例：钱学森用力挣脱看
15、守人员的手，握紧拳头，大声喊道：“你们没有权利这么做，快放我出去。”【6题详解】本题考查开放性试题。选择2个词语写句子对钱学森进行评价即可。结合文章内容，可用坚强不屈、心急如焚这两个词语来组织语言。示例：面对他们的折磨，钱学森坚强不屈，毫不畏惧；不能立刻回到祖国的怀抱，他心急如焚。7. 学校组织同学们明天开展校园种植栽培劳动，老师提醒大家带好植物种子、花木苗和劳动工具，下午4点全年级集体劳动。假如你是小宝，你同桌小安请假没上学，老师请你今晚转告小安，你可用家长的手机发微信转述小安的妈妈。微信内容：_【答案】小安，学校组织明天种植栽培劳动，老师说让我们带好植物种子、花木苗和劳动工具，下午四点全年
16、级集体劳动。【解析】【详解】本题主要考查学生的语言表达能力和转述能力。转述就是把别人说的话转达出来。将消息转述给同学时，要注意信息完整，表述准确；语言表达要准确，简洁、语句完整、通顺没有错别字。言之有理即可，答案不唯一。如：小安，明天学校组织种植劳动，老师让我们带好种子，花木苗和工具，下午四点全年级劳动。综合阅读与实践（40分）8. 猫和母鸡都是老舍先生的作品，开篇分别是“猫的性格实在有些古怪”、“我一向讨厌母鸡”，比一比，写出两篇课文在表达上的相同和不同之处。相同点：_不同点：_【答案】 . 都有过渡部分，结构都非常清晰；采用的都是总分段式；在表现小动物的特点时，作者用事实说话，通过对点滴小
17、事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出。 . 在情感的表达上：猫表达作者的喜爱之情；母鸡情感上产生变化：“讨厌”到“不敢讨厌”。【解析】【详解】本题考查的是对课文内容理解。猫是老舍先生写的一篇状物抒情散文，写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。母鸡作者先写自己讨厌母鸡，因为觉得母鸡吵闹，而且母鸡性格懦弱，不敢反抗公鸡，却会欺负鸭子;再写作者看见母鸡为了守护雏鸡变得勇敢，勇于对抗大公鸡，还会耐心教导鸡雏们啄食、掘地、洗澡，表现出母爱的伟大；最后作者赞美了身为母亲的母鸡，赞颂母爱的伟大。这两篇课文都有过渡部分，结构都非常清晰：猫写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构
18、成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；母鸡分为母鸡孵鸡维以前和孵出鸡维以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。采用的都是总分段式来表现小动物特点时，这两篇文章都是通过点滴小事生动具体的进行描写。在语言的运用上都是生活化的语言风格，生动鮮明而又通俗易懂。两篇文章都体现了老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。不同的是在表达上猫通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，作者从始至终表达的都是一种喜爱之情；而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。两篇文章叙述动物的特点也不同。9. 小圳想概括课文小英雄雨来的大意，只零
19、乱记得故事的6个小标题：机智脱险，掩护李大叔，上夜校念书，勇斗鬼子，宁死不屈，游泳本领高。正确的排序是（ ）。你读了小英雄雨来后，想怎样向低年级的学弟学妹介绍雨来？介绍雨来：_【答案】 . . 他热爱祖国、勇敢机智、不怕艰难，对日本士兵充满仇恨。【解析】【详解】本题考查对课文内容的掌握。小英雄雨来主要写了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。小英雄雨来六个部分小标题分别是:游泳本领高；上学念夜校；掩护李大叔；勇斗鬼子；雨来宁死不屈；雨来机智脱险。故答案是。雨来是一个活泼开朗、调皮好动、孝顺父母的人，骨子里有一
20、种倔强不服输的劲，他热爱祖国、勇敢机智、不怕艰难，对日本兵充满了恨。阅读【材料一】胤_，_。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_焉。（选自晋书车胤传）【材料二】孙敬，字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。（孙敬悬梁）【注释】及至：到了。儒：有学问的读书人。10. 默背【材料一】，补充空缺的句子。11. 学文言文的好办法有联系上下文、查工具书等。下面有误的一项是（ ）A. 贫，会意兼形声。从贝从分，分亦声。“贝”是古货币，一个“贝”还要分开，表示贫困。“家贫”指车胤家贫困。B. 囊，形声。大篆字体像两头扎起的口袋。本义：有底的口袋。“练囊”指练习做口袋。C
21、. 寝，形声。从宀，侵声。本义：睡觉。“眠睡疲寝”指孙敬疲倦了想睡觉。D. 悬，形声。从心，县声。本义：吊挂。“以绳系头，悬屋梁”的意思是用绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。12. 车胤夜以继日，孙敬晨夕不休。却有人认为当代青少年不必学习古人刻苦夜读的精神。你认同吗？写明理由。_13. 你一定读了许多古人读书求学的故事，并讲述故事和含义。请在横线上书写下面某2个成语，作为座右铭勉励自己。请集中注意力，书写速度均匀，字距均匀。囊萤映雪 悬梁刺股 铁杵成针 _凿壁偷光 程门立雪 手不释卷 _【答案】10. 恭勤不倦 博学多通 以夜继日 11. B 12. 我不认同。古今中外，一
22、切有成就的人都具有坚定的志向，顽强刻苦的学习精神，所以我们青少年也要珍惜时间，发奋学习，为将来报效祖国打下坚实的基础。 13. . 铁杵成针 . 凿壁偷光【解析】【10题详解】本题考查名篇名作的背诵和默写。注意“恭”“博”“继”字的正确书写。【11题详解】本题考查字词的解释。“练囊”指用白色的丝绸做成的口袋。故选B。【12题详解】本题考查综合实践能力。根据选文的主题，讲的都是刻苦努力的故事。结合文章内容主题，谈自己的看法，言之成理即可。如：我不认同。我认为对于当代的青少年来说，也必要要努力刻苦学习，提高自己的知识水平，才能在未来的竞争中不落后，为社会增砖添瓦。【13题详解】本题考查综合实践能力
23、。囊萤映雪 ：晋代时车胤从小好学不倦，但因家境贫困，夏天他找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面但可勉强用来看书了。车胤勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。用以形容夜以继日，苦学不倦。悬梁刺股：古代的孙敬，每天从早到晚地学习。三更半夜的时候很容易打瞌睡，他找来一根绳子，把头发绑在房梁上。如果读书疲劳困倦，悬在梁上的绳子就会拉起头发扯痛头皮，他就会清醒起来。后来，孙敬终于成为当时有名的大学士。苏秦发奋读书，夜里读书困倦的时候，他就用锥子扎自己的大腿防止瞌睡。就这样夜以继日的研究，一年就取得了成就。只要下工夫，就会有收获。铁杵成针：李白小时读书不用功，打算中途辍学。有一天，他在路上碰见一位老大
24、娘在水边磨铁棒，李白问她为什么要这样做，大娘说要把它磨成针。李白深受感动，从此发奋学习，终于取得了很大的成就。含义是：一个人只要有毅力，肯吃苦，那么他最终就能成功。凿壁偷光：讲的是西汉匡衡勤学苦读的故事。他家里穷，只能借书来看，但是他白天要干活没什么时间看书，于是只能熬夜看，但是家里穷的没有灯。他就在墙上钻了一个洞，让隔壁家的灯光照进来，借着这微弱的灯光苦读，终于成了大学问家。含义是：形容家境贫寒而读书刻苦。程门立雪：杨时在年轻时非常好学，有一天，杨时和同学游酢一起前往程颐家中求学。当时天气寒冷，程颐正在屋内睡午觉，两人不敢打扰他，于是在门外等候。不一会儿，程颐醒来后发现门外的雪已经积了一尺多
25、深，而杨时和游酢仍然立在门外。指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。手不释卷：:三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习,孙权列举自己及前人的例子,如“光武当兵马之务,手不释卷,孟德亦谓老而好学。”吕蒙深受感动,从此发愤学习,学问提高很快。只要看书就会有收获,获取的知识也更多。即便时间紧迫也要读书,从书中学习知识。只有勤奋读书,才能够有所成就。【点睛】【材料一】参考译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。【材料二】
26、参考译文：孙敬，字文宝，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，用一根绳子一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。后来成为了当代很有学问的人。阅读【材料一】纳米技术可以让人们更加jin kng（ ）。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现j bng（ ）的早期检测与y fng（ ）。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，x yo（ ）吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一
27、周，甚至一个月。纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都完全会有纳米技术的影子。（选自课文纳米技术就在我们身边）【材料二】纳米技术在生活中得到广泛应用，专家指出纺织、建材、化工、石油、汽车、军事装备、通讯设备等领域，将免不了一场因纳米而引发的“村科革命”。（ ），纳米技术的运用，使墙面涂料的耐洗刷性可提高10倍。玻璃和瓷砖表面涂上纳米薄层，可以制成自洁玻璃和自洁瓷砖，根本不用擦洗。含有纳米微粒的建筑材料，还可以吸收对人体有害的紫外线。（ ），纳米材料可以提高和改进交通工具的性能指标。纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机等发动机部件的理想材料，能大大提高发动机效率、工作寿
28、命和可靠性。纳米卫星可以随时向驾驶人员提供交通信息，帮助其安全驾驶。（ ），利用纳米材料，冰箱可以抗菌。纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。利用纳米粉末，可以使废水彻底变清水，完全达到饮用标准，纳米食品色香味（ ），还有益健康。（ ），在纺织和化纤制品中添加纳米微粒，可以除味杀菌。化纤布虽然结实，但有（ ）的静电现象，加入少量金属纳米微粒就可消除静电现象。14. 读【材料一】，再看拼音补充词语。15. 读【材料二】，从下面9个字词中选6个合适的，将字母填在材料的括号内。A医 B衣 C食 D住 E行 F完全 G俱全 H烦人 I烦杂16. 有同学不理解【材料一】画横线句子中“病灶”的意
29、思，联系这句话和后面的参考资料，正确的词意是（ ）【参考资料】灶，会意。从火从土。本义为用砖石等砌成，供烹煮食物、烧水设备。如锅灶、燃气灶。A. 病人的燃气灶B. 机体上发生病变的部分C. 病毒的食物D. 病人的食物17. 有人认为作者用词不精准，【材料一】结尾的句子中应该增加一个词。增加“不”字的理由是（ ），增加“必定”一词的理由是（ ），增加“可能”一词的理由是（ ）。请选择填空。A从【材料二】和当今生活的发展现状看，纳米技术确实已得到广泛运用。B纳米技术存在较多坏处，会对人类的生活带来较大的破坏力。C作者写作时，难以确定纳米技术是否会深刻影响人类的生活。18. 阅读上面两则材料，请提出
30、一个有价值的问题，并试着解决。提出问题：_解决问题：_19. 你会使用纳米技术在哪个领域创造发明？请简要写出你的奇思妙想。_【答案】14. 健康 疾病 预防 需要 15. D E C G B H 16. B 17. . B . A . C 18. . 纳米技术在人类穿衣方面做了哪些贡献？ . 可以除味杀菌和消除静电现象。 19. 我可以使用纳米技术在教育领域。可以发明一种纳米作业本，吸引学生主动做作业，保护学生视力，帮助学生检查作业，重复利用，不会造成资源浪费。【解析】【14题详解】本题考查读拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书
31、写时注意“健、康、疾、病、预、需”容易写错。【15题详解】本题考查对材料内容的理解。由材料二第段的关键信息“使墙面涂料的耐洗刷性可提高10倍”“含有纳米微粒的建筑材料”可知都是关于人类“住”的方面的，故第一空的答案选D。由材料二第段的关键信息“纳米材料可以提高和改进交通工具的性能指标”可知这一段都是关于人类“行”的方面的，故第二空的答案选E。由材料二第段的关键信息“无菌餐具、无菌食品包装”“饮用标准”可知这一段是关于人类“食”的方面的，故第三空的答案选C。第五空联系“利用纳米粉末，可以使废水彻底变清水，完全达到饮用标准”和“还有益健康”，可知此处强调色香味俱全，故第四空选G。由材料二段的关键信
32、息“纺织和化纤制品”可知这一段是写人类“衣”方面的，故第五空选B。第六空，联系“化纤布虽然结实，但有（ ）的静电现象，加入少量金属纳米微粒就可消除静电现象”，可知此处强调人们对衣服静电现象的厌恶，故第七空选H。【16题详解】本题考查对词语意思的理解。“病灶”本意是疾病集中的部位或是综合病症、感染的主要部位。根据材料一第段的“未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞”可知，这里的“病灶”是指机体上发生病变的部分。故选B。【17题详解】本题考查对文章内容的理解。给句子增加“不”字，改为“在不远的将来，我们的衣食住行都不会有纳米技术的影子。”，强调纳米技术会对人类生活的不利影响，纳米技术
33、存在较多坏处，会对人类的生活带来较大的破坏力。故选B。给句子增加“必定”，改为“在不远的将来，我们的衣食住行都必定会有纳米技术的影子”强调纳米技术在人类生活中的广泛应用，故选A。给句子增加“可能”，改为“在不远的将来，我们的衣食住行都可能会有纳米技术的影子”，注意“可能”一词，有不确定性，强调了纳米技术对人类生活的不确定性，故选C。【18题详解】本题考查对文章内容的理解。注意材料一和材料二都是围绕纳米技术对人类生活的影响。可结合纳米技术的发展领域、纳米技术的贡献等提问并试着解决。示例：纳米技术在人类出行方面做出了哪些贡献？纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机等发动机部件的理想材料，能大大提高发动机
34、效率、工作寿命和可靠性。【19题详解】本题考查学生的语言表达能力。紧扣文章内容，结合题目要求，写出纳米技术在其他领域的创造发明并阐述自己的奇思妙想，语言流畅，表达清断。示例：我可以使用纳米技术在医学领域。可以发明一种纳米床，主动适应病人的身体高度、重量，提供合适的姿态让病人休息得好一点习作（32分，其中书写2分）20. 任选一题：1一片林，能成为我们的乐园，可写日出日落的美景，可写林中的自由天地，还可写林中欢快的游戏、劳动等，请以林中人家为题写作。2读了张天翼的名著宝葫芦的秘密后，请展开想象：假如宝葫芦到了自己手里，会发生哪些趣事，请以我的“宝葫芦”为题写作。【答案】例文一：林中人家春天到了，
35、我们又去小树林里玩。小树林真美啊，槐树妈妈的孩子，你推我挤，争着抢着占位子，一见我们来了，连忙停止“战争”。一边向我们点头，一边说：“欢迎你们。“突然一阵风吹过，树叶像蝴蝶一样落下。再看看美丽的桃花。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，正在向我们微笑，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多美丽的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。可能是花太美了，引来了一群小密蜂，这些小密蜂在甜甜的亲吻桃花，好像没看够就不会回去似的。小溪淙淙地流着，弟弟为了让这幅画变得更美点，拿起一个小石子丢进水里，那小圆晕一圈一圈荡漾开去。大雁从南方飞回来，看它们那么开心，翅膀快速的拍
36、打着，他们一定在想，春天，我回来啦！看着看着，我就把自己想成了一只大雁，我快活地张开翅膀，飞上天空。我从高高的天空，往下看，不知是哪位神仙给大地铺上了一张绿色的地毯，一眼望去真是绿色的海洋。这个小树林，不光美。还很有“精神感”，我觉得，它是最美的地方。例文二：我的“宝葫芦”早晨起来，我迷迷糊糊地睁开绿豆似的小眼睛，发现床头上多了一个金灿灿的葫芦，我感到既奇怪又纳闷。我心想:这葫芦怎么这么好看呢，它是从哪儿来的呢？是爷爷送我的生日礼物？我拿起葫芦，仔细打量起这个奇怪的葫芦。在这时，葫芦突然开口说话了：“你是谁，为什么要拿着我？”我大吃一惊，把葫芦急忙丢出去。宝葫芦嗓门提高八度地吼着：“我不会伤害
37、你的，而且我有神奇之处。”听了宝葫芦的话，我的胆子渐渐大了起来，说：“你有什么神奇的本领呢？”宝葫芦说：“我可以变出你想要的任何东西。听了宝葫芦的话，我心中半信半疑。于是，我带着宝葫芦来到贫困山区，对宝葫芦说：“你在这儿给我变一座学校！”话音刚落，我的面前就突然耸立了一座既漂亮又宽敞的学校。我看了后很惊讶，原来宝葫芦真的是神通广大呀！宝葫芦不但帮助我解决了各种难题，还能实现我的任何心愿，让我梦想成真，我真是捡到宝了。我不由得开心地笑了起来。迷迷糊糊中我笑醒了，这才发现这原来是一场梦啊！眼前的一切都没有变，更没有见到那只本领高强的葫芦。我明白了，只有自己才是自己的救星，只有自己才是自己的宝葫芦。
38、【解析】【详解】本题考查学生的书面表达能力。1.本题为命题作文。根据提示，这是一篇写景为主的作文。可以写老家的那片树林，也可以写曾经游玩过的树林，或者写经常去的公园里的小树林。写景物作文要特别注意顺序，可以按照时间顺序来写，如：早上、中午、晚上；也可以按照空间顺序来写，如：左边、中间、右边等。写作思路：开头：用开门见山的方式，简单交代一下这片树林的特点，引出下文。中间：按照顺序来分段描写，把每个时间段或每一个细节的景物描写清楚。要注意动态描写和静态描写结合使用，更形象生动。结尾：总结全文，再次强调这片树林的特点，以及对它的喜爱之情，深化主题。2.本题为命题作文。根据提示，这时一篇想象作文。假如你也有一个宝葫芦，你希望它有什么特别的功能呢？是能满足你的愿望呢？还是可以带你穿越呢？你希望他能帮你做什么事吗？写作思路：开头：用开门见山的方式，简单交代宝葫芦是怎么来的，引出下文。中间：这部分可以想象描写宝葫芦的功能，以及你用它做了什么好玩的、有意义的事，描写时尽量用语言、动作、心理和神态等描写手法写生动、具体。结尾：总结全文，可以写一下自己的感受，深化主题。
