1、2023年湖南省长沙湘江新区中考三模语文试卷一、积累与运用（共19分）孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，热爱祖国，热爱家乡，坚定文化自信，讲好中国故事，是新时代青年的责任。为此，学校组织开展“涵养文化自信，我为家乡代言”的文旅研学活动，请你加入下列小组并完成相关任务。【任务一：讲解山水文化】“山水诗画组”摘选了一些有关湖湘山水文化的材料，请你按要求完成任务。【材料一】三湘四水，是谓湖南。湖湘大地上，江河奔流，湖荡如珠，溪泉淙淙，条条水脉一路欢歌，流入洞庭湖。以湘、资、沅、澧四水为主线，串联起湖湘大地的河、湖、溪、泉。她们纵横交错、恣意奔放、浩浩汤汤，不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵
2、潇湘图卷，但是孕育了独特深厚的湖湘文化。【材料二】潇湘八景及潇湘八景诗画，是大自然给湖南人民的慷慨馈赠和历代文化名人创造的珍贵遗产。“潇湘”是潇水和湘水的简称。湘江发源于广西临桂县海洋山，至苹岛与潇水汇合，【甲】，绕丘山，越田洞，蜿蜒曲折，流入洞庭。两岸朝辉夕阴，风光旖旎，有巧夺天工的悬涯峭壁，有世外桃源一般的烟火人间。自然与人文荟萃，留下了历史上所传颂的“潇湘八景”，即“潇湘夜雨”“平沙落雁”“烟寺晚钟”“山市晴岚”“江天暮雪”“远浦归帆”“洞庭秋月”“渔村夕照”。潇湘八景是享誉千年的风景名胜，也是湘楚文化中的璀璨明珠。1. 根据音形，请你选出下列加点字注音和字形全都正确的一项是（ ）A.
3、恣意奔放（z） 浩浩汤汤（shng）B. 慷慨馈赠（ki） 悬涯峭壁（y）C. 风光旖旎（y） 山市晴岚（fng）D. 远浦归帆（p） 朝辉夕阴（hu）2. 根据语意，请你选出语段中画波浪线的词语使用不恰当的一项是（ ）A. 纵横交错B. 蜿蜒曲折C. 巧夺天工D. 璀璨明珠3. 根据语法，请你选出语段中划横线句子有语病的一项是（ ）A. B. C. D. 4. 根据语境，请你选出填入【甲】处衔接、连贯最恰当的一项是（ ）A. 仿佛一道拱形的绚丽彩虹B. 犹如一匹奔腾在山间的骏马C. 就像一条宽厚的碧绿绸带D. 好似一道光芒四射的闪电5. 根据常识，请你选出下面说法有误的一项是（ ）A. “州
4、”是古代行政区划单位，现在这些名称仍保留在地名里，如湖南的“郴州”“永州”等；而“洲”是指河流中泥沙淤积成的陆地，如“橘子洲”“巴溪洲”等。B. 湖南有很多地名带“阳”或“阴”，如“衡阳”“湘阴”等，山南水北称为“阳”，反之为“阴”，这是古代在建筑城池时用于表示方位的词。C. 湖南很多名胜与历代文人有关，如汨罗的屈子祠、永州的柳子庙、长沙的杜甫江阁，分别纪念写过离骚的屈原、写过醉翁亭记的柳宗元、写过春望的杜甫。D. 湖南的节俗文化也很丰富，如端午赛龙舟、吃粽子，中秋赏月、吃月饼，除夕燃爆竹、吃团圆饭等。【任务二：弘扬雷锋精神】雷锋精神，薪火相传。参观完雷锋纪念馆之后，“雷锋薪火组”策划了“学习
5、雷锋精神，做新时代螺丝钉”的主题活动，请你参加。6. 【拟邀请函】“雷锋薪火组”准备邀请雷锋纪念馆的余馆长5月18日下午2：00为大家做“学习雷锋精神，做新时代螺丝钉”的主题报告，地点设在学校图书馆报告厅，请你拟写邀请函的正文。邀请函尊敬的余馆长：_期待您的到来！学校文旅研学组委会2023年5月8日7. 【仿写日记】下面是从雷锋日记中摘录的语句，请仿照句式写一则话，与同学共勉。雷锋日记：“青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人。”我的仿写：“青春啊！永远是美好的，_，_。”8. 【抒凌云志】习近平总书记说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”。参观完雷锋纪念馆，
6、同学们写了如下感言，请你补充所引用的诗句。弘扬雷锋精神，做新时代青年。雷锋把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。我们要学习这种“春蚕到死丝方尽，_”（李商隐无题）的奉献精神。作为新时代青年，我们担负民族复兴的使命，我们还要有“_，_”（李白行路难）实现理想的抱负，更要有“_，后天下之乐而乐”（范仲淹岳阳楼记）的胸襟。即便遭遇挫折，也要拥有“_，自缘身在最高层”（王安石登飞来峰）的境界。我们坚信，这些宝贵的精神财富，定能涵养昂扬向上的精神气质！【任务三：汲取成长智慧】二、阅读（共45分）“文化传播组”收集了湖湘名人谭嗣同的诗与传记、介绍洞庭鱼米之乡的相关文字、讲述传承非物质文化遗产而发生的故
7、事等内容，请你且读且思，按要求完成任务。（一）古诗文阅读（共17分）晨登衡岳祝融峰【清末】谭嗣同身高殊不觉，四顾乃无峰。但有浮云度，时时一荡胸。地沉星尽没，天跃日初熔。半勺洞庭水，秋寒欲起龙。【注释】谭嗣同（1865-1898）清末维新派政治家、思想家，戊戌变法“六君子”之一。1891年秋天，年仅二十六岁的谭嗣同登上祝融峰写下这首诗。9. 下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（ ）A. 登高抒怀，是诗人表达情感常见的形式，这首诗也是抒写诗人登高的所见所感。B. 首联写诗人登上祝融峰，身处高处“四顾乃无峰”，扣住了题目中交代的“晨登”，正是因为时间尚早，所以什么也看不清楚。C. 颔联写浮云“
8、时时一荡胸”突出了祝融峰的高，“荡胸”二字巧妙化用了杜甫的诗句“荡胸生层云，决眦入归鸟”。D. 尾联写远眺中的八百里洞庭湖变得像半勺水那么渺小，这样写是用来反衬祝融峰的高峻。10. 颈联“地沉星尽没，天跃日初熔”，从大处落笔描写黑夜消逝，旭日初升的情景。请想象诗句描绘的画面，紧扣一两个有表现力的词，赏析这两句诗。谭嗣同传（节选）谭君字复生，又号壮飞，湖南浏阳县人。少倜傥有大志，淹通群籍，能文章，好任侠，善剑术。幼丧母，弱冠从军新疆，游巡抚刘公锦棠幕府。刘大奇其才，将荐之于朝；会刘以养亲去官，不果。自是十年，来往于直隶、新疆、甘肃、陕西、河南、湖南、湖北、江苏、安徽、浙江、台湾各省，察视风土，物
9、色豪杰。自甲午战事后，益发愤提倡新学。首在浏阳设一学会，集同志讲求磨砺，实为湖南全省新学之起点焉。时和议初定，人人怀国耻，士气稍振起。君则激昂慷慨，大声疾呼。海内有志之士睹其丰采闻甚言论知其为非常人矣。以父命就官为候补知府，需次金陵者一年，闭户养心读书，冥探孔佛之精奥，会通群哲之心法，衍绎南海之宗旨，成仁学一书。又时时至上海与同志商量学术，讨论天下事，未尝与俗吏一相接。君常自谓“作吏一年，无异入山”。（节选自梁启超谭嗣同传，有删减）【注释】弱冠：古代男子20岁举行冠礼，表示已长大成人。衍绎：推广，发扬。南海：康有为，字广厦，号长素，广东南海（今广东南海）人，故又称南海先生。11. 下面对文中字
10、词的理解或推断，有误的一项是（ ）A. “淹”在现代汉语规范词典中有“浸渍；浸泡”“大水漫过或吞没”“深广”等义项，“淹通群籍”中的“淹”取“深广”的解释。B. “物色豪杰”中“物色”一词，作动词，是“按照一定的标准寻找所需要的人或物”的意思，与现代汉语中“物色人才”中的意义和用法相同。C. “益发愤提倡新学”与成语“多多益善”中的“益”含义不同。D. 古代常以地名来称呼人，如文中的“南海”，指康有为，他是广东南海人，故称南海先生；又如韩愈，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）A. 海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣B. 海内有志之士睹其丰
11、采闻其言论知其为非常人矣C. 海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣D. 海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣13. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。又时时至上海与同志商量学术，讨论天下事，未尝与俗吏一相接。14. 文中评价谭嗣同“有大志”。本文和晨登衡岳祝融峰一诗中有哪些内容可以印证这一点？请简要概括。（二）非文学作品阅读（共6分）【材料一】900多年前，北宋文学家范仲淹在岳阳楼记中写下“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的千古名句。从此，“洞庭天下水”名扬天下。历史上洞庭湖曾是我国第一大淡水湖，有“八百里洞庭”的美誉。但是近百年来，由于洪水的侵袭、
12、泥沙的侵入以及人们不断围湖造田，洞庭湖的面积正日渐缩小，已退居为我国第二大淡水湖了。洞庭湖西部和南部接湘、资、沅、澧四水，北纳长江汛期泄入的洪水，在城陵矶汇入长江，因而洞庭湖有“容纳四水”、“吞吐长江”的调节作用，能够减轻长江中游汛期的洪水压力。（摘自中国国家地理）【材料二】洞庭湖区位于亚热带季风气候区，气候温和，热量丰富，年平均温度16-18，年平均降水量1200-1700毫米，降水充沛，雨热同期，无霜期240-280天。水稻是一种喜暖畏寒、宜水忌早的农作物。洞庭湖区提供了很好的气候条件，大部分地区可种植双季稻。从地貌看，洞庭湖区属平原地区，地势平坦、土壤肥沃，灌溉水源充足，自古以来就是全国
13、的粮食主产区。加上河汊交错、湖荡星罗棋布，有“水乡泽国”之称，盛产鱼、虾、蟹、菱、莲、苇等。稻米、棉花、水产等在全国占重要地位，洞庭湖是名副其实的“鱼米之乡”。“湖广熟、天下足”，这一句谚语道尽了洞庭湖自古以来为天下粮仓的富足。（摘自中国地理百科洞庭湖）【材料三】湘、资、沅、澧自南向北汇入洞庭湖，密如蛛网的水系滋润广袤良田；肥沃的土壤、暖湿的气候，也造就了水稻生长的“天堂”。溯源稻作文化，遗址遍布三湘。稻作文化遗址稻作文化溯源永州道县出土了古代栽培稻以及条纹陶器，距今已有一万余年的历史。道县玉蟾岩遗址出土的人工栽培稻标本，是目前世界上发现的最早的人工栽培稻标本。澧县城头山、八十垱、彭头山等遗址
14、分别发现了6500年前世界最早的成熟水稻田、史前稻谷和大米两万多粒，还出土了陶器、石器。茶陵县独岭坳发现的稻粒，证明远古先民在此栽培水稻。长沙南托遗址出土的陶器，大都刻画了“口含禾苗的鸟”“草绳纹”“农田纹”等符号，见证稻作文化的起源与发展。（摘自一株水稻的传承破译湖南稻作文化“密码”）15. 根据材料，下列说法不能证明“洞庭湖自古以来为天下粮仓”的一项是（ ）A. 多种原因造成历史上有“八百里洞庭”美誉的洞庭湖正在日渐缩小。B. 洞庭湖区位于亚热带季风气候区，大部分地区可种植双季稻。C. 洞庭湖区属平原地区，地势平坦、土壤肥沃，灌溉水源充足。D. 古老的稻作文化遗址遍布三湘四水，洞庭湖区种植
15、水稻的历史悠久。16. 某电视台正在策划“大美洞庭”系列宣传片，想选用一些有代表性的作品，洞庭鱼米乡这首歌曲你认为是否合适？请结合以上材料说说你的理由。【链接材料】洞庭鱼米乡作词：叶蔚林 编曲：白诚仁洞庭湖上啊好哎风光八月呀风吹呀吆吆耶吆呵耶八月风吹呀稻哎花香千张啊白帆啊吆吆耶吆呵耶千张白帆啊盖哎湖面金丝呀鲤鱼呀吆吆耶吆呵耶金丝鲤鱼呀装哎满仓丰收哇谷米哟运出哟国哎轮船哟结队呀下长哟江哎（三）文学作品阅读（共16分）传承夏文兵老赵的手艺是跟奶奶学的。那年月，农村家家户户的日子都好不到哪里去，办宴席更不容易。请不起厨师，就找村内会做菜的妇人掌勺。小镇四周全是湖荡，盛产藕。奶奶能以莲藕为主材，烧一桌
16、不同花式的美食。老赵打小爱帮奶奶打下手，慢慢也学会了做菜。出名后，他带着儿子小海到镇上开饭店，将跟奶奶学的菜品整理成一套菜系全藕宴，作为饭店的主打产品。店开了很多年，却一直不温不火。小海打算去打工，老赵怕手艺失传，叫他留下。小海说：“现在人的口味都刁了，谁愿意吃藕？您还是考虑换菜吧，否则饭店迟早要关张。这几年，小镇大力治理湖荡，引种新品荷花。生态好了，环境美了，游客也多了。赏完花，再尝老赵的全藕宴，绝配。全藕宴有地方特色，很多菜品有悠久的历史，便申请了非遗。全藕宴成了非遗，老赵的饭店火了。客人越多，老赵却越头疼，全藕宴的制作工艺繁杂，很多菜制作需要时间。特别是“捶藕”这道菜，更需要提前准备，每
17、天只能限量供应。这道菜是全藕宴的精华，是老赵的绝活。取整节藕的中段，洗净刮皮，竖切成厚度均匀的八片。将每一片放在案板上，用特制的松木榔头轻轻捶打九九八十一下，八片就要捶上几百下。敲打的力道十分讲究，轻了，藕的韧性不能被唤醒；重了，藕片就断了。看似简单的捶打，很考验耐心，这便是老赵说的“匠心”。将捶打好的藕片在面粉中轻揉几下，蘸上适量的面粉、投入滚开的油锅中，煎到两面焦黄捞出。再将这八片码好，摆成原来的样子装入盘中，连盘一起搁到笼屉上蒸。蒸到软硬适合时端出，淋上秘制的桂花蜂蜜酱，加几粒彩色樱桃。这样，一盘酥软、黏糯，入口有脆感，淡雅的藕香中又融合了桂花蜜清甜的捶藕就做成了。一筷入口，顿觉大自然的
18、美味在口中一一化开。得知老爹的手艺成了非遗，在外打工的小海回来了。老赵的脸上荡漾着笑，似乎看到了希望。可小海根本就不想按老赵的古法来，总想投机取巧。“爸，您做事不能一成不变，要学会变通，很多工序不需要按古法来，工具也可以升级，用电动的，这样能提高效率。”“不行。咱手艺现在是非遗了，所有工艺不能变，否则对不起这块招牌。”老赵坚决不同意。“咱们是非遗了，就要扩大规模，多开分店，提高知名度。”“不行，一个店都忙不过来了，再开分店，哪里来的人手？”“咱们可以招学徒，教会他们，让他们去分店经营。或者招加盟商，我们提供技术，他们提供资金，所得利润分成。”“不行，这手艺只能父子之间传承。一些配方保密还来不及
19、，能外传吗？我看你小子就是吃不得苦。”老赵生气地指着小海骂道。一听这话，小海不乐意了，又跑了。有不少厨师想来跟老赵学个一招半式，被老赵拒绝了；很多老板看到商机想来加盟，也被老赵一一回绝。随着热潮的消退，老赵饭店的生意又冷清了下来。一天，老赵饭店不远处新开张了一家炸鸡店，开业当天生意十分火爆。老赵心想，新店开张，很多是朋友来捧场，还有一部分人凑热闹，图个新鲜，红火不了几天，过不了多久，肯定是关张歇业。这样的店他见得多了。然而，事情并没有如老赵所料。几个月后，炸鸡店的生意依然火爆，周末门口的队伍更是延伸很远。老赵心中有点纳闷，便去看看。他听排队的一个年轻人说：“这个牌子是加盟国外的品牌。”老赵冷冷
20、地说：“那肯定是挂羊头卖狗肉。”年轻人反驳道：“味道一样，我在其他地方也吃过。据说连锁店所用的食材、配方都是统一的，就连每道工序所用的时间都有严格的规定。”老赵挤到店门口，透过玻璃窗，看到店内各种烤箱、炸锅、煎锅等一字排开，每台机器上都有计时显示屏。一位穿着花格子衬衫，戴着牛仔帽，打扮成西部牛仔样子的年轻人，正根据计时器的提示不停忙碌着。老赵仔细打量着那年轻人，觉得很眼熟，等他转过身来，老赵惊呆了，那年轻人竟然是小海。（选自金山，略有删改）17. 小说讲述了老赵与小海这对父子之间的故事，请依据“原因结果（逻辑）”的角度梳理故事情节。18. 小说中有多处细致描写内容。请品读第自然段描写老赵制作“
21、捶藕”这道菜的过程，给段中画线句子作批注。将捶打好的藕片在面粉中轻揉几下，蘸上适量的面粉，投入滚开的油锅中，煎到两面焦黄捞出。批注：_19. 对话描写是小说常用的一种写作手法，有推进情节发展、刻画人物形象等作用。请细读第至自然段老赵与小海的对话，任选一种作用，结合具体内容说说其效果。20. 小说取题为“传承”，文中这对父子的矛盾聚焦于如何传承“全藕宴”这一非物质文化遗产。请根据你对两人所持观点的理解，结合你的思考，编一则短信发给老赵或者小海，让他们读过之后有所启发。（字数在60字以内）（四）名著阅读（6分）21. 以下对西游记相关情节的阅读批注有误的一项是（ ）【文段一】大圣见他不睬，又使个身
22、外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去你看他忍气别了师父，纵筋牛云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。（第27回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王）【文段二】小龙闻说，一口咬住他直裰子，那里肯放，止不住眼中滴泪道：“师兄啊！你千万休生懒惰”小龙沉吟半晌，又滴泪道：“师兄啊，莫说散火的话，若要救得师父你趁早儿驾云回上花果山，请大师兄孙行者来”“他是个有仁有义的猴王到此处见这样个情节，他必然不忿”（第30回 邪魔侵正法
23、 意马忆心猿）【文段三】八戒在旁掬着碓挺嘴叫道：“太师，你去上复国王：我师父乃久修得道的罗汉，决不爱你托国之富，也不爱你倾国之容，快些儿倒换关文，打发他往西区，留我在此招赘，如何？”（第54回 法性西来逢女国 心猿定计脱烟花）文段四】长老骨软筋麻，止不住腮边泪堕，忽失声叫道：“昏君，昏君！为你贪欢爱美，弄出病来，怎么屈伤这许多小儿性命！苦哉！苦哉！痛杀我也！”（第78回 比丘怜子遣阴神 金殿识魔谈道德）A. 【文段一】孙悟空一再委屈地下跪拜别，表明了他对师父的情谊，这与原著中六耳猕猴暴打唐僧的行为形成鲜明对比。B. 【文段二】白龙马几次落泪，以及对八戒劝说，体现了他对唐僧的担忧和前往西天取经的
24、坚定决心。C. 【文段三】八戒凡心未泯，意欲入赘，说明他贪色且意志薄弱，可见八戒的加入对取经任务的完成难有助益。D. 【文段四】唐僧不忍孩童性命被害，可见他慈悲为怀，普度众生，这也是他西行取经关键原因。22. 下图是一位读者读完水浒传之后为宋江画的一副肖像，脸部一半是红色，一半是白色。你认同作者的这种画法吗？请依据小说中宋江的形象特点，结合具体情节，发表你的看法。【知识链接】戏曲脸谱颜色含义红色多表现忠贞英勇的人物形象，也可表示假好人白色多表现阴险狡诈的人物形象，也可表示人年迈紫色多表现刚正穗练的人物形象，也可表示长相丑陋绿色多代表顽强暴躁的人物形象，也可用于绿林好汉【任务四：以我手写我心】三
25、、表达与写作（共56分）23. 下面是湖南旅游形象徽标（LOGO）及相关设计理念说明。文案宣传组推荐你为组长，请你向来湘旅游朋友介绍该徽标的内容和寓意。要求：（1）介绍时注意要素完整；（2）条理清楚，表达流畅；（3）字数150字左右。标识理念解说标识理念解说四条弧线代表了湘、资、沅、澧“四水”一齐汇入洞庭湖。用“一湖四水”强化湖南优美的生态环境和丰富的旅游资源。整体构图酷似绽放的笑蓉花，寓意热情邀约各方游客来畅游湖南.“h”是“湖南”的首字母。图形中心“山”的造型元素采用最具湖南地域特点的山形风貌。24. 写作生活中，与父母、同学、朋友相处，甚至与自己相处，都难免会产生矛盾。很多同学常常被这些
26、矛盾所困扰，不知道如何解决。你是怎样化解了与他人或者与自己的矛盾呢？请把你的亲身经历或者所见所闻所想写下来，让这些同学读了你的文章以后受到启发。写作要求：题目自拟，文体不限（诗歌和戏剧除外）；不少于600字，不能抄袭，不要套作；文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。2023年湖南省长沙湘江新区中考三模语文试卷一、积累与运用（共19分）孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，热爱祖国，热爱家乡，坚定文化自信，讲好中国故事，是新时代青年的责任。为此，学校组织开展“涵养文化自信，我为家乡代言”的文旅研学活动，请你加入下列小组并完成相关任务。【任务一：讲解山水文化】“山水诗画组”摘选了一些
27、有关湖湘山水文化的材料，请你按要求完成任务。【材料一】三湘四水，是谓湖南。湖湘大地上，江河奔流，湖荡如珠，溪泉淙淙，条条水脉一路欢歌，流入洞庭湖。以湘、资、沅、澧四水为主线，串联起湖湘大地的河、湖、溪、泉。她们纵横交错、恣意奔放、浩浩汤汤，不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵潇湘图卷，但是孕育了独特深厚的湖湘文化。【材料二】潇湘八景及潇湘八景诗画，是大自然给湖南人民的慷慨馈赠和历代文化名人创造的珍贵遗产。“潇湘”是潇水和湘水的简称。湘江发源于广西临桂县海洋山，至苹岛与潇水汇合，【甲】，绕丘山，越田洞，蜿蜒曲折，流入洞庭。两岸朝辉夕阴，风光旖旎，有巧夺天工的悬涯峭壁，有世外桃源一般的烟火人间。自然与人文
28、荟萃，留下了历史上所传颂的“潇湘八景”，即“潇湘夜雨”“平沙落雁”“烟寺晚钟”“山市晴岚”“江天暮雪”“远浦归帆”“洞庭秋月”“渔村夕照”。潇湘八景是享誉千年的风景名胜，也是湘楚文化中的璀璨明珠。1. 根据音形，请你选出下列加点字注音和字形全都正确的一项是（ ）A. 恣意奔放（z） 浩浩汤汤（shng）B. 慷慨馈赠（ki） 悬涯峭壁（y）C. 风光旖旎（y） 山市晴岚（fng）D. 远浦归帆（p） 朝辉夕阴（hu）2. 根据语意，请你选出语段中画波浪线的词语使用不恰当的一项是（ ）A. 纵横交错B. 蜿蜒曲折C. 巧夺天工D. 璀璨明珠3. 根据语法，请你选出语段中划横线句子有语病的一项是（
29、 ）A. B. C. D. 4. 根据语境，请你选出填入【甲】处衔接、连贯最恰当的一项是（ ）A. 仿佛一道拱形的绚丽彩虹B. 犹如一匹奔腾在山间的骏马C. 就像一条宽厚的碧绿绸带D. 好似一道光芒四射的闪电【答案】1. A 2. C 3. B 4. C【解析】【1题详解】本题考查字音字形。B.悬涯峭壁悬崖峭壁；C.山市晴岚（fng）ln；D.朝辉夕阴朝晖夕阴；故选A。【2题详解】本题考查成语的运用。A.纵横交错：竖的和横的互相交叉；形容错综复杂；B.蜿蜒曲折：迂回弯曲地；C.巧夺天工：人工的精巧胜过大自然的造就；形容工艺高超精湛；原文形容自然风光，对象使用错误；D.璀璨明珠：形容光彩夺目；故
30、选C。【3题详解】本题考查病句的辨识。B.关联词使用错误，应为“不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵潇湘图卷，而且孕育了独特深厚的湖湘文化”；故选B。【4题详解】本题考查语句衔接。甲句主语为湘江，湘江从广西海洋山到潇水汇合，路线很长，像是绸带；而湘江是清澈的、碧绿的；故选C。5. 根据常识，请你选出下面说法有误的一项是（ ）A. “州”是古代行政区划单位，现在这些名称仍保留在地名里，如湖南的“郴州”“永州”等；而“洲”是指河流中泥沙淤积成的陆地，如“橘子洲”“巴溪洲”等。B. 湖南有很多地名带“阳”或“阴”，如“衡阳”“湘阴”等，山南水北称为“阳”，反之为“阴”，这是古代在建筑城池时用于表示方位的词。
31、C. 湖南很多名胜与历代文人有关，如汨罗的屈子祠、永州的柳子庙、长沙的杜甫江阁，分别纪念写过离骚的屈原、写过醉翁亭记的柳宗元、写过春望的杜甫。D. 湖南的节俗文化也很丰富，如端午赛龙舟、吃粽子，中秋赏月、吃月饼，除夕燃爆竹、吃团圆饭等。【答案】C【解析】【详解】考查文化常识、文学常识的识记。C.有误，醉翁亭记是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，不是柳宗元创作的。故选C。【任务二：弘扬雷锋精神】雷锋精神，薪火相传。参观完雷锋纪念馆之后，“雷锋薪火组”策划了“学习雷锋精神，做新时代螺丝钉”的主题活动，请你参加。6. 【拟邀请函】“雷锋薪火组”准备邀请雷锋纪念馆的余馆长5月18日下午2：00为大家做“
32、学习雷锋精神，做新时代螺丝钉”的主题报告，地点设在学校图书馆报告厅，请你拟写邀请函的正文。邀请函尊敬的余馆长：_期待您的到来！学校文旅研学组委会2023年5月8日【答案】示例一：诚挚邀请您5月18日下午2：00，在学校图书馆报告厅做“学习雷伴精神，做新时代螺丝钉”的主题报告。示例二：学校拟定5月18日下午2：00请您来做“学习雷锋精神，做新时代螺丝钉”的主题报告，地点设在学校图书馆报告厅。【解析】【详解】本题考查拟写邀请函。邀请函的格式，包括标题、称呼、正文、落款。标题：写在第一行正中，可写“活动名称邀请函”或者只写“邀请函”三个字；称呼：被邀请者，在第二行顶格写。称呼的写法“敬语+姓名+后缀
33、“；敬语如：尊敬的、亲爱的，后缀如：女士、先生等；正文：另起一行，空两格写正文。正文一般先要交代活动的背景、目的。然后注明具体活动的时间、地点、名称等接下来写邀请语，如：“特此寄上邀请函，敬请回复”、“特此邀请您参加”。落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。本题要求拟写邀请函的正文，注意邀请的事由、时间、地点等信息要写清楚。示例：现诚邀您于5月18日下午2：00在我校图书馆报告厅做“学习雷锋精神，做新时代螺丝钉”的主题报告。7. 【仿写日记】下面是从雷锋日记中摘录的语句，请仿照句式写一则话，与同学共勉。雷锋日记：“青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人。”
34、我的仿写：“青春啊！永远是美好的，_，_。”【答案】 . 示例：可是真正的青春， . 只属于那些永远奋发向上的人。（可是美丽的青春，只属于这些永远不辜负韶华的人。）【解析】【详解】本题考查句子仿写。仿写要求句式相同或相似，修辞一致，语意连贯，内容符合要求。根据“青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人。”可知，后半部分仿写要写青春是属于什么样的人的，注意所用词语应为正能量的词语。示例：可是真正的青春，只属于这些永远努力拼搏的人。8. 【抒凌云志】习近平总书记说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”。参观完雷锋纪念馆，同学们写了如下感言，请你补充所引用的诗句。弘扬雷
35、锋精神，做新时代青年。雷锋把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。我们要学习这种“春蚕到死丝方尽，_”（李商隐无题）的奉献精神。作为新时代青年，我们担负民族复兴的使命，我们还要有“_，_”（李白行路难）实现理想的抱负，更要有“_，后天下之乐而乐”（范仲淹岳阳楼记）的胸襟。即便遭遇挫折，也要拥有“_，自缘身在最高层”（王安石登飞来峰）的境界。我们坚信，这些宝贵的精神财富，定能涵养昂扬向上的精神气质！【答案】 . 蜡炬成灰泪始干 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海 . 先天下之忧而忧 . 不畏浮云遮望眼【解析】【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审
36、题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“炬、沧、畏、遮”等字容易写错。【任务三：汲取成长智慧】二、阅读（共45分）“文化传播组”收集了湖湘名人谭嗣同的诗与传记、介绍洞庭鱼米之乡的相关文字、讲述传承非物质文化遗产而发生的故事等内容，请你且读且思，按要求完成任务。（一）古诗文阅读（共17分）晨登衡岳祝融峰【清末】谭嗣同身高殊不觉，四顾乃无峰。但有浮云度，时时一荡胸。地沉星尽没，天跃日初熔。半勺洞庭水，秋寒欲起龙。【注释】谭嗣同（1865-1898）清末维新派政治家、思想家，戊戌变法“六君子”之一。1891年秋天，年仅二十六岁的谭嗣同登上祝融峰写下这首
37、诗。9. 下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（ ）A. 登高抒怀，是诗人表达情感常见的形式，这首诗也是抒写诗人登高的所见所感。B. 首联写诗人登上祝融峰，身处高处“四顾乃无峰”，扣住了题目中交代的“晨登”，正是因为时间尚早，所以什么也看不清楚。C. 颔联写浮云“时时一荡胸”突出了祝融峰的高，“荡胸”二字巧妙化用了杜甫的诗句“荡胸生层云，决眦入归鸟”。D. 尾联写远眺中的八百里洞庭湖变得像半勺水那么渺小，这样写是用来反衬祝融峰的高峻。10. 颈联“地沉星尽没，天跃日初熔”，从大处落笔描写黑夜消逝，旭日初升的情景。请想象诗句描绘的画面，紧扣一两个有表现力的词，赏析这两句诗。谭嗣同传（节选）谭
38、君字复生，又号壮飞，湖南浏阳县人。少倜傥有大志，淹通群籍，能文章，好任侠，善剑术。幼丧母，弱冠从军新疆，游巡抚刘公锦棠幕府。刘大奇其才，将荐之于朝；会刘以养亲去官，不果。自是十年，来往于直隶、新疆、甘肃、陕西、河南、湖南、湖北、江苏、安徽、浙江、台湾各省，察视风土，物色豪杰。自甲午战事后，益发愤提倡新学。首在浏阳设一学会，集同志讲求磨砺，实为湖南全省新学之起点焉。时和议初定，人人怀国耻，士气稍振起。君则激昂慷慨，大声疾呼。海内有志之士睹其丰采闻甚言论知其为非常人矣。以父命就官为候补知府，需次金陵者一年，闭户养心读书，冥探孔佛之精奥，会通群哲之心法，衍绎南海之宗旨，成仁学一书。又时时至上海与同志
39、商量学术，讨论天下事，未尝与俗吏一相接。君常自谓“作吏一年，无异入山”。（节选自梁启超谭嗣同传，有删减）【注释】弱冠：古代男子20岁举行冠礼，表示已长大成人。衍绎：推广，发扬。南海：康有为，字广厦，号长素，广东南海（今广东南海）人，故又称南海先生。11. 下面对文中字词的理解或推断，有误的一项是（ ）A. “淹”在现代汉语规范词典中有“浸渍；浸泡”“大水漫过或吞没”“深广”等义项，“淹通群籍”中的“淹”取“深广”的解释。B. “物色豪杰”中“物色”一词，作动词，是“按照一定的标准寻找所需要的人或物”的意思，与现代汉语中“物色人才”中的意义和用法相同。C. “益发愤提倡新学”与成语“多多益善”中
40、的“益”含义不同。D. 古代常以地名来称呼人，如文中的“南海”，指康有为，他是广东南海人，故称南海先生；又如韩愈，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）A. 海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣B. 海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣C. 海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣D. 海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣13. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。又时时至上海与同志商量学术，讨论天下事，未尝与俗吏一相接。14. 文中评价谭嗣同“有大志”。本文和晨登衡岳祝融峰一诗中有哪些内容可以印证这一点？请简要概括。【答案】9.
41、B 10. 示例：诗句中的“沉”字，写出了太阳未出，星星消失，大地黑沉沉的样子，描绘了黎明前的黑暗，与下句写太阳的光芒万丈形成强烈对比。 11. C 12. A 13. 示例：又经常到上海与志同道合的人商量学术，讨论天下的事情，从来不曾与庸俗的官吏接触过。 14. 文中要点：来往于各省，体察风土人情，物色豪杰；提倡新学，在浏阳设学会，创建湖南新学起点；为国事激昂慷慨，大声疾呼；时时至上海与同志商量学术，讨论天下事。诗中要点：诗歌末句写“秋寒欲起龙”，抒发了自己跃跃欲试、建功立业的抱负。登高而“四顾乃无峰”表现了诗人博大胸襟与凌云之志；颔联“时时一荡胸”也表现出诗人壮怀激烈、意气高迈的精神境界。
42、【解析】【9题详解】本题考查诗歌理解。B.“身高殊不觉，四顾乃无峰”含义：置身于祝融峰顶，一点也感觉不到它的高。向四面环视，竟然看不到任何一座峰峦。因此“四顾乃无峰”是因为祝融峰高，而不是“看不清”。故选B。【10题详解】本题考查诗歌赏析。颈联两句写黑夜消逝、红日跃空的情景。描绘日出的诗很多，然而贵在能从大处落墨，以简练形象的笔墨写出光明降临人间的刹那壮观。前一句说太阳未出，大地沉沉，众星也销声匿迹，这是黎明前的黑暗；后一句说天际出现了火红的朝霞，太阳像是刚刚冶炼过的火球，霎时光焰万丈，染红了天际。这里以天与地作对照，气象阔大，有震惊人心的力量。先写大地的沉寂与黑暗，再写天际的红霞与初日，在对
43、比中令人感到光明的可爱，也体现了作者对光明的向往。地沉、天跃、星尽、日升，宇宙间黑暗让位于光明的巨变，站得最高的人领略得最好。“地沉星尽”描写出天地沉落，星星全部在夜幕上消失的景象，这种黎明前的黑暗与下句太阳的光芒万丈形成对比。“熔”字则表现了日出呈现如金子融化般的灿烂辉煌。两句诗描写出诗人登祝峰顶观看日出领略无限风光 ，气魄宏大之景象。表现了诗人年轻活力，奋发向上的精神；抒发了诗人的博大胸怀和高远志向。【11题详解】本题考查对文言文的理解。C.“益发愤提倡新学”含义为：更加发奋提倡西方的新学，“益”的含义为“更加”；“多多益善”的含义为：越多越好，“益”的含义是：更加；两者含义一样；故选C。
44、【12题详解】本题考查文言文语言的断句。“海内有志之士睹其丰采闻甚言论知其为非常人矣”含义是：海内有志之士，看到他的丰采，听到他的言论，便知道他不是一般的人。“海内有志之士”是主语，“睹其丰采”写有志之士看到的，“闻甚言论”写有志之士听到的，“知其为非常人矣”写有志之士知道了谭嗣同不是一般人；故划分节奏为海内有志之士睹其丰采闻其言论知其为非常人矣。故选A。【13题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：时时：经常；尝：曾经。【14题详解】本题考查对比阅读。晨登衡岳祝融峰中，首联起调就不
45、同凡响，气势开阔。因置身于最高的祝融峰上，众山尽在脚下，故云“四顾乃无峰”。“四顾乃无峰”意在表现作者博大的胸襟与凌霄之志，写景中已有人在；颔联两句作为首联的补充，极言祝融峰的高峻与雄伟。众峰不可见，唯有浮动的白云时而飘过，令人胸臆顿开。“荡胸”二字化用杜甫“荡胸生曾云，决眦入归鸟”之句，说山中的云舒展飘拂，可涤荡人的胸襟，由此表现出作者壮怀激烈、意气高迈的精神境界；尾联两句写山巅远眺洞庭，由于祝融峰高耸入云，故下视人寰，连八百里洞庭湖也变得像半勺水那么渺小。由此反衬出祝融峰的高峻与自己恍如置身天外的处境。结句由洞庭湖而想到秋寒水落，憩息于湖中的蛟龙恐也无法安身，将飞腾而起了。这两句收束得雄俊超迈，气度不凡，抒发了自己建功立业的抱负。谭嗣同传中，根据“自是十年，来往于直隶、新疆、甘肃、陕西、河南、湖南、湖北、江苏、安徽、浙江、台湾各省，察视风土，物色豪杰”可知，谭嗣同十年来来往于各省，考查风土人情，物色豪杰；根据“自甲午战事后，益发愤提倡新学。首在浏阳设一学会，集同志讲求磨砺，实为湖南全省新学之起点焉”可知，谭嗣同提倡新学，创建湖南新学起点；根据“君则激昂慷慨，大声疾呼”可知，谭嗣同为国事大声疾呼，慷慨激昂；根据“又时时至上海与同志商量学术，
