1、教育法学试题答案及评分参考 第 1 页（共 3 页）绝密启用前 20234 00453一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。1 A 2 B 3 A 4 D 5 C 6 D 7 C 8 B 9 A 10B 11A 12D 13A 14A 15A 16C 17C 18D 19B 20C 二、辨析题：本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。21错误，实施国家有关教育的政策和法律，是国家行政机关的主要职权之一。22错误，全国人大制定的教育法律文件是教育基本法律，全国人大常委会制定的是教育单 行法律。23正确，法院对教育行政机关行政行为的司法审查，是教育法实施的
2、司法监督的主要表现。24错误，教师是履行教育教学职责的专业人员。25错误，德、智、体等方面全面发展，品学兼优的学生，可申请获得优秀学生奖学金。26错误，我国义务教育正在从基本均衡走向优质均衡，优质均衡是今后义务教育追求的目 标。27错误，普通教育主要以提升国民基本文化素质为目的。或答：职业教育以市场为导向，以就业为目标。28错误，社区教育是非学历继续教育的重要形式。29错误，已获硕士、博士学位的人员，可以参加全国硕士研究生招生考试。30正确，专职督学由县级以上人民政府任命，兼职督学县级以上政府教育督导机构聘任。三、简答题：本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分。31我国现行教育法律包
3、括：（1）中华人民共和国学位条例；（2）中华人民共和国义务教育法；（3）中华人民共和国义务教师法；（4）中华人民共和国教育法；（5）中华人民共和国职业教育法；（6）中华人民共和国高等教育法；（7）中华人民共和国民办教育促进法；（8）中华人民共和国家庭教育促进法。【评分说明】上述要点每项 1 分，八项中答出五项给 5 分。教育法学试题答案及评分参考 第 2 页（共 3 页）32（1）加强思想政治工作与党的自身建设；（2）团结广大师生，大力支持校长履行职权；（3）保证与监督党的各项方针、政策的贯彻执行；（4）保证教育目标与教育计划的顺利实现；（5）考核与选拔学校的行政负责人，监督校长的工作，对学校
4、工作有批评、建议以及重大问题决策的权力。【评分说明】每个要点 1 分，共 5 分。33我国职业教育的特征包括：（1）职业性，以进行职业定向教育为基本特征培养人；（2 分）（2）实践性，不仅要求学生掌握一定的理论知识，更强调学生掌握实际技能；（1 分）（3）社会性，要面向社会，适应社会发展的需要，得到社会支持；（1 分）（4）终身性，要对受教育者实施终身的职业教育。（1 分）34（1）教育行政复议是一种特殊的行政行为，是一种依申请的行政行为，是行政司法行为；（2）教育行政复议以行政机关的具体行政行为为前提，对抽象行政行为不服，不能申请 行政复议；（3）申请人只能是教育行政相对人，被申请人只能是作
5、出具体行政行为的行政机关；（4）除法律另有规定外，教育行政复议决定不是终局决定，一般情况下，对复议决定不 服的，可以提起行政诉讼；（5）教育行政复议不适用调解。【评分说明】每个要点 1 分，共 5 分。四、论述题：本大题共 1 小题，共 10 分。35教师的法律义务有：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2 分）（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成 教育教学工作任务；（2 分）（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育 以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（2 分）（4）关心、
6、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发 展；（2 分）（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生 健康成长的现象；（1 分）（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。（1 分）五、案例分析题：本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分。36（1）小明父母的有关职责包括：保证适龄子女按时入学，接受规定年限的义务教育（3 分）；不得让在校接受义务教育的子女辍学（3 分）。（2）某小学应当对闫某和柯某作做思想工作，督促他们尽快送小明返回学校接受义务教 育（3 分）；上报教育主管部门，以便采取措施防止小明辍学或者其义务教育权受
7、 教育法学试题答案及评分参考 第 3 页（共 3 页）到侵犯（3 分）。（3）柯某可以向甲市 S 区教育主管部门反映情况，通过国家机关督促闫某将小明送回学 校（3 分）。37（1）案例中教师 L 有侵犯学生隐私，不尊重学生人格的违法行为。（2 分）根据教师 法规定，教师侮辱体罚学生的，根据情节轻重，可能承担三类法律责任：一是行政责任，如教师侮辱体罚学生情节严重但尚未触犯刑法，可由学校或教育行政部门给予处分或者解聘，（2 分）；二是民事责任，即教师侮辱体罚学生造成损失的，责令赔偿损失；（2 分）三是刑事责任，即教师侮辱体罚学生情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。（2 分）（2）教师 L 履行教育教学职责的行为属于职务行为，即便有过错，其后果还是由学校 承担，学校因此而承担赔偿责任后，可以对有过错的 L 老师进行处分及经济上的追偿。（2 分）（3）X 中学老师采取在课堂上以公开训话和当场叫家长来处理问题的方式，侵犯了作 为未成年人的邓某的隐私权和人格尊严，导致其跳楼受伤，成为事件发生的主要因素，应承担主要责任。（2 分）邓某作为中学生，应当能够预见跳楼的危险后果，却采用如此危险的方式处理问题，也应对损害后果承担次要责任。（2 分）因此，一审法院的判决不合理，二审法院的判决比较合理。（1 分）
