1、2023年湖南省长沙市初中语文学业水平考试模拟试题（一）一、积累与运用（共20分）学校组织同学们参加社会实践活动，同时开展了一系列的语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。1.某同学去了汉字博物馆，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（ ）（2分）A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：鲜（xin）为人知、鲜（xin）美。B.大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：亵（xi）渎、拮（j）据。C.应注意区别形近字，例如：“哀竭”应为“衰竭”，“调唁”应为“吊唁”。D.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“大庭广众”不要写成“大廷广众”。2.某同学参观完村落后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成
2、语使用恰当的一项（ ）（2分）这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于 的感觉。这里正举行诗歌朗诵会，会上殷之光先生 的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场 的掌声。A.世外桃源 声情并茂 经久不息B.恍若隔世 声泪俱下 长久不衰C.世外桃源 声泪俱下 经久不息D.恍若隔世 声情并茂 长久不衰3.下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（ ）（2分）A.为了弘扬爱国主义精神，我市教育局积极开展了“放眼看世界，我与一带一路”。各校踊跃参加，涌现出一大批先进典型。B.这次成功演示表明，未来使用高容量、自由空间的量子通讯，创建
3、地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。C.从整体上看，我国制造业质量改善速度仍然滞后于市场需求变化，质量安全事故时有发生，以价格为主的产品竞争格局亟待改变。D.我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了宝贵的财富，是一个具有悠久历史的文明古国。4.“甚至还有副作用”这句话是从下面介绍“读书”的语段中抽出来的，若还原的话，放哪一处最恰当？（ ）（2分）当今已是信息时代，各种信息层出不穷，甲反映在图书出版领域，就是五花八门的图书充满市场，乙可谓“乱花渐欲迷人眼”。这其中有许多书对我们是有益的，但毋庸讳言，丙也有不少书不仅没有多少营养，丁读得越多受害越深。因此，
4、我们读书时，要学会选择，择善而读。A.甲B.乙C.丙D.丁5.同学们对文化常识做了以下归纳，不正确的一项是（ ）（2分）A.太学是我国古代设在京城的最高学府，元、明、清时期不设太学，设国子学或国子监。B.我国古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法等，“天启壬戌”中“壬戌”为干支纪年法。C.诗经收录了我国从西周到春秋时期的诗歌，分为“风”“雅”“颂”三个部分，其中关雎选自“风”，蒹葭选自“雅”。D.小石潭记醉翁亭记均是我国古代文学游记类作品的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。6.博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解，完成填空。（共4分，每空1分）读
5、诗文，就是读诗人，读人生。李白行路难（其一）中“长风破浪会有时， ”唱响了诗人摆脱歧路彷徨的苦闷、重新扬帆远航的强音；酬乐天扬州初逢席上见赠中诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“ ，病树前头万木春”的感慨；茅屋为秋风所破歌中杜甫心系天下苍生，发出了“ ， ”的感慨，表达了诗人渴盼天下大治、物阜民康的崇高情怀。7.综合运用（共6分）学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。“唱响经典”曲目单乐章主题歌名经典歌词解说词第一乐章传承千年文化知否知否知否知否应是绿肥红瘦绿肥红瘦之间，岁月悄然走过。但愿人长久但愿人长久千里共婵娟_，_。第二乐章歌咏当
6、代精神我和我的祖国我的祖国和我像海和浪花一朵浪花飞溅在海面，祖国根植在心中。（1）夏夏要为歌会活动写开场白，你认为下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分）尊敬的老师们、同学们，大家好！为了让经典歌曲深入人心，代代相传也一定能唱出我们这个时代的精神相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会A.B.C.D.（2）请你结合节目单中但愿人长久的经典歌词，为夏夏完成解说词的仿写。（2分）（3）夏夏想把让世界充满爱放进曲目单，你认为应放入哪个乐章？请结合下图的歌谱节选简述理由。（2分）二、阅读与理解（共44分）好的心境，好的德行，成就好的人生。请认真阅读下面这一组文章，
7、并完成文章后面的任务。（一）古诗文阅读（共16分）村 行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。【注释】宋淳化二年（991）诗人被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里，写了不少山水诗，村行是其中的一首。 8.对本诗的理解不正确的一项是（ ）（2分）A.开头两句，照应题目，交代了时间、地点、人物、事情。B.三、四两句分别从听觉与视觉方面下笔，前句是耳闻，后句是目睹。C.前六句描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的春日山村晚晴图。D.诗的最后两句设为问答，由写景转入抒情。9.本诗以什么为线索，抒发了诗人怎样的感
8、情？（4分）_ 陈寔，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁有盗夜入其室栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。10.下面是阅读本文时对文言字词的推断，其中有明显错误的一项是（ ）（2分）A.成语“毫不气馁”的“馁”的意思是“失掉勇气”，据此可类推“饥民馁”中的“馁”也为此意。B.“习以成性”与“以刀劈狼首”（狼）中的“以”的用法是不一样的。C.古汉语常用字字
9、典中“善”有“好，好的，善良的”“友好，亲善”“善于，擅长”“爱惜”等意思，文章中“宜省己为善”的“善”应为“好，好的，善良的”之意，在这里作名词。D.谕，言表意，表示用言语告诉；俞表声，俞是喻的省文，喻有告之、说明义。形旁简化。本义是“告诉”。所以“寔徐谕之曰”中“谕”是“告诫，告诉”的意思。11.下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（ ）（2分）A.时岁饥/民馁有盗/夜入其室栖于梁上B.时岁饥民馁/有盗夜入其室/栖于梁上C.时岁饥/民馁有盗夜入其室/栖于梁上D.时岁饥民馁/有盗夜入/其室栖于梁上12.用现代汉语写出下面语句的大意。（3分）不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。_13.
10、你是否赞同文中陈寔对待盗贼的做法？为什么？（3分）_（二）非文学作品阅读（共8分）阅读下面的文字，完成1416题。用好节俭传家宝材料一：最近，一些地方积极运用科技手段减少餐饮浪费、倡导节约，令人眼前一亮。有的餐厅推出机器人小锅炒菜、“智能光盘套餐”，通过精准定量、科学配比，引导节约用餐；有的单位食堂使用订餐码，鼓励员工线上预订，并根据当日订餐情况精准把控菜品供应量。餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。无论是“克勤于邦，克俭于家”的劝勉，还是“俭节则昌，淫佚则亡”的告诫，有关俭与奢的箴言，沉淀着历史的启迪，牵动着中国人对家风与国运的思考。崇俭戒奢的思想，凝结着中国的哲学智慧。
11、从孔子“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中”的幸福观，到老子“去甚、去奢、去泰”的思辨，再到墨子对“节用”理念的提倡有关节俭的表达，寄托着对人与自然良性关系的期待，也蕴含着人与社会的相处之道。材料二：励精图治、勤俭建国，是我们党的优良传统和治国经验。毛泽东同志睡衣上的73个补丁，周恩来同志“一片菜叶抹碗底”的简朴饮食，刻印着老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的精神品格。节俭能提振精气神，为攻坚克难提供不竭动力。焦裕禄同志起草的干部十不准中，有多条内容都涉及节约粮食粮款。党的十八大以来，从中央八项规定扎紧“厉行勤俭节约”的制度篱笆，到反“四风”对享乐主义和奢靡之风说“不”，再到“光盘行动”遏制舌尖上
12、的浪费，节俭之风大兴，成为观察党风、政风和社风的一扇窗口。节俭文化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏。从一株秧苗到一碗米饭，从一粒黄豆到一瓶酱油，从一颗蓼蓝种子到一匹蓝印花布，都要历经几十道工序。人们羡慕田园生活，本质上则是对朴素生活的向往、对劳动创造的赞叹。品鲈鱼美，勿忘“出没风波里”的艰辛；穿绫罗衣，须记“寒机晓犹织”的辛劳。万物生长，每一分倾注时光与汗水的劳动都不容辜负，而节俭正是尊重劳动的应有姿态。材料三：提倡节俭并非抵制消费，而是强调树立科学理性的消费观念，践行绿色文明的生活方式，更好实现资源的优化配置。节能家电、共享单车、二手物品售卖平台近年来，以资源节约为特点的创新，顺应了大
13、众消费趋势，为相关行业拓展了市场空间，催生了许多新业态。新形势下，用好勤俭节约这个“传家宝”，有助于激发新的经济价值，创造更大的社会效益。伟大的事业，离不开锐意进取的开拓，也需要戒骄戒奢的奋斗。面向未来，持之以恒、久久为功、不弃微末，就能让“浪费可耻、节约为荣”在全社会蔚然成风。（节选自人民日报，有删改）14.下列说法与原文的意思相符合的一项是（ ）（2分）A.材料一反映的是餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。B.提倡节俭就是抵制消费，践行绿色文明的生活方式，更好实现资源的优化配置。C.在过去，用好勤俭节约这个“传家宝”，有助于激发新的经济价值，创造更大的社会效益。D.有关
14、节俭的表达，寄托着自然对人的良性关系的期待，也蕴含着人与社会的相处之道。15.下列说法或推断正确的一项是（ ）（2分）A.本文的中心论点是：励精图治、勤俭建国，是我们党的优良传统和治国经验。B.“万物生长，每一分倾注时光与汗水的劳动都不容辜负，而节俭正是尊重劳动的应有姿态。”一句中的加点词“应有”可以删掉，不影响句意。C.材料二中，第二段主要运用道理论证来论证“节俭文化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏”这个分论点。D.“正如方志敏同志所说，清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”放在材料二第一段中最合适。16.九年级（1）班正在举行班会，请你围绕“现代社会需要勤俭节
15、约吗”这一议题，用一种论证方法表达自己的观点。（不超过100字）（4分）_（三）文学作品阅读（共14分）父亲的自行车那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林
16、那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不回来呀？”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，
17、我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上，扣在自行车的单杠上，显得那么温柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们
18、又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不清哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。父亲黯然的神情，让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。17.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？阅读全文
19、，根据提示，填写下表。（4分）时 段场 景平日里_“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形_父亲夜晚送“我”和弟弟治病的情景上学时_18.从人物描写的角度赏析画线句子。（4分）当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。_19.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？请你结合文章的主题和下面的链接材料，分析我们应如何对待父母给我们的爱。（6分）【链接材料】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看
20、见他的背影，我的泪很快地流下来了。（选自背影）_（四）名著阅读（共6分）阅读下面某同学从昆虫记中摘抄的片段，完成2021题。【片段一】七月流火，午后酷热难耐，成群的昆虫干渴难忍，在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去，想找点儿水解渴，而它却对普遍的水荒不屑一顾。它用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管插进去之后，便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。【片段二】这漂亮的昆虫简直棒极了，全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带。它体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆
21、虫中最优雅美丽的。我因捉到这样的一些俘虏而洋洋自得。它们将会告诉我些什么呀？等着瞧吧。眼下必须把它们喂养好。我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。【片段三】它摇摆着触须，挑逗着路过的姑娘们。未来的母亲们庄重地踱步，等待着小伙子们上来求爱它们（A）就头挨着头，摩擦着对方的触须，好像在示好20.下面说法正确的一项是（ ）（2分）A.昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。B.“片段一”中，“它用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。”可以看出蚂蚁的生活习性，让我们获得
22、科普知识。C.“片段二”中描写的“这漂亮的昆虫”指的是“蟋蟀”。D.“片段三”中，这段文字描述了雄蚱蜢向雌蚱蜢求爱的有趣场景。21.作者为什么能把本来平淡无奇的昆虫世界描写得如此生动有趣？（4分）_三、表达与写作（共56分）22.校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动，下面是该活动方案的框架图，请你用简明的文字解说活动流程。（6分）要求：信息准确、有效；语言简明、连贯；不超过120字。_23.写作（50分）坚定前行，是青年应有的姿态。疲惫时，咬牙行走，会让你学会坚持；痛苦时，含泪前进，会让你收获坚强；开心时，需要你微笑着继续奔跑；孤独时，需要我们携手一起向前根据你对上面这段文字
23、的理解结合自己的生活经历和感悟，写一篇不少于600字的文章。写作要求:题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。参考答案1.B（“拮”应读“ji”。）2.A世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界；恍若隔世：好像隔了一世，多形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。根据语境可知，第一空应选“世外桃源”，排除B和D；声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富；声泪俱下：边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。根据语境可知，第二空应选“声情并茂”，排除C。3.C（A.在“我与一带一路”后加“的活动”；B.去掉“已是明证
24、”；D.把“是”改为“使我国成为”。）4.D（通读全句，根据句子所表达的内容，可判断出“甚至还有副作用”是个递进关系的复句，由前面的“不仅没有多少营养”推测后面可填写“甚至还有副作用”。）5.C（蒹葭选自诗经秦风，不是选自“雅”。）6.直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜7.（1）A （2）示例：月亮时有圆缺 祝福相伴永远 （3）示例：应放入第二乐章。歌词中的“同风雨”“共追求”“同一样的爱”等所表达的大爱情怀，具有时代精神。8.C（“春日”应为“秋日”。）9.以村行为线索，抒发了诗人的深深的思乡之情。10.A（这句话句意：这一年闹饥荒百姓饥饿。馁：饥饿。）11.
25、B（画波浪线语段的句意是：这一年闹饥荒百姓饥饿，有盗贼晚上进入他的屋子，停留在房梁上。）12.品行不好的人本性不一定是坏的，（坏）习惯会（慢慢使人）形成（不好的）品性，于是到了这样的地步。13.示例一：赞同。陈寔对盗贼的宽容教化，最终让整个县没有盗贼，说明这种做法是可取的。示例二：反对。陈寔对盗贼盗窃行为的宽容，不利于维护法律的公平正义。（答案不唯一，言之有理即可）【参考译文】陈寔，东汉人，为人仁厚慈爱。这一年闹饥荒百姓饥饿，有盗贼晚上进入他的屋子，停留在房梁上。陈寔暗中看到了，于是起身整理衣服，叫他的儿孙起来，神情严肃地教育他们，说：“人不能不自己勤勉。品行不好的人本性不一定是坏的，（坏）习
26、惯会（慢慢使人）形成（不好的）品性，于是到了这样的地步。”儿孙说：“这样的人是谁？”陈寔指着梁上的盗贼说：“梁上的君子就是这样的人。”盗贼大吃一惊，自己跳下地，磕头认罪。陈寔慢慢地教育他说：“看你的相貌，不像是坏人，应该反省自己来做好事。”陈寔知道他很穷，于是让人给了他二匹绢。从此整个县中再也没有偷盗的人了。14.A（B.提倡节俭并非抵制消费，而是强调树立科学理性的消费观念，践行绿色文明的生活方式，更好实现资源的优化配置；C.新形势下，用好勤俭节约这个“传家宝”，有助于激发新的经济价值，创造更大的社会效益；D.有关节俭的表达，寄托着对人与自然良性关系的期待,也蕴含着人与社会的相处之道。）15.
27、D（A.中心论点：勤俭节约是我们的传家宝，任何时候都要用好。或：我们要用好节俭传家宝；B.“应有”强调了节俭对于尊重劳动的必要性，不能删掉；C.材料二中第二段主要运用了举例论证。）16.示例：现代社会需要勤俭节约。“克勤于邦，克俭于家”“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，勤俭节约是中华民族的优良传统。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。今天，我们的物质日渐丰盈，生活水平有了大幅度提高，但勤俭节约是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。古今中外勤俭节约的故事更是不胜枚举。徐特立在湖南省立第一女子师范学校当校长时，从不用新粉笔，用的都是每天巡视校园捡来的粉笔头。这样的充分利用，在今天仍
28、然具有重要的意义。勤俭节约不仅仅关乎美德，更是现代社会文明的新刻度。17.“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景 节日里 生病时 父亲风雨无阻送“我们”上学的艰辛之景18.运用动作描写。“穿过”“跨过”“冲去”，连贯的动词生动准确地表现出“我”与弟弟的喜悦之情。同时写出“我”与弟弟反应速度之快，体现了等待心情之切。19.标题作用：构成行文线索，串起父子生活情景的点点滴滴。寓情于物，再现父亲对孩子的挚爱之情；寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独特。（意对即可）我们应该这样对待父母的爱：示例：理解父母的行为，感恩父母为我们所做的一切，与父母沟通交流，为父母分忧，用我们的实际行动报答父母，好好学习，不让父母为我们担忧。20.D（A.法布尔是法国昆虫学家；B.应是“可以看出蝉的生活习性”；C.“这漂亮的昆虫”指的是“绿色蝈蝈”。）21.因为作者非常喜爱这些昆虫，真实地记录昆虫的生活，对这些小生命无比尊重。还透过昆虫世界折射出社会人生，充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。22.示例：本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题，分为准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集采访对象信息、拟定采访提纲和做好团队分工；在采编阶段，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广播站、校园网和公众号进行宣传报道。23.略。
