2022年广东省广州市海珠区中考数学二模试卷(含答案解析)

上传人:雪**** 文档编号:238447 上传时间:2023-03-28 格式:DOCX 页数:28 大小:1.28MB
下载 相关 举报
2022年广东省广州市海珠区中考数学二模试卷(含答案解析)_第1页
第1页 / 共28页
2022年广东省广州市海珠区中考数学二模试卷(含答案解析)_第2页
第2页 / 共28页
2022年广东省广州市海珠区中考数学二模试卷(含答案解析)_第3页
第3页 / 共28页
2022年广东省广州市海珠区中考数学二模试卷(含答案解析)_第4页
第4页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2022年广东省广州市海珠区中考数学二模试卷一、选择题1. 计算()A. B. C. 1D. 22. 下列正多边形中,对称轴最多的是()A. B. C. D. 3. 神舟十三号飞船在太空中以约每小时28440千米的速度飞行,每90分钟绕地球一圈将28440用科学记数法表示应为()A. B. C. D. 4. 已知一次函数且随的增大而增大,那么它的图象不经过()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限5. 一组数据2,4,5,3,2的中位数是( )A. 5B. 3.5C. 3D. 2.56. 一种药品原价每盒25元经过两次降价后每盒16元设两次降价百分率都相同为,则满足方程( )

2、A. B. C. D. 7. 如图,一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13m,若sin,则小车上升的高度是()A 5mB. 6mC. 6.5mD. 12m8. 如图,在中,是角平分线,是中线,则的长为()A. 3B. 4C. 5D. 69. 如图,AB是O的直径,AC是O的切线,A为切点,BC与O交于点D,连接OD,若C=50,则AOD的度数为( )A. 40B. 50C. 70D. 8010. 如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,B分别在y轴的正半轴和x轴的正半轴上,当B在x轴的正半轴上运动时,A随之在y轴的正半轴上运动,矩形ABCD的形状保持不变若OAB30时,点A的纵坐标为2,

3、点C的纵坐标为1,则点D到点O的最大距离是()A 2B. 22C. 24D. 24二、填空题11. 不等式的解集是_12 分解因式:=_13. 已知反比例函数y(k是常数,且k2)的图象有一支在第三象限,那么k的取值范围是 _14. 如图,O的直径为10,弦AB8,P是弦AB上一动点,那么OP长的取值范围是_15. 如图,广州塔与木棉树间的水平距离BD为600m,从塔尖A点测得树顶C点的俯角为44,测得树底D点俯角为45,则木棉树的高度CD是 _(精确到个位,参考数据:sin440.69,cos440.72,tan440.96)16. 如图,点E为矩形ABCD的边BC上一点(点E与点B不重合)

4、,AB = 6,AD = 8,将ABE沿AE对折,得到AFE,连接DF,CF给出下列四个结论:BAF与BEF互补;若点F到边AD、BC的距离相等则sinBAE =;若点F到边AB、CD的距离相等则tanBAE =;CDF的面积的最小值为6其中正确的结论有_(填写所有正确结论的序号)三、解答题17. 解不等式组:18. 如图,点C是AB的中点,DAAB,EBAB,ADBE求证:DCEC19. 某校对九年级学生参加体育“五选一”自选项目测试进行抽样调查,调查学生所报自选项目的情况统计如下:自选项目立定跳远三级蛙跳跳绳实心球铅球人数/人9138b4频率a0.260.160.32008(1)a ,b

5、(2)该校有九年级学生350人,请估计这些学生中选“跳绳”的约有多少人?(3)在调查中选报“铅球”的4名学生,其中有3名男生,1名女生为了了解学生的训练效果,从这4名学生中随机抽取两名学生进行“铅球”选项测试,请用列举法求所抽取的两名学生中恰好有1名男生和1名女生的概率20. 已知(1)化简P;(2)若,求P的值21. 某校为落实青少年体育活动促进计划,为学生“每天体育锻炼1小时”创造更好的条件,计划从体育用品店购进一批足球、篮球和排球已知同一种球单价相同,一个排球单价为80元,若购买3个足球和2个排球共需400元,购买2个足球和3个篮球共需610元(1)求购买一个足球、一个篮球和一个排球共需

6、多少元?(2)学校根据需求计划从体育用品店一次性购买三种球共100个,且购买的三种球的费用不超过12000元,求该学校最多可以购买多少个篮球?22. 已知抛物线的顶点为(1)当时,求点的坐标;(2)经过探究发现,随着的变化,顶点在某直线上运动,直线与轴,轴分别交于,两点,求的面积;(3)若抛物线与直线的另一交点为,以为直径的圆与坐标轴相切,求的值23. 如图,反比例函数经过点M(a,b),其中a,b满足(1)求反比例函数的解析式;(2)以点M为圆心,MO为半径画圆,点N圆周上一点,OMN120,求点N的坐标24. 如图,矩形ABCD中AB=10,AD=6,点E为AB边上的动点(不与A,B重合)

7、,把ADE沿DE翻折,点A的对应点为G,延长EG交直线DC于点F,再把BEH沿EH翻折,使点B的对应点T落在EF上,折痕EH交直线BC于点H(1)求证:GDETEH;(2)若点G落在矩形ABCD的对称轴上,求AE的长;(3)是否存在点T落在DC边上?若存在,求出此时AE的长度,若不存在,请说明理由25. 如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(5,0),点B在第一象限内,且使得AB = 4,OB = 3(1)试判断AOB的形状,并说明理由;(2)在第二象限内是否存在一点P,使得POB是以OB为腰的等腰直角三角形,若存在,求出点P的坐标:若不存在,请说明理由;(3)如图2,点C为线段OB

8、上一动点,点D为线段BA上一动点,且始终满足OC = BD求AC + OD的最小值2022年广东省广州市海珠区中考数学二模试卷一、选择题1. 计算()A. B. C. 1D. 2【答案】B【解析】【分析】根据有理数的乘方计算法则求解即可详解】解:,故选B【点睛】本题主要考查了有理数的乘方计算,熟知相关计算法则是解题的关键2. 下列正多边形中,对称轴最多的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据正多边形的性质对各选项进行逐一分析即可【详解】解:A、正三角形有三条对称轴,故本选项不符合题意;B、正方形有4条对称轴,故本选项不符合题意;C、正五边形有5条对称轴,故本选项不符合题意

9、;D、正六边形有6条对称轴,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查轴对称图形的对称轴数量确定,理解对称轴的定义是解题关键3. 神舟十三号飞船在太空中以约每小时28440千米的速度飞行,每90分钟绕地球一圈将28440用科学记数法表示应为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正整数;当原数的绝对值1时,n是负整数【详解】解: 故选:B【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式

10、,其中1|a|10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键4. 已知一次函数且随的增大而增大,那么它的图象不经过()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】B【解析】【分析】根据一次函数的性质:k0,y随x的增大而增大;k0,y随x的增大而减小,进行解答即可【详解】解:一次函数y=kx-3且y随x的增大而增大,它的图象经过一、三、四象限,不经过第二象限,故选B【点睛】本题考查了一次函数的性质,掌握一次函数所经过的象限与k、b的值有关是解题的关键.5. 一组数据2,4,5,3,2的中位数是( )A. 5B. 3.5C. 3D. 2.5【答案】C【解析】【分析】

11、中位数是指一组数据从小到大排列之后,如果数据的总个数为奇数,则中间的数即为中位数;如果数据的总个数为偶数,则中间两个数的平均数即为中位数【详解】解:将数据由小到大排列得:2,2,3,4,5.数据个数为奇数,最中间的数是3,这组数据的中位数是3.故选:C【点睛】本题考查了统计数据中中位数,明确中位数的计算方法是解题的关键本题属于基础知识的考查,比较简单6. 一种药品原价每盒25元经过两次降价后每盒16元设两次降价的百分率都相同为,则满足方程( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】等量关系为:原价(1-下降率)2=16,把相关数值代入即可【详解】解:第一次降价后的价格为25(1-x

12、),第二次降价后的价格为25(1-x)(1-x)=25(1-x)2,列的方程为25(1-x)2=16,故选:B【点睛】本题考查求平均变化率的方法若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1x)2=b7. 如图,一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13m,若sin,则小车上升的高度是()A. 5mB. 6mC. 6.5mD. 12m【答案】A【解析】【分析】根据正弦的定义列式计算,得出答案.【详解】设小车上升的高度是xm.sin,解得:x=5.故选:A.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用类型中的坡度坡角问题,准确理解定义,列出式子.8. 如图,在中,是角平

13、分线,是中线,则的长为()A 3B. 4C. 5D. 6【答案】B【解析】【分析】由等腰三角形的性质推出,再根据直角三角形斜边中线的性质即可求得【详解】解: ,是角平分线, , , 是中线, , ,故选:B【点睛】本题主要考查了等腰三角形性质,直角三角形斜边中线的性质,熟记这两个性质是解决问题的关键9. 如图,AB是O的直径,AC是O的切线,A为切点,BC与O交于点D,连接OD,若C=50,则AOD的度数为( )A. 40B. 50C. 70D. 80【答案】D【解析】【分析】根据切线的性质求出BCA,根据直角三角形的性质求出ABC,由等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求出答案【详解】解:

14、AB是O的直径,AC是O的切线,BCA=90,C=50,ABC=90-50=40,又OB=OD,OBD=ODB=40,AOD=OBD+ODB=40+40=80,故选:D【点睛】本题考查切线的性质,直角三角形的边角关系以及三角形的内角和定理,掌握切线的性质和直角三角形的边角关系是正确计算的关键10. 如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,B分别在y轴的正半轴和x轴的正半轴上,当B在x轴的正半轴上运动时,A随之在y轴的正半轴上运动,矩形ABCD的形状保持不变若OAB30时,点A的纵坐标为2,点C的纵坐标为1,则点D到点O的最大距离是()A. 2B. 22C. 24D. 24【答案】B【解

15、析】【分析】由RtAOB中的条件可得AB=4,由AOBBFC,可得BC=2,再AB上取一点E,利用勾股定理求出OE,利用直角三角形斜边中线等于斜边一半求出OE,由三角形两边之后大于第三边可求出OD最大值【详解】解:取AB中点E,连接DE、OE、OD,过C作CFBF与点F,在RtAOB中,AO=,OAB=30,AB=4,OE=AB=2=AE,由矩形的性质,可得AD=BC,DAB=ABC=90,AOBBFC,C的纵坐标为1,BC=2=AD;在RtADE中,DE=,当O、D、E三点共线时,OD=DEOE最大,此时OD=;故选:B【点睛】本题考查相似三角形的性质,直角三角形的性质,三角形三边关系,根据

16、性质求出相应线段,根据两边之和大于第三边求出最大值是解题的关键二、填空题11. 不等式的解集是_【答案】x1【解析】【分析】不等式移项,合并同类项,即可求出解集【详解】解:移项得:x2-1,合并得:x1,故答案为:x1【点睛】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键12. 分解因式:=_【答案】【解析】【分析】利用平方差公式分解因式即可得到答案【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握利用平方差公式分解因式是解题的关键13. 已知反比例函数y(k是常数,且k2)的图象有一支在第三象限,那么k的取值范围是 _【答案】【解析】【分析】反比例函数的图

17、象有一支在第三象限,所以,化简求出答案即可【详解】解:反比例函数y(k是常数,且k2)的图象有一支在第三象限,即;故答案为:【点睛】本题考查反比例函数的图像基本性质,系数大于0,图像过一、三象限;系数小于0,图像过二、四象限14. 如图,O的直径为10,弦AB8,P是弦AB上一动点,那么OP长的取值范围是_【答案】3OP5【解析】【分析】根据垂线段最短,由垂径定理求出OP最小值,最大值为半径长.【详解】如图:连接OA,作OMAB与M,O的直径为10,半径为5,OP的最大值为5,OMAB与M,AMBM,AB8,AM4,在RtAOM中,OM,OM的长即为OP的最小值,3OP5【点睛】本题考查垂径定

18、理,垂线段最短,勾股定理,垂径定理是解决圆问题的重要知识点.15. 如图,广州塔与木棉树间的水平距离BD为600m,从塔尖A点测得树顶C点的俯角为44,测得树底D点俯角为45,则木棉树的高度CD是 _(精确到个位,参考数据:sin440.69,cos440.72,tan440.96)【答案】24m【解析】【分析】如图:过点C作CEAB于E,则CE=BD=600m在RtABD中, 求出AB,在RtAEC中,求出 AE,得到CD=BE=AB-AE即可求解;【详解】解:如图:过点C作CEAB于E,则CE=BD=600m在RtABD中,ADB=45tan45= AB=600在RtAEC中,ACE=44

19、,tan44= AE=576m,CD=BE=AB-AE=600-576=24m,故答案为:24m【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用,仰角,俯角的问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,是解答此题的关键16. 如图,点E为矩形ABCD的边BC上一点(点E与点B不重合),AB = 6,AD = 8,将ABE沿AE对折,得到AFE,连接DF,CF给出下列四个结论:BAF与BEF互补;若点F到边AD、BC的距离相等则sinBAE =;若点F到边AB、CD的距离相等则tanBAE =;CDF的面积的最小值为6其中正确的结论有_(填写所有正确结论的序号)【答案】【解析】【分析】根据折叠的性质及四边

20、形的内角和即可判断;根据含30的直角三角形的性质即可判断;根据题意作图,先求出tanPFB=,再证明BAE =PFB,故可判断;根据三角形的面积公式即可判断【详解】将ABE沿AE对折,得到AFE,AFE=B=90四边形ABEF是内角和为360BAF+BEF=360-AFE-B=180,故BAF与BEF互补,正确;若点F到边AD、BC的距离相等如图,过F点作MNBC,故MNAD,AB = 6,MF=FN=3,AF=AB=6MF=AF,AMF是直角三角形MAF=30BAE=FAEBAE=sinBAE =,正确;若点F到边AB、CD的距离相等如图,过F点作PQAB,则PQCDAB=6,BC=8AF=

21、6,PF=4在RtAPF中,AP=BP=AB-BP=6-如图,连接BF,交AE于O点在RtBFP中,tanPFB=AB=AF,BE=EFAE垂直平分BFAEBFABO+BAE=90又ABO+PFB=90BAE =PFB 故tanBAE =,错误;如图,当F点在AD上时,F点到CD的距离最短此时CDF的高为DF=AD-AF=AD-AB=2SACD=,故正确;故答案为:【点睛】此题主要考查矩形的判定与性质应用、折叠的性质、解三角形的应用,解题的关键是根据题意作图,画出辅助线进行求解三、解答题17. 解不等式组:【答案】【解析】【分析】先分别求出两个不等式的解集,再根据夹逼原则求出不等式组的解集即可

22、【详解】解: 解不等式得:,解不等得:,不等式组的解集为【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,正确求出每个不等式的解集是解题的关键18. 如图,点C是AB的中点,DAAB,EBAB,ADBE求证:DCEC【答案】见解析【解析】【分析】直接利用SAS判定ADCBEC全等即可【详解】DAAB,EBAB,A=B=90,点C是线段AB的中点,AC=BC,在ADC和BEC中,ADCBEC(SAS)DCEC【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握SAS定理19. 某校对九年级学生参加体育“五选一”自选项目测试进行抽样调查,调查学生所报自选项目的情况统计如下:自选项目立定跳远三级蛙跳跳绳实心球

23、铅球人数/人9138b4频率a0.260.160.320.08(1)a ,b (2)该校有九年级学生350人,请估计这些学生中选“跳绳”的约有多少人?(3)在调查中选报“铅球”的4名学生,其中有3名男生,1名女生为了了解学生的训练效果,从这4名学生中随机抽取两名学生进行“铅球”选项测试,请用列举法求所抽取的两名学生中恰好有1名男生和1名女生的概率【答案】(1)0.18,16 (2)56 (3)【解析】【分析】(1)根据跳绳的人数和频率可求出抽样调查的总人数,立定跳远的人数除以总人数可得频率a,总人数乘以实心球的频率可得b;(2)用九年级的350人乘以跳绳的频率即可得出答案;(3)用树状图列出所

24、有等可能情况,再用满足情况的除以总人数即可得出频率【小问1详解】解:跳绳的人数为8人,频率为0.16,抽样调查的总人数为80.16=50;立定跳远的人数为9人,a=950=0.18;实心球的频率为0.32,b=500.32=16;故答案为:0.18,16【小问2详解】解:九年级有学生350人,抽样调查中跳绳的频率为0.16,3500.16=56人;九年级学生350人中选“跳绳”的约有56人【小问3详解】选报“铅球”的4名学生,其中有3名男生,1名女生,列出树状图,总共有12种等可能情况,满足一男一女的有6种情况,;恰好有1名男生和1名女生的概率为【点睛】本题考查概率的基本性质,树状图和列表法求

25、概率,理清题意准确列举出情况是解题的关键20. 已知(1)化简P;(2)若,求P的值【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)先因式分解,再算括号内的减法,把除法变成乘法,再算乘法即可;(2)由得,代入求出即可【小问1详解】解:【小问2详解】,P【点睛】本题考查了分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键21. 某校为落实青少年体育活动促进计划,为学生“每天体育锻炼1小时”创造更好的条件,计划从体育用品店购进一批足球、篮球和排球已知同一种球单价相同,一个排球单价为80元,若购买3个足球和2个排球共需400元,购买2个足球和3个篮球共需610元(1)求购买一个足球、一

26、个篮球和一个排球共需多少元?(2)学校根据需求计划从体育用品店一次性购买三种球共100个,且购买的三种球的费用不超过12000元,求该学校最多可以购买多少个篮球?【答案】(1)310元 (2)57个【解析】【分析】(1)根据费用可得等量关系:购买3个足球和2个排球共需400元,购买2个足球和3个篮球共需610元,带值求出结果即可;(2)购买三种球的费用不超过12000元,列出不等式求得解集得到相应的解,从而求解【小问1详解】解:一个排球单价为80元, 3个足球和2个排球共需400元,设一个足球x元,列出方程:,解得,购买2个足球和3个篮球共需610元,设一个篮球y元,列出方程:,解得,元,答:

27、购买一个足球、一个篮球和一个排球共需310元【小问2详解】解:设学校最多可以购买z个篮球,足球和排球共(100z)个根据题意列出不等式:,解得,z为整数,z取满足条件的最大整数57;答:该学校最多可以购买57个篮球【点睛】本题考查一元一次方程组及一元一次不等式的应用,得到相应费用的关系是解题的关键22. 已知抛物线的顶点为(1)当时,求点的坐标;(2)经过探究发现,随着的变化,顶点在某直线上运动,直线与轴,轴分别交于,两点,求的面积;(3)若抛物线与直线的另一交点为,以为直径的圆与坐标轴相切,求的值【答案】(1);(2)16;(3)或或或【解析】【分析】(1)代入得解析式,配成顶点式即可求顶点

28、坐标;(2)用的代数式表示顶点横、纵坐标,消去得到直线解析式,求出、坐标,即可求的面积;(3)求出、坐标和以为直径的圆的圆心和直径,根据以为直径的圆与坐标轴相切列方程,即可得到的值.【详解】解:(1)当时,顶点为坐标为;(2),顶点坐标,即顶点满足,顶点所在直线的解析式为:,令得,令得,的面积;(3)解得:或,根据中点坐标公式,得以为直径的圆的圆心坐标为,以为直径的圆与坐标轴相切,分两种情况:以为直径的圆与轴相切,则,即,解得或,以为直径的圆与轴相切,则,解得或,综上所述,以为直径的圆与坐标轴相切,或或或【点睛】本题考查了抛物线解析式的确定,顶点坐标,图像与坐标轴的交点,一次函数解析式,相切的

29、定义,分类的思想,熟练运用配方法,待定系数法,分类思想进行求解是解题的关键23. 如图,反比例函数经过点M(a,b),其中a,b满足(1)求反比例函数的解析式;(2)以点M为圆心,MO为半径画圆,点N圆周上一点,OMN120,求点N的坐标【答案】(1) (2)或【解析】【分析】(1)根据非负性求出a、b的值即可得到M点坐标,代入计算即可;(2)由M(1,)结合三角函数可得,再按N在直线OM上方和下方分类讨论,画出图形后计算即可【小问1详解】,点M(1,),把M(1,)代入得:,解得反比例函数的解析式为【小问2详解】过M作MAx轴于A,MEy轴于E,交圆的右侧于B点,点M(1,),当N在直线OM

30、下方时,过M作MBNC于B,则四边形MACB是矩形,OMB120点B就是所求的点N,即当N在直线OM上方时,设圆与y轴交点为F,连接OF,OM=OFOMF120OMN120N、F是同一个点ON=2OE=2此时综上所述,当OMN120时或【点睛】本题考查了反比例函数综合题,涉及了待定系数法求函数解析式、三角函数、垂径定理、全等三角形的性质与判定,难点在第二问,注意分类讨论,解题的关键是利用三角函数得到24. 如图,矩形ABCD中AB=10,AD=6,点E为AB边上的动点(不与A,B重合),把ADE沿DE翻折,点A的对应点为G,延长EG交直线DC于点F,再把BEH沿EH翻折,使点B的对应点T落在E

31、F上,折痕EH交直线BC于点H(1)求证:GDETEH;(2)若点G落在矩形ABCD的对称轴上,求AE的长;(3)是否存在点T落在DC边上?若存在,求出此时AE的长度,若不存在,请说明理由【答案】(1)见解析 (2)AE的长为2或; (3)不存在这样的点T落在DC边上理由见解析【解析】【分析】(1)由折叠图形的性质可得DGE=ETH=90,DEG+HET=90从而可得DEG=EHT,依据两个角对应相等的三角形相似可得GDETEH;(2)分两种情况讨论,利用全等三角形的判定和性质以及解直角三角形的知识求解即可;(2)假设存在点T落在DC边上,设AE=x,由IET=GTD,得到sinIET=,推出

32、3x2-20x+36=0,由根的判别式即可判断假设是错误的【小问1详解】证明:由折叠的性质可知:DAE=DGE=90,EBH=ETH=90,AED=GED,BEH=TEH,DEG+HET=90又HET+EHT=90,DEG=EHT,GDETEH;【小问2详解】解:当点G落在如图的矩形ABCD的对称轴MN上时,直线MN是矩形ABCD的对称轴,点G是EF的中点,即GE=GF,在GDE和GDF中,GDEGDF(SAS),DE=DF,FDG=EDG,又ADEGDE,ADF=90ADE=EDG=FDG=30,AE=ADtan30=2;当点G落在如图的矩形ABCD的对称轴PQ上时,P、Q分别是AB、CD的

33、中点,DQ=AP=5,DG=AD=PQ=6,QG=,PG=6-,设AE=a,则GE=a,PE=5-a,GE2=PE2+PG2,即a2=(5-a)2+(6-)2,解得:a=;即AE=;综上,AE的长为2或;【小问3详解】解:假设存在点T落在DC边上,此时点T与点F重合,过点T作TIAB于点I,如图:设AE=x,则GE=x,BE=TE=10-x,TI=AD=DG=6,GT=10-2x,DT2= DG2+TG2,即DT=,IET=GTD,sinIET=,即,整理得3x2-20x+36=0,-320,不存在这样的点T落在DC边上【点睛】本题考查翻折变换、相似三角形证明、全等三角形的判定和性质、勾股定理

34、、解直角三角形,矩形的性质等知识,解(2)题的关键是要注意分类讨论25. 如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(5,0),点B在第一象限内,且使得AB = 4,OB = 3(1)试判断AOB的形状,并说明理由;(2)在第二象限内是否存在一点P,使得POB是以OB为腰的等腰直角三角形,若存在,求出点P的坐标:若不存在,请说明理由;(3)如图2,点C为线段OB上一动点,点D为线段BA上一动点,且始终满足OC = BD求AC + OD的最小值【答案】(1)AOB是以B为直角顶点的直角三角形;(2)存在点P的坐标为(,)或(,)使得POB是以OB为腰的等腰直角三角形;(3)【解析】【分析】(

35、1)先求出OA=5,然后利用勾股定理的逆定理求解即可;(2)分当POB=90,POB是以OB为腰的等腰直角三角形时和当PBO=90,PBO是以OB为腰的等腰直角三角形时两种情况讨论求解即可;(3)过点O作以OB为腰,BOH=90的等腰直角三角形,可证HOCOBD得到OD=HC,则AC+OD=AC+HC,故要想AC+OD的值最小,则AC+CH的值最小,即当A、C、H三点共线时,AC+CH有最小值,即AC+OD有最小值即AH的长,由(2)可知H的坐标为(,),利用两点距离公式求解即可【详解】解:(1)A的坐标为(5,0),OA=5,AOB是以B为直角顶点的直角三角形;(2)如图所示,当PBO=90

36、,POB是以OB为腰的等腰直角三角形时,分别过点B、P作BEx轴于E,PFx轴于F,OB=OP=3,PFO=POB=OEB=90,POF+OPF=90,POF+BOE=90,OPF=BOE,在OPF和BOE中,OPFBOE(AAS),P在第二象限,点P的坐标为(,);如图所示,当POB=90,PBO是以OB为腰的等腰直角三角形时,分别过点B、P作BEx轴于E,PFBE交EB延长线于F,交y轴于D同理可以求出,同理可以证明PFBBEO(AAS),P在第二象限,点P的坐标为(,);综上所述,存在点P的坐标为(,)或(,)使得POB是以OB为腰的等腰直角三角形;(3)如图所示,过点O作以OB为腰,BOH=90的等腰直角三角形,HO=BO,HOC=OBD=90,又OC=DB,HOCOBD(SAS),OD=HC,AC+OD=AC+HC,要想AC+OD的值最小,则AC+CH的值最小,当A、C、H三点共线时,AC+CH有最小值,即AC+OD有最小值即AH的长,由(2)可知H的坐标为(,),【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质,坐标与图形,勾股定理的逆定理,两点距离公式,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 数学中考 > 第二次模拟