2.1乘法的初步认识 一课一练(含答案)北京版二年级数学上册

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1、2.1乘法的初步认识一、单选题 1.在乘法算式中,算出的结果是( ) A.和B.商C.积2.把193改写成加法算式是( )。 A.19+3B.3+3+3C.19+19+193.两个乘数都是5,算式是( ) A.5+5B.55C.524.求3个8的和,用( )法计算比较简便。 A.加B.乘C.减二、判断题 5.判断对错 1和1的积与商都相等6.两个数的积一定大于这两个数的和。 7.(b+a)7就是7(b+a)。 8.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。 三、填空题 9.382表示_+_。 10.把口诀写完整 一一_11.4520,读作:_,其中_和_叫作乘数,_叫作积。 12._个_,一共有_

2、个。 13.在一个乘法算式里,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是_。 四、解答题 14.他们一共投中了多少个球? +=( )=( )15.看图列式。 五、综合题 16.看图填空. (1)每行_支,有_行,一共有_支。 _ _(2)每列_支,有_列,一共有_支。 _ _参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】根据题意可以知道乘法算式中算出来的结果是积, 【分析】根据乘数乘以乘数=积可以判定解答。故选:C2.【答案】 C 【解析】【解答】解:改成加法算式是:19+19+19故答案为:C【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算,因此193就表示3个19的和是多少。3.【答

3、案】 B 【解析】【解答】 两个乘数都是5,算式是55. 故答案为:B. 【分析】在乘法中,乘数乘数=积,要求两个乘数的积,用乘法计算.4.【答案】 B 【解析】二、判断题5.【答案】 错误 【解析】6.【答案】错误 【解析】【解答】两个数的积不一定大于它们的和,如:0乘任何数都得0,0加一个数还得原数;1乘任何数就等于这个数,1加一个数的和大于1乘这个数的积;因此,两个数的积一定大于它们的和,这中说法是错误的.故答案为:错误.【分析】根据题意可知,此题应用举例的方法,结合0和1的乘法、加法去判断.7.【答案】正确 【解析】【解答】(b+a)7=7(b+a),由此可知题干所述正确。故答案为:正

4、确【分析】将(b+a)看做是一个整体,对于字母与数字相乘的运算,乘号可以省略。即可得出答案。8.【答案】 错误 【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。原题说法错误。 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便。一定要是相同加数才可以。三、填空题9.【答案】38;38 【解析】【解答】382表示38+38.故答案为:38;38.【分析】根据乘法的意义可知,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法;在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数,相同加数的和叫做积,据此把乘法算式改写成加法算式即可.10.【答案】 得一 【解析】11.【答案】 4乘5等于20;4;5;20 【解析

5、】【解答】解:4520,读作:4乘5等于20,其中4和5叫作乘数,20叫作积。 故答案为:4乘5等于20;4;5;20。 【分析】读乘法算式时,乘号读作:乘,剩下的部分直接读出即可;乘法算式中,乘号前后的两个数字都叫做乘数,等号后面的结果叫做积。12.【答案】 3;7;21 【解析】【解答】解:表示3个7,一共有73=21(个)。 故答案为:3;7;21。 【分析】每只船需要7个三角形,一共3只船,求一共有几个三角形就是求3个7是多少,用乘法计算。13.【答案】 12 【解析】【解答】 在一个乘法算式里,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是12. 故答案为:12. 【分析】在乘法算式中,一个

6、因数另一个因数=积,根据条件“积是其中一个因数的12倍”可知:一个因数12=积,据此可以得到另一个因数是几.四、解答题14.【答案】 3+3+3=9(个) 33=9(个)【解析】【分析】每人投中了3个球,一共3个人,他们一共投了3个3球,加法算式可以可以写成 3+3+3=9(个) ;乘法算式可以写成 33=9(个) 。15.【答案】 3412或4312 【解析】【分析】每串3个,共4串,表示4个3是多少,可以用每串的个数乘串数来计算,也可以用串数乘每串的个数来计算。五、综合题16.【答案】 (1)7;3;21;77721(支);7321(支)(2)3;7;21;333333321(支);3721(支) 【解析】【解答】解:(1)每行有7支,有3行,一共73=21(支); 7+7+7=21(支); 73=21(支); (2)每列有3支,有7列,一共有21支; 3+3+3+3+3+3+3=21(支); 37=21(支)。 故答案为:(1)7;3;21;7+7+7=21(支);73=21(支);(2)3;7;21;3+3+3+3+3+3+3=21(支);37=21(支)。 【分析】(1)数出每行的支数和行数,可以用加法计算总支数,也可以用乘法计算总支数; (2)数出每列的支数和行数,可以用加法计算总支数,也可以用乘法计算总支数。

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