1、第二单元第二单元 电路电路 7.电路中的开关 生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是_。一、聚焦 开关 二、探索 观察小开关 导体导体 绝缘体绝缘体 避免电流从底座中直接流过导致短路。观察开关使用了哪些材料？这些材料有什么作用？:电流流通,构成回路 把小开关连接到电路里，观察开关是怎样控制电流的通与断的。开关断开、电路断开关断开、电路断 开关闭合、电路通开关闭合、电路通 二、探索 观察生活中常见的开关 电灯的开关 汽车的开关 拉闸开关 电锅 二、探索 做个回形针开关 把回形针伸开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。先把一
2、枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个描点上。把回形针开关连接到电路中，看看它能不能控制小灯泡的亮与不亮。三、研讨 1.回形针开关是怎样控制电流的通与断的？接触接触 通通 不接触不接触 断断 回形针与图回形针与图钉接触情况钉接触情况 电流的电流的 通与断通与断 通过改变回形针与图钉的接触情况，来控制电流的通与断。三、研讨 2.你还能用其他的材料和方法做一个小开关吗?你是怎样制作的，你的小开关有什么特点?全用导体材料 全用绝缘材料 必须使用导体材料和绝缘材料 四、拓展 制作红绿灯 1.将红色、绿色玻璃纸分别包在小灯泡外面，并将它们与电池、导线、回形针开关连接起来，做成红绿灯。试着用我们制作的回形针开关控制这组红绿灯。2.如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯，应该怎么办?在未连接回形针的图钉旁增加图钉。将红绿灯电路的电路连接图补充完整。随堂训练 一、判断题 3.夜间夜间，小科上楼时小科上楼时，发出声响后楼梯里的灯会亮起来发出声响后楼梯里的灯会亮起来，这说明楼道里装有声控开关这说明楼道里装有声控开关。（）4.一个开关只能控制一个灯泡一个开关只能控制一个灯泡。（）二、选择题 三、实验探究题
