1、第27课时 我们共同的世界学习效果检测(限时5分钟)1当今世界是一个怎样的世界？(1)_的世界。(2)_的世界。(3)_的世界。2如何正确对待文化多样性？(1)人们应正确认识文化差异，相互_，通过_、对话，达成彼此的理解和包容。(2)各国应当用_和_的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、_的文明交流。3如何理解既有合作又有竞争？随着科学技术的进步，国与国之间的交往越来越频繁，各国发展既需要合作，也需要竞争。(1)合作：各国在_、政治、安全、_等领域深化合作，寻求发展。(2)竞争：当今世界，国际竞争的实质是以_实力为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵循一定的_。4当今时代的主题
2、和时代潮流是什么？(1)时代主题：_与_。(2)时代潮流：和平、发展、_、_。5怎样构建人类命运共同体？参考答案1. (1)开放(2)发展(3)紧密联系2. (1)尊重平等交流(2)开放包容兼收并蓄3. (1)经济文化(2)经济和科技国际规则4. (1)和平发展(2)合作共赢5. (1)国家：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动。(2)人民：各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。
