第9课时走进社会生活学习效果检测(限时5分钟)1如何养成亲社会行为？(1)途径：在_和_中养成。(2)要主动_，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(3)要遵守_和_，热心_，想他人之所想，急他人之所急。2怎样理解“网络是把双刃剑”？(如何认识网络的利与弊)(1)利：网络丰富我们的_，推动_。(2)弊：网络信息_；沉迷于网络，影响_、工作和生活；_容易被侵犯。3怎样合理利用网络？ (1)理性参与网络生活：(2)传播网络正能量：参考答案1. (1)人际交往社会实践(2)了解社会(3)社会规则习俗帮助他人 2. (1)日常生活社会进步(2)良莠不齐学习个人隐私3. (1)提高媒介素养。学会“信息节食”。学会辨析网络信息。恪守道德，遵守法律。(2)充分利用网络平台为社会发展建言献策。在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
