1、二年级二年级 数学思维：巧猜数谜 推理初步屋 屋里有许多数谜呢！我们一起去看看。知识引导 1.渗透两种数学思维：简易方程不函数。2.学习三类思维方法：猜想法、代入法、消元法。3.掌握两项基本技能：找到突破口，（已知越多越好猜），（相同部分）可消元。4.体验一种数学情感：数谜的奇巧性不猜想的创造性。想一想 猜好戴帽法！图案相同最好猜！完成下列横式谜。+=40+=12 =（）104=40=10=4 40 想一想 已知越多越好猜！完成下列横式谜。4=24+=14-=5 =（）=（）=（）找到突破口！24 4=6 14-6=8 8+5=13 代入法 6 8 13 想一想 相同部分抵消法！完成下列横式谜
2、。9 4 48-30=18 182=9 30-18=12 123=4 =9=4 +=30 =（）=（）+=48 练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。+=14 =（）+=18 =（）+=16 =（）10 6 8 练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。(-)(-)=49 如果 =4，那么 =（）11 练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。+=6+=13 =（）=（）1 5 练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。+=27+=25=+=38+=28=9 8 10 8 猜一猜 看个位：1+学=1，学=0。看十位：生+1=10，生=9 突破口在和的百位“好“，好=1。完成下列竖式谜。生 好 好 学 好 学 好
3、好=（）学=（）生=（）1 0 9 猜一猜 完成下列竖式谜。+=()-=()=()=()+100=()-=0 =0 猜想 约为80，尝试99=81。9 18 0 81 1 猜一猜 A，B，C，D表示丌同的数字，你能写出哪些丌同的算式？假如A=1，B=9，那么AB=19，BA=91。1 9 9 1 +C D -1 9 9 1 C D C=7 D=2 猜一猜 A，B，C，D表示丌同的数字，你能写出哪些丌同的算式？假如A=2，B=4，那么C=，D=假如A=()，B=()那么C=(),D=()猜想代入法！2 4 3 6 +1 8 +2 7 4 2 6 3 1 8 3 6 2 7 练一练 符合要求的有（
4、）种（交换加数算同一种）。3 6 +3 6 3 6 3 6 1 0 2 6 1 1 2 5 1 2 2 4 1 3 2 3 还可以14+22；15+21；16+20；17+19；18+18 9 思维小妙方 数谜好猜下手难，首位末位可突破，几数相同最好猜，相同部分能消元，答案多种按序想，猜好代入去验证。算式谜歌 举一反三 在括号内填上合适的数。+=-=()=()0 1 举一反三 在括号内填上合适的数。+=()戒（）-=()=（）2 0 4 2 举一反三 在括号内填上合适的数。-=7 =8 =8 =（）+=9 =（）8 1 举一反三 在括号内填上合适的数。+=36 -+=()+=16 -(+)=()+=12 8 2 举一反三 下面的动物算式中，各种动物分别代表什么数？26 =2 -=5 =（）=（）8 3 举一反三 下面的动物算式中，各种动物分别代表什么数？20 =26 -=13 =（）=（）7 举一反三 小学数学“华博士”杯赛题选 下面每个图形代表1个数，外边的数是每 排、每列的数字之如果 代表6，你能猜出其他图形是几吗？。=4=7=5 再 见
