1、二年级二年级 数学思维：智数图形 几何空间屋 你会智数图形吗？我们一起去看看。知识引导 1.渗透两种数学思想：转化与统计。2.学习两类思维方法：分类讨论与类比。3.掌握两项基本技能：目测图形大小与形状，用分类统计法数图形的个数。4.体验一种数学情感：图形的简洁美与对称美。涂一涂 （1）把左右两图中形状相同的部分涂成同样的颜色。目测法！找出对应部分 A-4 B-5 D-3 E-2 F-6 涂一涂 （2）照图的样子在图中用彩笔涂出来。练一练 照图的样子在图中用彩笔涂出来。找一找 数一数下面的图形有几条线段？找找规律。3条线段：2+1=3（条）6条线段：3+2+1=6（条）“基本图形+组合图形”法
2、1 2 3 4 5 6 数一数 数一数下面图形共有几个角？1 2 3 2+1=3（个）3 2 1 数列连加法！从基本图形个数一直加到1。3+2+1=6（个）数一数 数一数下面图形共有几个角？4+3+2+1=10（个）算一算 （1）图中有几个三角形？4+3+2+1=10（个）（4+3+2+1）2=20（个）（2）图中有几个长方形？3+2+1=6（个）（3+2+1）3=18（个）算一算 （3）图中有几个正方形？9+4+1=14（个）数组合正方形：圈中心点法！9个基本小正方形 4个田字格中等正方形 1个九格式大正方形 练一练 看图形，数一数。()条线段()条线段()个角()个三角形 10 12 10
3、 16 练一练 数出下面图形中各有几条线段。（）条（）条（）条（）条 9 10 18 12 思维小妙方 图形计数有规律，基本单个加组合；基本个数加到一，连续自然数之和，如果叠加有几层，一层一层算清楚。智数图形歌 举一反三 挂手帕，数夹子。1块手帕用（）个夹子，2块手帕用（）个夹子。10块手帕用（）个夹子，15块手帕用（）个夹子。2 3 11 16 举一反三 数图形。（）个正方形（）个正方形（）个三角形（）个六边形 6 15 13 18 举一反三 数图形。小鱼占（）格。（）个正方形。13 18 举一反三 长途客车从上海南站出发，到杭州共有4个站点，那么售票员应该准备几种车票？上海南站 松江 嘉兴 杭州()种,因为 6 3+2+1=6 举一反三 数一数下图中各有几个三角形。（）个（）个（）个（）个 3 6 9 12 举一反三 7 第四届全国数学能力竞赛题选 数一数，带“”的三角形有 个。再 见
