1、摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇机密 绎 考试结束前2022 年 10 月高等教育自学考试学前心理学试题课程代码:00384摇 摇 1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。摇 摇 2. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项:摇 摇每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共 5 小题,每小题 2 分,共
2、 10 分。 在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1. 儿童心理发展的基础是A. 知识经验B. 教育条件C. 大脑发展D. 生理发展2. 认识活动的核心是A. 语言B. 思维C. 个性D. 意志3. 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。 这个规律被称为A. 整体到局部规律B. 首尾规律C. 近远规律D. 大小规律4. 著名的成熟论心理学家摇 摇 摇的双生子爬楼梯实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A. 华生B. 布里奇斯C. 伊扎德D. 盖塞尔5. 儿童对各类实词掌握顺序正确的是A. 名词冥动词冥形容词冥副词B.
3、名词冥形容词冥动词冥副词C. 动词冥形容词冥副词冥名词D. 形容词冥名词冥副词冥动词00384# 学前心理学试题 第 1 页(共 2 页)非选择题部分注意事项:摇 摇 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、填空题:本大题共 4 小题,每空 2 分,共 10 分。6. 根据心理活动的强度、平衡性及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型:摇 摇 摇 、摇 摇 摇 、胆汁质及多血质。7. 儿童学习语言的两种途径:一是摇 摇 摇 ,二是强化。8. 注意的两个特点是摇 摇 摇 和集中性。9. 影响儿童心理发展的生物因素有摇 摇 摇 和生理成熟。三、名词解释题
4、:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。10. 艾宾浩斯曲线11. 直观行动思维12. 选择性注意13. 性格四、简答题:本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分。14. 学前儿童想象萌芽的特点。15. 儿童句型发展的趋势。16. 儿童观察的发展表现在哪些方面?17. 学前儿童情绪的发展趋势。五、论述题:本大题共 2 小题,共 20 分。18. 研究学前儿童心理的具体方法有很多,请任选其中三种,谈谈其运用、优缺点或应注意事项等。 (12 分)19. 请论述学前儿童能力发展的特点。 (8 分)六、案例分析题:本大题 16 分。20. 陈老师刚刚工作,被分配到了中班,她发现班上有一个叫静静的女孩子,有一点瘦弱,说话轻声轻气,不惹事生非,老师交办任务时总是退缩,不太爱交往,也没有好朋友。 户外活动时,其他小朋友结伴自由玩耍,她常常落单,难过地坐在角落。 有时候口渴了、想上厕所也不太敢和老师说。(1)请从同伴交往的角度,判断并阐述静静的同伴关系类型。 (4 分)(2)请结合实际,分析影响学前儿童同伴关系发展的主要因素,并谈谈如何帮助静静。 (12 分)00384# 学前心理学试题 第 2 页(共 2 页)
