【班海】青岛版(五四制)二年级下-第六单元 6.1万以内的加减法解决问题【优质课件】

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资源描述

1、万以内的加减法解决问题 情景导入 我捉了146 只虫子。啄木鸟 我比 少 捉12只。黄鹂 从图中,你知道了哪些数学信息?喜鹊 我比 多 捉38只。啄木鸟比黄鹂少捉12只。喜鹊比黄鹂多捉38只。黄鹂捉了146只虫子。根据这些信息,你能提出什么问题?喜鹊捉了多少只虫子?啄木鸟捉了多少只虫子?黄鹂捉了146只虫子。探索新知 146 喜鹊捉了多少只虫子?探索新知 想一想,选哪根纸条表示喜鹊捉虫的只数表示比较合适?黄鹂:喜鹊捉了多少只虫子?黄鹂捉了146只虫子,喜鹊比黄鹂多捉38只。探索新知 146只 多38只?只 黄鹂:喜鹊:与黄鹂同样多的部分 146+38=184(只)喜鹊捉了多少只虫子?答:喜鹊捉

2、了184只虫子。探索新知 求比一个数多几的数,是求大数用加法,小数加差得大数。求比一个数少几的数,是求小数用减法,大数减差得小数。典题精讲 123+38=123朵 多38朵?朵 161(朵)答:玫瑰花有161朵。典题精讲 17827=178朵?朵 少27朵 151(朵)答:百合花有151朵。典题精讲 146只 少12只?只 黄鹂:啄木鸟:14612=134(只)啄木鸟捉了多少只虫子?答:啄木鸟捉了134只虫子。易错提醒 阳光农场养牛300头,比猪少150头,阳光农场养了多少头猪?辨析:理不清题目中的数量关系见“少”就减。300150450(头)答:阳光农场养了450头猪。小试牛刀 1看图填一填

3、。(1)甲数是(),乙数比甲数多(),求乙数是多少,也就是将()与()合起来。列算式是()。132 73 132 73 13273205 小试牛刀(2)公共汽车有()辆,小汽车比公共汽车少()辆,求小汽车有多少辆,列算式是()。834 218 834218616(辆)小试牛刀 2看图列式计算。(1)答:23849189(朵)小试牛刀(2)答:615287902(个)小试牛刀(3)答:15648204(元)小试牛刀 3.小强跳了多少厘米?小华呢?小强:110+48=158(厘米)小华:110 30=80(厘米)小试牛刀 4.360+60=420(次)(2)你还能提出什么问题?鸽子每分钟扇动360

4、次翅膀 乌鸦每分钟比鸽子多扇动60次 丹顶鹤每分钟比鸽子少扇动140次 丹顶鹤每分钟扇动多少次?(1)乌鸦每分钟扇动多少次?360-140=220(次)小试牛刀 5.黄河三角洲自然保护区内栖息着鸟类265种,海洋性水生动物比鸟类多153种,淡水鱼类比鸟类少157种。(1)海洋性水生动物有多少种?(2)你还能提出什么问题?265+153=418(种)265-157=108(种)淡水鱼类有多少种?小试牛刀 6.第一辆货车比第二辆货车多运多少箱?125-88=37(箱)答:第一辆货车比第二辆货车多运37箱。我一次能运125箱。我一次能运88箱。归纳总结:1、经历解决求比一个数多(少)几的数的实际问题的过程,领悟基本的解决问题的方法。2、在解决问题的过程中,体验数学与的联系,迚一步发展解决问题的策略,增强应用数学的意识。

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