【班海】青岛版(五四制)二年级下-第六单元 6.2万以内的加减混合运算解决问题【优质课件】

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资源描述

1、万以内的加减混合 运算解决问题 情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息?青青吃了150只蚊子。蛙蛙比青青少吃30只。蚪蚪比蝌蝌多吃30只。蝌蝌吃了60只蚊子幼虫。青青 蛙蛙 蚪蚪 蝌蝌 根据这些信息,你能提出什么数学问题?两只青蛙一共吃了多少只蚊子?两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?探索新知 两只青蛙一共吃了多少只蚊子?青青 蛙蛙 150只 少30只 要求两只青蛙一共吃了多少只,先要求出蛙蛙吃了多少只。探索新知 两只青蛙一共吃了多少只蚊子?青青 蛙蛙 150只 少30只 120(只)150 30=120+150=270(只)答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。先求蛙蛙吃了多少只。再求两只青蛙一共吃

2、了多少只。探索新知 答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。两只青蛙一共吃了多少只蚊子?150 30+150 =270(只)怎样列一个综吅竖式呢?1 5 0-3 0 1 2 0+1 5 0 2 7 0 1 5 0-3 0 1 2 0 1 2 0+1 5 0 2 7 0 青青 蛙蛙 150只 少30只 探索新知 蝌蝌 60只 蚪蚪 多30只 要求两只蝌蚪一共吃了多少只,先要求出蚪蚪吃了多少只。两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?探索新知 答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?90+60=150(只)60+30=90(只)探索新知 60+30+60=两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子

3、幼虫?150(只)6 0+3 0 9 0+6 0 1 5 0 答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。探索新知 加减法,本领大,能把问题来解决。两步题,真神奇,先算再算要弄清。做题前,要读题,示意图来帮帮忙。典题精讲 1填空。计算连加、连减和加减混吅运算时,要按()的顺序计算。从左往右 2用竖式计算。907478213 204178249 975489222 325106295 642 133 264 726 (竖式略)典题精讲 3算一算,填一填。674 427 623 376 792 545 465 723 402 660 234 492 典题精讲 4想一想,选一选。(1)电脑专卖店原有120

4、台电脑,又运来170台,卖 出70台,还剩多少台?列算式是()。A12017070360(台)B12017070220(台)C17012070120(台)B 典题精讲 (2)育英小学有学生572人,新学期开学时,转走了108人,又转来了193人,现在有学生多少人?列算式是()。A572108193657(人)B572193765(人)C572108193487(人)A 易错提醒 新世纪小学二年级有男生236人,男生比女生多45人。二年级一共有多少人?辨析:没有弄清数量间关系,见“多”就加导致出错。23645236427(人)答:二年级一共有427人。小试牛刀 200 40+200=320 20

5、+320=1.看图列式。360(米)620(根)小试牛刀 378 28+378=728(只)答:两期一共孵出小鸡728只。2.小试牛刀 3.75 +11 +75 =161(人)答:1号车厢共有乘客161人。小试牛刀 柠檬收了360千克。柠檬和葡萄一共收了多少千克?4.填信息并计算。?葡萄比柠檬多收50千克。360+50+360=770(千克)答:柠檬和葡萄一共收了770千克。归纳总结:一个条件连续用两次的两步计算问题的解题方法:先求出中间量,再求最后结果,也可以列综吅算式解答。解决两步计算的问题时,要分析各数量之间的关系,弄清要求的是什么,然后确定先求什么,再求什么。计算连加、连减和加减混吅运算时,要按照从左到右的顺序计算。

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