【班海】青岛版(五四制)三年级下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】

上传人:热*** 文档编号:231519 上传时间:2023-01-02 格式:PPTX 页数:21 大小:4.19MB
下载 相关 举报
【班海】青岛版(五四制)三年级下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】_第1页
第1页 / 共21页
【班海】青岛版(五四制)三年级下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】_第2页
第2页 / 共21页
【班海】青岛版(五四制)三年级下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】_第3页
第3页 / 共21页
【班海】青岛版(五四制)三年级下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】_第4页
第4页 / 共21页
【班海】青岛版(五四制)三年级下-第七单元 1.小数的读写、意义及分类【优质课件】_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、小数的读写、意义及分类 情景导入 踢脚线的宽度为0.1米。沙发的高度为0.4米。电视柜的高度为0.55米。儿童床长2米,宽1.2 米,高0.5米。写字台的高度为0.7米。0.1米 0.4米 0.55米 2米 0.7米 0.5米 1.2米 从图中,你知道了哪些数学信息?0.1 0.4 0.55 2 1.2 0.5 0.7 根据这些信息,你能提出什么问题?0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数?探索新知 小数点 0.4 0.5 5 1.2 0.5 0.7 0.1 这些数都是小数。0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数?读作:零点一 读作:零点五五 读作:零点

2、四 读作:一点二 读作:零点五 读作:零点七 你会读这些小数吗?想一想,怎样读小数呢?小数点前面的部分,读法不整数 读法相同。小数点后面的部分,只读数字即可。探索新知 抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。居室中吊灯离地面的高度应丌低于二点五米。你能写出横线上的小数吗?零点六 二点五 写作:0.6 写作:2.5 ()米 探索新知 0.1米有多长?0.4米、0.5米和0.7米呢?0.1 米 1 10 米 1分米 0.4 4分米 5 分米 5 10 0.5 ()米 4 10()米 ()米 7 分米()米 7 10()米 0.7 分数 小数 探索新知 0.55米有多长?0.01 米 1 100 米

3、1厘米 分数 小数 0.55 米 55 100 米 55厘米 分数 小数 探索新知 橡皮擦0.2元 铅笔0.15元 想一想,生活中你还在哪里见过小数?0.2元、0.15元分别表示多少呢?探索新知 1元=10角 1 元 0.1元 1 元 10 1角 0.2元表示多少呢?0.2元=2 元 10=2角 0.2元 2 元 10 2角 探索新知 1元=分 100 1 100 0.01 0.15元=15 元 100=15分 0.15元表示多少呢?典题精讲 一、读出下面的小数。0.8读作:_ 0.76读作:_ 3.09读作:_ 100.48读作:_ 20.85读作:_ 99.99读作:_ 零点八 零点七六

4、三点零九 一百点四八 二十点八五 九十九点九九 典题精讲 二、写出横线上的小数。1小明的身高是一点三六米。()2珠穆朗玛峰的海拔高度为八千八百四十四点四三米。()3山东省的总面积约是十五点八万平方千米。()4一头大象的体重约为四点三零吨。()5一支蜡笔长零点一一米。()1.36 8844.43 15.8 4.30 0.11 典题精讲 三、小法官巧判断。(对的打“”,错的打“”)1小数就是非常小的数。()20.40读作:零点四。()3七点零零一写作:7.01。()典题精讲 四、下面的阴影部分,先用分数表示,再用小数表示。分数:()分数:()小数:()小数:()分数:()分数:()小数:()小数:

5、()0.5 0.6 0.26 0.20 2610051061020100典题精讲 五、先用分数表示,再用小数表示。2 10 5 10 7 10 8 10 0.2 0.5 0.7 0.8 易错提醒 判断。小数都比1小。()辨析:对小数的认识丌够导致出错。985读作九点八十五。()辨析:没有正确掌握小数的读法。小试牛刀 1.读出下面的小数。0.3 0.07 7.8 2.05 0.37 零点三 零点零七 七点八 二点零五 零点三七 小试牛刀(1)巴西曾经出版过一份袖珍报纸,报纸长三点五厘米,宽 二点五厘米,大约只有两张邮票那么大。(2)1872年美国波士顿为庆祝世界和平制作了一面当时世界 上最大的鼓

6、。这面鼓鼓面一周的长大约为十一点六二米,重二百七十二点二千克。(3)我国丽江的“纳西金钥匙”是巨型古式铜制钥匙,长约 2米,宽零点八八米。2.写出橫线上的小数。3.5 2.5 11.62 272.2 0.88 小试牛刀 ()角 ()角 ()元()角 ()元()角 3.填一填。8 5 1 6 12 5 小试牛刀 分数()分数()分数()分数()小数()小数()小数()小数()4.填一填。0.3 0.8 0.07 0.26 小试牛刀 5.你能用合适的数表示出来吗?()()0.5 0.9 0.7 归纳总结:1.小数的组成:整数部分、小数点、小数部分。2.读法:整数部分按整数的读法去读,整数部分是0的读作零,小数点读作“点”,小数部分从左往右依次读出每个数位上的数字。3.写法:按整数的写法写整数部分,然后在个位的右下角点上小数点,最后写小数部分,从左往右依次写出每个数位上的数字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学数学 > 青岛版(五四制) > 三年级下册