1、 认识固体认识固体同步练习同步练习 一、填空 1.固体在（ ）的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态（ ）改变。 2.显微镜下的食盐晶体是（ ）。 3.固体有确定的（ ）、（ ）和（ ）。 4.流动的沙子是（ ），静止的沙子是（ ）。 （选填“固体”或“液体”） 二、选择 1.下列物质的状态发生改变的是（ ）。 A.把纸剪碎 B.冰化成水 C.把粉笔这段 2.岩石经过风吹日晒雨淋，最后变成粉末状，下面说法正确的是（ ）。 A.还是同一种物质 B.变成了另一种物质 C.形状没有变 3.下面说法正确的是（ ）。 A.固体都是硬的 B.固体都是不透明的 C.有的固体可以随风流动 4.
2、下面属于固体的是（ ）。 A.蜡 B.树叶 C.空气 5.属于木头和铁的共同特征是（ ）。 A.容易让水渗透 B.都是固体 C.容易加工 三、判断三、判断 1.把橡皮泥捏成小狗的样子，还是橡皮泥。（ ） 2.牛奶属于固体。（ ） 3.3.粉笔敲碎后还是固体。（ ） 4.两种不同的固体混合后，体积没有任何变化。（ ） 5.所有固体的形状都是一样的。（ ） 6.有的固体是软件。 （ ） 四、简答四、简答 1.固体的共同特征是什么？ 2.下面物体中属于固体的有哪些？ 写一写。 文具盒 墨水 铅笔 直尺 胶水 白酒 参考答案参考答案 一、 1 .外力 没有 2. 固体 3. 形状 体积 质量 4. 固
3、体 固体 二、B A C B B 三、 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4.（ ） 5.（ ） 6.（ ） 四 1.固体有确定的形状、体积和质量。 2.文具盒 铅笔 直尺 固体的混合与分离固体的混合与分离同步练习同步练习 一、填空题 1. 可利用（ ）把木屑和铁屑分离开来。 2. 生活中需要把不同的固体混合在一起的情况有（ ）、（ ）、（ ）等。 3. 固体与固体可以（ ），也可以（ ）。 4.黄豆和绿豆混合前后重量（ ）。 5.固体混合前后的（ ）不变，固体混合前后的（ ）可能改变。 二、判断 1.我们的生活需要很多的混合物。 （ ） 2.可以通过先溶解，再加热的方法将红糖和沙子分
4、离开。（ ） 3.两种不同的固体混合后，体积没有任何变化。（ ） 4.分离后的物质和混合前的物质是一样的。（ ） 5.固体和固体混合后，质量变大。（ ） 6.固体混合物不能分离。（ ） 三、选择 1.中药材是（ ）的混合物。 A固体与固体 B 固体与液体 C 液体与液体 2.大米和花生仁混合后，质量（ ） A.保持不变 B.会变大 C.会变小 3.下列属于分离混合物的例子的是（ ） A.把各种药材混合在一起。 B.把各种谷物混合在一起。 C.将大米和稻壳分离。 4.关于固体之间的混合描述正确的是（ ） A.固体之间混合前后的质量不变 B.固体之间混合前后占据的空间一定不变 C.固体之间混合前后
5、占据的空间一定改变 四、简单题 生活中有哪些需要分离混合物的例子？ 五、五、实践探究实践探究 现在有 20 克黄豆、20 克玉米粉和 20 克绿豆，把他们混合后，称出质量有 60 克。 （1）我的发现：（ ） （2）把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？ （3）结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？ 参考答案参考答案 一、填空 1.磁铁 2.八宝米 中药材 混凝土 3.混合 分离 4.不变 5.质量 占据的空间 二、判断题（打的打，错的打） 1. （ ）2. （）3. （ ）4. （）5.（ ）6. （ ） 三、选择 A A C A 四、简答题 将建筑垃圾中的铁分离，将大米和稻壳分离等 五、 （1）混合后质量没有变化 （2）混合后体积会减少 （3）因为固体的质量是一定的，固体之间有空隙，所以固体混合前后总质量不变，总体积减少。
