1、湖南省邵阳市大祥区湖南省邵阳市大祥区 20212021- -20222022 学年八年级上期末语文试学年八年级上期末语文试卷卷 一、古诗文阅读（共一、古诗文阅读（共 2121 分）分） （一）古诗文默写（一）古诗文默写（6 6 分）分） 1. （1） 茅屋为秋风所破歌中表现诗人关心人民疾苦的博大胸怀的诗句是：_，_。 （2）_，寂寞沙洲冷。 （3）在我国古诗文中，有很多描写景物的佳句。 桃花源记中，陶渊明用“芳草鲜美，_”描写桃林繁花遍地的美景，孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中用“_，_。”描写洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势。 （二）（二） 重别周尚书 【南北朝】庾信 阳关万里道，不见一人归。
2、惟有河边雁，秋来南向飞。 送友人 【唐】李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【注】庾信与周尚书曾同在南方的梁朝为臣，后被俘于北周都城长安。此诗写于周尚书回南方之时，而庾信一直无法回归。 2. 庾诗用“_”一词形容自己归途遥远，李诗借“_”比喻征途漂泊无依的友人。 3. 这两首诗的最后两句，相同的写作方法，但表达的情感不同。请简要分析。 （三）文言文阅读（三）文言文阅读 阅读以下文言文，完成下面小题。 （甲） 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也
3、。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （乙） 冯异定关中 冯异定关中，自以久在外，不自安。有人上章言：异权威至重，百姓归心，号为咸阳王，陛下应防其反之。 光武帝以此章示异。 异上书谢。 诏曰： 将军之于国家， 恩犹父子， 何嫌何疑， 而有惧意？及异大破敌军，诸将欲分其功。玺书诮大司马以下，称异功若丘山。今人咸知异为名将，然非君之明，必困谗口矣。 注释：冯异：人名，汉代名将。谢：谢罪
4、。玺书：古代封口处盖有印信的文书。秦以后，专指皇帝的诏书。诮：责备。 4. 解释下列加点的词语。 （1）一食或尽粟一石_ （2）及异大破敌军_ 5. 选出下列各项中加点词含义相同的一项（ ） A. 安求其能千里也 自以久在外，不自安 B. 不以千里称也 称异功若丘山 C. 且欲与常马等不可得 诸将欲分其功 D. 然后有千里马 然非君之明 6. 用“/”给下面的句子划分节奏。 （只划一处） 食 之 不 能 尽 其 材 7. 翻译下面内容。 （1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 （2）今人咸知异为名将 8. （甲） （乙）两段选文写出了统治者对待人才的不同态度，请分别概括出来。
5、二、现代文阅读（共二、现代文阅读（共 2727 分）分） （一）（一） 阅读下面非连续性文本材料，完成下面小题 【材料一】 从 1984 年秦山核电站破土动工算起，到 2016 年，中国已走过 32 年核电发展之路。比之人类最早的核电站苏联于 1954 年建造的奥布宁斯克城核电站，中国起步晚了 30 年。中国核电发展 ，在掌握二代核电技术的基础上，吸收引进西方三代核电技术，并发展三代自主核电技术。中国当前正在运行的核电机组数达 34 台，仅次于美国、法国、俄罗斯，位列全球第四。此外，中国在建核电机组 20 台，稳居世界首位，占全球在建核电机组数的 40%，是世界上核电发展最快的国家。从总装机容
6、量看，截至今年 7 月，中国大陆核电总装机容量 5500 多万千瓦，同样位居世界第四。到 2020 年，中国核电机组数量将达到 90 余台，从装机容量上讲，将超过法国成为世界第二的核电大国。 中国发展核电是国内电力结构转型的需要。高燃煤消耗企业将被加速关停或被高成本逼停，中国燃煤发电比例要降至 65%。作为 这一部分火电空缺重要措施，我国明确提出要推进水电开发，安全高效发展核电，大力发展风电，加快发展太阳能发电，积极发展地热能、生物质能和海洋能。核电仅排在水电之后，看的出来国家对发展核电的重视程度。确实，核电的装机量最低，其可发展的空间也是最大的。 中国发展核电新技术，可以带动核电关联产业同步
7、发展，进一步丰富核工业体系，促进核产业链良性发展；同时带动就业，增加经济效益。 【材料二】 中国核电经过 30 余年的发展，今日已然成为国家新名片、出口利器。若干年后，回头看中国核电出口之路，2016 年将是一个新的起点，走出去的中国核电必将迎来更大的发展空间。 2016 年 1 月 19 日，中国与沙特签订了沙特高温气冷堆项目合作谅解备忘录 ，这是中沙两国共同落实一带一路倡议的重要举措，也是中国第四代核电技术高温气冷堆项目实现走出去的重大突破。 欣克利角 C 核电项目被看作中英关系黄金时代的代表性项目，同时也是中国核电进入发达国家市场的门票。2016 年欣克利角 C 核电项目一波三折，由于英
8、国首相交替、法方资金困难等原因，该项目一路坎坷。在多方努力下，2016 年 9 月中英法三方签订欣克利角核电最终协议。相信随着欣克利角 C 核电项目地推进，中国核电在国际市场上将 更大的份额。 【材料三】 核能是安全、环境友好能源的基本结论是核能研究者的共识。研究人员分析指出，在环境影响方面，核能的温室气体排放系数最低；对人员健康的影响方面，核能的辐射也远远低于煤。要提高核电的公众可接受性，核电科普任重道远。 近年来，国内核电企业通过定期公开核与辐射信息、主动公开核电运行事件、举办例行新闻发布会、邀请公众深入参观核电站等多种方式，不断加深与公众和媒体的沟通，回应公众对核电发展的关切，希望打破公
9、众谈核色变的恐慌，让公众能科学、理性地对待核电。 9. 依据上下文，在【材料一】和【材料二】横线处依次填入内容，最恰当的一项是（ ） A. 起点高，起步晚 扩充 占领 B. 起步晚，起点高 填补 占据 C. 起步晚，起点高 扩充 占据 D. 起点高，起步晚 填补 占领 10. 阅读【材料一】和【材料二】内容，请简要说明我国大力发展核电的原因。 11. 阅读下面的【链接材料】 ，说说【链接材料】反映核电发展面临的困境是什么，再从【材料三】中找出摆脱困境的最行之有效的办法。 【链接材料】 中国核电事业历经 30 多年发展，由于公众不了解而导致的邻避效应依然不容回避。不少人仍然对核电站莫名抵触。典型
10、观点是，发展核电是好事，但最好不要建在我家门口。 福岛事故之后，反核的声音更易引发社会共鸣。尽管因核电事故死亡的人数远少于矿难和交通事故中死亡的人数， 但由于核事故具有一定的后效性和扩散性， 每一次事故都增加了人们对核电安全的担忧，甚至使人谈核色变。这样的担忧会给核电的发展带来负面冲击，阻碍其发展。 （二）（二） 阅读下文，完成下面小题。 最后一束康乃馨 天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。那儿来来往往的行人很多，老钱每天都能擦上 10 多双鞋子，能挣上 10 多块钱。老钱刚把自己的工具摆好，就来了一个孩子。孩子背来一背篓花，在老钱旁边放下了。老钱知道，那花是康乃馨。他心想：你那花又吃不得
11、，能好卖吗？ 这时，一个男人经过，男人没有找老钱擦鞋，却走到孩子面前问道：这花多少钱一束？孩子说：8 块钱一束！老钱一听，心想，这花还挺贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。 这个男人走后，又一个男人走来，也买了孩子一束康乃馨。等买花的人走后，老钱羡慕地对孩子说：你的花可真好卖呀！孩子笑着说：今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！老钱听了才知道今天是个节日。他知道过节日生意就会变好。他想，今天我的生意也该很好吧！ 走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。孩子的康乃馨都卖出去半背篓了，可老钱才擦了两双鞋子，只收了 2 块钱
12、。老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？！老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。 老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的紅色康乃馨，谁都没把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常少。12 点都过了，可老钱上午就擦了 4 双鞋子。老钱恨孩子，他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候，就告诉他这里不准卖花，那自己的生意准好。可现在要赶人家走，已经迟了。老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，孩子就只剩下最后
13、一束康乃馨了。 不知怎么的，孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。该买的、要买的都买了，就是想买的，见只有最后一束康乃馨，没有选择的余地，又嫌它是别人挑剩下的，看一眼就摇头走了。孩子对过往的行人叫道：买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖 5 块钱，只卖 5 块钱！听了孩子这话，人们连看也不看了。老钱听了暗暗发笑，心里说，真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去！ 没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁，围着他的背篓团团转。老钱看了不由得意起来，他终于忍不住对孩子说道：现在没人买花了，你的花卖不出去了！孩子着
14、急地说：我要把它卖出去！叔叔，现在什么时候了？老钱没有表，他说：应该有 1 点钟了吧！啊！都 1 点钟了！孩子一听就叫起来，我妈还等我回家去做饭给她吃！老钱说：你出来卖花，你妈还要你回去做饭给她吃，她怎么孩子说：我妈有病，而且瘫痪在床，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会饿。今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药。 老钱没想到孩子这么苦，他深深自责。这时，一个男人在老钱面前的椅子上坐下来，老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。老钱擦鞋的时候对孩子说：你的这束康乃馨，我要了！孩子听了开心地笑了：好，我这就卖给你！孩子说着就从背篓里抽出康乃馨送到了老钱面前，老钱接过康乃馨，赶紧掏钱给了孩子。孩子接过
15、钱，冲老钱笑笑：叔叔，我先走了！然后孩子背上背篓一蹦一跳地走了。老钱见了就笑了。 老钱很快就把男人的鞋子擦好了，男人掏出一块钱给了老钱。老钱拿起康乃馨，送到男人面前说：送给你，拿去给你母亲吧！男人一愣：你刚才不是花钱买的吗？怎么不要？老钱笑着说：我母亲早在半年前就去世了，我是想让他早点回家才买下的！男人笑了，说：我要了！男人接过康乃馨，然后掏出 5 块钱塞到了老钱手里。老钱说：我不要钱，我送你男人说：你花钱买的，我怎么能白要？男人说完放下钱就走了。 男人走出这条街后，把康乃馨放到街边一块显眼的石头上，他想谁要谁就拿去吧。男人没有母亲，他的母亲在他出生的时候就去世了。 12. 文章以“康乃馨”为
16、线索写了老钱对孩子的态度变化， 请根据原文， 在横线上填写故事情节或人物心理。 老钱认为孩子的康乃馨不好卖_听闻孩子卖花赚钱买药、照顾母亲，_老钱买下了最后一束康乃馨_ 13. 为什么老钱会买下孩子最后一束康乃馨？ 14. 第段和第段都写到了孩子的“笑”，这两次“笑”的含义有什么不同？ 15. 文中老钱是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 （三）（三） 把握人生紧要处 史迎风 作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。每个人的人生都有不寻常的点，迈出这个点，可能只在一念之间，即所说的紧要处的几步。人生道路上可能会遇到各种各样的成功、诱惑、困难和挫折，冷静、理智地处理好人生发展
17、不同阶段面临的紧要问题，走好一生中的关键几步，人生就会在平实中安康，心灵就会在平凡中充实，成功就会在朴实中闪光。 孔子描述了这样的人生轨迹：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。在先哲所描绘的这个人生坐标上，几个重要节点被特别地强调出来，令人深思。追求幸福是人的本能，然而幸福生活要靠辛勤工作来创造。在现实的工作和生活中，做人要有原则，否则紧要处就会迷惘。做事要受规章、制度、程序约束，否则紧要处就会跌倒。 人的命运就把握在自己的手里，一切只能靠自己，也必须靠自己。所谓自助者，天助之，你必须学会掌握人生的方法，尤其要把握好人生中的关键几步。凡事预
18、则立，不预则废。人生之旅从选定方向开始，没有方向的人生不过是在绕围子。仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向设定目标并不断调整目标，有什么样的目标就有什么样的人生。一个个阶段性目标不断实现，就可能实现远大目标，掌握人生航向，引领自己走好每一步，特别是紧要处的几步，实现更加美好的人生。 工欲善其事，必先利其器。其实，人的一生是我们自己镌刻成的一个样子，我们首先要学会学习。列宁曾说：我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习；第二，是学习；第三，还是学习。好的学习可以使我们增强紧要处明辨是非的判断力，获得抵御人生各种诱惑和干扰的免疫力；可以使人心胸豁然开朗，拥有高尚的情怀，关键时刻不再迷茫；可以为
19、你打造金钥匙，去开启人生紧要处的每一道门！知识积累越多，越能在紧要关头获得灵光一闪，即使身处困境，都能被充实的知识和陶冶的心灵舒缓，甚至将那痛苦转化为力量。 把握人生紧要处，珍惜现在最重要。人生既漫长又短暂，现在尤其紧要和关键。我们需从大处着眼，从紧要处立足，从现在开始，正确对待个人的得失名利，宠辱不惊，怀着一颗悠然见南山的平常心，去面对一切、看待人生。心灵中的大起大伏趋于平坦、有序，这人生的紧要处，不再那么难以把握，当岁月在身边倏尔而逝的时候，成功和幸福会自然而然地出现在你面前。 （选自中国纪检监察报2019 年 12 月 13 日，有改动） 16. 选文的中心论点是什么？请用简洁的语言概括
20、。 17. 结合选文的内容，简要说说我们应该如何把握人生紧要处。 18. 下面这则材料能作为选文哪一段的论据？请简述理由。 黄文秀硕士毕业后，放弃留在大城市的工作机会，毅然奔赴偏远的山村担任驻村书记。她为了能尽快进入工作状态，出发前向有驻村经历的同事请教工作经验和方法。但初到村里，还是碰了钉子。她调整目标，学习方言，帮助群众干农活，将扶贫与扶志相结合，带动 418 名贫困群众脱贫。她获得了时代楷模最美奋斗者等多项荣举称号。 三、积累与运用（共三、积累与运用（共 2222 分）分） 19. 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 那些冲破羁（ ）绊，或汪洋恣肆、或蕴藉风流的句子，道尽我们无法言说
21、的情愫，早已悄（ ）然_了我们的血脉，_着我们的容貌，_着我们的思想，让我们在诗经中追寻民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。 （1）为文中加点的字注音。 羁（ ）绊 悄（ ）然 （2）在文中横线处依次填入词语，恰当的一项是（ ） A. 塑造 淬炼 融入 B. 融入 淬炼 塑造 C. 融入 塑造 淬炼 D. 塑造 融入 淬炼 20. 下列词语加点字注音有误的一项是（ ） A 行辈（h ng） 连翘（qi o） 鲦鱼（ti o） 拾级（sh ） B. 镌刻（jun） 腈纶（q ng） 器皿（mn） 龟裂（gu） C. 糜子（m i） 褶皱（zh） 晦暗（hu ） 骈死（pi n） D. 凫水（f
22、 ） 缄默（jin） 寒噤（j n） 翌日（y ） 21. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 偏僻 吩咐 和言悦色 振耳欲聋 B. 延安 检讨 历历在目 销声匿迹 C. 眼框 喧哗 慢不经心 不知所措 D. 浮燥 橄榄 穿流不息 天衣无缝 22. 下列加点的词语运用不正确的一项是（ ） A. 杨小琪回首与书法相伴的三十载，在对人生充满种种了悟的同时，于书法艺术也有一种大彻大悟的释然之感。 B. 当优美的旋律戛然而止时，整个晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。 C. 哈尔滨市第一医院率先垂范，勇当医改马前卒，为百姓带来了实实在在的“获得感”。 D. 大众电子 智能机械杂志等 12
23、 种科技杂志全都是科技行业重要传声筒，拥有忠实的读者群体，它们的消失，令读者们叹为观止。 23. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关。 B. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C. 美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术。 D. 自共享电动单车在邵阳县运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费合理、随借随还等优点而深受人们的喜爱。 24. 下列文学常识和课文内容理解表述有误的一项是（ ） A. 我们学过的课文小石潭记 马说 茅屋为秋风所破歌中，“记”“说”“歌”都属于古代文学体裁。
24、 B. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 首。诗歌按内容分为“风”“雅”“颂”。 C. 鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家。他的散文社戏用第一人称写作者 20 年来三次看戏的经历，表达了作者对少年时代生活的怀念。 D. 恐龙无处不在 是阿西莫多的一篇科普说明文， 题目用双重否定的形式， 强调了恐龙哪里都有的事实，揭示了文章的内容。 25. 综合性学习。 班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。 解读“和”字】 (1)同学们搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。 材料一：和，相应也。从口，禾声。 说文解字 材料二：和是个通俗字体，本来应是
25、清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟古来三即代表多也，所以那是一组编钟象形而不是三张嘴，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏合奏第一原则就是和音，此古圣人之妙思也。 周汝昌和谐之思 根据以上材料可推测“和”字的本义是：_。 根据以上材料和小篆的“和”字，你了解了汉字的构造特点是：_。 (2)同学们制作了以“和平”为主题的手抄报，摘录了以下一则新闻。 新华社南京 12 月 12 日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委 13 日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强
26、调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。 请为这则新闻拟标题，不超过 22 个字。 _ 名著阅读名著阅读 任务一：任务一： 26. 读名著，补全对联 上联：情深意切傅雷指明人生路（ 傅雷家书 ） 下联：身残志坚_（ 钢铁是怎样炼成的） 任务二：任务二： 27. 读名著，感知内容 书目 收信人 写信人角色 信主要内容 傅雷家书 傅聪 傅聪父亲，朋友、导师 如何
27、做人，如何生活；_ 四、写作与表达（共四、写作与表达（共 5050 分）分） 从以下两个题目中任选一个写作。从以下两个题目中任选一个写作。 28. 读下面几行诗，按要求写作。 我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天 我以为自己读懂了青春，原来，我只把青春当成了一段时间 我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐 我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴 青春路上，成长花季，总有一些人，一些事，让你经历从不懂到懂得的过程。请以“原来我没懂”为题，写篇文章。 （提示：仔细阅读题干，明确自己原来没有懂什么。不要套作。 ） 要求：文体自选（诗歌除外） ；不少于 600 字；书写工
28、整规范；文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。 29. 请以“ 让我无比歉疚”为题，写篇文章。 （提示：先将题目补充完整，然后写作。 ） 要求：文体自选（诗歌除外） ；不少于 600 字；书写工整规范；文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。 湖南省邵阳市大祥区湖南省邵阳市大祥区 20212021- -20222022 学年八年级上期末语文试学年八年级上期末语文试卷卷 一、古诗文阅读（共一、古诗文阅读（共 2121 分）分） （一）古诗文默写（一）古诗文默写（6 6 分）分） 1. （1） 茅屋为秋风所破歌中表现诗人关心人民疾苦的博大胸怀的诗句是：_，_。 （2）_，寂寞沙洲冷。
29、 （3）在我国古诗文中，有很多描写景物的佳句。 桃花源记中，陶渊明用“芳草鲜美，_”描写桃林繁花遍地的美景，孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中用“_，_。 ”描写洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势。 【答案】 . 安得广厦千万间 . 大庇天下寒士俱欢颜 . 拣尽寒枝不肯栖 . 落英缤纷 . 气蒸云梦泽 . 波撼岳阳城 【解析】 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“厦、庇、俱、拣、缤纷、撼”等字词的正确书写。 （二）（二） 重别周尚书 【南北朝】庾信 阳关万里道，不见一人归。 惟有河边雁，秋来南向
30、飞。 送友人 【唐】李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【注】庾信与周尚书曾同在南方的梁朝为臣，后被俘于北周都城长安。此诗写于周尚书回南方之时，而庾信一直无法回归。 2. 庾诗用“_”一词形容自己归途遥远，李诗借“_”比喻征途漂泊无依的友人。 3. 这两首诗的最后两句，相同的写作方法，但表达的情感不同。请简要分析。 【答案】2. . 万里 . 孤蓬 3. 都使用了借景抒情(借物抒怀)的手法。但情感表达不同：庾诗借秋雁自由南飞，抒写思乡之情及自己无法回归的悲凉孤独心境；李诗借班马萧萧长鸣，抒写诗人与友人依依不舍的离别之情。
31、 【解析】 【分析】 【2 题详解】 本题考查诗歌内容理解。 阳关万里道：阳关与故国相隔万里之遥。 “万里”极言自己回家的路途遥远。 孤蓬万里征：你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。 “孤蓬” ，又名“飞蓬” ，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的朋友。 【3 题详解】 本题考查诗歌写作手法与情感分析。写作手法相同：庾诗借秋雁自由南飞，李诗借班马萧萧长鸣，采用的都是借物抒怀的写法。抒发的感情不同：庾诗的“唯有河边雁，秋来南向飞” ，一是把友人比作南归之雁，大有羡慕友人回南之意；二是鸿雁秋去春来，来去自由，而自己却丧失了这种自由，以见自己不如鸿雁，表现了诗人因悲凉孤独而产生的思乡
32、之情；李诗最后两句，写“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情，表现的是朋友间的深厚情谊。 （三）文言文阅读（三）文言文阅读 阅读以下文言文，完成下面小题。 （甲） 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
33、 天下无马！ 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （乙） 冯异定关中 冯异定关中，自以久在外，不自安。有人上章言： 异权威至重，百姓归心，号为咸阳王 ，陛下应防其反之。 光武帝以此章示异。异上书谢。诏曰： 将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？及异大破敌军，诸将欲分其功。玺书诮大司马以下，称异功若丘山。今人咸知异为名将，然非君之明，必困谗口矣。 注释：冯异：人名，汉代名将。谢：谢罪。玺书：古代封口处盖有印信的文书。秦以后，专指皇帝的诏书。诮：责备。 4. 解释下列加点的词语。 （1）一食或尽粟一石_ （2）及异大破敌军_ 5. 选出下列各项中加点词含义相同的一项（ ） A. 安求其能千里也
34、 自以久在外，不自安 B. 不以千里称也 称异功若丘山 C. 且欲与常马等不可得 诸将欲分其功 D. 然后有千里马 然非君之明 6. 用“/”给下面的句子划分节奏。 （只划一处） 食 之 不 能 尽 其 材 7. 翻译下面内容。 （1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 （2）今人咸知异为名将 8. （甲） （乙）两段选文写出了统治者对待人才的不同态度，请分别概括出来。 【答案】4. . 或：有时 . 及：等到 5. C 6. 食之/不能尽其材 7. （1）也只能辱没在奴仆的手中，跟普通的马一同死在马厩里，不以千里马著称。 （2）现在的人都知道冯异是个名将 8. 【甲】文：埋没、
35、摧残人才； 【乙】文：信任、保护人才。 【解析】 【4 题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法， 如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：吃一顿有时能吃完一石粮食。或：有时； （2）句意：等到冯异大败了敌军。及：等到。 【5 题详解】 本题考查一词多义。 A. 怎么/心安； B. 著称/称赞； C. 想要/想要； D. 这样/但是； 故选 C。 【6 题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：喂养它却不能竭尽它的才能。 本句应在主谓间断一处，即断为：食之/不能尽其材。 【7
36、题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）祗：同“衹（只） ” ，只，仅；奴隶人：奴仆；骈死： （和普通的马）一同死；槽枥：马槽；称：著称； （2）今人：现在的人；咸：都。 【8 题详解】 本题考查文言文内容理解。 甲文结尾的反问句“其真无马邪？”意思是：难道真的没有千里马吗？联系“故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也” “策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： 天下无马！ ” “其真不知马也”可
37、知，并非是没有千里马，而是没有识得千里马的人，没有用正确的方法鞭策他的人，所以才不被世人所识，最终同普通的马一同死在马厩里；作者以“千里马”喻指有才能的人，以“奴隶人、食马者”喻指统治者，表现了封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才。 乙文“有人上章言： 异权威至重，百姓归心，号为“咸阳王” ，陛下应防其反之。 诏曰： 将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？ ”可知，在有人上书应防范冯异时，皇帝认为冯异对于国家，恩情犹如父子，不用怀疑；可见统治者信任、保护人才。 【点睛】 （甲）参考译文： 世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。因此虽然有名贵的马，也只能在仆役的
38、手中受辱，和普通的马一同死在马厩里，不能因日行千里而闻名于世。 日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，即使有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，它的才能和优良的素质不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？ 不按照驱使千里马的正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马叫鸣，却不能通晓它的意思， 拿着鞭子面对它， 说： “天下没有千里马！ ”唉， 难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！ （乙）参考译文： 冯异平定了关中，自己认为长时间呆在京城之外，心中不能自安。有人上奏章说： “冯
39、异威势很大，百姓归顺他，称他为咸阳王 ，陛下应该防范他谋反。 ”光武帝把奏章给冯异看。冯异上书谢罪。光武帝下诏说： “将军对于国家，恩情犹如父子，有什么嫌疑，何必害怕呢？”等到冯异大败了敌军，许多将领打算分享他的功劳，光武帝下诏斥责大司马领头的这些人，称赞冯异的功劳如同山丘那样高。现在人们都知道冯异是一员名将，然而没有君主的贤明，一定身陷谗言之中啊。 二、现代文阅读（共二、现代文阅读（共 2727 分）分） （一）（一） 阅读下面非连续性文本材料，完成下面小题 材料一】 从 1984 年秦山核电站破土动工算起，到 2016 年，中国已走过 32 年核电发展之路。比之人类最早的核电站苏联于 19
40、54 年建造的奥布宁斯克城核电站，中国起步晚了 30 年。中国核电发展 ，在掌握二代核电技术的基础上，吸收引进西方三代核电技术，并发展三代自主核电技术。中国当前正在运行的核电机组数达 34 台，仅次于美国、法国、俄罗斯，位列全球第四。此外，中国在建核电机组 20 台，稳居世界首位，占全球在建核电机组数的 40%，是世界上核电发展最快的国家。从总装机容量看，截至今年 7 月，中国大陆核电总装机容量 5500 多万千瓦，同样位居世界第四。到 2020 年，中国核电机组数量将达到 90 余台，从装机容量上讲，将超过法国成为世界第二的核电大国。 中国发展核电是国内电力结构转型的需要。高燃煤消耗企业将被
41、加速关停或被高成本逼停，中国燃煤发电比例要降至 65%。作为 这一部分火电空缺重要措施，我国明确提出要推进水电开发，安全高效发展核电，大力发展风电，加快发展太阳能发电，积极发展地热能、生物质能和海洋能。核电仅排在水电之后，看的出来国家对发展核电的重视程度。确实，核电的装机量最低，其可发展的空间也是最大的。 中国发展核电新技术，可以带动核电关联产业同步发展，进一步丰富核工业体系，促进核产业链良性发展；同时带动就业，增加经济效益。 【材料二】 中国核电经过 30 余年的发展，今日已然成为国家新名片、出口利器。若干年后，回头看中国核电出口之路，2016 年将是一个新的起点， 走出去的中国核电必将迎来
42、更大的发展空间。 2016 年 1 月 19 日，中国与沙特签订了沙特高温气冷堆项目合作谅解备忘录 ，这是中沙两国共同落实一带一路倡议的重要举措，也是中国第四代核电技术高温气冷堆项目实现走出去的重大突破。 欣克利角 C 核电项目被看作中英关系黄金时代的代表性项目，同时也是中国核电进入发达国家市场的门票。2016 年欣克利角 C 核电项目一波三折，由于英国首相交替、法方资金困难等原因，该项目一路坎坷。在多方努力下，2016 年 9 月中英法三方签订欣克利角核电最终协议。相信随着欣克利角 C 核电项目地推进，中国核电在国际市场上将 更大的份额。 【材料三】 核能是安全、环境友好能源的基本结论是核能
43、研究者的共识。研究人员分析指出，在环境影响方面，核能的温室气体排放系数最低；对人员健康的影响方面，核能的辐射也远远低于煤。要提高核电的公众可接受性，核电科普任重道远。 近年来，国内核电企业通过定期公开核与辐射信息、主动公开核电运行事件、举办例行新闻发布会、邀请公众深入参观核电站等多种方式，不断加深与公众和媒体的沟通，回应公众对核电发展的关切，希望打破公众谈核色变的恐慌，让公众能科学、理性地对待核电。 9. 依据上下文，在【材料一】和【材料二】横线处依次填入的内容，最恰当的一项是（ ） A. 起点高，起步晚 扩充 占领 B. 起步晚，起点高 填补 占据 C. 起步晚，起点高 扩充 占据 D. 起
44、点高，起步晚 填补 占领 10. 阅读【材料一】和【材料二】的内容，请简要说明我国大力发展核电的原因。 11. 阅读下面的【链接材料】 ，说说【链接材料】反映核电发展面临的困境是什么，再从【材料三】中找出摆脱困境的最行之有效的办法。 【链接材料】 中国核电事业历经 30 多年发展，由于公众不了解而导致的邻避效应依然不容回避。不少人仍然对核电站莫名抵触。典型观点是，发展核电是好事，但最好不要建在我家门口。 福岛事故之后， 反核的声音更易引发社会共鸣。尽管因核电事故死亡的人数远少于矿难和交通事故中死亡的人数，但由于核事故具有一定的后效性和扩散性，每一次事故都增加了人们对核电安全的担忧，甚至使人谈核
45、色变。这样的担忧会给核电的发展带来负面冲击，阻碍其发展。 【答案】9. B 10. 中国发展核电是国内电力结构转型的需要：可以带动核电关联产业，增加经济效益；并能推动国中核电“走出”国门，赢得国际认可。 11. 困境：公众对核电安全的担忧阻碍了核电的发展。办法：对公众进行核电安全的科普宣传。 【解析】 【9 题详解】 本题考查选词填空。 第一空，根据“在掌握二代核电技术的基础上，吸收引进西方三代核电技术，并发展三代自主核电技术。中国当前正在运行的核电机组数达 34 台，仅次于美国、法国、俄罗斯，位列全球第四”可知，我国核电发展“起步晚，起点高” ； 第二空，扩充：范围放大，数量增多；填补：意思
46、是补足缺额，将缺漏之处填实补满。结合“作为_这一部分火电空缺重要措施”可知，此处应使用“填补” ； 第三空，占领：用武装力量取得某个地方；占据：据有或用强制性手段取得。结合“中国核电在国际市场上将_更大的份额”可知，此处用“占据”更为恰当； 故选 B。 【10 题详解】 本题考查内容归纳。此种类型题尽量抓住关键词句，原文回答问题。 根据【材料一】第二段“中国发展核电是国内电力结构转型的需要” “中国发展核电新技术，可以带动核电关联产业同步发展，进一步丰富核工业体系，促进核产业链良性发展；同时带动就业，增加经济效益”概括可得：中国发展核电是国内电力结构转型的需要：可以带动核电关联产业，增加经济效
47、益； 根据【材料二】第一段“中国核电经过 30 余年的发展，今日已然成为国家新名片、出口利器”概括可得：推动中国核电“走出”国门，赢得国际认可。 【11 题详解】 本题考查信息归纳能力。 困境：结合【链接材料】第一段“中国核电事业历经 30 多年发展，由于公众不了解而导致的邻避效应依然不容回避。不少人仍然对核电站莫名抵触” 、第二段“福岛事故之后， 反核的声音更易引发社会共鸣”可看出，当前核电发展困境和人民对核电安全的认识有关，公众认为核电对人有巨大伤害，这给核电发展带来负面冲击，阻碍核电发展； 办法：根据【材料三】第二段“国内核电企业通过定期公开核与辐射信息、主动公开核电运行事件、举办例行新
48、闻发布会、邀请公众深入参观核电站等多种方式，不断加深与公众和媒体的沟通，回应公众对核电发展的关切，希望打破公众谈核色变的恐慌，让公众能科学、理性地对待核电”可知，当前政府正在尝试着通过公开核电知识，加深公众对核电认识来减少人民对核电安全的偏见，所以对公众进行核电安全的科普宣传是一个解决核电发展困境的好办法。 （二）（二） 阅读下文，完成下面小题。 最后一束康乃馨 天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。那儿来来往往的行人很多，老钱每天都能擦上 10 多双鞋子，能挣上 10 多块钱。老钱刚把自己的工具摆好，就来了一个孩子。孩子背来一背篓花，在老钱旁边放下了。老钱知道，那花是康乃馨。他心想：你那花
49、又吃不得，能好卖吗？ 这时，一个男人经过，男人没有找老钱擦鞋，却走到孩子面前问道： 这花多少钱一束？孩子说：8 块钱一束！ 老钱一听，心想，这花还挺贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。 这个男人走后，又一个男人走来，也买了孩子一束康乃馨。等买花的人走后，老钱羡慕地对孩子说：你的花可真好卖呀！ 孩子笑着说： 今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！ 老钱听了才知道今天是个节日。他知道过节日生意就会变好。他想，今天我的生意也该很好吧！ 走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。孩子的康乃馨都卖出去半背篓了，可老钱才擦了两双鞋子
50、，只收了 2 块钱。老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？！老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。 老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的紅色康乃馨，谁都没把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常少。12 点都过了，可老钱上午就擦了 4 双鞋子。老钱恨孩子，他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候，就告诉他这里不准卖花，那自己的生意准好。可现在要赶人家走，已经迟了。老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了
