1、20192019- -20202020 学年广东省广州市白云区二年级上期末考试语文试卷学年广东省广州市白云区二年级上期末考试语文试卷 基础知识。基础知识。 1. 我能写好下面结构的字。 2. 比一比，再组词 台（ ） 共（ ） 弯（ ） 始（ ） 洪（ ） 湾（ ） 3. 我能下面的词语补充完整。 坐井（ ） （ ） （ ）飞（ ）舞 （ ） （ ）如画 东（ ）西（ ） 4. 我能把每小题中不同类的词语用“_”画出来。 （1）大雁 孔雀 骏马 黄鹂 （2）手套 摇头 水壶 帐篷 （3）画图画 捏泥人 救护车 下围棋 5. 我能把恰当的量词填在括号里。 块 条 丛 面 方 片 一（ ）红旗 一
2、（ ）鱼塘 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 一（ ）花园 一（ ）稻田 6. 我会选词填空（填序号） 穿 戴 （1）小布头（ ）着一顶尖尖的小黄帽。 （2）大公鸡（ ）着一件漂亮的花衣服。 呼噜（h l）呼噜 嘎嘎（g g）嘎嘎 （3） （ ） ，猫故意响起了鼻鼾（b hn）声。 （4） （ ） ，老实的鸭子笑出了声。 7. 我能给下面的句子加上标点。 （1）可不_我怎么没想到呢_ （2）小狗突然听见哗啦哗啦水响_他们到河边啦_ （3）她替猫兄弟难过_仿佛看见他独个儿走的时候流着眼泪_ 8. 我能照样子写句子。 例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 （细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪
3、白的）小花 （1）草原上，牛羊散步。 （ ）的草原上， （ ）牛羊在（ ）地散步。 （2）泉水流着，山谷里响着他的歌声。 泉水（ ）地流着，山谷里响着他（ ）的歌声。 阅读与积累。阅读与积累。 9. 我能把积累古诗和对联写下来。 （1）穷且益坚，不坠_。 （2）_绝，万径人踪灭。 （3）_塞上，杏花烟雨江南。 （4）遥知_，为有暗香来。 10. 请将下面的句子按顺序排列，在（ ）里填上序号。 （ ）河水从我家门前慢慢地流过。 （ ）我家屋后是大片大片的荔枝林。 （ ）我家住在流溪河边，这是广州北方的一个小山村。 （ ）清清的小河里，一群群鱼儿在欢快地游来游去。 （ ）春天，荔枝开花了，小蜜蜂们
4、在荔枝林中“嗡嗡”地飞舞，忙着采摘香甜的花蜜。 我会读短文，完成练习。 桥 雨停了，天上有一座美丽的桥。 爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药园子里，你就不用挑水去浇药苗了，你高兴吗？ 妈妈， 如果我拿着你梳 （sh） 头用的那面圆圆的镜子， 走到桥上去， 天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照着你梳头，你高兴吗？ 哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去，挂在桥上，我坐在高高的秋千荡呀荡，我的花裙（qn）子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？ 11. 短文有_个自然段。 12. 第 2 自然段中带点的词语“挑水”的“挑”，用
5、部首查字法，查部首（ ） ，除去部首有（ ）画。“挑水”的“挑”意思是：担；选择。 （请“”出来） 13. 文中美丽的桥指的是（ ） （填序号） A. 拱桥 B. 云彩 C. 彩虹 14. 照样子写词语。 例：飘来飘去（ABAC 式词语） ：_、_ 15. 改写文中划横线的部分。 姐姐，如果我_ ，_ ，天上不_ ？你看见了，高兴吗？ 16. 写话。 军军去同学亮亮家，通知他明天上午九点，穿校服和运动鞋到学校参加武术队训练，但是他家里没有人。请你代军军写一张留言条。 _ 20192019- -20202020 学年广东省广州市白云区二年级上期末考试语文试卷学年广东省广州市白云区二年级上期末考试
6、语文试卷 基础知识。基础知识。 1. 我能写好下面结构的字。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 将“忘、及”写到田字格中，书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 2. 比一比，再组词。 台（ ） 共（ ） 弯（ ） 始（ ） 洪（ ） 湾（ ） 【答案】 . 阳台 . 总共 . 弯腰 . 开始 . 洪水 . 台湾 【解析】 【详解】本题为比一比，再组词。 “台”与“始”，音不同，部首不同，义不同。台：公共场所室内外高出地面便于讲话或表演的设备（用砖砌或用木料制成） ；平而高的建筑物，便于在上面远望。可组词：阳台、讲台等。始：开头的意思。可组词：开始、始末等。 “
7、共”与“洪”，音不同，部首不同，义不同。共：一起、一同；合计、总计。可组词：总共、共事等。洪：指洪水；大。可组词：洪水、防洪等。 “弯”与“湾”，音同，部首不同，义不同。弯：不直。与“直”相对。可组词：弯腰、弯曲等。湾：水流弯曲的地方；海岸向陆地凹入的地方。可组词：台湾、港湾等。 3. 我能下面的词语补充完整。 坐井（ ） （ ） （ ）飞（ ）舞 （ ） （ ）如画 东（ ）西（ ） 【答案】 . 观 . 天 . 眉 . 色 . 如 . 诗 . 倒 . 歪 【解析】 【详解】本题考查的是补全词语。 对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累
8、。 坐井观天：比喻眼光狭小，见识短浅。 眉飞色舞：形容喜悦或得意。 如诗如画：形容风景美丽，生活丰富。 （风景如画：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。 ） 东倒西歪：指行走不稳，身不由主。也形容物体倾斜不正。 （东拼西凑：比喻零乱地加以拼凑。 ） 4. 我能把每小题中不同类的词语用“_”画出来。 （1）大雁 孔雀 骏马 黄鹂 （2）手套 摇头 水壶 帐篷 （3）画图画 捏泥人 救护车 下围棋 【答案】 （1）骏马 （2）摇头 （3）救护车 【解析】 【详解】本题考查词语归类 （1）“骏马”是陆地生活的畜类生物，“大雁、孔雀、黄鹂”都是空中生活的禽类生物，故选出不同类的“骏马”。 （2）“摇头”
9、是一个动作，是名词，“手套、水壶、帐篷”是物件，是名词，故选出不同类的“摇头”。 （3）“救护车”是特殊车辆，属名词，“画图画、捏泥人、下围棋”都是一种动作，属于动词加名词，故选出不同类的“救护车”。 5. 我能把恰当的量词填在括号里。 块 条 丛 面 方 片 一（ ）红旗 一（ ）鱼塘 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 一（ ）花园 一（ ）稻田 【答案】 . 面 . 方 . 丛 . 条 . 片 . 块 【解析】 【详解】本题考查量词辨析。 “红旗”用量词“面”来形容；一面红旗。 “鱼塘”用量词“方”来形容；一方鱼塘。 “翠竹”用量词“丛”来形容；一丛翠竹。 “帆船”用量词“条”来形容；一条帆船。
10、 “花园”用量词“片”来形容；一片花园。 “稻田”用量词“块”来形容；一块稻田。 6. 我会选词填空。 （填序号） 穿 戴 （1）小布头（ ）着一顶尖尖小黄帽。 （2）大公鸡（ ）着一件漂亮的花衣服。 呼噜（h l）呼噜 嘎嘎（g g）嘎嘎 （3） （ ） ，猫故意响起了鼻鼾（b hn）声。 （4） （ ） ，老实鸭子笑出了声。 【答案】 . . . . 【解析】 【详解】本题考查了学生选字词填空的能力。 穿：把衣服鞋袜等物套在身体上。 戴：加在头、面、颈、手等处。 （1）结合句中“一顶尖尖的小黄帽”可知，应选“戴”； （2）结合句中“一件漂亮的花衣服”可知，应选“穿”。 呼噜：睡着时由于呼吸
11、受阻而发出的粗重的呼吸声；鼾声。 嘎嘎：象声词，形容鸭子，大雁等的叫声。 （3）结合句中“鼻鼾（b hn）声”可知，应选“呼噜”； （4）结合句中“鸭子笑出了声”可知，应选“嘎嘎”。 7. 我能给下面的句子加上标点。 （1）可不_我怎么没想到呢_ （2）小狗突然听见哗啦哗啦水响_他们到河边啦_ （3）她替猫兄弟难过_仿佛看见他独个儿走的时候流着眼泪_ 【答案】 . ， . ！ . ， . ！ . ， . 【解析】 【详解】本题考查了正确地运用标点符号的好习惯。 （1）句子间的一般停顿用逗号，表达强烈感情时用感叹号。即：可不，我怎么没想到呢！ （2）句子间的一般停顿用逗号，表达强烈感情时用感叹号
12、。即：小狗突然听见哗啦哗啦水响，他们到河边啦！ （3）句子间的一般停顿用逗号，陈述句结尾用句号。即：她替猫兄弟难过，仿佛看见他独个儿走的时候流着眼泪。 8. 我能照样子写句子。 例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 （细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花 （1）草原上，牛羊在散步。 （ ）的草原上， （ ）牛羊在（ ）地散步。 （2）泉水流着，山谷里响着他的歌声。 泉水（ ）地流着，山谷里响着他（ ）的歌声。 【答案】 . 一望无际 . 健壮的 . 悠闲 . 缓缓 . 清脆 【解析】 【详解】本题考查了学生对于词语搭配的理解与应用。 （1）结合平时的积累及日常生活的语言经验
13、完成。 中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“一望无际的草原”“青青的草原”。“牛羊”的形容词有“成群的牛羊”“健壮的牛羊”。“地”前面是形容词，用来修饰后面的动词；如“悠闲地散步”“懒洋洋地散步”。 （2）中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“缓缓地流着”“悄悄地流着”；“的”前面是形容词，用来修饰后面的名词，如“美妙的歌声”“悦耳的歌声”。 阅读与积累。阅读与积累。 9. 我能把积累的古诗和对联写下来。 （1）穷且益坚，不坠_。 （2）_绝，万径人踪灭。 （3）_塞上，杏花烟雨江南。 （
14、4）遥知_，为有暗香来。 【答案】 . 青云之志 . 千山鸟飞 . 白马西风 . 不是雪 【解析】 【详解】本题考查古诗默写、名言警句的积累和对联。 （1）出自唐代王勃的滕王阁序 。“穷且益坚，不坠青云之志。”意思是一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志。 （2）出自唐代柳宗元的江雪 。全文：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 “千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意思是千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。 （3）这是徐悲鸿所作的对联。上联：白马西风塞上塞上。下联：杏花烟雨江南。意思是群骏奔驰，杏花在春雨中悄然春天的江南装点婉、秀丽。 （4）出自宋代王安石的梅花
15、 。全文：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 “遥知不是雪，为有暗香来。”意思是远远就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。 10. 请将下面的句子按顺序排列，在（ ）里填上序号。 （ ）河水从我家门前慢慢地流过。 （ ）我家屋后是大片大片的荔枝林。 （ ）我家住在流溪河边，这是广州北方的一个小山村。 （ ）清清的小河里，一群群鱼儿在欢快地游来游去。 （ ）春天，荔枝开花了，小蜜蜂们在荔枝林中“嗡嗡”地飞舞，忙着采摘香甜的花蜜。 【答案】 . 2 . 4 . 1 . 3 . 5 【解析】 【详解】这是一道句子排序题。 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理
16、解能力、有条理表达能力和构段能力。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到前后句互相勾连的关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。根据语段主要内容排序：语段先交代我家住址情况，家在河边，河里有鱼。然后写屋后有荔枝林，春天到了，荔枝开花蜜蜂忙着采蜜。因此答案为 24135。 我会读短文，完成练习。 桥 雨停了，天上有一座美丽的桥。 爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药园子里，你就不用挑水去浇药苗了，你高兴吗？ 妈妈， 如果我拿着你梳 （sh） 头用的那面圆圆的镜子， 走到桥上去， 天上不是多了
17、一个月亮吗？我拿着月亮照着你梳头，你高兴吗？ 哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去，挂在桥上，我坐在高高的秋千荡呀荡，我的花裙（qn）子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？ 11. 短文有_个自然段。 12. 第 2 自然段中带点的词语“挑水”的“挑”，用部首查字法，查部首（ ） ，除去部首有（ ）画。“挑水”的“挑”意思是：担；选择。 （请“”出来） 13. 文中美丽的桥指的是（ ） （填序号） A. 拱桥 B. 云彩 C. 彩虹 14. 照样子写词语。 例：飘来飘去（ABAC 式词语） ：_、_ 15. 改写文中划横线的部分。 姐姐，如果我_ ，_ ，天上不是_ ？你看见了
18、，高兴吗？ 【答案】11. 四#4 12. 扌 六 13. C 14. . 冷言冷语 . 一心一意 15. . 把你放在桌子上的香水拿走 . 把香水洒到桥上去 . 弥漫着你香水的味道了吗 【解析】 【11 题详解】 本题是对自然段的考查。 每个自然段的自然段的开头都会空出两个汉字。通读全文可以知道短文共有四个自然段。 【12 题详解】 本题考查汉字部首和笔画数以及对字义的理解。 挑，部首是提手旁“扌”，部首有三画，“挑”的总笔画为九画，因此除去部首外有六画。“挑水”一般是指扁担把水提起来，因此挑水的挑意思是“担”，故选。 【13 题详解】 本题考查对短文和字义的理解。 从文中句子“雨停了，天上
19、有一座美丽的桥”可知桥指雨后的彩虹，选 C。 【14 题详解】 本题考查了学生进行词语仿写的能力。 完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。ABAC 式词语有：毛手毛脚；人来人往；一年一度；实话实说等等。需要学生有一定的词汇量。 【15 题详解】 本题考查句子的仿写。 需要学生做到文字流畅，合理，无错别字。例如：姐姐，如果我把你放在盒子里的珍珠项链拿走，挂在桥上，天上不是多了一串亮晶晶的星星吗？你看见了，高兴吗？ 16. 写话。 军军去同学亮亮家，通知他明天上午九点，穿校服和运动鞋到学校参加武术队训练，但是他家里没有人。请你代军军写一张留言条。 _ 【答案】范文： 留言条 亮亮： 请你明天早上九点穿校服和运动鞋到学校参加武术训练的活动。 军军 2022年 11月 1 日 【解析】 【详解】本题考查写留言条的能力。 完成本题首先要分析下所给材料，然后结合所学习的留言条的写法完成。 留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。完成本题要注意交待好亮亮需要做的事。
