1、20222022 年河北省保定市中考一模考试语文试年河北省保定市中考一模考试语文试卷卷 第一部分（第一部分（1 14 4 题题 2020 分）分） 1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 全面建成小康社会的中国既有物阜民丰的甲 （A.内容 B.内涵） ，也（t xin）出其与生俱来的文明属性和特质。法国前总统戴高乐曾说：中国是一个比历史还要古老的国家。英国哲学家罗素认为：“中国与其说是一个政治实体，也可以说是一个文明实体。”中国既是一个具有五千年悠久历史的文明古国，又是一个现代的文明型国家。中华民族曾对人类文明的发展作出了乙 （A.不可磨灭 B.不可捉摸）的重大贡献。小康中国既秉承中华文明的优
2、秀基因，又开放创新、向其他文明汲取智慧和营养，由此产生了新的物质、制度、文化，创造了璀璨的精神成果，不断续写着中华文明的辉煌，不断丰富人类文明的灿烂图谱。 （1）根据拼音写出正确的汉字，给加着重号的词语注音。 （t xin）_ 汲取_ （2）选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） 甲_ 乙_ （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 2. 在下面的横线上填写出相应的句子。 （1）春蚕到死丝方尽，_（李商隐无题 ） （2）忽如一夜春风来，_。 （岑参白雪歌送武判官归京 ） （3）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，描写激烈的战斗场面的句子：_，_。 （4） 闻王昌龄左迁龙标
3、遥有此寄中融情入景，有飘零之感、离别之恨的句子是：_，_。 3. 从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ） A. 古代把山的北面或水的南面叫做“阴”。山的南面或水的北面叫做“阳”。如“河阳”便是黄河北岸。 B. 在中国古代，兄弟之间的长幼排行有一定的称呼，其中仲是老大，叔是老三。 C. 2021 年是辛丑年，丑为牛，2022 年是壬寅，寅为虎。 D. “行”属于古乐府旧题，如我们学过的短歌行 、 雁门太守行等。 4. 综合性学习。 【材料一】 2021 年 12 月 2 日是第十个“全国交通安全日”。 公安部、 中央网信办、 中央文明办、 教育部、 司法部、交通运输部、应急管理部、共
4、青团中央等八部门近日联合下发通知，部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题， 共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动， 从源头上预防和减少道路交通事故。 【材料二】 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手，亲子安全行”主题宣教活动，增强中小学生及其监护人交通安全意识。 【材料三】 第十个“全国交通安全日”主题图标 （1）请用一句话概括材料一的内容。 （2）根据材料一和材料二，请为你的班级的“小手拉大手，亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。 （3）仔细观察材料三图标，按照一定顺序介绍图标内容 第二部分（第二部分（5 52020 题题 5050 分）分） 一、一、 阅读
5、下面这首词，完成下面小题。 江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 5. “老夫聊发少年狂”中的“狂”表现在哪些方面？ 6. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？ 二、二、 阅读下面的文言文，完成下面小题。 游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐动，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日幕，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起
6、，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增蝶籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议。其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！ （节选自袁中道游岳阳楼 ） 【注释】泫然：流泪的样子。请大合乐落之：请典礼大乐庆祝
7、落成。直：简直。有为而发：因为滕子京有作为而发的感概。增蝶籍兵：滕子京增高城墙招摹士卒。文法吏以耗国议：执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾。第以束发登朝：但是他年纪轻轻就入朝做官。不久报政最矣：不久政绩卓著至极。毛锥子：毛笔的别称，在文中是指写文章。皤：白头。 7. 解释文中加点词的含义。 （1）投箸而起 箸：_ （2）增城楼为岳阳楼 增：_ （3）入名谏议 入：_ 8. 把下列句子翻译成现代汉语 （1）直须凭栏大哭一番乃快！ （2）其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。 9. 作者登上岳阳楼为什么有种想哭的感受？ 10. 说说作者与“不以物喜，不以己悲”的古仁人的思想感情有什么不同？
8、三、三、 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉字天生自带创意 张成禄 中国汉字是一种具有生命力和感染力的设计元素。 在社会生产生活领域， 从社会组织企业形象设计，到商品商标设计，其中众多优秀的标识设计作品，都采用汉字作为视觉元素是采用汉字作为基本的创意元素设计，有的是以汉字为基础元素而延仲的图形设计。无论怎样，标识要想获得良好的传播效果，都应具有文化性、艺术性，标识设计以意造形、以形达意，是高度艺术化的产物。作为表意文字的汉字，其“形”既表意，还具有独特的美感这样的逵型使其与标识设计有着天然的相通性。 使用汉字进行标识设计，是将“形”与“意”巧妙融合的过程。这个过程不是简单地拼凑图形与文宇， 其
9、实质是建立在形象与意象融合基础上的一种深层次的“形”与“意”的统一， 是一个图形化的过程，是信息的传递和交流。如中国银行、中国工商银行的标识，两家同属金融类行业，都采用中国古代货币圆形方孔钢钱外形， 中间主要图形却采用汉字作为基础的创意元素。 中国银行的标识是将圆形中融入一个“中”字， 形似上了锁的两扇门， 来喻示银行业安全与守信的特点。 而中国工商银行的标识将圆形中融入一个“工”字，来喻示商品流通和工商信贷的特点，更为经典的是将“工”设计为两边对称，来体现银行与客户间平等互信的依存关系，两个标识将“形”与“意”完美融合，既有深刻的文化底蕴又不失时代气息。 汉字书法艺术在标识设计运用中比较普遍
10、，标识创意设计的过程不同于绘画作品的创作、艺术绘画创作是感性的、而标识设计具有明显的设计表达意图，是一个理性思的过程，必须紧扣设计主题，标识设计元素的多样性拓展了书法艺术的表现空间， 赋予书法艺术在视觉语言、 表现形式等方面更大的想象空问，现代标识在设计上追求本土的文化内涵、在表现形式上讲求国际性、时代感如 2008 年北京奥运会标识“中国印”。汉字书法艺术，是中国传统文化代表性的体现，也是设计本土化、民族化的具体表现。 标识创意设计素材的多种多样，可以使用文字、几何形、自然形、人物、植物等。在现代标识设计中，汉字的表现形式自然、易记、易读，不容易引起误解，非常有利于信息的传播。在视觉图形语言
11、领域里，中国汉字虽不是单纯的图形，却胜似图形。它有着独特的识别性、实用性、文化性，这也正是汉字标识独立存在的意义所在。 （ 光明日报2021 年 10 月 08 日，有删改） 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 在社会生产生活领域中，众多优秀标识设计作品都采用汉字作为视觉元素。 B. 文章将标识创意设计的过程与绘画作品创作做比较，突出前者的感性特征。 C. 标识设计普遍运用汉字书法艺术，拓展和赋予后者更大的表现和想象空间。 D. 北京奥运会标识“中国印”既有本土的文化内涵，又讲求国际性、时代感。 12. 第段两家银行在使用汉字进行标识设计时， 如何将“形”与“意”巧妙融
12、合？请结合图一完成下面的表格。 银行名称 汉字 “形”的特点 “意”的内涵 中国银行 中 中国工商银行 工 13. 作为标识设计的视觉元素，汉字具有什么特点？请结合全文简要分析。 四、四、 阅读下面一篇文章，完成下面小题。 等待敲门 谁家有人敲门，咚咚咚 客厅的桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。墙上的电钟告诉一双滞呆的眼睛，已经到了中午时分。 外面又响起了敲门声。 叹息声充斥了整个客厅。酒杯与嘴唇接吻，眉头一皱，复又分开。墙上赫然挂着一张全家福。 真想睡呵！一觉睡下去，把人世上所有的一切都忘掉，再也不醒来。老人离开桌前，昏然地倒在沙发上 “爷爷” “爸爸” 这时，儿子、儿媳
13、、孙子一个个都从“全家福”上走下来，围住老人谈呀，闹呀。老人甜甜地闭上了双眼。 咚咚咚谁家又有人敲门呢？ 桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。 老人来到窗前。满目秋风秋雨，遍地枯枝败叶，老人不禁打了个寒噤。他抬起双眼，朝萧萧长街望去。那里，一只绿色的邮筒孤独地站着，与老人默默对视，仿佛在诉说；一种无言的忧郁与惆怅。它也在等待？ 晚风吹着门前的法国梧桐，沙沙作响，勾起了老人的思绪。人生、欢聚、离别一一涌上心头。突然，他眼前浮现出儿女们的笑脸，热闹而令人心醉的家庭晚餐。如今，儿女们大了，走了。他老了。他总是这样伫立在窗前用期盼消磨被寂寞打湿的日子。 街灯一盏盏地亮起来， 闪着黯淡
14、的光。 他觉得这灯光很凄然，难道它们也担心因为明天太阳的升起，自己的生命之灯从此熄灭？ 天完全黑了。老人仍然望着窗外，他从来没有感到像今晚这么孤独、寂寞。很久很久了，儿女们一直没有回来，他多么想对他们诉说，诉说只有老年人才会有的孤独的内心世界。要是人不老，要是还没退休，要是儿女们永远也不长大，要是 远处电信大楼的钟声已敲响二十三点。这钟声使他想到秋天过后，寒冷的冬日就要来临，他的心一阵紧缩，不敢再想，浑浊的泪水流过面颊。 咚咚咚，有人敲门。会是谁呢？老人先是一惊。旋即又生出一种漠然的感觉。 他慢慢地转过身来，踽踽朝门口挪去。 “呵呵！是你，老万头！”老人紧紧抓住他的手，生怕他逃掉似的。 “老哥
15、，你也没睡，想和你聊聊心里堵得慌啊！” “怎么，你家也唱空城计？” 老万头苦笑着点点头。 老人老泪纵横，声音颤抖地说：“快，快进来！” （作者谭纯式，文章有删改） 14. 阅读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。 15. 品味语言，回答下面的问题。 （1）结合语境，赏析第段句子中加点词语。 墙上赫然挂着一张全家福。 （2）从人物描写方法的角度，赏析第 段画线句的妙处。 老人先是一惊，旋即又生出一种漠然的感觉。 16. “谁家有人敲门，咚咚咚”“外面又响起了敲门声。”“咚咚咚谁家又有人敲门呢？”等句子在文中多次出现，请从内容和结构两方面分析其作用。 17. 文章结尾别具匠心，请说说这样结尾妙
16、处何在？ 五、名著阅读。 （五、名著阅读。 （9 9 分）分） 18. 阅读朝花夕拾选文，回答下列问题。 芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。 这段文字是选自朝花夕拾中的_ ，结合全文揭示了“名医”_。 19. 阅读西游记第十四回选段，完成题目。 他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，
17、将身子一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。 问题：整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次任性离队，请写出孙悟空另外一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。 20. 阅读下面语段作答。 “没告诉你吗，有要紧的事！” A 还笑着，可是语气非常的严厉。“干脆对你说吧，姓曹的是乱党，拿住就枪毙，他还是跑不了！咱们总算有一面之交，在兵营里你伺候过我；再说咱们又都是街面上的人，所以我担着好大的处分来给你送个信！你要是晚跑一步，回来是堵窝儿掏，谁也跑不了” （节选自骆驼祥子 ） 选段中 A 是谁？进屋后他对祥子做了什么？ 第三部分（第三部分（2121
18、题题 5050 分）分） 21. 作文 说起红色，你会想到什么？也许是春日里漫山遍野的鲜花，也许是夕阳下浓墨重彩的天空，也许是脖子上轻轻扬起的红领巾，也许是奥运赛场上缓缓升起的五星红旗 红色万千，遍布于我们的生活，是烙印在我们国人心中的颜色。你对红色有什么样的记忆？记忆从何而来，又将带领你到何处去？ 请结合所见所闻写一写关于红色故事。 要求：1.请自拟题目。2.文体自选（诗歌除外） ，不得套作，不得抄袭。3.卷面整洁，书写规范，不少于 600字。4.文中不得出现与考生有关的真实人名、校名、地名等。 20222022 年河北省保定市中考一模考试语文试年河北省保定市中考一模考试语文试卷卷 第一部分
19、（第一部分（1 14 4 题题 2020 分）分） 1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 全面建成小康社会的中国既有物阜民丰的甲 （A.内容 B.内涵） ，也（t xin）出其与生俱来的文明属性和特质。法国前总统戴高乐曾说：中国是一个比历史还要古老的国家。英国哲学家罗素认为：“中国与其说是一个政治实体，也可以说是一个文明实体。”中国既是一个具有五千年悠久历史的文明古国，又是一个现代的文明型国家。中华民族曾对人类文明的发展作出了乙 （A.不可磨灭 B.不可捉摸）的重大贡献。小康中国既秉承中华文明的优秀基因，又开放创新、向其他文明汲取智慧和营养，由此产生了新的物质、制度、文化，创造了璀璨的精神成
20、果，不断续写着中华文明的辉煌，不断丰富人类文明的灿烂图谱。 （1）根据拼音写出正确的汉字，给加着重号的词语注音。 （t xin）_ 汲取_ （2）选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） 甲_ 乙_ （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】 （1） 凸显 . j q （2） . B . A （3）中国与其说是一个政治实体，不如说是一个文明实体。 【解析】 【小问 1 详解】 考查字音字形。 凸显，t xin，凸出显露。 汲取，j q，吸取，吸收。 【小问 2 详解】 考查词语运用。 甲：内容：事物内部所含的实质或意义。内涵：一个概念所反映的客观事物的本质属性。根据
21、前面的“物阜民丰”可知应用“内涵”。故选 B。 乙：不可磨灭：永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。根据后面的“重大贡献”可知，应用“不可磨灭”。故选 A。 【小问 3 详解】 考查病句修改。 “与其说”与“也可以说”搭配不当，改“也可以说”为“不如说”。 2. 在下面的横线上填写出相应的句子。 （1）春蚕到死丝方尽，_。 （李商隐无题 ） （2）忽如一夜春风来，_。 （岑参白雪歌送武判官归京 ） （3）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，描写激烈的战斗场面的句子：_，_。 （4） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情入景，有飘零之感、离别之恨的句
22、子是：_，_。 【答案】 . 蜡炬成灰泪始干 . 千树万树梨花开 . 马作的卢飞快 . 弓如霹雳弦惊 . 我寄愁心与明月 . 随君直到夜郎西 【解析】 【详解】考查名篇背诵，注意“蜡炬、的卢、霹雳、愁、郎”等的写法。 3. 从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ） A. 古代把山的北面或水的南面叫做“阴”。山的南面或水的北面叫做“阳”。如“河阳”便是黄河北岸。 B. 在中国古代，兄弟之间的长幼排行有一定的称呼，其中仲是老大，叔是老三。 C. 2021 年是辛丑年，丑为牛，2022 年是壬寅，寅为虎。 D. “行”属于古乐府旧题，如我们学过的短歌行 、 雁门太守行等。 【答案】B 【解
23、析】 【详解】考查文化常识。 B古代，兄弟之间的排名按伯、仲、叔、季称呼。本项“仲是老大”有误；故选 B。 4. 综合性学习。 【材料一】 2021 年 12 月 2 日是第十个“全国交通安全日”。 公安部、 中央网信办、 中央文明办、 教育部、 司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知，部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题， 共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动， 从源头上预防和减少道路交通事故。 【材料二】 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手，亲子安全行”主题宣教活动，增强中小学生及其监护人交通安全意识。 【材料三】 第十个“全国交通安全日
24、”主题图标 （1）请用一句话概括材料一的内容。 （2）根据材料一和材料二，请为你班级的“小手拉大手，亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。 （3）仔细观察材料三图标，按照一定顺序介绍图标内容。 【答案】 （1）八部门部署开展第十个“全国交通安全日”主题活动。 （2）观看交通安全教育短片，谈体会；举办交通安全知识竞赛；寻找身边的交通安全隐患；模拟实践演示等。 （3）第十个“全国交通安全日”主题图标由两个同心圆组成。外面大的圆环上面写着年份“2021”，下面写着主题词“守法规知礼让安全文明出行”。里面的小圆最突出的字是“122”，下部有“第十个全国交通安全日”字样，并配有英文。 【解析
25、】 【小问 1 详解】 考查概括能力。 根据材料一中的“八部门近日联合下发通知，部署各地以知危险会避险、安全文明出行为主题，共同组织开展第十个全国交通安全日主题活动”可概括为：八部门部署开展第十个“全国交通安全日”主题活动。 【小问 2 详解】 考查设计活动。 开放类试题，围绕着“交通安全”的主题，适合学生开展，言之成理即可。 如：举行以“小手拉大手，亲子安全行”为主题的手抄报比赛。 【小问 3 详解】 考查图文转换。 看图可知，这个主题图标由两个同心圆组成。外面的圆球上上面写有年份“2021”，下面写着主题词“守法规知礼让安全文明出行”。 里面的内圆上方是三个经过了艺术变形的数字“122”，
26、 最为突出。 下部是“第十个全国交通安全日”字样，并配有英文。数字与汉字中间是三个圆点，两黑一白。 第二部分（第二部分（5 52020 题题 5050 分）分） 一、一、 阅读下面这首词，完成下面小题。 江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 5. “老夫聊发少年狂”中的“狂”表现在哪些方面？ 6. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？ 【答案】5. 狂在装备齐全，随从众多 狂在百姓倾城，观看狩猎 狂在自比孙郎，乘马射
27、虎 6. 表现了诗人渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。 【解析】 【5 题详解】 考查对诗词内容的理解。 根据“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”可得：装备齐全，随从众多。 根据“为报倾城随太守”可得：百姓倾城，观看狩猎。 根据“亲射虎，看孙郎”可得：自比孙郎，乘马射虎 以上是作者“狂”的表现。 【6 题详解】 考查赏析作者感情。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”意思是，我将使尽力气拉满雕弓如满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。描绘挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈。运用比喻修辞，把雕弓比作满月，生动形象地展示力量、表明决心；引用“射天狼”，委婉地指出边防重点。这一句勾勒了一个挽弓劲
28、射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡，表达了词人要报效国家，关怀国家命运，为国御敌立功的壮志豪情。 二、二、 阅读下面的文言文，完成下面小题。 游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐动，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日幕，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增蝶籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议。其后朝廷
29、用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！ （节选自袁中道游岳阳楼 ） 【注释】泫然：流泪的样子。请大合乐落之：请典礼大乐庆祝落成。直：简直。有为而发：因为滕子京有作为而发的感概。增蝶籍兵：滕子京增高城墙招摹士卒。文法吏以耗国议：执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾。第以束发登朝：但是他年纪轻轻就入朝做官。不久报政最矣：不久政绩卓著至极。毛锥子：毛笔的别称，在文
30、中是指写文章。皤：白头。 7. 解释文中加点词的含义。 （1）投箸而起 箸：_ （2）增城楼为岳阳楼 增：_ （3）入为名谏议 入：_ 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）直须凭栏大哭一番乃快！ （2）其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。 9. 作者登上岳阳楼为什么有种想哭的感受？ 10. 说说作者与“不以物喜，不以己悲”的古仁人的思想感情有什么不同？ 【答案】7. . 筷子 . 扩大 . 在朝廷内 8. （1）简直要靠着栏杆大哭一场才觉得痛快！ （2）以后朝廷如此用人，的确不能让人在心中没有感慨啊！ 9. 登上岳阳楼，想起当年膝子京所说的“直须凭栏大哭一番乃快！”联想到自己四十多年来没有为
31、国效力（年华易逝，怀才不遇） ；遭知己骨肉之变；深感孤独飘零。 （推人及己，或者说由膝子京的遭遇联想到自己年华易逝、怀才不遇，再加上遭遇兄弟骨肉之变，深感孤独读凉。 ） 10. 作者的思想感情受外物好坏和自己的得失所左右，局限于个人的政治命运，思想狭隘了一点，而古仁人思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右，有开阔的胸襟，表现出宏达的思想境界。 【解析】 【7 题详解】 本题考查文言文词语在文中的含义。解释词语要注意结合具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等。 （1）句意为：放下筷子站立起来。箸：筷子。 （2）句意为：扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。增：扩大。 （3）句意为：在朝
32、廷是有名的文臣。入：在朝廷内。 【8 题详解】 本题考查文言语句翻译。 （1）句重点字词：直，简直；乃，才；快，痛快。 （2）句重点字词：诚，的确，确实；慨，感慨；于，在。“无慨于心”是状语后置，翻译时调整为“于心无慨”。 【9 题详解】 本题考查文章内容的理解。 文章开头描绘出岳阳楼所见白天之景开阔雄壮， 浪涌如山， 却笔锋忽而一转写看到日暮景象后“投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也”，究其原因是下文所述联想到滕子京的生平经历： 左迁后治理之地政通人和，重修岳阳楼后感慨“直须凭栏大哭一番乃快”，而后作者便言及滕子京后有功绩却遭弹劾，见景怀古，此为原因之一； 而作者感怀滕子京后联想到自己“为毛
33、锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用”，青壮年华易逝，四十多年怀才不遇未曾为国效力，此为原因之二； 文章最后更是直言个人近况“近来又遭知己骨肉之变”，此乃原因之三； 人生苦难累积，作者“寒雁一影，飘零天末”，更与滕子京那“入为名谏议，出为名将帅”“又有范公为知己”的人生不可相比，两相对比，孤独飘零之感更甚，此为原因之四。 【10 题详解】 本题考查作者情感的比较分析。 根据文章内容可知，作者见“风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”而觉“意致闲淡”，见“亭午风渐动，湖水汩汩有声。千帆结阵而来”而觉“亦甚雄快”，见“炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭”
34、的惨淡之景而“愀然以悲”，因此作者游览岳阳楼时的心情是受外物影响而或好或坏的。同时，作者借滕子京虽遭贬谪却重修岳阳楼，又有范仲淹作知己的境况与自己四十余年未给国家做出贡献，又遭兄长变故，加之飘零异乡，所见尽惨淡之景进行对比，由此生出悲己之情。可见作者是局限于个人的政治命运而伤感，即“以物喜，以己悲”。而古仁人却是怀有“不以物喜，不以己悲”的情怀，不因外物好坏和个人得失而或喜或悲，胸襟广阔，这与作者的表现是截然不同的。 【点睛】参考译文： 出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦，时常有小船来来往往，像蝇头小字，附着在白练似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的
35、声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。 但后来执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾，以后朝廷如此用人，
36、（把滕子京贬官到岳州） ，怎么能不心生感慨呢。但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友， （贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷，近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！ 三、三、 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉字天生自带创意 张成禄 中国汉字是一种具有生命力和感染力的设计元素。 在社会生产生活领域， 从社会组织企业形象设计，到商品商
37、标设计，其中众多优秀的标识设计作品，都采用汉字作为视觉元素是采用汉字作为基本的创意元素设计，有的是以汉字为基础元素而延仲的图形设计。无论怎样，标识要想获得良好的传播效果，都应具有文化性、艺术性，标识设计以意造形、以形达意，是高度艺术化的产物。作为表意文字的汉字，其“形”既表意，还具有独特的美感这样的逵型使其与标识设计有着天然的相通性。 使用汉字进行标识设计，是将“形”与“意”巧妙融合的过程。这个过程不是简单地拼凑图形与文宇， 其实质是建立在形象与意象融合基础上的一种深层次的“形”与“意”的统一， 是一个图形化的过程，是信息的传递和交流。如中国银行、中国工商银行的标识，两家同属金融类行业，都采用
38、中国古代货币圆形方孔钢钱外形， 中间主要图形却采用汉字作为基础的创意元素。 中国银行的标识是将圆形中融入一个“中”字， 形似上了锁的两扇门， 来喻示银行业安全与守信的特点。 而中国工商银行的标识将圆形中融入一个“工”字，来喻示商品流通和工商信贷的特点，更为经典的是将“工”设计为两边对称，来体现银行与客户间平等互信的依存关系，两个标识将“形”与“意”完美融合，既有深刻的文化底蕴又不失时代气息。 汉字书法艺术在标识设计运用中比较普遍，标识创意设计的过程不同于绘画作品的创作、艺术绘画创作是感性的、而标识设计具有明显的设计表达意图，是一个理性思的过程，必须紧扣设计主题，标识设计元素的多样性拓展了书法艺
39、术的表现空间， 赋予书法艺术在视觉语言、 表现形式等方面更大的想象空问，现代标识在设计上追求本土的文化内涵、在表现形式上讲求国际性、时代感如 2008 年北京奥运会标识“中国印”。汉字书法艺术，是中国传统文化代表性的体现，也是设计本土化、民族化的具体表现。 标识创意设计素材的多种多样，可以使用文字、几何形、自然形、人物、植物等。在现代标识设计中，汉字的表现形式自然、易记、易读，不容易引起误解，非常有利于信息的传播。在视觉图形语言领域里，中国汉字虽不是单纯的图形，却胜似图形。它有着独特的识别性、实用性、文化性，这也正是汉字标识独立存在的意义所在。 （ 光明日报2021 年 10 月 08 日，有
40、删改） 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 在社会生产生活领域中，众多优秀标识设计作品都采用汉字作为视觉元素。 B. 文章将标识创意设计的过程与绘画作品创作做比较，突出前者的感性特征。 C. 标识设计普遍运用汉字书法艺术，拓展和赋予后者更大的表现和想象空间。 D. 北京奥运会标识“中国印”既有本土的文化内涵，又讲求国际性、时代感。 12. 第段两家银行在使用汉字进行标识设计时， 如何将“形”与“意”巧妙融合？请结合图一完成下面的表格。 银行名称 汉字 “形”的特点 “意”的内涵 中国银行 中 中国工商银行 工 13. 作为标识设计的视觉元素，汉字具有什么特点？请结合全文
41、简要分析。 【答案】 11. B 12. 好像上了锁的两扇门安全与守信两边对称商品流通和工商信贷银行与客户间平等互信的依存关系 13. 汉字其“形”既表意，还具有独特的美感，富有生命力和感染力。汉字的表现形式自然、易记、易读，不容易引起误解，非常有利于信息的传播，具有独特的识别性、实用性。意思对即可。 【解析】 【11 题详解】 本题考查对文章内容的理解。 B.由第段“标识创恋设计的过程不同于绘画作品的创作、艺术绘画创作是感性的、而标识设计具有明显的设计表达意图，是一个理性思考的过程，必须紧扣设计主题”可知，标识的设计过程是一个理性思考的过程，并非“感性”； 故选 B。 【12 题详解】 本题
42、考查文章内容的概括。 由第段“将圆形中融入一个中字，形似上了锁的两扇门”可知填入“好像上了锁的两扇门”； 由第段“来喻示银行业安全与守信的特点”可知填入的是“安全与守信”； 由第段“更为经典的是将工设计为两边对称”可知中国工商银行“形”的特点：两边对称； 由第段“而中国工商银行的标识将圆形中融入一个工字，来喻示商品流通和工商信贷的特点”可知“意”的内涵：商品流通和工商信贷； 由第段“来体现银行与客户间平等互信的依存关系”可知“意”的内涵：银行与客户间平等互信的依存关系。 【13 题详解】 本题考查文章内容的提炼与概括。 根据第段“中国汉字是一种具有生命力和感染力设计元素”“作为表意文字的汉字，
43、其形既表意，还具有独特的美感”可概括为：汉字其“形”既表意，还具有独特的美感，富有生命力和感染力；再根据第段“汉字的表现形式自然、易记、易读，不容易引起误解，非常有利于信息的传播”“它有着独特的识别性、实用性、文化性，这也正是汉字标识独立存在的意义所在”提炼汉字的特点即可。 四四、 阅读下面一篇文章，完成下面小题。 等待敲门 谁家有人敲门，咚咚咚 客厅的桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。墙上的电钟告诉一双滞呆的眼睛，已经到了中午时分。 外面又响起了敲门声。 叹息声充斥了整个客厅。酒杯与嘴唇接吻，眉头一皱，复又分开。墙上赫然挂着一张全家福。 真想睡呵！一觉睡下去，把人世上所有
44、的一切都忘掉，再也不醒来。老人离开桌前，昏然地倒在沙发上 “爷爷” “爸爸” 这时，儿子、儿媳、孙子一个个都从“全家福”上走下来，围住老人谈呀，闹呀。老人甜甜地闭上了双眼。 咚咚咚谁家又有人敲门呢？ 桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。 老人来到窗前。满目秋风秋雨，遍地枯枝败叶，老人不禁打了个寒噤。他抬起双眼，朝萧萧长街望去。那里，一只绿色的邮筒孤独地站着，与老人默默对视，仿佛在诉说；一种无言的忧郁与惆怅。它也在等待？ 晚风吹着门前的法国梧桐，沙沙作响，勾起了老人的思绪。人生、欢聚、离别一一涌上心头。突然，他眼前浮现出儿女们的笑脸，热闹而令人心醉的家庭晚餐。如今，儿女们大了，
45、走了。他老了。他总是这样伫立在窗前用期盼消磨被寂寞打湿的日子。 街灯一盏盏地亮起来， 闪着黯淡的光。 他觉得这灯光很凄然，难道它们也担心因为明天太阳的升起，自己的生命之灯从此熄灭？ 天完全黑了。老人仍然望着窗外，他从来没有感到像今晚这么孤独、寂寞。很久很久了，儿女们一直没有回来，他多么想对他们诉说，诉说只有老年人才会有的孤独的内心世界。要是人不老，要是还没退休，要是儿女们永远也不长大，要是 远处电信大楼的钟声已敲响二十三点。这钟声使他想到秋天过后，寒冷的冬日就要来临，他的心一阵紧缩，不敢再想，浑浊的泪水流过面颊。 咚咚咚，有人敲门。会是谁呢？老人先是一惊。旋即又生出一种漠然的感觉。 他慢慢地转
46、过身来，踽踽朝门口挪去。 “呵呵！是你，老万头！”老人紧紧抓住他的手，生怕他逃掉似的。 “老哥，你也没睡，想和你聊聊心里堵得慌啊！” “怎么，你家也唱空城计？” 老万头苦笑着点点头。 老人老泪纵横，声音颤抖地说：“快，快进来！” （作者谭纯式，文章有删改） 14. 阅读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。 15. 品味语言，回答下面的问题。 （1）结合语境，赏析第段句子中加点词语。 墙上赫然挂着一张全家福。 （2）从人物描写方法的角度，赏析第段画线句的妙处。 老人先是一惊，旋即又生出一种漠然的感觉。 16. “谁家有人敲门，咚咚咚”“外面又响起了敲门声。”“咚咚咚谁家又有人敲门呢？”等句子
47、在文中多次出现，请从内容和结构两方面分析其作用。 17. 文章结尾别具匠心，请说说这样结尾妙处何在？ 【答案】14. 一位独居老人听着邻家的敲门声，怀念从前的家庭欢乐，期盼儿女能来看望自己，最后盼来的却是同样孤独寂寞的邻家老人。 15. （1）显赫，醒目（显眼、引人注意） ，墙上照片中全家人幸福团圆的情景尤其引人注意，而现实生活中老人却孤独寂寞，缺少关爱，两者形成对比，反衬出老人晚年的孤独凄凉处境。 （2）神态描写，写出敲门声出乎老人意料，老人有点惊讶，但因为此前多次听到邻居家的敲门声，觉得儿女不会回家看望自己，对儿女回家已经不再期盼，所以很漠然。表现了老人内心的失望和伤心。 16. 结构上：
48、使文章浑然一体，结构严谨（或者呼应、照应） ；推动故事情节向前发展。内容上：反复出现敲门声，更加衬托出老人期盼和失望交织的悲伤，突出了独居老人晚年的孤独凄凉处境，呼吁人们关注独居老人问题，具有突出主旨的作用。 17. 结尾写深夜突然传来敲门声，从早到晚期盼儿女们回家团聚的老人，迎来了和自己相同处境的老万头，更加突出了独居老人的孤独和寂寞，并且警醒人们：独居老人晚景孤寂、缺少关爱已经不是个别情况，而是社会的普遍现象，应引起全社会的关注和关爱。深化了文章的主题，发人深省。 【解析】 【14 题详解】 本题考查文章内容的概括。解题时，先分析出文章的行文思路（线索） ，再结合文章的主要内容或主要人物的
49、活动，采用“人+事+结果”的方法加以概括。本文叙写的主要对象是：一位独居老人；文章的 19段写独居老人多次听到邻居家的敲门声；1012段叙写了回忆从前儿女在家时的欢乐情形；1314段叙写因儿女长大离家，独居老人倍感孤独，企盼儿女能来看望自己；1521 叙写独居老人听到自己家的敲门声，来人是孤独寂寞的邻家老万头。据此，文章叙写的主要人物是：独居老人；主要事件是：听着邻居家的敲门声，期盼儿女能来看望自己；结局是：盼来的是同样孤独寂寞的邻家老万头。据此概括作答。 【15 题详解】 （1）本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先
50、解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。文章第 4 段语句“墙上赫然挂着一张全家福”中的“赫然”，意思是显赫，醒目。是说独居老人家中墙上挂着的全家人幸福团圆的照片特别显眼醒目，结合语境看，这个特别显眼的照片与老人的孤独寂寞，缺少关爱，两者形成了鲜明的对比，运用了对比的手法，更加突出独居老人晚年的孤独凄凉的处境。 （2）考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法：肖像（外貌） 、神态、动作、语言（对话） 、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用：形象生动地刻画出人物的性格特征，或是衬托、突出的特点。文章第 15 段
