1、 2 2022022 学年学年第一学期第一学期七年级第一次七年级第一次月考月考科学试科学试卷卷 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2 25 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5 50 0 分）分） 1.下列不属于自然现象的是 （ ） 2.如图为镁带燃烧时的情景，下列最能说明镁带燃烧是化学变化的是（ ） A.放出大量热量 B.发出耀眼的白光 C.生成白色粉末状物质 D.以上 A、B、C 三项中的任何一项 3.观察和实验是探索自然的重要方法，下列不属于观察的是 （ ） A.晴天观察向日葵花盘从早到晚的朝向 B.上网查询有关恐龙灭绝的资料 C.用放大镜观察蚂蚁的身体结构 D
2、.观察向澄清石灰水中吹气的变化 4.当下新冠疫情仍在全球肆虐，学生进入校园须戴口罩，测体温。小芹同学进校时经红外测温仪测量发现体温偏高， 被立即带到就近医院去检查。 医生给她量体温，化验血液等。从科学探究的角度看，医生采取这些措施属于（ ） A.提出问题 B.建立猜想与假设 C.获取事实与证据 D.得出结论 5.下列有关质量的说法不正确的是 （ ） A.质量是物质组成的物体的基本性质 B.500 克水结冰后其质量不会发生变化 C.嫦娥五号将 1731 克月壤样品带回地球后样品质量变大 D.我们不能从物体质量的大小区别出哪个是铁、哪个是木块 6.如图为某同学在三个不同位置测量 1 元硬币的直径，
3、测得 L125.1mm，L224.9mm,L325.0mm,则该一元硬币真实直径最接近的值为（ ） A.神州十四号与天宫二号自动交会对接 B.风雨交加的天气 C.火山喷发 D.秋叶凋零 L3 L2 L1 A.25.1mm B.24.9mm C.25mm D.25.0mm 7.下列有关单位换算正确的是 （ ） A.2.5h2.560min150min B.50g5011000kg0.5kg C.1.75m1.75100175cm D.27cm27cm10mm270mm 8.下图所示的四种测量方法中，不正确的是 （ ） A. B. C. D. 9.我国国产航母“山东舰”的动力装置核心燃料是 380
4、 号重油。下列有关重油的描述中属于其化学性质的是 （ ） A.重油是一种黑色液体 B.重油难溶于水 C.重油比较粘稠，难挥发 D.重油具有可燃性 10.长度测量的准确程度由什么决定 （ ） A.测量者的仔细程度 B.是否多次测量求平均值 C.刻度尺的最小刻度值 D.测量方法是否正确 11.小科想知道一个圆柱体的直径，身边除了一把刻度尺没有别的可用工具，小明帮他想了一个办法，在纸上先用直尺画一条直线，再在圆柱体上用墨水点一个小点，然后将圆柱体在纸上沿所画直线滚过去，纸上留下 4 个墨水点,用刻度尺测得第一个点和第四个点之间的距离为 37.8mm， 则测得该圆柱体的直径为（ ） A.12.6mm
5、B.4.0 mm C.9.45mm D.3.0mm 12.下列关于能量和信息的说法正确的是 （ ） A.火车站的列车时刻表传播着交通信息 B.人类进行的一系列的活动并不都需要能量 C.广播、电视是传播信息的载体 D.能量不会从一种形式转化为另一种形式 13. 在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况可能会造成测量结果偏大的是 （ ） A.向右盘增减砝码时，按照先大后小的顺序 B.测量时，所使用砝码已经生锈 C.测量时，左盘放砝码，右盘放待测物体，并使用游码。 滚动方向 D.测量时，指针在分度盘左边摆动幅度大于右边就结束测量 14.下列估计值肯定不符合实际的是 （ ） A.本张试卷的厚度约为 0.
6、5mm B.水烧开时的温度约为 100 C.一个健康人的体温约为 37左右 D.一名中学生的体重约为 50kg 15.下列有关温度计使用的操作步骤，正确的排列顺序是 （ ） 观察温度计的示数并记录 取出温度计 选取适当的温度计 估计被测物体的温度 让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A. B. C. D. 16.有一支刻度模糊的温度计，将它的玻璃泡浸没在冰水混合物中稳定后，管内水银柱的高度为 4cm，将它的玻璃泡浸没在 1 标准大气压下的沸水中稳定后，管内水银柱的高度为 24cm。现将它的玻璃泡浸没在某液体中稳定后，管内水银柱的高度为 20cm，则该液体的温度为（ ） A.80 B.83
7、.3 66.6 D.76.7 17.关于水银温度计和体温计，下面说法正确的是（ ） A.都可直接测沸水的温度 B.都可离开被测物体读数 C.玻璃管内径都有一弯处特别细 D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 18. 物质具有能量。能量有各种形式，并且各种形式的能量可以相互转化。三峡大坝水力发电时，其能量形式的转化是 （ ） A.形变的能转化为动能 B.水流动能转化为电能 C.太阳能转化为电能 D.风的动能转化为电能 19.下列关于误差的说法正确的是 （ ） A.选用更精密的测量工具，可以消除误差 B.测量值和平均值之间的差异叫做误差 C.多次测量求平均值可以减小由于观察估计不准造成的误差 D.只
8、要测量者足够认真仔细，就可以避免人为因素造成的误差 20.小明和小华用各自的刻度尺分别正确测量并记录同一物体的长度。小明测量的结果为 122.9cm，小华测量的结果是 1.228m，下列几种说法中正确的是 （ ） A.小明的读数比小华的更准确 B.小华的读数比小明的更准确 C.小明的刻度尺精确度更高 D.两人所用刻度尺的分度值相同 21.下列实验操作会使称量或测量得到的数值偏大的是 （ ） A.用刻度尺测量物体长度，将物体的一端对准刻度尺的最左端 B.用拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩 C.测一杯热水的温度时，将温度计离开待测液体读数 D.用托盘天平称量待测物体的质量时，所用砝码已磨损 22. 已知
9、砝码盒中最小砝码为 5g，某同学要用托盘天平称量 6.2g 药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称量药品的质量为 （ ） A.6.2g B. 3.8g C. 5g D.1.2g 23. 一位经验不足的护士，用一支已甩过的体温计，依次测了甲、乙、丙三人的体温，但中途都没有甩过体温计，结果测得甲的体温是 36.5，乙和丙的体温均为 38.5。有关三人的真实体温，下列说法中正确的是 （ ） A.三人体温均正确 B.甲和乙一定正确，丙可能正确 C.甲一定正确，乙和丙可能正确 D.甲和乙一定正确，丙肯定错误 24. 下列变化属于化学变化的是 （ ） A.劈开木材 B.铁杵
10、磨针 C.鞭炮爆炸 D.吹爆气球 25. 一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，将它放在沸水中，示数为 95，放入冰水混合物中， 示数为5， 把温度计悬挂在教室的墙上， 其示数为 18， 则教室内的实际温度是 （ ） A. 25 B. 18 C. 13 D. 23 二、二、简答题（简答题（本大题共本大题共 8 8 小题，小题，每空每空 1 1 分，共分，共 3 30 0 分）分） 26.在下列数据后填上合适的单位： （1）一支新铅笔长 180 ； （2）小宁同学的身高为 1.65 ； （3）学生天平砝码盒中最小砝码的质量为 5 ； （4）刘翔 110 米栏的最好成绩是 12.8
11、8 。 27.完成下列单位换算 （1）2.7m nm；5nm mm（2）28t kg；50g kg （3）75 分钟 小时；30 分钟 秒 28.在国际单位制中，长度的主单位是 。温度是用来表示物体 的量，实验室常用水银温度计或酒精温度计来测量物体的温度，这些温度计是利用液体 的性质来制作的。 29. 2022 年 10 月 3 日，余姚市天气情况为：晴，最高气温 35，最低气温 22。在如图所示甲、乙两支温度计中，精确度较高的是 温度计；乙温度计的分度值为 。请用阴影代表温度计内液体在甲图温度计中绘制绘制出余姚市该日最高气温；在乙图温度计中绘制绘制出最低气温。 30. 根据下图回答下列问题
12、10 20 30 30 40 甲 乙 （1）如图甲，已知空烧杯质量为 25g，则烧杯中液体的质量为 g； （2）图乙体温计的示数为 。 （3）图丙中木块的长度为 ，准确值为 ，估计值为 。 31.如图所示，将细铜丝在铅笔上密绕 32 圈，若 32 圈的总长度为 5.00cm，则细铜丝的直径为 mm，若由于疏忽，在数铜丝圈数时少了一圈，则测量的结果将 （选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” 。下同） ；若在绕圈时，铜丝之间比较疏松，则测得结果将 （选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” 。 ） 32. 如图所示为某温度计上四条刻度线，已知 25与 10两条刻度线 A、B 相距 3cm，BD 两条刻
13、度线相距 5cm，则 D 刻度线的温度值为 。若当前温度示数为 0，则 BC相距 cm。 33. 下列描述中属于物理变化的是 （填序号，下同） ；属于化学变化的是 ； 属于物理性质的是 。 汽油是易燃物品；蜡烛燃烧；氧气是无色无味气体；冰块熔化；铁能生锈酒精易挥发。 三、三、实验探究实验探究题（题（本大题共本大题共 3 3 小题，小题，每空每空 2 2 分，共分，共 2 20 0 分）分） 34. 学习了质量的概念后，小明想探究“物体的质量与其形状是否有关” ，他选用一块橡皮 泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状。用天平分别称出其质量。记录的实验数据如表： （1）小明选用橡皮泥进行实验探究，你认为
14、这种材料对他的实验操作有什么好处？ 。 （2）分析表中数据可得出的结论是： ； 理由是： 。 实验次数 1 2 3 橡皮泥形状 长方体 圆柱体 饼状 橡皮泥质量 m/g 28 28 28 甲 乙丙AB C D 35. 七年级（1）班的探究性学习小组提出这样一个问题： “人的脉搏与运动快慢有什么关系？” ，针对这一问题，它们提出两种猜想： 猜想一猜想一：脉搏快慢与运动有关； 猜想二猜想二：脉搏快慢与运动无关； 究竟哪一种猜想是正确的呢？该同学设计了如下实验：对 4 位同学在安静状态、跳绳后、100 米赛跑后，分别测定他们在 1 分钟内的脉搏次数，测得数据如表所示。 （1）对数据进行归纳分析，你支
15、持哪一种猜想？ 。 （选填“猜想一”或“猜想二” ） （2）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该（ ） A.修改结果，使结果与假设相符 B.修改假设，重新进行实验 C.修改实验过程，使结果与假设相符 （3）科学探究的基本步骤可以分为：提出问题；建立猜想与假设；设计研究方案获取事实与证据得出结论评价与交流。 王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳，脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧， 要求该同学测量体温。 上述信息中， 从探究的角度上讲， 老师的 “估计” 属于 （填序号，下同） ，要求该同学测量体温的目的是 。 36. 柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。有
16、时候买来的柿子还没熟透，还是青色的，这时候，妈妈就会把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验： 选取品种、大小、色泽软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实 70 个，分成 7 组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下： 查阅资料：柿子越红越软就越熟。 （1）该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响？ 。 （2）该兴趣小组的实验结论是： 。 （3）该兴趣小组的实验中选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实 70 个，这样做有什么好处？ 。 四、解答题四、解答题（本大题共（本大题共 4 4 小题，每
17、空小题，每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 姓名 安静状态 跳绳后 100 米赛跑后 小宁 82 123 136 小科 80 125 138 小晶 78 120 135 小莹 79 121 137 组别 第 1 组 第 2 组 第 3 组 第 4 组 第 5 组 第 6 组 第 7 组 温度/ 17 20 23 26 29 32 35 颜色 青色 青黄色 偏黄 有点红 泛橙红 偏红 红色 软硬 硬 硬 偏硬 有点硬 有点软 偏软 很软 37. 现有同样的小螺丝钉若干， 小科想较快地知道这些螺丝钉大约有多少枚， 于是采取了以下的测量方法： （1）用天平称出 50 枚螺丝钉的质量为 6
18、 克；则每枚螺丝钉的质量为 克； （2）将全部螺丝钉放在天平左盘，称出其质量为 139.8g； （3）他计算出这些螺丝钉的数量为 枚。 38. 某学生为了测量华师大版七年级上册科学课本内页一纸张的厚度，按如下步骤进行测量： （1）选取华师大版七年级上册科学课本第 3 页第 194 页共 张纸压紧； （2）用刻度尺正确量出这些纸的厚度，并记录为 L； （3）华师大版七年级上册科学课本内页一张纸的厚度可表示为 。 39. 某同学实验中需要称量 10.2g 食盐。 （1）他进行了如下操作：取 10g 砝码放入右盘；调节平衡螺母使天平平衡将天平放在水平桌面上； 将游码调至零刻度线处；在左右托盘放上同样
19、的称量纸；将游码移动到 0.2 刻度线处；左盘添加食盐到指针停止于分度盘中央刻度线。将这些操作进行合理的排序，合理的顺序是 。 （2）在调节天平平衡时，该同学发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，于是他应该怎样操作？ 。 （3）在称量的过程中他又发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，则他又应该怎样操作？ 。 40. 阅读下列材料，从中找出答案: 自然界的各种植物都有各自的开花时间，如凤仙花在夏季开花，牵牛花在早春开花，苍耳、菊花在深秋开花。然界为什么自的很多植物只能在一定季节里开花？植物学家猜想：植物开花可能受日照长短的影响！于是，植物学家把凤仙花、牵牛花、菊花、梅花等植物分别放在不同光照时间而其
20、他条件相同的环境里，发现凤仙花只能在日照较长的条件下开花，而牵牛花、菊花、梅花等植物只能在日照较短的条件下开花。通过多次实验，情况基本相同。园艺师门发现通过控制光照时间的确可以用来改变某些植物的开花时间！利用这个原理，我们就可以在同一时间看到不同季节的花了。 （1）本材料中提出问题的句子是 （填序号） （2）本材料中属于猜想假设的句子是 （填序号） （3）通过探究得出的结论是： 。 科学科学参考答案参考答案 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2 25 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5 50 0 分）分） 二、简答题（二、简答题（本大题共本大题共 8 8 小题，小题
21、，每空每空 1 1 分，共分，共 3 30 0 分）分） 26.（1）mm（或毫米） （2）m（或米） （3）g（或克） （4）s（或秒） 27.（1）2700 510-6 （2）2.8104 0.05 （3）1.25 1800 28. 米 冷热程度 热胀冷缩 29. 甲 2 温度计作图如右图所示 30.（1）57.4 （2）37.8 （3）3.15cm 3.1cm 0.05cm（本题答案存在其它合理估计） 31. 1.6 偏大 偏大 32. 15 2 33. 三、实验探究题（本大题共三、实验探究题（本大题共 3 3 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 34.（1）
22、橡皮泥容易捏成各种形状 （2）物体的质量与形状无关 当橡皮泥的形状改变时，其质量大小未发生变化 35.（1）猜想一 （2）B （3） 36.（1）温度（2）在一定范围内，温度越高，柿子成熟越快（3）可以控制变量（或排除实验偶然性，使实验结果更可靠） 四、解答题四、解答题（本大题共（本大题共 4 4 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 37.（1）0.12 （3）1165 38.（1）96 （3）L/96 39.（1） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C C D A B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C A D A D B C D 题号 21 22 23 24 25 答案 D B B C D 10 20 30 30 40 甲 乙 （2）向左调节平衡螺母直至天平平衡 （3）左盘继续添加食盐直至天平平衡 40.（1） （2） （3）植物的开花季节受日照长短的影响
