新青岛版(六三制)三上科学第三单元单元评价

上传人:蒙蒙d****课堂 文档编号:225189 上传时间:2022-10-16 格式:PPTX 页数:14 大小:637.19KB
下载 相关 举报
新青岛版(六三制)三上科学第三单元单元评价_第1页
第1页 / 共14页
新青岛版(六三制)三上科学第三单元单元评价_第2页
第2页 / 共14页
新青岛版(六三制)三上科学第三单元单元评价_第3页
第3页 / 共14页
新青岛版(六三制)三上科学第三单元单元评价_第4页
第4页 / 共14页
新青岛版(六三制)三上科学第三单元单元评价_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、第三单第三单元元 土壤与岩石土壤与岩石 土壤的成分 土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是动植物残体腐烂后变成的。 酒精等的使用方法: 1、取下灯帽,扣放在桌面上。 2、自上而下点燃酒精灯。 3、用外焰加热。 4、用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上。 用手摸土壤,感觉有点潮,说明土壤中含有水;把土块放入水中,有气泡产生,说明土壤中含有空气;充分搅拌后静置一段时间,土壤分层沉降,上层是颗粒较小的黏土,下层是颗粒较大的沙;给土壤加热,会看到土壤颜色变浅,土壤会冒烟,有气味,说明土壤里有能够燃烧的腐殖质。 土壤的种类 按照土壤中含沙量的多少,可以把土壤分成3类:含沙多的是沙质土;含

2、沙少的是黏质土;含沙适中的是壤土。 不同土壤的渗水性不同。沙质土渗水能力强,保水能力差;黏质土渗水能力差,保水能力强;壤土居中。 土壤的渗水性实验是对比实验。 不同条件:土壤的种类不同。 相同条件:土壤的量相同,同时向土壤中倒入同样多的水。 保护土壤 土壤是地球上重要的资源。 人们保护土壤的方法: 1、植树造林。 2、捡拾地膜。 3、合理使用农药和化肥。 水土流失实验是对比实验。 不同条件:一块木板有植物,另一块没有植物。 相同条件: 1、木板倾斜角度相同; 2、用喷壶浇水时,浇水量、水流高度、流量都要相同。 认识岩石 不同岩石的硬度不同。 大理岩:一般呈白色,内不含有不同杂质,呈现出不同的颜

3、色和花纹,较软。 砂岩:常见的多呈黑色、深灰色、褐红色或灰绿色等,光泽较暗,很硬。 花岗岩:花斑状,多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等,很硬。 矿物和矿产 岩石由矿物组成。 有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。 矿产是人类工农业生产的重要资源。 怎样保护矿产资源: 1、要合理开采、利用矿产资源。 2、节约资源,不要浪费。 1、酒精灯使用完毕可以用灯帽盖灭,也可以直接吹灭。 ( ) 解析:不可以吹灭酒精灯。 2、将土壤装进塑料瓶里密封,放在阳光下晒一段时间后,发现瓶子内壁上有水珠。这种现象说明土壤里有( B )。 A.黏土 B.水 C.空气 1、我国地域辽阔,土壤多种多样,其中华北地区的是( C )。

4、 A.红壤 B.黑土 C.褐土 D.冰沼土 2、下列植物最适宜生长在哪种土壤中? 花生 水稻 小麦 芦苇 红薯 沙质土 黏质土 壤土 1、能改良土壤,并对提高土壤肥力发挥重要作用的动物是( C )。 A.青蛙 B.蝴蝶 C.蚯蚓 2、工业污水的排放会使土壤受到污染。() 3、请将下列人类活动与其对应的结果连线。 轮作或休耕 保护土壤 砍伐森林 修筑梯田 破坏土壤 开窑烧砖 1、观察岩石时,用手指甲划后有划痕的岩石( A )。 A.较软 B.很硬 C.非常硬 2、下列岩石中,硬度最小的是( C )。 A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩 3、观察岩石可以从哪些方面进行? 观察岩石可以从颜色、纹理、气味、颗粒、软硬程度、光滑程度等方面进行。 1、所有的岩石和矿物都可以称作矿产。( ) 2、下列矿物中,有毒的是( A )。 A.朱砂 B.金刚石 C.黄铁矿 3、材料分析 有一种岩石,由较粗的颗粒组成,颜色美观,花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,硬度高,常用作建筑装饰、大厅地面、露天雕刻等。 (1)根据材料,可以判断这种岩石是( B )。 A.砂岩 B.花岗岩 C.大理岩 (2)这种岩石主要由 、 、 三种矿物组成。 石英 长石 云母

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学科学 > 青岛版(六三制) > 三年级上册