1、江苏省扬州市江都区邵樊片七年级上第一次质量检测语文试卷江苏省扬州市江都区邵樊片七年级上第一次质量检测语文试卷 一、积累运用（38 分） 阅读下面一段文字，回答问题。 日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然总是生生不息，四时景物美不胜收。多姿多彩的大自然，荡涤人们的心胸，陶冶人们的情操， 。朱自清笔下，听着宛转的鸟啭，我们如沐春风；刘湛秋眼中，夏雨浇灌着大地；秋天，那淅沥的雨更使人静 m，使人怀想；冬天，江里的绿藻把终年 zh蓄的绿全拿出来了通过领略作家笔下的景物之美， 使我们感受到了汉语声韵之美。 1、 给加点字注音（2 分） 宛转（ ） 淅沥（ ） 2、 看拼音写汉字（2 分） 静
2、m（ ） zh蓄（ ） 3、 画横线的句子有语病，请你提出修改意见。 （2 分） 4、 仿照前文，补全空白横线。 （2 分） 5、 下列有关作家作品和文化常识表述有误的一项是（ ） （3 分） A.春是一篇写景抒情散文，作者朱自清，文章结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。 B.济南的冬天 ，作者老舍，原名舒庆春，北京人。这篇写景散文写得很动人，善于运用各种修辞和语言技巧，表达了对济南特有的冬景的喜爱和赞美之情。 C.秋天的怀念 ，作者史铁生。本文描写了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去，作者借助几件平常小事
3、进行细致描写，表达了母子之间的似海情深。 D.观沧海是西汉政治家、军事家、诗人曹操所写，展现了诗人博大的胸襟和豪迈的气概。 6、默写（8 分） （1）水何澹澹， 。 （2） ，洪波涌起。 （3） ，江春入旧年。 （4） ，吹面不寒杨柳风。 （5）杨花落尽子规啼， 。 （6）我寄愁心与明月， 。 （7） 天净沙秋思中直接表现诗人羁旅之愁的是： ， 。 7、语文综合实践（7 分） 进入中学，学习生活翻开新的一页，每个人都有自己交友的原则，古今中外的诗文中也有很多关于交友的名言警句。现七（1）班打算以“有朋自远方来”为主题开展活动，请你积极参与。 （1）为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。 （2
4、分） （2）请你为本次活动设计两种活动形式。 （2 分） 活动一： 活动二： （3）本次活动打算邀请学校心理咨询室的王老师参加，班级推荐你去邀请，活动时间在本周三下午 2点，活动地点是七（1）班，你来到心理咨询室应该怎么说？（3 分） 8、名著阅读（12 分） 她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经 ，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇果然都在内。 （1）该选段选自于哪部名著 ，这是一部 （体裁） ，作者 ，共十篇，是“回忆的记事” 。最初以 为总题目陆续发
5、表于莽原半月刊上。在这本书中，比较完整地记录了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动描绘了清末民初的生活画面，是研究作者早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。 （4 分） （2）选段中的“她”是谁？请你结合相关内容分析其形象。 （4 分） （3）对于选段中的“她” ， “我”的感情经历了怎样的变化过程？请结合具体内容分析。 （4 分） 二、阅读理解（49 分） （一） 阅读下面的诗歌，完成 910 题（4 分） 田园乐 （唐）王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 注释：宿雨：昨夜下的雨。朝烟：清晨的雾气。 9、请用自己的语言描绘一、二两句诗所写的景象。（2
6、分） 10、这首诗表现了诗人怎样的感情？（2 分） （二） 阅读下面的文言文，完成 1114 题（16 分） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 世说新语方正 割席断交 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰:“子非吾友也。” 世说新语德行 11、解释下
7、列加点词语（4 分） 期日中（ ） 元方入门不顾 （ ） 掷去之（ ） 宁读如故（ ） 12、用/给下列句子划分朗读停顿（停顿两处） （2 分） 又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故 13、翻译下列句子（6 分） （1）撒盐空中差可拟。 （2）与人期行，相委而去。 （3）管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。 14、结合以上材料内容说说你学到了什么道理？（4 分） （三） 阅读长在地边的玉米 ，回答 1518 题（15 分） 牵牛花开绕满园 徐廷华 夏日清晨，数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢，红的、白的、紫的小喇叭一朵朵朝天次第而开，楚楚动人。 “素罗笠顶碧罗檐，晓卸蓝裳着茜衫。望见竹篱心独喜，翩
8、然飞上翠琼簪。 ”杨万里把牵牛花比作少女，将牵牛花的形态、色彩、特性写得淋漓尽致。 牵牛花又名喇叭花。俗话说： “秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏养牵牛。 ”可见，在夏天的众多花草中，牵牛花无疑算得上是宠儿了。牵牛花是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花来。 它开花的过程很奇特，先由螺旋的蕾头渐渐地展开，形成立体的小五角星状，再展开如旋转的风车状，扩张着变成稍大一点的五边形，最后才形成近似圆形的花冠，沐浴着晓雾，羞迎着阳光。人们在晨曦中呼吸着清新的空气，饱览着点缀于绿叶丛中的鲜花，真是别有一番情趣。缘于此，牵牛花又名“朝颜” 。 牵牛花还有个美丽的传说
9、。传说很早以前，有一个村子，村中很多人得了一种怪病。腹胀难忍、四肢肿胀、大便干燥。很多医生都治不好这种怪病。村里有个牧童。一日，他的牛突然开口对他说： “远方有一座大山， 山中长着许多像喇叭的小花， 找到了它的种子， 就可以治好全村人的病。 ” 牧童听后， 带着干粮，牵着牛就去寻找远方的大山。历尽千辛万苦，终于找到了像喇叭一样的小花，并带着花的种子牵着牛回到家乡。 得病的村民吃了花的种子， 都神奇地恢复了健康。 大家为了纪念牧童， 把这种花的种子叫 “牵牛子” ，并把它种到地下，为更多的百姓治病。写本草纲目的李时珍对此解释说： “牵牛子能走气分，通三焦，气顺则痰逐饮消，上下通快矣。 ” 艺术家
10、、画家、诗人，绘画作诗赞颂牵牛花。著名的京剧表演艺术家梅兰芳特爱牵牛花。他认为，牵牛花是勤劳的使者，每天清晨吹响破晓的小喇叭，如雄鸡高歌，催人奋起。他常与牵牛花比赛，看谁起得最早。梅兰芳往往抢先一步，借着牵牛花晨曦开花之时，就苦练身段。他演贵妃醉酒中贵妃赏花的“卧鱼”身段，就是看花时受到的启发。每到牵牛花盛开时，他总要邀请著名画家齐白石、吴昌硕、徐悲鸿、张大千等到家中赏花作画。齐白石画了幅牵牛花送梅兰芳，上面题词： “百本牵牛如斗大，三年无梦到梅家。 ”并说自己画牵牛花，多以梅家牵牛花为“模特” 。 牵牛花不仅仅为现代人所喜欢，历代文人墨客也争相为牵牛花创作诗词歌赋。 宋代林逋 牵牛花 诗云：
11、 “圆似流泉碧剪纱， 墙头藤蔓自交加。 天孙滴下相思泪， 长向深秋结此花。 ”是说牵牛花的喇叭口，如流泉喷涌，又似淡蓝色的羽纱剪裁而成。旺盛的藤蔓在墙头上互相缠绕。每年七夕织女与牛郎相会，牵牛花一直要开放到深秋，好似牛郎、织女忠贞爱情的象征。 宋代文同写的牵牛花诗，还赋予牵牛花新的寓意： “柔条百尺长，秀萼包千叶。不惜作高架，为君相引接。 ”把牵牛花搭架攀缘生长，寓意甘作人梯的高尚品质。 细一观察，牵牛花果然不仅只在竹篱笆上，即便是一根细绳子，它照样能飞攀而上。简约的花形中蕴藏着一股力量，体现出一种积极向上的精神，让人钦佩。 15、牵牛花的开放经历了一个怎样奇特的过程？（3 分） 16、请从修
12、辞角度赏析下面句子。 （4 分） 夏日清晨，数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢，红的、白的、紫的小喇叭一朵朵朝天次第而开，楚楚动人。 17、文章第节用了许多笔墨写了关于牵牛花的传说，你认为这一内容能否删掉？为什么？(4 分) 18、从古至今，牵牛花都备受人们的喜爱和称颂，请结合全文内容概括其原因。 (4 分) （四） 阅读特殊的考试 ，完成 1922 题 特殊的考试 她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。 子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，
13、叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。 女孩儿拼命地工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。 执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着，谁也看
14、不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。而一切，都可以神不知鬼不觉。 女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。 “爸，护士给你换药来了。 ”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的心一颤：躺在床上的，也是命悬一线的父亲。 “这种药有特效，用了它咱就好了。 ”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输
15、液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另一种药物，反正病人有的是钱。 可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面：推开门，若无其事地走进值班室打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，清醒地意识到：那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心。 只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认： “12 床正在滴注的盐水里，我我没有配药”护士长绽开了一个欣喜的笑容： “真的吗？你连这个经验都有呀？我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须
16、用盐水冲净管中的残留药物。 ”没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指： “你真棒！ ” 女孩儿的试用期就在那一天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂，热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！后来女孩儿才知道，那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的必将是被炒的命运。 慎独，那是一个人应具备的道德素养，因为有许许多多的时刻，监督着我们一举一动的，只有我们自己的良心。 注：慎独，是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。 19、整体感知选文，用简洁的语言概括选文的故事情节，写在下面的
17、空白处。 （2 分） 试用（ ）坦白（ ） 20、选文第五段中划线的句子运用了哪种描写人物的方法？有何作用？（3 分） 21、阅读全文后，你认为题目中的“特殊”包含哪些意思？（4 分） 22、结合文章内容和生活实际，谈谈这场特殊的考试给你带来的启示。 （5 分） 三、作文（60+3 分） 进入初中以后，我们在学习上、生活上一定发生了不少的变化。这些变化也许使我们快乐、兴奋、充满信心，也许使我们困惑、忧虑、不知所措这时，老师的理解，亲友的鼓励，环境的熏陶，书籍的启迪，都是我们不断前进的动力。 请以“遇见你，真好”为题，写一篇记叙文。 （不少于 600 字） 参考参考答案答案 1、wn l 2、谧
18、 贮 3、删除“通过”或“使” 4、开阔人们的眼界，丰富人们的阅历等（句式相对，言之有理即可） 5、D（曹操是东汉末年人） 6、略 7、 （1）例：交友之道，贵在真诚。 （切合主题，语言简洁即可） （2） 例： 办一期以 “交友之道” 为主题的黑板报， 分享名人友谊故事。 （活动切实可行即可） (3）王老师，您好！我是七（1）班的一名学生，我班打算在本周三下午 2 点举办“有朋自远方来”的主题活动， 现邀请您来七 （1） 班参加， 您的到来将给我们的活动增添更深的意义。望您能在百忙之中抽出时间参加活动，好吗？（称谓准确 1 分，交代明确 1 分，邀请得体 1分，语句不通顺酌情扣分） 8、 （1
19、） 朝花夕拾 回忆性散文集 鲁迅 旧事重提 （2）长妈妈（1 分） 封建迷信、关心孩子、质朴善良等（形象 2 分，结合具体内容 1 分） （3）一开始由于阿长切切察察、睡相不雅等让“我”感到厌烦；后来讲“长毛”的故事，产生敬意；谋害“我”的隐鼠，敬意消失；买来山海经 ，新的敬意和感激之情。 （体现前后变化 2 分，结合具体内容 2 分） 9、红红的桃花花瓣上还凝着昨夜的雨珠，碧绿的柳丝还萦绕在早晨若有若无的烟雾中。 10、抒发了诗人对美丽春光的喜爱（1 分）和闲适愉悦的情感（1 分） 11、约定 回头看 扔 原来 12、又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故 13、 （1）在空中撒盐大体可以相比。
20、 （2） （陈太丘）和别人相约出行，把别人丢下自己离开了。（3）管宁依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆拾起金片，但（在看到管宁神色后）扔了它。 14、 选择志同道合的朋友，选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。加强自身品德修养，做一个诚实守信、讲礼貌的人。懂得知错就改。待人接物需有礼大度，不能过于苛刻。（任答两点，1 点 2 分） 15、先由螺旋的蕾头渐渐地展开，形成立体的小五角星状（1 分） ，再展开如旋转的风车状，扩张着变成稍大一点的五边形（1 分） ，最后才形成近似圆形的花冠（1 分） 。 （可用文中语句，也可简要概括） 16、运用了比喻（1 分）和拟人（1 分）修辞手法，
21、把牵牛花比作小喇叭，同时也把它人格化，生动形象地写出了牵牛花在夏日清晨次第开放的情态美（1 分） ，表达了作者对牵牛花的喜爱之情（1 分） 。 17、不能删掉，因为这个传说可以表现牵牛花的药用价值（或牵牛花种子可以治病的特点） ；丰富文章内容， 突出牵牛花中蕴藏的力量与精神； 增加神秘色彩 （或增强作品的趣味性可读性） 。（1 点 2 分，2 点 3 分，3 点 4 分） 18、形态美好动人（或花形简约） ；是勤劳的花；开花过程奇特，给人带来美的享受；具有药用价值（或可以治病） ；经常成为文人墨客作品中的素材；简约的花形中蕴藏着力量，体现积极向上的精神。 （1 点 1 分） 19、藏药（或偷药） ，录用（或通过考试，或考取） 20、动作描写或细节描写（1 分） ，生动地写出了女孩儿输液时的紧张、害怕的矛盾心理（2分） 。 21、本文所说的考试，是对一个人人格的考验，考验女孩在诱惑面前能否保持清醒头脑；本次“考试”是成全女孩孝心的一次考试。 （1 点 2 分） 22、 面对自己的私心或某种诱惑时， 我们一定要以自己的良心来监督所作所为， 坚持道德标准，不能损人利己。 （启示 2 分，文章内容 1 分，生活实际 1 分，语言通顺 1 分）
