1、 醉翁亭记醉翁亭记 一、选择题一、选择题 1下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ） A林壑（h ） 朝而往（zho） 伛偻提携（1） B琅琊（xi ） 弈者胜（y ） 山肴野蔌（s ） C辄醉（zh ） 酿泉（li ng） 树林阴翳（y ） D潺潺（ch n） 颓然（tu ） 觥筹交错（gng） 2下列句子在翻译时需要调整语序的一项是（ ） A其西南诸峰，林壑尤美。 B四时之景不同，而乐亦无穷也。 C名之者谁？太守自谓也。 D渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 3下列加点字释义有误的一项是( ) A翼然临于泉上(居高面下，由上看下) B醉翁之意不在酒(情趣) C野芳发而幽香(
2、花) D佳木秀而繁阴(秀美) 4下面的“而”字表修饰的一项是（ ） A望之蔚然而深秀者，琅玡也。 B山水之乐，得之心而寓之酒也。 C禽鸟知山林之乐而不知人之乐。 D杂然而前陈者，太守宴也。 5下列标点符号使用正确的一项是（ ） A纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。 B所谓“气象”“神韵”“格调”等都是文艺作品给予欣赏者的总体感受。 C大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 D我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？ 6下列句子中没有语病的一项是（ ） A我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香永远芬芳我
3、们的生活。 B 航拍中国节目深受好评的主要原因是因为拍摄者注重“高度、温度、角度”。 C面对自然旖旎风光，我们唯有用心感悟，用眼观察，才能领会到其中的美。 D作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到众多学生和家长的普遍欢迎。 二、综合性学习二、综合性学习 7某班级举行“走进醉翁亭”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。 (1)在琅玡山醉翁亭景区，慈孝竹郁郁葱葱，然而，一些竹子主干上却“伤痕累累”：“某某到此一游” “某某天长地久”如果你看见有个人正在竹子上涂鸦，你准备如何劝阻他？ _ (2)学完岳阳楼记后，小笑拟了上联，请你以醉翁亭记为内容对出下联。 上联：希文俯瞰
4、洞庭湖心忧天下 下联：_ 三、三、文言文文言文阅读阅读 （一）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而
5、禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ） 【乙】唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自唐代吴兢贞观政要 ） 【注】 ：侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市） 。炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤的样子。 8
6、下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A四时之景不同 至若春和景明 B太守自谓也 太守谓谁 C往来而不绝者 绝巘多生怪柏 D游人去而禽鸟乐 也似与游者相乐 9翻译下列句子。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。 10请用“/”给下面的句子断句，断两处。 夫治国犹栽树本根不摇则枝叶茂盛 11 【甲】文中“太守”有其与众不同的“乐”是什么（用原文回答）_。 【乙】文中唐太宗使百姓 安乐的措施是什么（用原文回答）_。 12 【甲】文第段描写了什么内容？有何用意？ （二）阅读下面文言文选段，完成下面小题。 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜
7、，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 13下列句子朗读停顿划分正确的一项是（ ） A居庙堂/之高则忧/其民 B然则何时而/乐耶 C树林/阴翳，鸣声/上下 D人知从/太守游而乐 14下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（ ） A先天下之忧而忧 而不知太守之乐其乐
8、也 B予尝求古仁人之心 醉翁之意不在酒 C或异二者之为 而或长烟一空 D太守归而宾客从之 男有分，女有归 15下列有关文章理解与分析不正确的一项是（ ） A从表达方式来看，选文【甲】以议论为主；选文【乙】以记叙描写为主。 B从句式来看，选文【甲】骈句与散句结合，自由交错，朗朗上口：选文【乙】大量使用“也”字，一气呵成，如珍珠串联。 C范仲淹写岳阳楼记与欧阳修写醉翁亭记时，均被贬官在外，但是两人都做到了“不以物喜，不以己悲”，因此，他们是古仁人的代表。 D范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”都具有民本思想，但是“先忧后乐”没有“与民同乐”那样博大的胸襟与强烈的责任感。 16用现代汉语写出下
9、列句子的意思。 （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （三）阅读下面文言文，回答问题。 （甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时
10、之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ） （乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修丰乐亭记 ） 注释：宣，传播、宣扬：上，这里指皇帝。 17下列各项中加点词语的解释有误的一项是（ ） A名之者谁 名：命名 B云归而岩穴瞑 瞑：昏暗 C佳木秀而繁阴 秀：茂盛 D若夫日出而林霏开 开：分开 18把下面
11、句子翻译成现代汉语。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 19 （乙）文中哪些语句也描绘了“四时之景”？ 20 （甲） （乙）两段选文均表达了作者内心的“乐”，请简析。 （四）阅读下面的文字，完成下面小题。 醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，
12、游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 琅琊溪 宋欧阳修 空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。 不知溪源来远近，但见流出山中花。 【注】 此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。槎（ch ） ：这里指拼扎 而成的简易木桥。 丰乐亭记 （节选） 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰
13、年之乐者幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 21解释下列加点词在文中的意思。 （1）望之蔚然而深秀者 ( ) （2）野芳发而幽香 ( ) （3）山间之四时也 ( ) （4）但见流出山中花 ( ) 22把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 23下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项（ ） A山水之乐/乐其地僻而事简 B在乎山水之间也/幸生无事之时也 C名之者谁/修之来此 D山行六七里/日与滁人仰而望山 24请用三条“/”给文中画线的句子断句。 因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐
14、者幸生无事之时也。 25 醉翁亭记中溪水的特点是深； 琅琊溪中溪水的特点是（1）_。 （请用原文中的一个字回答）从醉翁亭记 丰乐亭记中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用丰乐亭记中的四个字加以概括： （2）_。 （请用原文中的四字词回答） 26 醉翁亭记和琅琊溪中作者表达的情感有何相同之处？ （五）阅读下面文言文，回答后面的问题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰
15、醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐
16、，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作醉翁吟三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。 （节选自欧阳文忠公文集 ） 27解释下列句中加点的词语。 若夫日出而林霏开 开： 余奉使契丹 使： 28下列句中加点的虚词意思和用法不同的一项是（ ） A山之僧智仙也 好奇之士也 B而不知人之乐 闻而往游焉 C太守与客来饮于此 余作醉翁亭于滁州 D醒能述以文者 归而以琴写之 29用现代汉
17、语翻译句子。 有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。 30关于醉翁亭的建造者， 【甲】 【乙】两文各有什么说法？用原文回答。 【甲】文： 【乙】文： 31 酵翁亭记全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。 参考答案参考答案 1D 2D 3D 4D 5A 6D 7 (1)示例：你好，这郁郁葱葱的慈孝竹，为这醉翁亭景区增添了一道亮丽的风景，你这样刻刻画画，真有点煞风景，让我们做个文明的游客，好吗？ (2)示例：永叔醉游醉翁亭乐惠黎民 8D 9野花开放，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 于是才能不盛行兵役，年年粮食丰收，百姓安居乐业。 10夫治国犹栽树/本根不摇/则枝叶茂
18、盛。 11 甲：醉能同其乐，醒能述以文者（乐其乐 醉能同其乐 均可） 乙：故夙夜孜孜，惟欲清净， 使天下无事。 遂得徭役不兴， 年谷丰稔， 百姓安乐。 12 众人宴游之乐。 揭示太守“与民同乐”的主旨。 13C 14B 15D 16 （1）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 （2）醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文字记述这事的人，是太守。 17D 18欣赏山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。 19掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀。 20 （甲）文“乐”在“山水之间”； （乙）文的“乐”既有山水之乐，更有安居乐业、丰衣足食的庆幸。 （意思对即可） 21 茂盛的样子 花 季节 只 22 （1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。 （2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 23B 24因为本其山川/道其风俗之美/使民知所以安此丰年之乐者/幸生无事之时也 25 涨（高） 与民同乐 26都表达了作者对自然美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。 27（1） 散开、 消散 （2） 出使 28 B 29 有 醉翁吟 的曲谱而没有词， 于是我写下了词来赠送他。 30 作亭者谁，山之僧智仙也；余作醉翁亭于滁州。 31山水之乐、宴酣之乐、与民同乐
