1、 2022-2023 学年江苏省苏州市八年级学年江苏省苏州市八年级上段考物理试卷（一）上段考物理试卷（一） 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 12 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 24 分。分。 1 （2 分）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下有关诗词中物态变化的分析，正确的是（ ） A“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是凝固现象 B“岚雾今朝重，江山此地深”，雾的形成是凝华现象 C“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象 D“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象 2 （2 分）下列措施中，与图中控制噪声方法相同的是（ ） A噪声监测仪 B射击时戴耳罩 C双
2、层隔音玻璃 D禁止喧哗 3 （ 2分 ） 下 列 对 应 的 物 态 变 化 中 ， 需 要 放 热 的 是 （ ） A B C D 4 （2 分）现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，右侧四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则下列关于敲锺时用力大小和判断裂痕的有无（ ） A敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 5 （2 分） 2022 年 2 月 4 日冬奥会将在北京开幕。 滑冰比赛时， 为了消除冰刀滑行造成的划痕， 常需进行“补冰”。 “
3、补冰”时， 并向浇水处喷撒干冰 （固态二氧化碳） 。 “补冰”时干冰和水发生物态变化的过程中 （ ） A均放出热量 B均吸收热量 C干冰放出热量，水吸收热量 D干冰吸收热量，水放出热量 6 （2 分）小明和小华读出 a、o、e 三个拼音字母，利用软件采集到的数据如表，分析可知（ ） 字母 小明 小华 a 109.2Hz 58dB 261.2Hz 35dB o 115.4Hz 49dB 279.0Hz 32dB e 120.5Hz 52dB 282.8Hz 36dB A小明声音的音调低，响度大 B小明声音的音调高，响度大 C小华声音的音调高，响度大 D小华声音的音调低，响度小 7 （2 分）20
4、21 年 11 月 17 日，盐城大丰海域发生 5.0 级地震时，南通震感强烈。某些动物能感觉到地震之前发出的声波，这是因为此声波（ ） A不具有能量 B为超声波 C振动频率低于 20Hz D在海水中传播速度为 340m/s 8 （2 分）如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（ ） A人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热 B坐垫内物质是非晶体 C坐垫内物质熔点低于人体温度 D人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象 9 （2 分）如图是
5、新推出的一款甜品，因为在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。下列说法正确的是（ ） A甜品周围的“白气”就是水蒸气 B甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化所形成的 C甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 D此“白气”和舞台上渲染气氛的“白气”原理相同 10 （2 分）CCTV315 晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒，已知黄金的熔点是 1064.6，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（ ） A加热至 1064.0并观察有无铱颗粒 B加热至 1065.0并观察有无铱颗粒 C加热至 2444.0并观察有无铱颗粒 D加热
6、至 3507.6并观察有无铱颗粒 11 （2 分）图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是 （ ） A直接对试管加热，熔化过程更明显 B在 t5min 时，该物质处于液态 C该实验一定是恰好在第 10 分钟撤走的酒精灯 D该物质的凝固点是 45 12（2 分） 如图所示， 烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热 （1 个标准大气压下） 。 甲试管盛有水 （沸点为 78） ，当烧杯中的水沸腾时，甲、乙两试管中的液体（ ） A都会沸腾 B都不会沸腾 C水会沸腾，酒精不会沸腾 D水不会沸腾，酒精会沸腾 二、填空题：本题共二、填空题：本题共 10 小题，
7、共小题，共 41 分。分。 13 （4 分）如图所示是眼镜店清洗眼镜的设备，该设备利用 声波使清洗液发生剧烈 达到去污作用；另一方面，科学研究发现，用这种 声波制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果要减少伤害 隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 14 （3 分）2021 年 10 月 16 日，我国的“神舟十三号”载人飞船成功发射，载着三名宇航员顺利入住我国的 太空家园“天宫空间站”，有大量的“白气”出现，其实质是 （填一种物态变化的名称）现象；你的理由是： ；“白气”最终在空气中“消失”，在其“消失”过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量。 15 （5 分）某同学在探究音调和响度与什么因素有
8、关时，做了以下实验： （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大 （快、慢）发出声音的音调越 （高、低） ，这说明音调是由 决定的。 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端；保持锯条伸出桌面的长度不变，加大拨尺力度 有关。其中“保持锯条伸出桌面的长度不变”是为了保持声音的 不变。（选填“音调、响度、音色”） 16（3 分） 城市山林镇江， 随处可闻鸟鸣声。 鸟的发声器官由于 发出声音， 声音通过 传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是 （选填“噪声”或“乐音”） 。 17 （4 分）如图，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音，音调 （升高/
9、降低/不变） ，此时的声源是 ；在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，吹气时声音的音调 （升高/降低/不变） ，此时声源是 。 18（3 分） 如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”， 从管口吹气， 能发出类似鸟叫的声音 产生的，拉动棉签可以改变声音的 ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 归为一类。 19 （3 分）二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢 （选填“升高”或“降低”） ；在读数时，乙图中的 （选填“A
10、”、“B”或“C”）方法是正确的；丙图中温度计的示数为 。 20 （8 分） （1）如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度，音叉发声的响度变大，可看到泡沫小球弹起一个 （填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与 有关。此实验中乒乓球的作用是 ，本次实验采用的科学探究方法是： 。 （2） 如图乙所示将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内， 在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中， 所听到的声音将会 （填“变大”或“变小”） ； 假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时 （填“能”或“不能”）听到铃声；此实验说明
11、了 ；本次实验采用的科学探究方法是： 。 21 （5 分） （1）如图甲，在注射器中吸入少量的液态乙醚， 用橡皮帽把注射器的小孔堵住， 活塞 （选填“推动”或“拉动”） ，液态乙醚会消失。接下来活塞向相反的方向运动，会看见注射器中又出现了液态乙醚。这表明用 的方法可以使气体液化。 （2） 如图乙， 烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管 A 中， 试管 A 放在装冷水的容器 B 内 （选填“水蒸气”或“水珠”） ，温度计 C 的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”） ，该实验 （选填“能”或“不能”）说明液化放热。 22 （3 分）在“观察碘的升华和凝华”的实验中，有如图 a、b 两种加热方
12、式，都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是 114、沸点是 184，酒精灯火焰温度约为 400，应使用 （a/b）种加热方式，该过程中碘从固态变 态；a 种方式的主要目的 （是/不是）使碘锤受热均匀。 二、实验题：本题共二、实验题：本题共 4 小题，共小题，共 24 分。分。 23 （6 分）小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，如图 a （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是： 。 A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高 C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中的导管不足够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地
13、向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少。小明发现听到的手机声音的音调 （变高/不变/变低） ，响度 （变大/不变/变小） ，通过该实验现象并进一步推论，可得到： 不能传声。 （3）如图 b，敲击右侧音叉，看到靠在左侧音叉的小球弹跳起来 。小明推测，假如把该装置放在月球上，敲击右边音叉时 弹起。 （会/不会/有可能） 24 （8 分）小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度 （1）从图象中可以看出盐水的凝固过程用了 分钟。 （2）从图象中得到盐
14、水在凝固时的温度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。 （3）实验中盐水的凝固点为 ，它属于 （填“晶体”或“非晶体”） 。在第 15min 时物质处于 状态。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 （选填“高”或“低”）了。 （4）实验中小明同学发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法： 。 （5） 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示， 试管中的冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”） 。 25 （5 分）如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）如图甲中的器材安装
15、顺序是 （选填“从上至下”或“从下至上”） 。 （2）如图乙温度计的示数为 。 （3）如图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对应图线中的 （选填“AB”或“BC”）段，其熔点为 ，该物体是 （选填“晶体”或“非晶体”） 。 （4） 用质量为 m1的海波做实验， 绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的 a。 若用质量为 m2（m2m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 （选填“b”、“c”或“d”） 。 26 （5 分）如图 a 所示是小明同学“观察水的沸腾”的实验装置，记录的实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水温/ 90
16、92 94 96 99 99 99 99 （1）该同学观察到水沸腾前或沸腾时气泡在水中的上升过程如图甲、乙所示，其中 图是水沸腾时的情况； （2）请根据表中数据在图 b 中画出水的温度随时间变化的图像； （3）从表中数据可以看出，本次实验中水沸腾时的温度为 ； （4）水正在沸腾时，小明将酒精灯撤去，发现水停止沸腾 。 三、计算题：本题共三、计算题：本题共 1 小题，共小题，共 11 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。答案的不能得分。有数值计算的
17、题，答案中必须明确写出数值和单位。 27 （11 分）阅读下面的短文，回答问题。 潜艇的“耳目”声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性， 作战时需要长时间在水下潜航， 这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目” 声呐是利用声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在 1030kHz 之间，这种声波的频率较高，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变
18、化，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低 （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz 到 kHz。 （2）如果停在海水中的潜艇 A 发出的声波信号在 10s 内接收到经 B 潜艇反射回来的声波信号，且信号频率不变，潜艇 B 与潜艇 A 的距离：是 。 （设声波在海水中的传播速度为 1 500m/s） （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？ 2022-2023 学年江苏省苏州市八年级（上）段考物理学年江苏省苏州市八年级（上）段考物理试卷（一）试卷（一） （参考答案（参考答案含解析）含解析） 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 12 小题，每小题小题，每小题 2
19、分，共分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意分。每小题只有一个选项符合题意 1 （2 分）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下有关诗词中物态变化的分析，正确的是（ ） A“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是凝固现象 B“岚雾今朝重，江山此地深”，雾的形成是凝华现象 C“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象 D“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象 【分析】六种物态变化：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。 【解答】解： A
20、、“千里冰封，故 A 正确； B、“岚雾今朝重，雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴； C、“青青园中葵，露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴； D、“月落乌啼霜满天，霜是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 故选：A。 2 （2 分）下列措施中，与图中控制噪声方法相同的是（ ） A噪声监测仪 B射击时戴耳罩 C双层隔音玻璃 D禁止喧哗 【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声） 、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱） 。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。 【解答】解：摩托车安装消声器是控制噪声的产生，是在声源处减弱噪声； A、噪声监测仪只能检测噪声大小，故 A
21、 不符合题意； B、射击时戴耳罩，故 B 不符合题意； C、双层隔音玻璃，故 C 不符合题意； D、禁止喧哗，故 D 符合题意。 故选：D。 3 （ 2分 ） 下 列 对 应 的 物 态 变 化 中 ， 需 要 放 热 的 是 （ ） A B C D 【分析】六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：用冰袋能给病人降温，是因为固态冰熔化，故不符合题意； “白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热； 冰的形成是水由液态变为固态的凝固现象，凝固放热； 碘锤中的碘颗粒变少是升华现象，升华吸热。 故选：C。 4 （2 分
22、）现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，右侧四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则下列关于敲锺时用力大小和判断裂痕的有无（ ） A敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音色跟发声体的材料、品质有关。 相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。 【解答】解：由右边的四个波形图可知，振动最快的是第 2 幅图；振动由快到慢的顺序
23、为第 2 幅图、第 8 幅图； 编钟的质量越大，其振动越慢，其振动越快； 结合前面分析和编钟的大小可知，第 2 幅图与丁编钟对应，第 4 幅图与乙编钟对应； 从波形图中可以看出，振幅最大的是丙编钟，故 AC 错误； 当编钟上有一隐形的裂痕时，其音色会与其他编钟不同； 结合上面的波形图可知，丁编钟的波形图在形状上不同于其他编钟，故 B 正确。 故选：B。 5 （2 分） 2022 年 2 月 4 日冬奥会将在北京开幕。 滑冰比赛时， 为了消除冰刀滑行造成的划痕， 常需进行“补冰”。 “补冰”时， 并向浇水处喷撒干冰 （固态二氧化碳） 。 “补冰”时干冰和水发生物态变化的过程中 （ ） A均放出热
24、量 B均吸收热量 C干冰放出热量，水吸收热量 D干冰吸收热量，水放出热量 【分析】物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华吸热。物质由液态变成固态的过程叫凝固，凝固放热。 【解答】解：比赛间隙进行“补冰”，工作人员在冰面上浇水时固态二氧化碳会吸热迅速的升华变为二氧化碳气体。 故选：D。 6 （2 分）小明和小华读出 a、o、e 三个拼音字母，利用软件采集到的数据如表，分析可知（ ） 字母 小明 小华 a 109.2Hz 58dB 261.2Hz 35dB o 115.4Hz 49dB 279.0Hz 32dB e 120.5Hz 52dB 282.8Hz 36dB A小明声音的音调低，响度大
25、B小明声音的音调高，响度大 C小华声音的音调高，响度大 D小华声音的音调低，响度小 【分析】 音调是指声音的高低， 音调的高低与发声体振动频率有关， 物体振动的频率越高， 音调就越高，物体振动的频率越低，音调就越低。 响度是指声音的大小，影响响度的因素是振幅和距离发声体的远近，振幅越大，响度越大；距离发声体 越近，响度越大。 【解答】解：由表中数据可知，小明和小华读出 a、o，小华发出声音的频率比小明高，小明声音的音调低，小华的响度小、BCD 错误。 故选：A。 7 （2 分）2021 年 11 月 17 日，盐城大丰海域发生 5.0 级地震时，南通震感强烈。某些动物能感觉到地震之前发出的声波
26、，这是因为此声波（ ） A不具有能量 B为超声波 C振动频率低于 20Hz D在海水中传播速度为 340m/s 【分析】 （1）人耳能听到的声音的频率范围是 2020000Hz，低于 20Hz 的叫次声波，高于 20000Hz 叫超声波； （2）声音在水中的传播速度要大于在空气中的传播速度；声音可以传递信息和能量。 【解答】解：地震时会发出次声波，次声波的频率低于 20Hz；声音可以传递信息和能量，故 C 正确。 故选：C。 8 （2 分）如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐
27、在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（ ） A人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热 B坐垫内物质是非晶体 C坐垫内物质熔点低于人体温度 D人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象 【分析】物质由固态变成液态的过程叫熔化；晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变。 【解答】解：A、人坐上去后，吸收热量； B、人坐上去后，属于晶体； C、冰凉坐垫，人坐上去后，人坐在上面会感觉凉爽； D、人坐上去后，故 D 错误。 故选：C。 9 （2 分）如图是新推出的一款甜品，因为在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。下列说法正确的是（ ） A甜品周围的“白气”就是水蒸气 B甜品周围
28、的“白气”是空气中的水蒸气汽化所形成的 C甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 D此“白气”和舞台上渲染气氛的“白气”原理相同 【分析】物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化是放热过程。 【解答】解：ABC、甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴、B、C 错误； D、舞台上渲染气氛的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故 D 正确。 故选：D。 10 （2 分）CCTV315 晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒，已知黄金的熔点是 1064.6，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（ ） A加热至 1064.0并观察有无铱颗粒 B加
29、热至 1065.0并观察有无铱颗粒 C加热至 2444.0并观察有无铱颗粒 D加热至 3507.6并观察有无铱颗粒 【分析】固体分晶体和非晶体两类，晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，晶体物质处于熔点温度时，可能处于固态、液态或者固液共存状态。 【解答】解： A、黄金的熔点是 1064.6，因此温度低于或者等于 1064.6时，而黄金可能处于固态、固液共存三种状态，故 A 错误。 B、当温度高于 1064.2而低于 2443.0时，铱处于固态，说明黄金制品中掺入铱颗粒。 CD、温度都等于或高于 2443.0时，铱可能处于固态、固液共存三种状态，故 C。 故选：B。 11 （2 分）
30、图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是 （ ） A直接对试管加热，熔化过程更明显 B在 t5min 时，该物质处于液态 C该实验一定是恰好在第 10 分钟撤走的酒精灯 D该物质的凝固点是 45 【分析】 （1）在做熔化实验时一般采用水浴法加热，这样做可以使试管中的物质受热均匀，也可以使温度上升缓慢，便于及时记录各个时刻的温度； （2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态； （3）酒精灯撤去之后，石棉网温度依然比较高，会继续加热一段时间； （4）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点。 【解答】解：A、做熔化实验时，而不是用酒精灯直接
31、对试管加热，这样做可以使试管中的物质受热均匀，便于及时记录各个时刻的温度； B、由图知，所以该物质是晶体，到 6min 结束，该物质处于固液共存状态； C、酒精灯撤去之后，烧杯内的水可以继续吸热，物质的温度也会继续上升，应该是在第 10 分钟前撤走酒精灯； D、由图知，则该物质的凝固点为 45。 故选：D。 12（2 分） 如图所示， 烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热 （1 个标准大气压下） 。 甲试管盛有水 （沸点为 78） ，当烧杯中的水沸腾时，甲、乙两试管中的液体（ ） A都会沸腾 B都不会沸腾 C水会沸腾，酒精不会沸腾 D水不会沸腾，酒精会沸腾 【分析】液体沸腾的条件：达到沸点并且要继续
32、吸热；液体沸腾规律：吸收热量、温度保持不变。 【解答】解：在 1 个标准大气压下水的沸点是 100，甲试管中装的是水，温度最高也是 100，即使试管中的水能够达到 100，不会沸腾，因为酒精的沸点是 78，会从水中不断吸热。 故选：D。 二、填空题：本题共二、填空题：本题共 10 小题，共小题，共 41 分。分。 13 （4 分）如图所示是眼镜店清洗眼镜的设备，该设备利用 超 声波使清洗液发生剧烈 振动 达到去污作用；另一方面，科学研究发现，用这种 次 声波制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果要减少伤害 真空 隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 【分析】 （1）声音能够传递信息，也能够传递能
33、量，比如：人们面对面谈话就是传递信息；利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等就是利用了声音传递能量。 （2）人耳能听到的声音的频率范围是 2020000Hz，低于 20Hz 的叫次声波，高于 20000Hz 叫超声波； （3）声音的传播需要介质，真空不能传声。 【解答】解：声音能够传递信息，也能够传递能量，是利用超声波能使清洗液产生剧烈振动。 低于 20Hz 的声波叫次声波，则 7 赫兹的声波属于次声波。 因为声音的传播需要介质，真空不能传声，可以制造真空隔离罩。 故答案为：超；振动；次。 14 （3 分）2021 年 10 月 16 日，我国的“神舟十三号”载人飞船成功发射，载着三
34、名宇航员顺利入住我国的太空家园“天宫空间站”，有大量的“白气”出现，其实质是 液化 （填一种物态变化的名称）现象；你的理由是： 热的水蒸气遇冷液化形成的小水滴 ； “白气”最终在空气中“消失”， 在其“消失”过程中 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量。 【分析】物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化，汽化吸热，液化 放热。 【解答】解：“白汽”是由于热的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；“白汽”“消失”是液态的小水滴又变成了气态的水蒸气。 故答案为：液化；热的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 15 （5 分）某同学在探究音调和响度与什么因素有关时，做了以下实验： （1）如图
35、甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大 快 （快、慢）发出声音的音调越 高 （高、低） ，这说明音调是由 频率 决定的。 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端；保持锯条伸出桌面的长度不变， 加大拨尺力度 振幅 有关。 其中“保持锯条伸出桌面的长度不变”是为了保持声音的 音调 不变。（选填“音调、响度、音色”） 【分析】 （1）音调与频率有关，频率越高，音调越高。 （2）响度与振动幅度、距声源的远近有关，振动幅度越大、距声源越近，响度越大。 【解答】解： （1）用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大、频率越高，这说明音调是由振动的频率决定的； （2）如图乙所示，
36、用一只手将锯条压在桌沿上，听其响度，锯条的振幅越大，这说明响度与振幅有关； 其中“保持锯条伸出桌面的长度不变”是为了保持声音的音调不变。 故答案为： （1）快；高；频率；音调。 16 （3 分）城市山林镇江，随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 振动 发出声音，声音通过 空气 传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是 噪声 （选填“噪声”或“乐音”） 。 【分析】 （1）声音是物体的振动产生的。 （2）声音的传播需要介质，气体可以传声。 （3）从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声。 【解答】解： （1）鸟鸣声是由于鸟的发声器官振动而产生的。 （2）鸟鸣声通过空气
37、传入人耳。 （3）鸟鸣声影响了想安静学习的同学，故对同学来说是噪声。 故答案为：振动；空气（或气体或介质） 。 17 （4 分）如图，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音，音调 降低 （升高/降低/不变） ，此时的声源是 杯子和水 ；在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，吹气时声 音的音调 升高 （升高/降低/不变） ，此时声源是 空气柱 。 【分析】 （1）质量大，体积大的物体难振动，频率小，音调低； （2）摩擦杯口时振动的物体是杯子和水，吹试管口时振动物体是空气柱；明确发声的原因与发声物体是什么，然后再进一步判断对其发声的音调或响度产生的影响。 【解答】解：当用手
38、指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水振动发声，杯子和水越难振动，音调降低； 用嘴对着试管口部吹气，是空气柱振动发声，空气柱变短，频率变大。 故答案为：降低；杯子和水；空气柱。 18 （3 分）如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音 振动 产生的，拉动棉签可以改变声音的 音调 ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 笛子 归为一类。 【分析】 （1）物体振动产生声音。 （2）音调指声音的高低，与频率有关。 （3）管乐器靠空气柱振动发声。 【解答】解：从管口吹气，吸管内的空气就会振动发出类似鸟鸣的声音。 音调指声音的高低，与频率有关，吸管内
39、振动的空气柱的长度发生变化，频率不同。 “鸟鸣器”是靠吸管内的空气振动发声的。小提琴是靠琴弦的振动发声，而鼓是鼓面的振动发声。 故答案为：振动；音调。 19 （3 分）二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢 降低 （选填“升高”或“降低”） ；在读数时，乙图中的 B （选填“A”、“B”或“C”）方法是正确的；丙图中温度计的示数为 10 。 【分析】 （1）液体温度计的原理是液体的热胀冷缩； （2）温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平； （3）读数前
40、，看清量程和分度值，确定是零上还是零下，再读数。 【解答】解： （1）该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，液体的体积会变小，所以液面的位置会变低； （2）温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平； （3）温度计的分度值为 1，液柱在零刻度线以下。 故答案为：降低；B；10。 20 （8 分） （1）如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度，音叉发声的响度变大，可看到泡沫小球弹起一个 较大 （填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与 振幅 有关。此实验中乒乓球的作用是 将音叉的微小振动放大 ，本次实验采用的科学探究
41、方法是： 转换法 。 （2） 如图乙所示将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内， 在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中， 所听到的声音将会 变小 （填“变大”或“变小”） ； 假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时 不能 （填“能”或“不能”）听到铃声；此实验说明了 声音不能在真空中传播 ；本次实验采用的科学探究方法是： 理想实验法 。 【分析】 （1）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大，在此实验过程中把声音的响度转化为小球弹开的角度。 （2）声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播；实验中无法达到绝对的真空，但可以通
42、过铃声的变化趋势，推测出真空时的情况，这种方法称为理想推理法或科学推理法。 【解答】解： （1）当轻轻敲击音叉使它振动发出较小的声音后，振动的音叉接触小球会把小球弹起较小的角度； 当用力敲击音叉发出较响的声音，音叉振动剧烈；这说明声音的响度与振幅有关； 用小球的弹起来反映音叉的振动，将音叉的微小振动放大。 （2）由实验现象可知，把小电铃放在玻璃罩内，听到的声音逐渐变小，虽然还能听到极微弱的声音。由于实验中无法达到绝对的真空，所以这种研究方法称为理想推理法或科学推理法。 故答案为： （1）较大；振幅；转换法；不能；理想实验法。 21 （5 分） （1）如图甲，在注射器中吸入少量的液态乙醚，用橡皮
43、帽把注射器的小孔堵住， 拉动 活塞（选填“推动”或“拉动”） ，液态乙醚会消失。接下来活塞向相反的方向运动，会看见注射器中又出现了液态乙醚。这表明用 压缩体积 的方法可以使气体液化。 （2） 如图乙， 烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管 A 中， 试管 A 放在装冷水的容器 B 内 水珠 （选填“水蒸气”或“水珠”） ，温度计 C 的示数 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”） ，该实验 能 （选填“能”或“不能”）说明液化放热。 【分析】 （1）物质由液态变为气态的现象叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式；由气态变为液态的过程叫液化，液化的两种方法：降温和压缩体积； （2）水蒸气遇冷发生液
44、化，形成小水珠；液化时要放热。 【解答】解： （1）注射器里的液态乙醚消失，即液态乙醚变成了气态，应拉动活塞，注射器内气压降低，乙醚发生了沸腾现象； 推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，体积变小，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化； （2）烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入试管 A 中，试管 A 放在装有冷水的容器 B 中，通入试管 A中的水蒸气受冷就会液化，附着在试管壁上，所以温度计 C 的示数变大。 故答案为： （1）拉动；压缩体积；变大；能。 22 （3 分）在“观察碘的升华和凝华”的实验中，有如图 a、b 两种加热方式，都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是 114、沸点是 184，酒精灯火焰温
45、度约为 400，应使用 a （a/b）种加热方式，该过程中碘从固态变 气 态；a 种方式的主要目的 不是 （是/不是）使碘锤受热均匀。 【分析】升华现象是物体由固态直接变成气态的过程；熔化是由固态变成液态的过程；汽化是由液态变成气态的过程；要想弄清楚碘在受热时直接变成气态，就一定不要让碘发生熔化现象，也就是说不要让碘达到熔点即可。 【解答】解：b 实验中酒精灯火焰温度约为 400，在加热过程，碘可能先熔化，再汽化，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，烧杯中水的温度最高为 100，不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，因此更合理反映碘升华的是 a 实验。 故答案为：a；气；不是
46、。 二、实验题：本题共二、实验题：本题共 4 小题，共小题，共 24 分。分。 23 （6 分）小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，如图 a （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是： C 。 A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高 C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中的导管不足够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少。小明发现听到的手机声音的音调 不变 （变高/不变/变低） ，响度 变小 （变大/不变/变小） ，通过该实验现象并进一步推论，可得到： 真空 不能传声
47、。 （3）如图 b，敲击右侧音叉，看到靠在左侧音叉的小球弹跳起来 能量 。小明推测，假如把该装置放在月球上，敲击右边音叉时 不会 弹起。 （会/不会/有可能） 【分析】 （1）抽气一段时间后，听到的声音没有明显减小，说明瓶中空气量基本没变，从而说明瓶塞存在漏气； （2）空气减少对手机声音音调没影响；但空气介质的减少，导致传出的声音越来越小，所以响度变小； 当空气抽完时，我们就听不到声音了； （3） 两个不接触的音叉， 敲击其中一个， 另一个音叉也能振动， 对靠着的小球做功， 说明声音具有能量；这种能量需要靠介质才能传播。 【解答】解： （1）抽气一段时间后，听到的声音没有明显减小，从而可知 C
48、 正确； （2）声音的音调由振动频率决定，与传播的介质多少无关，也就是响度变小，声音也就不能传播了； （3）一个音叉靠空气将能量传递到另一个音叉，带动另一个音叉振动，在月球上是真空环境，小球也就不会弹起。 故答案为： （1）C； （2）不变；真空；不会。 24 （8 分）小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度 （1）从图象中可以看出盐水的凝固过程用了 10 分钟。 （2）从图象中得到盐水在凝固时的温度将 不变 （选填“变大”、“变小”或“
49、不变”） 。 （3）实验中盐水的凝固点为 2 ，它属于 晶体 （填“晶体”或“非晶体”） 。在第 15min 时物质处于 固液共存 状态。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 低 （选填“高”或“低”）了。 （4）实验中小明同学发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法： 减少水量 。 （5） 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示， 试管中的冰水混合物中的冰会 变多 （选填“变多”、“变少”或“不变”） 。 【分析】 （1）从凝固开始到结束时间，即为盐水的凝固过程所用时间； （2）凝固过程是温度保持不变的那一
50、段，即可确定正确答案； （3） 与水凝固的图象对比即可求解； 晶体与非晶体的区别是看熔化或凝固时有无固定的熔化或凝固温度，晶体熔化或凝固过程中处于固液共存态； （4）从盐水的质量角度分成凝固时间较长； （5）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。 【解答】解： （1）从图象中可以看出盐水从第 10 分钟开始凝固，到第 20 分钟凝固完成； （2）晶体凝固的过程中温度是保持不变的， （3）从图象可知：物质凝固时有固定的凝固温度，所以该物质是晶体，故该盐水的凝固点是2，物质处于固液共存态； 又知：水的凝固点是 0，与水相比；
