反思单元反思单元 “扑克牌”里的秘密“扑克牌”里的秘密 一、阅读 请阅读课本上“元素周期表”的内容 思考 1. 门捷列夫是怎样处理当时已知的63种元素信息的? 2. 从“扑克牌”里的秘密的故事中,我们得到哪些启示? 想一想，我们处理信息时使用了哪些方法？得到了哪些结论？ 回顾反思 在“物体在地面的滑行距离与什么因素有关”的研究中,我们先提出了猜想假设,然后通过实验收集了数据信息,在整理分析后,得出“物体在地面的滑行距离与物体的重量无关,与下滑点高度有关”。提出“下滑点高度越高,在地面滑行的距离越远”的结论。 只有收集信息并识别有价值的信息，有条理、有逻辑地整理与归纳信息，发现信息间的关联和趋势，才能形成个人的观点并得出结论。 我的推论图 活 动 回顾我们的科学学习,选一课戒一个单元，制作自己的推论图。 我的推论图（示例） 1 1 2 2 3 3 4 4 关联关联 趋势趋势 猜想假设猜想假设 做出预测做出预测 实验实验 正确正确 错误错误
