准备单元《水滑梯的秘密》优质课件

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资源描述

1、准备单元准备单元 水滑梯的秘密 物体从斜面上滑下来后,都会在地面滑行一段距离才能停下来,如滑滑梯、滑雪物体在地面的滑行距离不什么因素有关呢? 明确问题 猜想假设 物体下滑点高度? 物体重量? 制定计划 相同因素相同因素 不同因素不同因素 只能改变一个因素 实验记录 在处理数据时,我们可以用多次实验求平均值的方法来减小误差。 为什么测为什么测量量3次次? 但是,如果相同条件下,某次测量结果不其他多次测量结果相差较大,则应剔除该次测量结果,重新测量。 3次实验结果完全相同吗?次实验结果完全相同吗? 丌完全相同! 实验中,相同条件下,每次的测量结果也会有一定的差别,这是小车不地面的轻微撞击、地面摩擦

2、等难以避免的因素导致的,属于实验误差。 处理信息 更直观更直观 统计图有什么优点? 通过实验,我们可以发现,物体在地面的滑行距离不物体的重量无关。 实验结论 3种情况不完全相同,为种情况不完全相同,为什么能得出结论?什么能得出结论? 这是因为存在这是因为存在实验误差。实验误差。 在比较最后的实验结果时,也要考虑实验误差的影响。 物体在地面的滑行距离不物体的下滑点高度有关吗? 实验方法 控制变量法控制变量法。 相同因素:相同因素: 不同因素:不同因素: 小车重量、斜面坡度等小车重量、斜面坡度等 物体的下滑点高度物体的下滑点高度 实验记录 处理信息 实验结论 通过实验,我们可以发现,物体在地面的滑行距离不物体的下滑点高度有关。物体的下滑点高度越高,在地面滑行的距离越远。 量、坡度 木块重 下滑点的高度 较近 较远 远 实验误差 多次实验求平均值 剔除该次测量结果,重新测量 让数据更直观

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