《水结冰了》教学课件

上传人:蒙蒙d****课堂 文档编号:221788 上传时间:2022-09-04 格式:PPTX 页数:11 大小:2.42MB
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1、你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗?你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗? 装有清水的试管装有清水的试管 冰杯冰杯 温度计温度计 食盐食盐 我的观点是_,我应该观察_,观察到_能支持我的猜想。 冰融化能使周围的温度降低,在冰融化能使周围的温度降低,在冰里面加盐,可以加快冰融化的速度,冰里面加盐,可以加快冰融化的速度,制造更低的温度。制造更低的温度。 我的观点是_,我应该观察_,观察到_能支持我的猜想。 1.水到了多少摄氏度水到了多少摄氏度的时候会变成冰?怎的时候会变成冰?怎样才能知道?样才能知道? 2.预测:水结冰过程中,会有哪些变化?预测:水结冰过程中,会有哪些变化? 持续测温

2、,持续测温, 直到结冰直到结冰 浸入碎冰前,浸入碎冰前, 水面做标记水面做标记 完全结冰后,完全结冰后, 冰面做标记冰面做标记 1.1.将装有水的试管将装有水的试管一直一直放入碎冰中。放入碎冰中。 2.2.温度计插入水中的位置保持温度计插入水中的位置保持不变不变, 不要碰到试管壁。不要碰到试管壁。 我们经过测量,发现水在我们经过测量,发现水在_摄氏度时结冰了;经过观察,发现水摄氏度时结冰了;经过观察,发现水结冰后结冰后_发生了变化。发生了变化。 温度下降温度下降, ,热量减少。热量减少。 固态的冰固态的冰 液态的水液态的水 什么颜色?什么颜色? 是否透明?是否透明? 形状固定?形状固定? .

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