2022年广东省省卷近五年中考数学真题分类汇编解析:填空题

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1、 广东省省卷五年(广东省省卷五年(2018-2022)中考数学真题分类汇编:填空题知识点)中考数学真题分类汇编:填空题知识点 一平方根(共一平方根(共 1 小题)小题) 1 (2018广东)一个正数的平方根分别是 x+1 和 x5,则 x 二非负数的性质:算术平方根(共二非负数的性质:算术平方根(共 2 小题)小题) 2 (2020广东)若+|b+1|0,则(a+b)2020 3 (2018广东)已知+|b1|0,则 a+1 三代数式求值(共三代数式求值(共 1 小题)小题) 4 (2020广东)已知 x5y,xy2,计算 3x+3y4xy 的值为 四同类项(共四同类项(共 1 小题)小题)

2、5 (2020广东)如果单项式 3xmy 与5x3yn是同类项,那么 m+n 五单项式(共五单项式(共 1 小题)小题) 6 (2022广东)单项式 3xy 的系数为 六整式的混合运算六整式的混合运算化简求值(共化简求值(共 1 小题)小题) 7 (2019广东)已知 x2y+3,则代数式 4x8y+9 的值是 七因式分解七因式分解-提公因式法(共提公因式法(共 1 小题)小题) 8 (2020广东)分解因式:xyx 八因式分解八因式分解-运用公式法(共运用公式法(共 1 小题)小题) 9 (2022宁波)分解因式:x22x+1 九负整数指数幂(共九负整数指数幂(共 1 小题)小题) 10 (

3、2019广东)计算:20190+()1 一十二次根式有意义的条件(共一十二次根式有意义的条件(共 1 小题)小题) 11 (2021广州)代数式在实数范围内有意义时,x 应满足的条件是 一十一一元二次方程的解(共一十一一元二次方程的解(共 1 小题)小题) 12 (2022广东)若 x1 是方程 x22x+a0 的根,则 a 一十二解一元二次方程一十二解一元二次方程-因式分解法(共因式分解法(共 1 小题)小题) 13 (2021广州)方程 x24x0 的实数解是 一十三反比例函数图象上点的坐标特征(共一十三反比例函数图象上点的坐标特征(共 2 小题)小题) 14 (2021广州)一元二次方程

4、 x24x+m0 有两个相等的实数根,点 A(x1,y1) 、B(x2,y2)是反比例函数 y上的两个点,若 x1x20,则 y1 y2(填“”或“”或“” ) 15 (2018广东) 如图, 已知等边OA1B1, 顶点 A1在双曲线 y(x0) 上, 点 B1的坐标为 (2, 0) 过B1作 B1A2OA1交双曲线于点 A2,过 A2作 A2B2A1B1交 x 轴于点 B2,得到第二个等边B1A2B2;过 B2作 B2A3B1A2交双曲线于点 A3,过 A3作 A3B3A2B2交 x 轴于点 B3,得到第三个等边B2A3B3;以此类推,则点 B6的坐标为 一十四平行线的性质(共一十四平行线的

5、性质(共 1 小题)小题) 16 (2019广东)如图,已知 ab,175,则2 一十五全等三角形的判定与性质(共一十五全等三角形的判定与性质(共 1 小题)小题) 17 (2021广州)如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 E 是边 BC 上一点,且 BE3,以点 A 为圆心,3 为半径的圆分别交 AB、AD 于点 F、G,DF 与 AE 交于点 H并与A 交于点 K,连结 HG、CH给出下列四个结论其中正确的结论有 (填写所有正确结论的序号) (1)H 是 FK 的中点 (2)HGDHEC (3)SAHG:SDHC9:16 (4)DK 一十六含一十六含 30 度角的直角三角形(共度角的

6、直角三角形(共 1 小题)小题) 18 (2021广州)如图,在 RtABC 中,C90,A30,线段 AB 的垂直平分线分别交 AC、AB于点 D、E,连接 BD若 CD1,则 AD 的长为 一十七多边形内角与外角(共一十七多边形内角与外角(共 1 小题)小题) 19 (2019广东)一个多边形的内角和是 1080,这个多边形的边数是 一十八菱形的性质(共一十八菱形的性质(共 1 小题)小题) 20 (2022广东)菱形的边长为 5,则它的周长是 一十九圆周角定理(共一十九圆周角定理(共 1 小题)小题) 21 (2018广东)同圆中,已知所对的圆心角是 100,则所对的圆周角是 二十点与圆

7、的位置关系(共二十点与圆的位置关系(共 1 小题)小题) 22 (2020广东)有一架竖直靠在直角墙面的梯子正在下滑,一只猫紧紧盯住位于梯子正中间的老鼠,等待与老鼠距离最小时扑捉把墙面、梯子、猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点,模型如图,ABC90,点 M,N 分别在射线 BA,BC 上,MN 长度始终保持不变,MN4,E 为 MN 的中点,点 D 到BA,BC 的距离分别为 4 和 2在此滑动过程中,猫与老鼠的距离 DE 的最小值为 二十一切线的性质(共二十一切线的性质(共 1 小题)小题) 23 (2018广东)如图,矩形 ABCD 中,BC4,CD2,以 AD 为直径的半圆 O 与 B

8、C 相切于点 E,连接BD,则阴影部分的面积为 (结果保留 ) 二十二扇形面积的计算(共二十二扇形面积的计算(共 1 小题)小题) 24 (2022广东)扇形的半径为 2,圆心角为 90,则该扇形的面积(结果保留 )为 二十三圆锥的计算(共二十三圆锥的计算(共 1 小题)小题) 25 (2020广东)如图,从一块半径为 1m 的圆形铁皮上剪出一个圆周角为 120的扇形 ABC,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为 m 二十四作图二十四作图基本作图(共基本作图(共 1 小题)小题) 26 (2020广东)如图,在菱形 ABCD 中,A30,取大于AB 的长为半径,分别以点 A

9、,B 为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交 AD 边于点 E(作图痕迹如图所示) ,连接 BE,BD则EBD 的度数为 二十五轴对称的性质(共二十五轴对称的性质(共 1 小题)小题) 27 (2021广州)如图,在ABC 中,ACBC,B38,点 D 是边 AB 上一点,点 B 关于直线 CD 的对称点为 B,当 BDAC 时,则BCD 的度数为 二十六利用轴对称设计图案(共二十六利用轴对称设计图案(共 1 小题)小题) 28 (2019广东)如图 1 所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图 2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用 9 个这样

10、的图形(图 1)拼出来的图形的总长度是 (结果用含 a,b 代数式表示) 二十七特殊角的三角函数值(共二十七特殊角的三角函数值(共 1 小题)小题) 29 (2022广东)sin30 二十八解直角三角形的应用二十八解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共仰角俯角问题(共 1 小题)小题) 30 (2019广东)如图,某校教学楼 AC 与实验楼 BD 的水平间距 CD15米,在实验楼顶部 B 点测得教学楼顶部 A 点的仰角是 30,底部 C 点的俯角是 45,则教学楼 AC 的高度是 米(结果保留根号) 参考答案解析参考答案解析 一平方根(共一平方根(共 1 小题)小题) 1 (2018广东)一个正

11、数的平方根分别是 x+1 和 x5,则 x 2 【解答】解:根据题意知 x+1+x50, 解得:x2, 故答案为:2 二非负数的性质:算术平方根(共二非负数的性质:算术平方根(共 2 小题)小题) 2 (2020广东)若+|b+1|0,则(a+b)2020 1 【解答】解:,|b+1|0,+|b+1|0, a20,a2, b+10,b1, (a+b)20201 故答案为:1 3 (2018广东)已知+|b1|0,则 a+1 2 【解答】解:+|b1|0, b10,ab0, 解得:b1,a1, 故 a+12 故答案为:2 三代数式求值(共三代数式求值(共 1 小题)小题) 4 (2020广东)已

12、知 x5y,xy2,计算 3x+3y4xy 的值为 7 【解答】解:x5y, x+y5, 当 x+y5,xy2 时, 原式3(x+y)4xy 3542 158 7, 故答案为:7 四同类项(共四同类项(共 1 小题)小题) 5 (2020广东)如果单项式 3xmy 与5x3yn是同类项,那么 m+n 4 【解答】解:单项式 3xmy 与5x3yn是同类项, m3,n1, m+n3+14 故答案为:4 五单项式(共五单项式(共 1 小题)小题) 6 (2022广东)单项式 3xy 的系数为 3 【解答】解:单项式 3xy 的系数为 3 故答案为:3 六整式的混合运算六整式的混合运算化简求值(共化

13、简求值(共 1 小题)小题) 7 (2019广东)已知 x2y+3,则代数式 4x8y+9 的值是 21 【解答】解:x2y+3, x2y3, 则代数式 4x8y+94(x2y)+9 43+9 21 故答案为:21 七因式分解七因式分解-提公因式法(共提公因式法(共 1 小题)小题) 8 (2020广东)分解因式:xyx x(y1) 【解答】解:xyxx(y1) 故答案为:x(y1) 八因式分解八因式分解-运用公式法(共运用公式法(共 1 小题)小题) 9 (2022宁波)分解因式:x22x+1 (x1)2 【解答】解:x22x+1(x1)2 九负整数指数幂(共九负整数指数幂(共 1 小题)小

14、题) 10 (2019广东)计算:20190+()1 4 【解答】解:原式1+34 故答案为:4 一十二次根式有意义的条件(共一十二次根式有意义的条件(共 1 小题)小题) 11 (2021广州)代数式在实数范围内有意义时,x 应满足的条件是 x6 【解答】解:代数式在实数范围内有意义时,x60, 解得 x6, x 应满足的条件是 x6 故答案为:x6 一十一一元二次方程的解(共一十一一元二次方程的解(共 1 小题)小题) 12 (2022广东)若 x1 是方程 x22x+a0 的根,则 a 1 【解答】解:把 x1 代入方程 x22x+a0 中, 得 12+a0, 解得 a1 故答案为:1

15、一十二解一元二次方程一十二解一元二次方程-因式分解法(共因式分解法(共 1 小题)小题) 13 (2021广州)方程 x24x0 的实数解是 x10,x24 【解答】解:方程 x24x0, 分解因式得:x(x4)0, 可得 x0 或 x40, 解得:x10,x24 故答案为:x10,x24 一十三反比例函数图象上点的坐标特征(共一十三反比例函数图象上点的坐标特征(共 2 小题)小题) 14 (2021广州)一元二次方程 x24x+m0 有两个相等的实数根,点 A(x1,y1) 、B(x2,y2)是反比例函数 y上的两个点,若 x1x20,则 y1 y2(填“”或“”或“” ) 【解答】解:一元

16、二次方程 x24x+m0 有两个相等的实数根, 164m0, 解得 m4, m0, 反比例函数 y图象在一三象限,在每个象限 y 随 x 的增大而减少, x1x20, y1y2, 故答案为 15 (2018广东) 如图, 已知等边OA1B1, 顶点 A1在双曲线 y(x0) 上, 点 B1的坐标为 (2, 0) 过B1作 B1A2OA1交双曲线于点 A2,过 A2作 A2B2A1B1交 x 轴于点 B2,得到第二个等边B1A2B2;过B2作 B2A3B1A2交双曲线于点 A3,过 A3作 A3B3A2B2交 x 轴于点 B3,得到第三个等边B2A3B3;以此类推,则点 B6的坐标为 (2,0)

17、 【解答】解:如图,作 A2Cx 轴于点 C,设 B1Ca,则 A2Ca, OCOB1+B1C2+a,A2(2+a,a) 点 A2在双曲线 y(x0)上, (2+a) a, 解得 a1,或 a1(舍去) , OB2OB1+2B1C2+222, 点 B2的坐标为(2,0) ; 作 A3Dx 轴于点 D,设 B2Db,则 A3Db, ODOB2+B2D2+b,A3(2+b,b) 点 A3在双曲线 y(x0)上, (2+b) b, 解得 b+,或 b(舍去) , OB3OB2+2B2D22+22, 点 B3的坐标为(2,0) ; 同理可得点 B4的坐标为(2,0)即(4,0) ; 以此类推, 点 B

18、n的坐标为(2,0) , 点 B6的坐标为(2,0) 故答案为(2,0) 一十四平行线的性质(共一十四平行线的性质(共 1 小题)小题) 16 (2019广东)如图,已知 ab,175,则2 105 【解答】解:直线 c 直线 a,b 相交,且 ab,175, 3175, 2180318075105 故答案为:105 一十五全等三角形的判定与性质(共一十五全等三角形的判定与性质(共 1 小题)小题) 17 (2021广州)如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 E 是边 BC 上一点,且 BE3,以点 A 为圆心,3 为半径的圆分别交 AB、AD 于点 F、G,DF 与 AE 交于点 H并与

19、A 交于点 K,连结 HG、CH给出下列四个结论其中正确的结论有 (1) (3) (4) (填写所有正确结论的序号) (1)H 是 FK 的中点 (2)HGDHEC (3)SAHG:SDHC9:16 (4)DK 【解答】解: (1)在ABE 与DAF 中, , ABEDAF(SAS) , AFDAEB, AFD+BAEAEB+BAE90, AHFK, 由垂径定理, 得:FHHK, 即 H 是 FK 的中点,故(1)正确; (2)如图,过 H 分别作 HMAD 于 M,HNBC 于 N, AB4,BE3, AE5, BAEHAFAHM, cosBAEcosHAFcosAHM, , AH,HM,

20、HN4, 即 HMHN, MNCD, MDCN, HD, HC, HCHD, HGDHEC 是错误的,故(2)不正确; (3)过 H 分别作 HTCD 于 T, 由(2)知,AM, DM, MNCD, MDHT, ,故(3)正确; (4)由(2)知,HF, , DKDFFK,故(4)正确 一十六含一十六含 30 度角的直角三角形(共度角的直角三角形(共 1 小题)小题) 18 (2021广州)如图,在 RtABC 中,C90,A30,线段 AB 的垂直平分线分别交 AC、AB于点 D、E,连接 BD若 CD1,则 AD 的长为 2 【解答】解:DE 垂直平分 AB, ADBD, AABD, A

21、30, ABD30, BDCA+ABD30+3060, C90, CBD30, CD1, BD2CD2, AD2 故答案为 2 一十七多边形内角与外角(共一十七多边形内角与外角(共 1 小题)小题) 19 (2019广东)一个多边形的内角和是 1080,这个多边形的边数是 8 【解答】解:设多边形边数有 x 条,由题意得: 180(x2)1080, 解得:x8, 故答案为:8 一十八菱形的性质(共一十八菱形的性质(共 1 小题)小题) 20 (2022广东)菱形的边长为 5,则它的周长是 20 【解答】解:菱形的四边相等,边长为 5, 菱形的周长为 5420, 故答案为 20 一十九圆周角定理

22、(共一十九圆周角定理(共 1 小题)小题) 21 (2018广东)同圆中,已知所对的圆心角是 100,则所对的圆周角是 50 【解答】解:弧 AB 所对的圆心角是 100,则弧 AB 所对的圆周角为 50 故答案为 50 二十点与圆的位置关系(共二十点与圆的位置关系(共 1 小题)小题) 22 (2020广东)有一架竖直靠在直角墙面的梯子正在下滑,一只猫紧紧盯住位于梯子正中间的老鼠,等待与老鼠距离最小时扑捉把墙面、梯子、猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点,模型如图,ABC90,点 M,N 分别在射线 BA,BC 上,MN 长度始终保持不变,MN4,E 为 MN 的中点,点 D 到BA,BC

23、的距离分别为 4 和 2在此滑动过程中,猫与老鼠的距离 DE 的最小值为 22 【解答】解:如图,连接 BE,BD 由题意 BD2, MBN90,MN4,EMNE, BEMN2, 点 E 的运动轨迹是以 B 为圆心,2 为半径的弧, 当点 E 落在线段 BD 上时,DE 的值最小, DE 的最小值为 22 (也可以用 DEBDBE,即 DE22 确定最小值) 故答案为 22 二十一切线的性质(共二十一切线的性质(共 1 小题)小题) 23 (2018广东)如图,矩形 ABCD 中,BC4,CD2,以 AD 为直径的半圆 O 与 BC 相切于点 E,连接BD,则阴影部分的面积为 (结果保留 )

24、【解答】解:连接 OE,如图, 以 AD 为直径的半圆 O 与 BC 相切于点 E, OD2,OEBC, 易得四边形 OECD 为正方形, 由弧 DE、线段 EC、CD 所围成的面积S正方形OECDS扇形EOD224, 阴影部分的面积24(4) 故答案为 二十二扇形面积的计算(共二十二扇形面积的计算(共 1 小题)小题) 24 (2022广东)扇形的半径为 2,圆心角为 90,则该扇形的面积(结果保留 )为 【解答】解:S 故答案为: 二十三圆锥的计算(共二十三圆锥的计算(共 1 小题)小题) 25 (2020广东)如图,从一块半径为 1m 的圆形铁皮上剪出一个圆周角为 120的扇形 ABC,

25、如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为 m 【解答】解:如图,连接 OA,OB,OC, 则 OBOAOC1m, 因此阴影扇形的半径为 1m,圆心角的度数为 120, 则扇形的弧长为:m, 而扇形的弧长相当于围成圆锥的底面周长,因此有: 2r, 解得,r(m) , 故答案为: 二十四作图二十四作图基本作图(共基本作图(共 1 小题)小题) 26 (2020广东)如图,在菱形 ABCD 中,A30,取大于AB 的长为半径,分别以点 A,B 为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交 AD 边于点 E(作图痕迹如图所示) ,连接 BE,BD则EBD 的度数为 45 【解答】解:四边形

26、ABCD 是菱形, ADAB, ABDADB(180A)75, 由作图可知,EAEB, ABEA30, EBDABDABE753045, 故答案为 45 二十五轴对称的性质(共二十五轴对称的性质(共 1 小题)小题) 27 (2021广州)如图,在ABC 中,ACBC,B38,点 D 是边 AB 上一点,点 B 关于直线 CD 的 对称点为 B,当 BDAC 时,则BCD 的度数为 33 【解答】解:ACBC, AB38, BDAC, ADBA38, 点 B 关于直线 CD 的对称点为 B, CDBCDB(38+180)109, BCD180BCDB1803810933 故答案为 33 二十六

27、利用轴对称设计图案(共二十六利用轴对称设计图案(共 1 小题)小题) 28 (2019广东)如图 1 所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图 2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用 9 个这样的图形(图 1)拼出来的图形的总长度是 a+8b (结果用含 a,b 代数式表示) 【解答】解:方法 1、如图,由图可得,拼出来的图形的总长度5a+4a2(ab)a+8b 故答案为:a+8b 方法 2、小明用 9 个这样的图形(图 1)拼出来的图形 口朝上的有 5 个,口朝下的有四个, 而口朝上的有 5 个,长度之和是 5a,口朝下的有四个,长度为 4b(

28、ab)8b4a, 即:总长度为 5a+8b4aa+8b, 故答案为 a+8b 二十七特殊角的三角函数值(共二十七特殊角的三角函数值(共 1 小题)小题) 29 (2022广东)sin30 【解答】解:sin30 故答案为: 二十八解直角三角形的应用二十八解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共仰角俯角问题(共 1 小题)小题) 30 (2019广东)如图,某校教学楼 AC 与实验楼 BD 的水平间距 CD15米,在实验楼顶部 B 点测得教学楼顶部 A 点的仰角是 30,底部 C 点的俯角是 45,则教学楼 AC 的高度是 (15+15) 米(结果保留根号) 【解答】解:过点 B 作 BEAB 于点 E, 在 RtBEC 中,CBE45,BE15;可得 CEBEtan4515米 在 RtABE 中,ABE30,BE15,可得 AEBEtan3015 米 故教学楼 AC 的高度是 AC15米 答:教学楼 AC 的高度是(15)米

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