山东省菏泽市鄄城县2021年八年级下期末考试数学试卷(含答案解析)

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1、山东省菏泽市鄄城县山东省菏泽市鄄城县 20212021 年八年级下期末考试数学试题年八年级下期末考试数学试题 一、选择题(每题一、选择题(每题 3 分,共分,共 24 分)分) 1. 同桌读了:“子非鱼焉知鱼之乐乎?”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案,请问:由左图中所示的图案平移后得到的图案是( ) A. B. C. D. 2. 分式242xx的值为 0,则 A. x=2 B. x= 2 C. x=2 D. x=0 3. 关于 x的方程32211xmxx有增根,则 m 的值为( ) A. 5 B. 8 C. 2 D. 5 4. 如图,在五边形ABCDE中,A+B+E=300,DP,CP

2、分别平分EDC、BCD,则P的度数是( ) A. 60 B. 65 C. 55 D. 50 5. 如图, ABCD 的周长为 36, 对角线 AC、 BD 相交于点 O, 点 E 是 CD 的中点, BD=12, 则DOE 的周长为 ( ) A. 15 B. 18 C. 21 D. 24 6. 如果 9x2kx25是一个完全平方式,那么 k值是( ) A 15 B. 5 C. 30 D. 30; 7. 一次函数 y=kx+b(k,b是常数,k0)的图象如图所示,则不等式 kx+b0的解集是( ) A. x-2 B. x0 C. x-2 D. x0 8. 如图,ABC 的顶点坐标分别为 A(1,

3、0),B(4,0),C(1,4),将ABC 沿 x 轴向右平移,当点 C 落在直线 y2x6 上时,线段 BC 扫过的面积为( ) A. 4 B. 8 C. 82 D. 16 二、填空题(每题二、填空题(每题 3 分,共分,共 18 分)分) 9. 若分式35x 有意义,则 x应满足 _ 10. 如图,在ABCD中,4AB ,6BC ,ABC的平分线交AD于点E,则ED _ 11. 当2016m时,计算:2933mmm_ 12. 如图,在 ABC中,C=90 ,AD平分BAC,AB=5,CD=2,则 ABD的面积是_ 13. 若多项式 4a2M能用平方差公式因式分解,则单项式 M=_ (写出一

4、个即可) 14. 如图在ABC中,ACB=60 ,AC=1,D 是边 AB中点,E 是边 BC上一点若 DE 平分ABC的周长,则 DE 的长是_ 三、解答题(共三、解答题(共 78 分)分) 15. 因式分解: (1) abxybaxy; (2)22214xx 16. (1)化简:221411mmmm; (2)解方程:21133xxxx 17. 先化简2221211xxxxxx,再从23x 的范围内选取一个合适的 x 值代入求值. 18. 如图,在 ABC中,AB=AC,BD=CD,DEAB,DFAC,垂足分别点 E、F 求证: BEDCFD 19. 如图,四边形 ABCD是平行四边形,E,

5、F是对角线 BD 上的点,1=2. 求证:(1)BE=DF;(2)AFCE. 20. 为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”已知打印一份资料,如果用 A4厚型纸单面打印,总质量为 400 克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用 A4薄型纸双面打印, 这份资料的总质量为 160 克, 已知每页薄型纸比厚型纸轻 0.8 克,求 A4薄型纸每页的质量 (墨的质量忽略不计) 21. 如图, 等边三角形ABC的边长是 2,D,E分别为AB,AC的中点, 延长BC至点F, 使12C FB C,连接CD,DE,EF (1)求证:DECF;

6、(2)求EF长 22. 如图,在 ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D,交 AB 于点 E (1)求证: ABD 是等腰三角形; (2)若A=40 ,求DBC 的度数; (3)若 AE=6, CBD 的周长为 20,求 ABC 的周长 23. 如图,在ABCD中,AEBD,CFBD,垂足分别为E,F两点,点G,H分别为AD,BC的中点,连接GH交BD于点O求证:EF和GH互相平分 24. 如图所示,点A是线段BC上一点,ABD和ACE都是等边三角形. (1)连结BE,CD,求证:BECD; (2)如图所示,将ABD绕点A顺时针旋转得到AB D . 当旋转角为_度

7、时,边AD落在AE上; 在的条件下, 延长DD交CE于点P, 连结BD,CD.当线段AB、AC满足什么数量关系时,BDD与CPD全等?并给予证明. 山东省菏泽市鄄城县山东省菏泽市鄄城县 20212021 年八年级下期末考试数学试题年八年级下期末考试数学试题 一、选择题(每题一、选择题(每题 3 分,共分,共 24 分)分) 1. 同桌读了:“子非鱼焉知鱼之乐乎?”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案,请问:由左图中所示的图案平移后得到的图案是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移的性质:“平移不改变图形的形状和大小”来判断即可. 【详解】解:根据 “平移不改

8、变图形的形状和大小”知:左图中所示的图案平移后得到的图案是 B 项, 故选 B. 【点睛】本题考查了平移的性质,平移的性质是“经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等;平移不改变图形的形状、大小和方向”. 2. 分式242xx的值为 0,则 A. x=2 B. x= 2 C. x=2 D. x=0 【答案】C 【解析】 【分析】根据分式的值为 0,分子等于 0,分母不等于 0解答. 【详解】根据分式的值为 0 的条件,要使2402xx,则有24020 xx 即222xxx , 解得2x 故选 C 【点睛】本题考查分式的值为 0,分子等于 0,分母不等于

9、0,熟记概念是关键. 3. 关于 x的方程32211xmxx有增根,则 m 的值为( ) A. 5 B. 8 C. 2 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出 x的值,代入整式方程计算即可求出 m的值 【详解】解:去分母得:3x22x+2+m, 分式方程有增根, x+10,即 x1, 把 x1代入整式方程得:322+2+m, 解得:m5 故选:A 【点睛】此题考查了分式方程增根的意义,熟练掌握分式方程的有关性质是解题的关键 4. 如图,在五边形ABCDE中,A+B+E=300,DP,CP分别平分EDC、BCD,则P的度数是( ) A. 60

10、B. 65 C. 55 D. 50 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:根据五边形的内角和等于 540 ,由A+B+E=300 ,可求BCD+CDE 的度数,再根据角平分线的定义可得PDC 与PCD 的角度和,进一步求得P 的度数 解:五边形的内角和等于 540 ,A+B+E=300 , BCD+CDE=540 300 =240 , BCD、CDE 的平分线在五边形内相交于点 O, PDC+PCD= (BCD+CDE)=120 , P=180 120 =60 故选 A 考点:多边形内角与外角;三角形内角和定理 5. 如图, ABCD 的周长为 36, 对角线 AC、 BD 相交于点 O,

11、点 E 是 CD 的中点, BD=12, 则DOE 的周长为 ( ) A. 15 B. 18 C. 21 D. 24 【答案】A 【解析】 【分析】 此题涉及的知识点是平行四边形的性质 根据平行四边形的对边相等和对角线互相平分可得, OB=OD,又因为 E 点是 CD 的中点,可得 OE 是BCD 的中位线,可得 OE=12BC,所以易求DOE 的周长 【详解】解:ABCD 的周长为 36, 2(BC+CD)=36,则 BC+CD=18 四边形 ABCD 是平行四边形,对角线 AC,BD 相交于点 O,BD=12, OD=OB=12BD=6 又点 E 是 CD 的中点,DE=12CD, OE

12、是BCD 的中位线,OE=12BC, DOE 的周长=OD+OE+DE=12BD+12(BC+CD)=6+9=15, 即DOE 的周长为 15 故选 A 【点睛】此题重点考察学生对于平行四边形的性质的理解,三角形的中位线,平行四边形的对角对边性质是解题的关键 6. 如果 9x2kx25是一个完全平方式,那么 k 的值是( ) A 15 B. 5 C. 30 D. 30; 【答案】D 【解析】 【分析】根据完全平方公式的逆运算去解答即可. 【详解】解:9x2kx25是一个完全平方式 3x和 5 分别看作完全平方公式中 a,b, kx= 2 3x 5, k= 30 故选 D. 【点睛】本题重点考察

13、学生对完全平方公式的理解,熟记公式,确定公式中 a,b是解题的关键,注意完全平方式可以写成两数和(差)的平方,故有两个 7. 一次函数 y=kx+b(k,b是常数,k0)图象如图所示,则不等式 kx+b0的解集是( ) A. x-2 B. x0 C. x-2 D. x0 【答案】A 【解析】 【分析】由图象可知 kxb0的解为 x2,所以 kxb0 的解集也可观察出来 【详解】解:从图象得知一次函数 ykxb(k,b是常数,k0)的图象经过点(2,0) ,并且函数值 y随 x的增大而增大,因而则不等式 kxb0的解集是 x2 故选:A 【点睛】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思

14、想的应用解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等) ,做到数形结合 8. 如图,ABC 的顶点坐标分别为 A(1,0),B(4,0),C(1,4),将ABC 沿 x 轴向右平移,当点 C 落在直线 y2x6 上时,线段 BC 扫过的面积为( ) A. 4 B. 8 C. 82 D. 16 【答案】D 【解析】 【详解】试题解析:如图所示, 当ABC 向右平移到DEF位置时,四边形 BCFE 为平行四边形,C点与 F点重合,此时 C在直线 y=2x-6上, C(1,4) , FD=CA=4, 将 y=4 代入 y=2x-6 中得:x=5,即 OD=5, A(1,0) ,即 O

15、A=1, AD=CF=OD-OA=5-1=4, 则线段 BC扫过的面积 S=S平行四边形BCFE=CFFD=16 故选 D 二、填空题(每题二、填空题(每题 3 分,共分,共 18 分)分) 9. 若分式35x 有意义,则 x应满足 _ 【答案】x5 【解析】 【分析】根据分式的分母不为零分式有意义,可得答案. 【详解】解:由题意,得:x-50, 解得:x5. 故答案为 x5 【点睛】本题考查了分式有意义的条件 10. 如图,在ABCD中,4AB ,6BC ,ABC平分线交AD于点E,则ED _ 【答案】2 【解析】 【分析】由四边形 ABCD为平行四边形,得到 AD与 BC平行,ADBC,利

16、用两直线平行得到一对内错角相等,由 BE为角平分线得到一对角相等,等量代换得到AEBABE ,利用等角对等边得到4ABAE,由ADAE求出 ED 的长即可 【详解】解:四边形 ABCD 为平行四边形, /,6AD BC ADBC, AEBEBC, BE 平分ABC, ABEEBC, AEBABE , 4ABAE, 642EDADAEBCAE 故答案为:2 【点睛】此题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解本题的关键 11. 当2016m时,计算:2933mmm_ 【答案】2013 【解析】 【分析】先根据分式的减法法则化简分式,在将字母的值代入求解即可 【详解】2933mmm29

17、(3)(3)333mmmmmm, 当2016m时,原式2016 32013 , 故答案为:2013 【点睛】本题考查了分式的化简求值,应用因式分解化简是解题的关键 12. 如图,在ABC 中,C=90 ,AD平分BAC,AB=5,CD=2,则ABD的面积是_ 【答案】5 【解析】 【分析】过 D 作 DEAB于 E,由DAEDAC得到 DE 的长,进而解答; 【详解】解:如图,过 D作 DEAB于 E, DAE 和DAC中, AD 平分BAC,则DAE=DAC, DEA=DCA=90 ,DA=DA, DAEDAC(AAS) , DE=DC=2, ABD的面积=12 AB DE=12 5 2=5

18、, 故答案为:5; 【点睛】本题考查了角平分线的概念,全等三角形的判定(AAS)和性质;熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键 13. 若多项式 4a2M能用平方差公式因式分解,则单项式 M=_ (写出一个即可) 【答案】4(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据平方差公式的特点:两项平方项,符号相反所以 M是个平方项且其符号为“-”,只要符合这个特点即可 【详解】答案不唯一如-b2,-4 等 【点睛】本题考查了用平方差公式进行因式分解,是开放型题目,熟记公式结构是解题的关键,注意 M 中字母不要用 a,如果用 a,原多项式就可以合并同类项而变成单项式了 14. 如图在ABC中,ACB=60

19、 ,AC=1,D是边 AB的中点,E是边 BC上一点若 DE平分ABC的周长,则 DE 的长是_ 【答案】32 【解析】 【详解】 【分析】如图,延长 BC至 M,使 CM=CA,连接 AM,作 CNAM 于 N,根据题意得到 ME=EB,根据三角形中位线定理得到 DE=12AM,根据等腰三角形的性质求出ACN,根据正弦的概念求出 AN,计算即可 【详解】如图,延长 BC至 M,使 CM=CA,连接 AM,作 CNAM于 N, DE平分ABC周长, AD=DB, BE=CE+AC, ME=EB, 又 AD=DB, DE=12AM,DEAM, ACB=60 , ACM=120 , CM=CA,

20、ACN=60 ,AN=MN, AN=ACsinACN=32, AM=3, DE=32, 故答案为32 【点睛】本题考查了三角形中位线定理、等腰三角形的性质、解直角三角形,掌握三角形中位线定理、正确添加辅助线是解题的关键 三、解答题(共三、解答题(共 78 分)分) 15. 因式分解: (1) abxybaxy; (2)22214xx 【答案】 (1)2x ab; (2) 2211xx 【解析】 【分析】 (1)利用提公因式法因式分解即可, (2)根据平方差公式因式分解,再根据完全平方公式因式分解即可 【详解】 (1) abxybaxy abxyabxy ()abxyxy 2x ab; (2)2

21、2214xx 22(1 2 )(1 2 )xx xx 2211xx 【点睛】本题考查了提公因式法因式分解和公式法因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键 16. (1)化简:221411mmmm; (2)解方程:21133xxxx 【答案】 (1)m2m; (2)34x 【解析】 【分析】 (1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可; (2)方程两边乘以 3(x1)去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分式方程的解 【详解】 (1)原式12=122m mmmmm, 2mm; (2)去分母得:633xxx , 移项合并得:

22、43x , 解得:34x , 经检验,34x 是原分式方程解 【点睛】本题主要考查了分式的混合运算,分式方程的解法,解题关键是明确它们各自的解答方法,注意分式方程要检验 17. 先化简2221211xxxxxx,再从23x 的范围内选取一个合适的 x 值代入求值. 【答案】21xx;4 【解析】 【分析】把括号内通分,然后把除法转化为乘法,并把分子、分母分解因式约分化简,然后从2x3的范围内选取一个使分式有意义的数代入计算. 【详解】解:原式2(1)21(1)(1)x xxxxx x 2(1)(1)(1)1x xx xxx 21xx, 10 x x, 可得01xx且, 当 x2 时, 原式42

23、14 【点睛】本题考查了分式的混合运算:分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式 18. 如图,在ABC 中,AB=AC,BD=CD,DEAB,DFAC,垂足分别为点 E、F 求证:BEDCFD 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】首先根据 AB=AC可得B=C,再由 DEAB,DFAC,可得BED=CFD=90 ,然后再利用AAS定理可判定BEDCFD 【详解】证明:DEAB,DFAC, BED=CFD=90 AB=AC,B=C 在BED和CFD中, BD=

24、CD,B=C,BED=CFD, BEDCFD(AAS) 19. 如图,四边形 ABCD是平行四边形,E,F是对角线 BD 上的点,1=2. 求证: (1)BE=DF; (2)AFCE. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】 (1)利用平行四边形的性质得出5=3,AEB=4,进而利用全等三角形的判定得出即可; (2)利用全等三角形的性质得出 AE=CF,进而得出四边形 AECF是平行四边形,即可得出答案 【详解】 (1)四边形 ABCD 是平行四边形, AB=CD,ABCD, 5=3, 1=2, AEB=4, 在ABE 和CDF中, 4 35AEBABCD , ABECDF(AAS) , BE

25、=DF; (2)由(1)得ABECDF, AE=CF, 1=2, AECF, 四边形 AECF是平行四边形, AFCE 20. 为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”已知打印一份资料,如果用 A4厚型纸单面打印,总质量为 400 克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用 A4薄型纸双面打印, 这份资料的总质量为 160 克, 已知每页薄型纸比厚型纸轻 0.8 克,求 A4薄型纸每页的质量 (墨的质量忽略不计) 【答案】3.2克 【解析】 【分析】设 A4薄型纸每页的质量为 x 克,则 A4厚型纸每页的质量为(x0.8)克,然后根

26、据“双面打印,用纸将减少一半”列方程,然后解方程即可 【详解】解:设 A4薄型纸每页的质量为x克,则 A4厚型纸每页的质量为0.8x克, 根据题意,得40016020.8xx, 解得3.2x, 经检验,3.2x是原分式方程的解,且符合题意 答:A4薄型纸每页的质量为 3.2 克 【点睛】本题主要考查分式方程的应用,根据题意准确找到相等关系并据此列出方程是解题的关键 21. 如图, 等边三角形ABC的边长是 2,D,E分别为AB,AC的中点, 延长BC至点F, 使12C FB C,连接CD,DE,EF (1)求证:DECF; (2)求EF的长 【答案】 (1)见解析; (2)3 【解析】 【分析

27、】 (1)根据三角形中位线的性质解得1=/2DEBCDE BC,结合已知条件12CFBC即可解题; (2)由等边三角形三线合一的性质,可得1,12CDAB ADBDAB,在Rt ADC中,由勾股定理解得3CD ,继而由(1)中结论,证明四边形DCFE是平行四边形,由平行四边形的对应边相等解题即可 【详解】 (1)在等边三角形ABC中, DQ,E分别为AB,AC的中点, 1=/2DEBCDE BC, 12CFBC ,/CFDE CF DE; (2)在等边三角形ABC中, DQ为AB的中点, 1,12CDAB ADBDAB 在Rt ADC中,2222213CDACAD ,/CFDE CF DE 四

28、边形DCFE是平行四边形, 3EFDC 【点睛】本题考查三角形中位线的性质、等边三角形的性质、勾股定理、平行四边形的判定与性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键 22. 如图,在ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D,交 AB 于点 E (1)求证:ABD 是等腰三角形; (2)若A=40 ,求DBC 的度数; (3)若 AE=6,CBD 的周长为 20,求ABC 的周长 【答案】 (1)证明见解析; (2)30 ; (3)32. 【解析】 【详解】试题分析: (1)根据线段的垂直平分线到线段两端点的距离相等即可得证; (2)首先利用三角形内角和

29、求得ABC 的度数,然后减去ABD 的度数即可得到答案; (3)将ABC 的周长转化为 AB+AC+BC 的长即可求得 试题解析: (1)AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D, DB=DA, ABD 是等腰三角形; (2)ABD 是等腰三角形,A=40 , ABD=A=40 ,ABC=C=(180 -40 ) 2=70 DBC=ABC-ABD=70 -40 =30 ; (3)AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D,AE=6, AB=2AE=12, CBD 的周长为 20, AC+BC=20, ABC 的周长=AB+AC+BC=12+20=32 考点:1.线段垂直平分线的性质;2.

30、等腰三角形的判定与性质 23. 如图,在ABCD中,AEBD,CFBD,垂足分别为E,F两点,点G,H分别为AD,BC的中点,连接GH交BD于点O求证:EF和GH互相平分 【答案】见解析 【解析】 【分析】连接BG,DH,根据三角形中位线定理以及已知条件,可得四边形BHDG是平行四边形,可得GOOH,进而证明ABECDF,可得BEDF,进而可得OEOF,即可证明EF和GH互相平分 【详解】证明:连接BG,DH,如图, 四边形ABCD是平行四边形, /ADBC,ABCD,AB/CD, ABE=CDF G,H分别是AD,BC的中点, /DG BH,DGBH 四边形BHDG是平行四边形 OBOD,O

31、GOH 在ABE和CDF中, AEBCFD ,ABECDF,ABCD, ()ABECDF AAS, BEDF OBBEODFD OEOF, 又OGOH, EF和GH互相平 【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,添加辅助线是解题的关键 24. 如图所示,点A是线段BC上一点,ABD和ACE都是等边三角形. (1)连结BE,CD,求证:BECD; (2)如图所示,将ABD绕点A顺时针旋转得到AB D . 当旋转角为_度时,边AD落在AE上; 在的条件下, 延长DD交CE于点P, 连结BD,CD.当线段AB、AC满足什么数量关系时,BDD与CPD全等?并给予证明. 【答案

32、】 (1)详见解析; (2)60;当2ACAB时,BDD与CPD全等. 【解析】 【分析】 1根据等边三角形的性质可得ABAD,AEAC,60BADCAE,然后求出BAEDAC,再利用“边角边”证明BAE和DAC全等,根据全等三角形对应边相等即可得证; 2 求出DAE,即可得到旋转角度数; 当2ACAB时,BDD与CPD全等.根据旋转的性质可得ABBDDDAD,然后得到四边形ABDD是菱形,根据菱形的对角线平分一组对角可得30ABDDBD,菱形的对边平行可得/DPBC,根据等边三角形的性质求出ACAE,60ACE,然后根据等腰三角形三线合一的性质求出30PCDACD,从而得到30ABDDBDB

33、DDACDPDC,然后利用“角边角”证明BDD与CPD全等 【详解】 1证明:ABD和ACE都是等边三角形 ABAD,AEAC,60BADCAE, BADDAECAEDAE, 即BAEDAC, 在BAE和DAC中, ABADBAEDACAEAC, BAEDAC SAS, BECD; 2 当旋转角为 60时,边AD落在AE上. 理由如下:60BADCAE, 18060260DAE, 边AD落在 AE上, 旋转角60DAE 故答案为 60 当2ACAB时,BDD与CPD全等 理由如下:由旋转可知,AB与 AD重合, ABBDDDAD, 四边形ABDD是菱形, 11603022ABDDBDABD,/DPBC, ACE是等边三角形, ACAE,60ACE, 2ACAB, 2AEAD, 11603022PCDACDACE, 又/DPBC, 30ABDDBDBDDACDPCDPDC, 在BDD与CPD中, DBDPCDBDCDBD DPD C , BDDCPD ASA 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,以及旋转的性质,综合性较强,但难度不大,熟练掌握等边三角形的性质与全等三角形的判定时提到过

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